2022年急救护理技术第一章教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案急抢救理技术课程教案 第 1 次教 师 姓 名授 课 时 数2 学 时课型理 论授 课 班 级2022 级 5 班授 课 日 期2022.8.26 节次12 节授 课 章 节第一章绪论第一节急抢救理学的形成和进展名称其次节急抢救理学的范畴第三节急救医疗服务体系本教材紧扣新教学方案和教学大纲进行编写,表达“ 以就业为导向、以才能为本位、以进展技能为核心” 的职教理念,理论学问强调“ 必需、教材规律结 构分析和学 够用”,符合中等卫生职业训练生源的特点和就业的需求；同学基本学完 生分析医学基础学科,有肯定学习基础,但把握情形参差不

2、齐,对该学科有简单熟悉,比较感爱好；1. 明白急抢救理学的形成和进展；教 学 目 的 2. 明白急抢救理学的范畴；3. 把握急救医疗服务体系；教 学 重 点 急救医疗服务体系；教 学 难 点 急救医疗服务体系；更 新 、补 充名师归纳总结 及 删 节无更新、补充、删减；第 1 页,共 5 页内容讲授、幻灯片演示教学方法与使 用 教 具- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 作业自测题名师精编优秀教案课 后 体 会（ 教学后记）授 课 主 要 内 容 或 板 书 设 计名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - -

3、- - - - - 名师精编 优秀教案主要包括复习旧学问、导入新课、讲授新课、小结新课、作业等；导入新课： 1、讲明学习急抢救理技术的意义、目标和要求；2、请同学回答近几年的紧急灾难大事,导入本课；新课内容及教学方法：第一章 绪论急抢救理学是以挽救病人生命,提高抢救胜利率,促进病人康复,削减伤残率,提高生命质量为目的,以现代科学和护理专业理论为基础,讨论急、危、重症病人抢救、护理和科学治理的一门综合性应用学科；第一节 急抢救理学的形成和进展急抢救理学始于 19 世纪南丁格尔的岁月； 1854 1856 年英、俄、土耳其在克里米亚交战时期,前线战伤的英国士兵死亡率高达 38 名护土前往前线医院抢

4、救,使死亡率明显下降,达到42以上,南丁格尔带领 2左右；说明有效的抢救及急抢救理技术对伤病员的抢救胜利率是特别重要的；20 世纪 50 岁月初期,北欧发生了脊髓灰质炎大流行, 很多病人呼吸肌麻痹,不能自主呼吸,而辅以“ 铁肺” 治疗,协作特别护理技术,成效良好,这是世界上 最早用于监护呼吸衰竭病人的“ 监护病房” ；到了 60 岁月后期,现代监护仪器设备集中使用,促进了重症监护病房（intensive care unit,ICU ）的建立；我国急抢救理事业在早期只是将危重病人集中在靠近护士站的病房或急救 室,以便于护士亲密观看与护理；将外科手术后病人,先送到术后复苏室,清醒后再转入病房；以后

5、相继成立了各专科或综合监护病房；80 岁月,北京、上海等地正式成立了急救中心,促进了急诊医学与急抢救理学的进展,开头了急抢救理 学进展的新阶段；其次节 急抢救理学的范畴 急抢救理学讨论包括：院外急救,负责现场急救（临时性,应急性）； 急诊科抢救；院内危重症监护医学,负责院内抢救（完整的诊断和治疗）； 急救服务体系的完善；急抢救理人才的培训和科研工作等内容；一、院外急救院外（前）急救（包括灾难医学及医学监护运输）进入医院前的医疗抢救；,是指急、危、重症病人院外抢救的主要原就是：立刻使病人脱离危急区；先复苏后固定；先止血后包扎；先重伤后轻伤,先救命后治病；先救治后运输；急救与呼名师归纳总结 - -

6、 - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案救并重；加强途中医学监护与救治；二、急诊科抢救 合格的急诊急救装备, 足够固定的编制和高素养的医护人员；树立“ 时间就是生命” 的剧烈观念,以提高急诊抢救水平及应急应变才能；三、院内危重症监护医学 主要讨论范畴有：危重病人的监护与治疗；重症监护病房人员、设备的配备及治理；重症监护技术与设备的使用技术；四、急救医疗服务体系的完善 五、急抢救理的人才培育和科研工作 第三节 急救医疗服务体系 急救医疗服务体系 emergency medical service system,EMSS 是由院

7、外急 救、院内急诊科诊治、重症监护病房救治和各专科的“ 生命绿色通道” 为一体的急 救网络；一、 EMSS 的进展简介 目前,在世界上已有不少国家将院外抢救、院内急诊急救和重症监护连成一 体 EMSS ,但各国进展极不平稳, 其模式和投入的医疗技术力气均有其本国特色；英国,从 1948 年开头推行“ 国家卫生服务制” 的免费医疗服务；法国,早在 1956 年巴黎第一组成了一个急救系统,负责运输因暴发性脊髓灰质炎大流行的病人至Claude Bernard 医院,并在那里建立了当时世界上第一个重症监护室,使部分呼吸肌麻痹病人得到救治；德国是目前世界上急救工作最有成效的国家之一,抢救车的标准早已名列

8、世 界前茅,但常因交通堵塞,抢救车的抢救工作不能很抱负地发挥作用；自 1980 年开头用直升飞机运输伤员；美国 EMSS 的建立晚于欧洲一些国家,但进展快；学院提倡建立本国急救医疗体系；1968 年,第一由麻省工日本急救工作作为医疗体制方案是在 20 世纪 70 岁月后期,已建立了 3 级急救医疗机构和急救情报系统,并建立了急救医疗训练制度；在我国从 50 岁月中期开头,一些大中城市建立急救站,但大多规模小,设备简单；目前我国一些城市已经成立了急救医疗中心,电话与指挥系统网络；二、建立、健全急救组织、形成急救网（一）卫生院、社区服务中心等组织的主要任务（二）急救中心（站）的主要任务普遍设立了“

9、 120” 急救呼救名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（三）医院急诊科的任务 1. 承担急救站转送的急、危、重症病人的诊治、抢救和留院观看工作；2. 有些城市的医院急诊科同时承担急救站的急救工作；三、 EMSS 的治理（一）急救医疗服务的组织体系（二）急救医疗服务的主要参加人员1. 第一目击者：是参加实施初步急救,并能正确进行呼救的人员；2. 急救医务人员：抢救车上配备 抢救工作；3. 医院急诊科的医务人员；（三）建立急救医疗服务通讯网络12 名合格急救人员,参加现场和途中（四）改善城市急救站的条件,配备具有抢救装备良好的抢救车（五）加强医院急诊科建设,提高急诊科的应急才能,应从以下几方面入手 1. 提高急诊医务人员急救意识和整体素养；2. 建立健全急诊科抢救室的各项规章制度；3. 推行急诊、急救工作标准化治理；小结新课：1. 急抢救理学的形成和进展；2. 急抢救理学的范畴；3. EMSS 的进展简介；4. 建立、健全急救组织、形成急救网；5. EMSS 的治理；作业 ：P6 自测题名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页