2022年教案设课题《使用燃料对环境的影响》教案设计二计二.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题 3使用燃料对环境的影响教案设计二教案目标1明白化石燃料燃烧对环境的影响；2熟悉使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性；3. 能调查或收集有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料及当地空气质量 周（日）报或相关信息,能初步分析这一时段空气质量变化的缘由；4形成爱护环境、爱惜环境的意识；教案流程教案过程设计名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师活动同学活动设计意图 导课 同学们,你们家里做饭时用的同学发言；初步感知生活中是什么燃料？我们烧水时为什么要开燃料燃烧对坏境窗或开

2、换气扇？的影响；走在路上,一辆汽车从你身边经过你有什么感觉？燃料的使用,给人们的生活供应 能量、带来便利的同时,却对环境造 成了不良的影响；一、燃料燃烧对空气的影响 复习引入 1三大化石燃料是什么？煤中含有哪 些元素？同学回忆,发言；煤燃烧时会产生二氧化硫、二 氧化氮等污染物；这些气体对空气和 我们的生活环境造成什么影响呢？我 们来做个试验： 组织小组试验 同学小组操作试验；发扬小组合作精（酸雨危害的模拟试验）； 组织争论、观看 神培育动手能原先,二氧化硫、二氧化氮易溶仔细观看、记录现象；力、观看才能、于水,当溶解在雨水中时,就形成了争论沟通、得出结论；分析才能、表达酸雨；我们看一组图片：观看

3、图片,进一步熟悉才能；对酸雨造成的危害产生心灵的震酸雨的危害；憾,从而形成爱护环境、爱护环 境的思想；这些都是煤的燃烧对空气的影响； 组织观看 2请同学们再看一组我们太原市区的 图片：观看图片,感受太原市 的污染状况；对我们生存的环 境有清醒的认 识；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学摸索、发言；明确造成我们生 同学摸索、发言；活环境污染的主 要因素,并分析 解决的方法,从 而从同学内心唤 组织争论 在市区内几乎不使用煤作燃料,可我们的生活环境为什么也会如此恶 劣？这是什么引起的？目前,多数汽车都使用什么作为起爱

4、护环境从我 们身边做起的紧 迫意识,同时激 发对使用清洁能 源的期望；燃料？同学争论、沟通、小组培育表达才能；汽油和柴油作为多数汽车的燃代表发言；料,它们燃烧时产生的尾气中主要含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物,严峻危胁着我们的健康；我们如何才能削减有害气对空气 的污染呢？正犹如学们所说,解决空气污染 的根本方法就是使用和开发新的燃料同学摸索、发言；及能源；二、使用和开发新的燃料及能源 组织争论 你所知道的清洁燃料有哪些？ 讲解介绍 同学熟悉并记忆；知道几种清洁燃1乙醇（俗称酒精）是由高梁、玉 M和薯类经过发同学争论、沟通、代表酵、蒸馏等过程得到的；料及

5、其优点；（多媒体出示乙醇的化学式和燃烧的发言；培育表达才能；化学方程式） 组织争论 乙醇作为燃料有哪些优势？（放热量大,无污染,可再生） 组织争论、归纳 同学发言,归纳；2氢气你对氢气作为一种清洁燃料的认 识有哪些？（氢气本身无毒、极易燃烧、放热量 大、燃烧产物是水） 讲解介绍 培育学问归纳能 力、表达才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 氢气虽然是最清洁的燃料,但上 同学听讲,明白；于氢气的制取成本主和贮存困难,作为燃料临时仍不能广泛使用；目前,对氢能源的开发已取得了很大进展,随着科技的进展,氢气终将会成为主要能

6、源之一； 组织争论 （课本第 143 页争论内容）同学争论、沟通,代表 发言； 组织阅读 培育分析对比能其实,我国在很多年以前就已经 开头努力查找新的方法同时开发新的 能源来改善大气环境,提高人民生活力,知道在化学 燃料中,自然气 是比较清洁的燃质量了；比如闻名的“ 西气东输” ；同学阅读,明白；料； 组织争论 3现代社会对能量的需求量越来越 大,化学反应供应的能量已不能满意 人类的需求；我国各地区及世界各国 也都在利用和开发新的能源；你知道 有哪些能源是可被人类利用的吗？（太阳能、核能、风能、地热能、水能、潮汐能等）同学争论、发言；明白我国在改善 出示能源图片 大气环境,提高人民生活质量方面所作的工作培 养爱国主义情 感；这些能源的利用,不但可以部分解决 化石燃料面临耗尽的问题,仍可以减少对环境的污染；期望同学们将来长 大了,能将自己所学学问应用到开发 和利用更抱负更有用的清洁能源方 面,为人类生活质量的进一步提高作熟悉人类对新能 源的开发和利 用；名师归纳总结 出自己的奉献；观看图片；第 4 页,共 5 页 课堂小结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 谈谈这节课你的收成？同学发言谈收成；提出期望,给学生勉励,引导努力奋斗的方向；学问和情感升华；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页