2022年新人教版四年级品德与社会上册《我们的生命》教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 新人教版四年级品德与社会上册我们的 生命教案我们的生命教案 教学目标 情感、态度与价值观:感受生命的珍贵,珍爱生命,对亲人 的关怀心存感谢;才能:通过探寻自己的生命历程,明白成长的不易;明白生 命是有限的,失去了就不会再来;学问:知道自己的生命承载了很多亲人的爱和期望;教学重点 通过探寻自己的生命历程,明白成长的不易,知道自己的生 命承载了很多亲人的爱和期望;教学难点 明白生命是有限的, 生命失去了就不会再来,应当珍爱生命,对亲人的关怀心存感谢;教学预备 老师预备:相关课件;同学预备:课前对家人进行调查拜访;预备1 个“ 我的成长小故事” 和自
2、己诞生时的诞生证、照片等物品;收集白娘子 和秦始皇查找长生不老药的神话传奇故事;收集与珍爱生命名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有关的名言名句和生活中贡献爱心的真实事例;教学过程 第课时 活动一 生命的孕育 播放视频:生命的孕育 “ 小生命的孕育” 探寻沟通会;同学依据课前调查访谈沟通 研讨:妈妈怀孕时候的样子和平常有什么不同?当自己仍在妈妈 肚子里的时候,爸爸妈妈有些什么想法、感受和期盼?为了 生个聪慧健康的宝宝,他们是怎样做的?同学从妈妈的饮食、行动及家人的付出等方面沟通生命孕育的不易;你诞生的那一天,爸爸、妈妈
3、、爷爷、奶奶或者其他家人是 怎么度过的?在你即将出世的时候,他们的心情如何?在你 诞生的那一刻,在第一眼看到你时,他们的心情又怎样?小结:我们的生命是父母赐予的,包含着家人的期盼和心血;【设计意图:通过探寻自己的生命历程,感受自己的生命是 父母赐予的; 】活动二 成长小故事 1同学把自己收集到的照片、实物、图画等介绍给组里的 同学;每个小组可以用不同的形式,将全组同学的资料进行 整理,如照片展、服装展、录像展、图画集、故事集等多种 形式,在全班进行汇报展现;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2记者调查“ 我的成长小故
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