2022年数据收集整理教案设计.docx
《2022年数据收集整理教案设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年数据收集整理教案设计.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载数据收集整理(一) 教案设计 教学目标:1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,明白统计的意义;2、能依据统计表中的数据提出并回答简洁的问题,同时能够进行简洁的分析;依据统 计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略;教学重点:使同学初步熟悉简洁的统计过程,能依据统计表中的数据提出问题、回答疑题, 同时能够进行简洁的分析;教学难点:引导同学通过合作争论找到切实可行的解决统计问题的方法;教法:谈话、 指导相结合法,引导同学通过对情境问题的探讨,中让同学亲身经受发觉问题、提出问题、解决问题的过程;教学过程:一、情境引入师生互动,在
2、详细的生活情境老师引导提问: 同学们, 你们入学都要穿上我们学校的校服,你们喜爱我们校服的颜色吗?(指名 35 个同学说一说) ;师:有的同学喜爱这个颜色,有的同学不喜爱,假如我们学校要给一年级的新生订做校服,有下面 4 种颜色,请你们当参谋,给服装厂建议下该选哪种颜色合适;(指名同学回答,并说明理由;)老师引导:张三喜爱红色,学校就打算将校服做成红色的,怎么样?你有什么看法?老师小结: 你们刚才说的只是依据自己的喜好来打算你想穿的校服的颜色,不能代表学校大多数同学想穿的,那如何知道哪种颜色是大多数同学喜爱的呢?(同学可能回答, 调查全校同学喜爱的颜色; )老师追问: 假如我们现在要立刻把信息
3、反馈给服装厂,怎么样?(同学自由发言;)你觉得调查全校的同学这个方法老师小结:全校同学那么多,要调查全校的同学,范畴太广了,我们可以先在班级里调名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 查,通过班级中的数据作为代表,学习必备欢迎下载也能代表全校大多数同学喜找出大多数同学喜爱的颜色,欢的颜色;那这节课就以我们班级为单位,在班级中进行调查统计,看看在这四种颜色中,大多数同学最喜爱哪种颜色;二、互动新授 1、争论收集数据的方法;(1)老师提问:刚才我们确定了要在班级里进行调查,我们班级的人数也不少,应当 怎样调查呢?你有什么好的方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 数据 收集 整理 教案设计
限制150内