2022年心理学教程第七章心理咨询师职业道德标准及与心理咨询有关的法律知识.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 心理学教程第七章心理询问师职业道德标准及与心理询问有关的法律学问.txt一个人一盒烟 一台电脑过一天一个人 一瓶酒 一盘蚕豆过一宿；永久扛不住女人的小脾 气,女人 永久抵不住男人的花言巧语；您下载的该电子书来自 :TXT 书库 欢迎拜访 : 附 上册 练习题及参考书目 上册 练习题及参考书目 第一章 一般心理学 第一节 绪 论 1简述一般心理学争论的主要内容,以及各章节之间的相互关系；2试述人的心理的本质；3简述科学心理学产生的历史；4简述心理学争论的原就和主要的争论方法；其次节 心理活动的生理基础 1简要说明神经元的结构和功能；2简述中枢神经

2、系统酌结构；. 3脑干网状结构的功能是什么 4人的主要的感觉和运动中枢都在什么部位 . 5简述大脑两半球功能的不对称性及其证据；第三节熟悉过程 1 说明以下名词：感觉感受性感觉阈限感觉适应感觉后象感觉对比联觉知觉记忆表象想象 2 简述感觉的种类； 3 简述知觉的基本特性；4试述三个记忆系统及它们之间的相互关系；5什么是思维 .为什么说思维是对客观事物间接的、概括的反映 . 6简要说明言语机能联合区；第四节 意识和留意 1简述意识的特点、机能和形状；2睡眠分哪几个阶段 .梦是在哪个时期产生的 .做梦是否有害于健康 .为什么 . 3什么是留意 .为什么说它不是一个独立的心理过程 . . 4留意的主

3、要特点是什么 第五节 需要和动机 1,如何对需要进行分类 . 2简要说明马斯洛的需要层次论；3如何对动机进行分类 . 第六节 心情、情感和意志 什么是心情和情感 .心情和情感之间有何区分和联系 . 简述心情和情感的功能及两极性；290国家职业资格培训教程心理询问师1 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3试述心情和情感的种类；4什么是意志 . 5简述意志的主要品质；第七节 才能与人格 什么是才能 .它和人的学问、技能有何关系 . 试述影响人的才能进展的主要因素；什么是人格 .试述人格的特性和结构；什么是气质

4、 .巴甫洛夫是怎样说明人的气质类型的 . 几种典型的气质类型的表现有何特点 .应当怎样看待人的气质类型 . 什么是性格 .怎样分析人的性格 . 参考书目： 1彭聃龄主编：一般心理学,北京师范高校出版社,2001 年版； 2孟昭兰主编：一般心理学,北京高校出版社,1994 年版；黄希庭著：心理学导论,人民训练出版社,1991 年版； 3 4 美 希尔加德等著,周先庚等译：心理学导论,北京高校出版社,1987 年版；5中国大百科全书 心理学,中国大百科全书出版社,1991 年版；1992 年版；6王姓、汪安圣等著：认知心理学,北京高校出版社,7张亚旭、周晓林编著：认知心理学,吉林训练出版社,200

5、1 年版；8朱莹主编：试验心理学,北京高校出版社,2000 年版；9陈舒永等著：心理试验纲要,北京高校出版社,1989 年版；概述 第一节 其次章社会心理学 1奥尔波特是怎样界定社会心理学的 . 2简述社会心理学的三个进展阶段及各自特点；3设计调查问卷有哪些要求. .其代表人物都是谁. 4社会心理学的五大理论流派是什么其次节社会化与自我 1什么是社会化 . 2试述自我的结构和功能；3试述语言社会化的重要性；4简述性别角色社会化及其影响因素；5什么是自尊 . 社会知觉与归因 第三节1什么是社会知觉 .其争论范畴如何 . 附 2试述图式及其作用；3简述印象形成的主要效应；4试述印象整饰及其常见策略

6、 5简述掌握点理论的要点；6简述归因原就的要点；第四节社会动机 上册 练习题及参考书目1什么是社会动机.常见的社会动机有哪些. 2 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2动机的强度与活动的效率有什么关系 . 3试述动机的功能,并举例说明；4简述亲合行为的起源；5成就动机的培育应留意什么问题 . 6试述挫折侵害学说的要点；第五节态度1试述态度概念及其构成；2简述态度功能；3试述态度形成的三个阶段及其内容；4简述态度转变模型的基本框架；5社会交换论怎样说明态度的形成与转变 . 第六节人际关系 . 1试述人际关系

7、的概念,其特点是什么 2简述人际关系建立与进展的四个阶段；3简述舒兹关于人际关系的三维理论；4人际吸引分哪三个层次,其影响因素是什么 . 5简要说明目标手段依靠理论；第七节 人际沟通 1试述人际沟通的概念及其意义；2简述沟通结构的七个要素；3正式沟通网络有哪几种形式 .内容是什么 . 4试述目光及面部表情在沟通中的作用；5简述人际距离概念并说明四种人际距离特点；第八节社会影响 1简述社会影响的主要手段；2试述从众行为的特点；3简述优势反应强化假设及其进展；4试述仿照、示意和社会感染的概念；5大众社会心理现象的社会评判是什么 . 爱情、婚姻与家庭 第九节 1爱情的特点是什么 . 国家职业资格培训

8、教程 心理询问师 2夫妻心理冲突的缘由是什么 . 3从社会心理学角度分析,离婚的主要缘由是什么 . 4简述家庭功能；5什么是家庭生命周期,它有哪几个阶段 . 参考书目： 1孙晔、李沂编著：社会心理学,科学出版社,1988 年版； 2章志光主编、金盛华副主编：社会心理学,人民训练出版社,1996 年版；孙非、李振文著：社会心理学导论,华中工学院出版社,1987 年版； 3 4中国大百科全书 社会学卷,中国大百科全书出版社,1991 年版； 5 美 巴克主编：社会心理学,南开高校出版社,1984 年版；3 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 -

9、- - - - - - - - 6 美 萨哈金著、周晓虹等译：社会心理学的历史与体系,贵州人民出版社,1991 年版； 7 夏学銮著：整合社会心理学,河南人民出版社,1998 年版； 8 沈德灿、侯玉波著：社会心理学,中国科学技术出版社,1997 年版；第三章 进展心理学 进展心理学概述 第一节1进展心理学的争论对象是什么 . 2试述关于打算心理进展动力的不同观点；3试述心理进展过程的阶段性与连续性的统一；4年龄与心理进展关系的要点是什么 . 5皮亚杰对儿童心理进展阶段的划分是什么 . 6结合“ 最近进展区” 概念,说明训练与心理进展的关系 其次节 心理进展的生物学基础1举例说明遗传缺陷会引起

10、儿童哪些障碍；2试述儿童身体进展的非匀速性；3儿童生理进展遵循什么次序和规律. . 4新生儿有哪些主要的无条件反射. 第三节儿童心理进展1婴儿动作的进展规律是什么. 2习惯化和去习惯化方法的要点是什么3简述婴儿感、知觉的进展；4婴儿思维的主要特点是什么 . 5托马斯的气质类型说要点是什么 . 6试述婴儿依恋的类型；附 上册 练习题及参考书目 7试述嬉戏对幼儿心理进展的意义；8幼儿思维的主要特点是什么 . 9皮亚杰对幼儿道德判定进展阶段是怎样划分的 . 10简述柯尔伯格对儿童道德进展过程的分期；11童年期儿童伙伴关系的变化趋势是什么. . 12少年期身心进展的特点是什么. 13青少年期思维进展的

11、主要特点是什么14试述第一抵抗期与其次抵抗期的异同；15试述艾里克森的心理进展观及其对心理进展阶段的划分；第四节 中年期和老年期的心理进展 1中年期的心理变化趋势是什么 . 2试述对老年期心理变化的不同观点；3试述老年期人格变化的特点；参考书目：刘范主编：进展心理学,团结出版社,1989 年版；林崇德主编：进展心理学,人民训练出版社,2000 年版；许政援等编著：儿童进展心理学,吉林训练出版社,1996 年版4 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 王振宇编著：儿童心理学,江苏训练出版社,2000 年版；张日

12、升著：青年心理学,北京师范高校出版社,1993 年版；程学超著：中年心理学,山东训练出版社,1991 年版；许淑莲等编著：老年心理学,科学出版社,1987 年版；孟昭兰著：婴儿心理学,北京高校出版社,1997 年版；程利用主编：儿童进展心理学,福建训练出版社,1997 年版；李丹主编：L 童进展心理学,华东师范高校出版社,1987 年版第四章 心理健康与心理障碍第一节 心理健康概述1简述心理健康的概念；2简要说明心理健康的基本标准；3；如何促进心理健康 . 其次节 正常与反常心理的区分标准与原就1判定正常与反常的指标有哪些 . 区分正常与反常的原就有哪些 . 心理健康状态是如何被破坏的 . 2

13、94国冢职业资格培训教程 心理询问师第三节 常见心理障碍1简述留意障碍的主要表现；2列举情感障碍的主要表现；3简要说明自知力障碍的概念；4如何定义心理紊乱 . 第四节 心理卫生的基本问题1简要说明心理卫生的概念；2心理卫生工作有哪些特点 . 3简要说明儿童心理卫生的主要内容4简述青少年心理卫生的主要内容；5简述中老年心理卫生的主要内容；第五节 躯体疾患与残疾人心理卫生1试述残疾人的心理特点；2简述残疾人心理卫生的主要内容；3简述躯体疾病患者的主要心理特点参考书目1张伯源、陈仲庚著：变态心理学,北京科技出版社,1986 年版；2；李心天主编：医学心理学,人民卫生出版社,1991 年版；3马建青主

14、编：心理卫生学,浙江高校出版社,1992 年版；4；许又新编著：精神病理学精神症状的分析,湖南科学技术出版社5；许又新编著：神经症,人民卫生出版社,1995 年版；,1999 年版； 6,陈学诗、李国榕著：当代心理卫生,中国社会科学出版社,1992 年版； 7；中华医学会精神科分会：中国精神障碍诊断与分类标准,山东科学技术出版社2001 年第三版；5 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一节 概述 第五章 心理测验学 1；国外心理测验进展的历史；2；心理测验的定义；3；心理测验的性质；4；如何正确对待和使

15、专心理测验；其次节 智力测验 1简述智商及其运算方法；2；简述韦氏智力气表的组成及记分方法；3；简述智力测验的其他方法；附 上册 练习题及参考书目 4智力的差异及缘由是什么 . 5如何说明智力测验的结果 . 第三节人格测验1简述客观化测验及其编制方法；2简述投射测验及其种类；3简述明尼苏达多相个性调查表的组成及使用方法；4简述客观化测验的其他方法；5简述两种典型的投射测验；6人格测验存在的问题是什么 . 心理评定量表 第四节1评定量表的基本原理是什么 . ,2简述三种常用自评量表工具；3常见的评定误差有哪些,如何削减评定误差 . 参考书目： 1郑日昌等著：Jb 理测量学,人民训练出版社,199

16、9 年版；1999 2宋维真等著：心理测验,科学出版社,1987 年版； 3汪向东等编著： 心理卫生评定量表手册,中国心理卫生杂志社出版发行,年 版；第一节 概述第六章询问心理学 1简述心理询问的定义及心理询问的基本特点 2列举心理询问与心理治疗的区分；3简要说明心理询问与治疗的精神分析观点；4心理询问的主要任务有哪些 . 5简述人性主义心理学对心理询问的熟悉；心理询问师 其次节1简述询问师应有的工作态度；2心理询问师的基本条件有哪些 . 3如何建立良好询问关系 .第三节 心理诊断6 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - -

17、 - - - 1简述广义和狭义的心理诊断概念；2心理诊断的任务是什么 . 3心理诊断的留意事项有哪些 . 国家职业资格培训教程 心理询问师 第四节 学校心理询问1学校心理询问的主要内容和实施；2中学心理询问的主要内容和实施；3高校生心理询问的主要内容和主要模式 第五节 性心理询问 1简述性科学的含义；2简要说明性行为紊乱的主要类型；. 3性心理询问工作的基本要求是什么 4儿童性心理询问的主要内容有哪些 . 5简述健康性心理的基础；参考书目：, 1陈仲庚著：心理治疗与询问,辽宁人民出版社,1989 年版； 2李心天主编：医学心理学,人民卫生出版社,1991 年版；1992 年版； 3钟友彬著：现

18、代心理询问,科学出版社, 4郭念锋著：临床心理学,科学出版社,1995 年版；5钱铭怡编著：心理询问与心理治疗,北京高校出版社,1994 年版；6虞积生等编著：成人性训练手册,化学工业出版社,1993 年版；7马建青著：心理询问学,山东训练出版社,1991 年版；第七章 心理询问师职业道德标准及与 心理询问有关的法律学问 本章不列练习题和参考书目 第七章 心理询问师职业道德标准及与 心理询问有关的法律学问 七章 心理询问师职业道德标准及与心理询问有关的法律学问 第一节 心理询问师职业道德标准 第一单元 职业守就 喜爱本职工作,坚决为社会做贡献的信念,刻苦钻研专业学问,增强技能,提高自身 素养,

19、遵守国家法律法规,与求助者建立公平友好的询问关系；其次单元职业道德 一 心理询问师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观 等任何方面的因素鄙视求助者； 二 心理询问师在询问关系建立起来之前,必需让求助者明白心理询问的工作性质、特点、这一工作可能显现的局限性以及求助者自身的权益和义务；三 心理询问师在对求助者进行工作时,应与求助者对工作的重点进行争论并达成一 致看法,必要时 如采纳某些疗法 应与求助者达成书面协议； 四 心理询问师与求助者之间不得产生和建立询问以外的任何关系；尽量防止双重关系 尽量不与熟人、亲人、同事建立询问关系 利,特别不得对异性有非礼的言行； ,更不得利

20、用求助者对询问师的信任谋取私 五 当心理询问师认为自己不适于对某个求助者进行工作时,就应对求助者做出明确7 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的说明,并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理询问师或医师； 六 心理询问师应始终严格遵守保密原就,详细措施如下： 1；心理询问师有责任向求助者说明心理询问工作者的保密原就,以及应用这一原就的 限度； 2；在心理询问工作中,一旦发觉求助者有危害自身和他人的情形,必需实行必要的措 施,防止意外大事发生 必要时应通知有关部门或家属 ,或与其他心理询问师进

21、行磋商,但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范畴之内； 3心理询问工作中的有关信息,包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他 资料,均属专业信息,应在严格保密的情形下进行储存,不得列入其他资料之中；心理询问师只有在求助者同意的情形下才能对询问过程进行录音、录像；在因专业 4 需要进行案例争论,或采纳案例进行教案、科研、写作等工作时,应隐去那些可能据以辨 认出求助者的有关信息；282国家职业资格培训教程 心理询问师 5心理询问师对于心理询问服务的记录、开具的诊断、照会或医嘱,应指定适当场所 及人员保管,并负有保密的义务；o 6心理询问师受卫生、司法或公安机关询问时,不得做虚伪的陈述或报告

22、 7心理询问师应将其开业执照、收费标准及其心理询问师职业资格证书,悬挂于心理 询问服务场所的明显位置； 8心理询问师及心理 询问服务场所的相关人员应保持心理询问场所的干净、卫生、秩 序和安静,并不得阻碍公共卫生及安全； 9心理询问师向求助者收取询问费用时,应向求助者出据收费名细表和合法的收费凭 证； 10心理询问师不得以不正值方法招揽业务；282国家职业资格培训教程 心理询问师其次节 与心理询问相关的法律条文 第一单元 中华人民共和国劳动法 节选 第三条 劳动者享有公平就业和选择职业的权益、取得劳动酬劳的权益、休息休假的 权益、获得劳动安全卫生爱护的权益、接受职业技能培训的权益、享受社会保险和

23、福利的 权益、提请劳动争议处理的权益以及法律规定的其他劳动权益；劳动者应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和 职业道德；其次单元 中华人民共和国民法通就 节选 第三条 当事人在民事活动中的位置公平；第四条 民事活动应当遵循自愿、公正、等价有偿、诚恳信用的原就；第六条 民事活动必需遵守法律,法律没有规定的,应当遵守国家政策；第七条 民事活动应当敬重社会公德,不得损害社会公共利益、破坏国家经济方案 扰乱社会经济秩序；十八周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为才能,可以独立进行民 第十一条 事活动,是完全民事行为才能人；十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收入

24、为主要生活来源的,视为完全 民事行为才能人；8 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十二条 十周岁以上的未成年人是限制民事行为才能人,可以进行与他的年龄、智 力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的 同意；不满十周岁的未成年人是无民事行为才能人,由他的法定代理人代理民事活动；第十三条 不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为才能人,由他的法定代理人代 理民事活动；第七章 心理询问师职业道德标准及与心理询问有关的法律学问 无民事行为才能人、限制民事行为才能人的监护人是他的

25、法定代理人；无民事行为才能或者限制民事行为才能的精神病人,由以下人员担任监护 三成年子女； 四其他近亲属； 五关系亲密的其他亲属、伴侣情愿承担监护责任,经精神病人的所在单位或者住宅 地的居民委员会、村民委员会同意的；对担任监护人有争议的,由精神病人的所在单位或者住宅地的居民委员会、村民委员 会在近亲属中指定；对指定不服提起诉讼的,由人民法院裁决；没有第一款规定的监护人,由精神病人的所在单位或者住宅地的居民委员会、村民委 员会或者民政部门担任监护人；监护人应当履行监护职责,爱护被监护人的人身、财产及其他合法权益,第十八条 除为被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产；监护人依法履行监护的权益,受

26、法律爱护；监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的,应当承担责任；给被监护人 造成财产缺失的,应当赔偿缺失；人民法院可以依据有关人员或者有关单位的申请,撤销 监护人的资格；第十九条 精神病人的利害关系人,可以向人民法院申请宣告精神病人为无民事行为 才能人或者限制民事行为才能人；被人民法院宣告为无民事行为才能人或者限制民事行为才能人的,依据他健康复原的 状况,经本人或者利害关系人申请,人民法院可以宣告他为限制民事行为才能人或者完全 民事行为才能人；第八十八条 合同的当事人应当依据合同的商定,全部履行自己的义务；合同中有关质量、期限、地点或者价款商定不明确,依据合同有关条款内容不能确定,当

27、事人又不能通过协商达成协议的,适用以下规定： 一 质量要求不明确的,依据国家质量标准履行,没有国家质量标准的,依据通常标 准履行； 二 履行期限不明确的,债务人可以随时向债权人履行义务,债权人也可以随时要求 债务人履行义务,但应当给对方必要的预备时间； 三 履行地点不明确,给付货币的,在接受给付一方的所在地履行,其他标的在履行 义务一方的所在地履行； 四 价格商定不明确,依据国家规定的价格履行；没有国家规定价格的,参照市场价 格或者同类物品的价格或者同类劳务的酬劳标准履行；合同对专利申请权没有商定的,完成创造制造的当事人享有申请权；合同对科技成果的使用权没有商定的,当事人都有使用的权益；第一百

28、二十条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵 害,复原名誉,排除影响,赔礼赔礼,并可以要求赔偿缺失；9 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 国家职业资格培训教程 心理询问师第三单元 最高人民法院审理名誉权案件如干问题的解答 节选 1993 年 8 月 7 日 第七,问：侵害名誉权责任应如何认定 . 答：是否构成侵害名誉权的责任,应当依据受害人确出名誉被损害的事实、行为人行 为违法、违法行为与损害后果之间有因果关系、行为人主观上有过错来认定；以书面或口头形式羞辱或者诽谤他人、损害他人

29、名誉的,应认定为侵害他人名誉权；对未经他人同意,擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人隐私,致他 人名誉受到损害的,依据侵害他人名誉权处理；因新闻报道严峻失实,致他人名誉受到损害的,应依据侵害他人名誉权处理；第八,问：因撰写、发表批判文章引起的名誉权纠纷,应如何认定是否构成侵权 . 答：因撰写、发表批判文章引起的名誉权纠纷,人民法院应依据不怜悯形处理：文章 反映的问题基本真实,没有羞辱他人人格的内容的,不应认定为侵害他人名誉权；：文章的基本内容失实,使他人名誉受到损害的,应认定为侵害他人名誉权；第九,问：因文学作品引起的名誉权纠纷,应如何认定是否构成侵权 . 答：撰写、发表文学作品,

30、不是以生活中特定的人为描写对象,仅是作品的情节与生 活中某人的情形相像,不应认定为侵害他人名誉权；描写真人真事的文学作品,对特定人进行羞辱、诽谤或披露隐私损害其名誉的；或者 虽未写明真实姓名和住址,但事实是以特定人为描写对象,文中有羞辱、诽谤或披露隐私 的内容,致其名誉受到损害的,应认定为侵害他人名誉权；编辑出版单位在作品已被认定为侵害他人名誉权或被告知明显属于侵害他人名誉权后,应刊登声明排除影响或实行其他补救措施；拒不刊登声明,不实行其他补救措施,或连续 刊登、出版侵权作品的 , 应认定为侵权；第十,问：侵害名誉权的责任承担形式如何把握 . 答：人民法院依照中华人民共和国民法通就第一百二十条

31、和第一百三十四条的规 定,可以责令侵权人停止侵害、复原名誉、排除影响、赔礼赔礼、赔偿缺失；复原名誉、排除影响、赔礼赔礼可以书面或口头的方式进行,内容须事先经人民法院 审查；复原名誉、排除影响的范畴,一般应与侵权所造成不良影响的范畴相当；公民、法人因名誉权受到侵害要求赔偿的,侵权人应赔偿侵权行为造成的经济缺失；公民一并提出精神损害赔偿要求的,人民法院可依据侵权人的过错程度、侵权行为的详细 情节、给受害人造成精神损害的后果等情形酌定；第十一,问：侵权人不执行生效判决,不为对方复原名誉、排除影响、赔礼赔礼的,应如何处理 . 答：侵权人拒不执行生效判决,不为对方复原名誉、排除影响的,人民法院可以实行

32、公告、登报等方式,将判决的主要内容及有关情形公布于众,费用由被执行人负担,并可第七章 心理询问师职业道德标准及与心理询问有关的法律学问 依照民事诉讼法第一百零二条第六项的规定处理；第四单元 中华人民共和国婚姻法 节选 其次条 实行婚姻自由、一夫一妻、男女公平的婚姻制度；10 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 爱护妇女、儿童和老人的合法权益；实行方案生育；第三条 禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为；禁止借婚姻索取财物；禁 止重婚；禁止有配偶者与他人同居；禁止家庭暴力；禁止家庭成员间的虐待和抛弃；第

33、四条 夫妻应当相互忠实,相互敬重；家庭成员间应当敬老爱幼,相互帮忙,爱护 公平、和谐、文明的婚姻家庭关系；第五单元 中华人民共和国未成年人爱护法 节选 第五条 国家保证未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵害；爱护未成年人,是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层 群众性自治组织、来成年人的监护人和其他成年公民的共同责任；对侵害未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、禁止或者向有关 部门提出检举或者控告；第十条 父母或者其他监护人应当以健康的思想、品德和适当的方法训练未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和禁止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸

34、毒、卖淫；第十三条 学校应当全面贯彻国家的训练方针,对未成年同学进行德育、智育、体育、美育、劳动训练以及社会生活指导和青春期训练；第十四条 学校应当敬重未成年同学的受训练权,不得随便开除未成年同学；第十五条 学校、幼儿园的教职员应当敬重未成年人的人格尊严,不得对未成年同学 和儿童实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为；第十八条 依据国家有关规定送工读学校接受义务训练的未成年人,其进行思想训练、文化训练、劳动技术训练和职业训练；第三十条 任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私；工读学校应当对 第三十一条对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的 需要由公安机关或者人民

35、检察院依照法律规定的程序进行检查,或者对无行为才能的未成 年人的信件由其父母或者其监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆；第三十七条 未成年人已经受完规定年限的义务训练不再升学的,政府有关部门和社 会团休、企业事业组织应当依据实际情形,对他们进行职业技术培训,为他们制造劳动就 业条件；第五十二条 侵害未成年人的人身权益或者其他合法权益,构成犯罪的,依法追究刑 事责任；国家职业资格培训教程 心理询问师 第五十三条 教唆未成年人违法犯罪的,依法从重惩罚；引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的,依法从重惩罚；第六单元 中华人民共和国妇女权益保证法 节选 妇女在政治的、经济的、文化的、

36、社会的和家庭的生活等方面享有与男子平 其次条 等的权益；第十六条 学校应当依据女性青少年的特点,在训练、治理、设施等方面实行措施,保证女性青少年身心健康进展；第七单元 中华人民共和国消费者权益爱护法 节选 第三条 经营者为消费者供应其生产、销售的商品或者供应服务,应当遵守本法；本 法未做出规定的,应当遵守其他有关法律、法规；11 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四条 经营者与消费者进行交易,应当遵循自愿、公平、公正、诚恳信用的原就；第五条 国家爱护消费者的合法权益不受侵害；国家实行措施,保证消费者依

37、法行使权益,爱护消费者的合法权益；第七条 消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权益；消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情形的权益；第八条 消费者有权依据商品或者服务的不怜悯形,要求经营者供应商品的价格、产地、生产 者、用途、性能、规格、等级、主要成份、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方 法说明书、售后服务,或者服务的内容、规格、费用等有关情形；第九条 消费者享有自主选择商品或者服务的权益；消费者有权自主选择供应商品或者服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式,自主打算购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务；消费者在自主选择商品

38、或者服务时,有权进行比较、鉴别和选择；第十一条 消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,获得赔偿的权益；享有依法 第十四条 消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有其人格尊严、民族风俗习惯 得到敬重的权益；第十五条 消费者享有对商品和服务以及爱护消费者权益工作进行监督的权益；消费者有权检举、控告侵害消费者权益的行为和国家机关及其工作人员的爱护消费者 权益工作中的违法失职行为,有权对爱护消费者权益工作提出批判、建议；第十八条 经营者应当保证其供应的商品或者服务符合保证人身、财产安全的要求；对可能危及人身、财产安全的商品和服务,应当向消费者做出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正

39、确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方法；第十九条 经营者应当向消费者供应有关商品或服务的真实信息,不得作引人误会的 虚假宣扬；第七章 心理询问师职业道德标准及与心理询问有关的法律学问 经营者对消费者就其供应的商品或者服务的质量和使用方法等问题提出的询问,应当 作为真实、明确的答复；商店供应商品应当明码标价；其次十二条 经营者应当保证在正常使用商品或者接受服务的情形下其供应的商品或 者服务应当具有的质量、性能、用途和有效期限；但消费者在购买该商品或者接受服务前 已经知道其存在瑕疵的除外；经营者以广告、产品说明、实物样品或者其他方式说明商品或者服务的质量状况的；其次十五条 经营者不得对

40、消费者进行羞辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带 的物品,不得侵害消费者的人身自由；第三十四条 消费者和经营者发生消费者权益争议的,可以通过以下途径解决： 一 与经营者协商和解； 二 恳求消费者协会调解； 三 向有关行政部门申诉； 四 依据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁； 五 向人民法院提起诉讼；第三十九条 消费者因经营者利用虚假广告供应商品或者服务,其合法权益受到损害12 / 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的,可以向经营者要求赔偿；广告的经营者不得供应经营者的真实名称、地址的,应当承 担赔偿

41、责任；第四十条 经营者供应商品或者服务有以下情形之一的,除本法另有规定外,应当依 照中华人民共和国产品质量法和其他有关法律规定,承担民事责任： 一 商品存在缺陷的； 二 不具备商品应当具备的使用性能而出售时未作说明的； 三 不符合在商品或者其包装上注明采纳的商品标准的； 四 不符合商品说明、实物样品等方式说明的质量状况； 五 生产国家明令剔除的商品或者销售失效、变质的商品的； 六 销售的商品数量不足的； 七 服务的内容和费用违反商定的； 八 对消费者提出的修理、重作、更换、退货、补足商品数量 或者赔偿缺失的要求,有意拖延或者无理拒绝的； 九 法律、法规规定的其他损害消费者权益的情形；退仍货款和

42、服务费用 第四十一条 经营者供应商品或服务,造成消费者或者其他受害人人身损害的,应当 支付医疗费、治疗期间的护理费、因误工削减的收入等费用,造成残疾的,仍应当支付残 疾者生活自助具费、生活补助费、残疾赔偿金以及由其扶养的人所必需的生活费等费用；构成犯罪的,依法追究刑事责任；第四十二条 经营者供应商品或者服务,造成消费者或者其他受害人死亡的,应当支 付丧葬费、死亡赔偿金以及由死者生前扶养的人所必需的生活费等费用；构成犯罪的,依 法追究刑事责任；第四十三条 经营者违反本法其次十五条规定,侵害消费者的人格尊严或者侵害消费国家职业资格培训教程心理询问师 者人身自由的,应当停止侵害、复原名誉、排除影响、赔礼赔礼,并赔偿缺失；第四十七条 经营者以预收款方式供应商品或者服务的,应当依据商定供应；未依据 商定供应的,应当依据消费者的要求履行商定或者退回预付款；并应当承担预付款的利息、消费者必需支付的合理费用；第四十九条 经营者供应商品或者服务有欺诈行为的,应当依据消费者的要求增加赔 偿其受到的缺失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍；更多免费 txt电子书,欢迎您到下载声明：本电子书仅供读者预览 买正版图书！