2022年春新人教版一级下册小学数学教学计划2.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 数学教案方案郑珍钰 一、 同学基本情形分析 同学经过上一学期的数学学习后,其基本学问、技能方面基本上已经达到 学习的目标,对学习数学有着肯定的爱好,乐于参与到学习活动中去；特殊是 一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感爱好；通过这段时间的学 习,我发觉同学们自觉性较差,上课有小部分同学不留意听讲,口算时比较马虎,个别人课下不能准时完成作业, 但是同学的学习积极性很高,小部分同学成绩较差,有待于在今后的教案中,统一规范课堂常规,准时补差,使整个教案能 够 顺 利 进 行 等 ； 因 此 , 在 本 学 期 的 教 案 中 仍 有 待 于 进

2、 一 步 提 高 ；二、教案目标结合新课标对本学期的要求,制定了这一册教材的教案目标是,同学能够：1熟悉计数单位“ 一” 和“ 十” ,初步懂得个位、十位上的数表示的意义,能够娴熟地数 100 以内的数,会读写 100 以内的数,把握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的,把握 100 以内数的次序,会比较 100 以内数的大小；会用100 以 内 的 数 表 示 日 常 生 活 中 的 事 物 , 并 会 进 行 简 单 的 估 计 和 交 流 ；2能够比较娴熟地运算20 以内的退位减法,会运算100 以内两位数加、减一位数和整数,经受与他人沟通各自算法的过程,会用加、减法运算学问解决一

3、些简单的实际问题；3经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用；4能用自己的语言描述长方形、正方形边的特点,初步感知所学的图形之间的关系；5熟悉人民币单位元、角、分,知道1 元=10 角, 1 角=10 分；知道爱惜人民币；6会探究给定图形或数的排列中的简洁规律,初步形成发觉和观赏数学美的意识；7体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心；8养成认真作业、书写整洁的良好习惯；1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9通过实践活动体验数学与

4、日常生活的亲密联系；三、教材分析这册教材包括下面一些内容：熟悉图形（二）,20 以内的退位减法, 100以内数的熟悉,熟悉人民币,100 以内的加法和减法（一）,找规律,分类与整 理,数 学 实 践 活 动；这册教材的重点教案内容是：100 以内数的熟悉,20 以内的退位减法和100 以内的加减法口算；在同学把握了20 以内各数的基础上,这册教材把认数的范畴扩大到 100,使同学初步懂得数位的概念,学会 100 以内数的读法和写 法,弄清 100 以内数的组成和大小,会用这些数来表达和沟通,形成初步的数 感； 100 以内的加、减法,分为口算和笔算两部分；这册教材显现的是口算部 分,即两位数加

5、、减一位数和整十数口算；这些口算在日常生活中有广泛的应 用,又是进一步学习运算的基础,因此,应当让同学结合运算教案,应用所学 运算学问解决问题的内容,让同学明白所学学问的实际应用,学习解决现实生 活 中 相 关 的 计 算 问 题 , 培 养 学 生 用 数 学 解 决 问 题 的 能 力 ；在同学初步熟悉了常见几何图形的基础上,本册教材支配了关于位置与拼 组图形的教案内容,设计了丰富多样的探干脆操作活动,让同学体验空间方位 和所学图形之间的关系,进展同学的空间观念；在量的计量方面,本册教材除 了支配人民币单位元、角、分的熟悉外,“ 找规律” 引导同学探究一些图形或 数字的简洁排列规律,初步培

6、育同学探究数学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识；教材依据同学所学习的数学学问和生活体会,支配了两个数学实践活动,让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学学问解决问 题,体会探究的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培育同学的数学 意识和实践才能；四、教案措施1、在教案中不仅要考虑数学自身的特点,而且也要遵循同学学习数学的心理规 律 , 关 注 每 一 个 学 生 在 情 感 态 度 、 思 维 能 力 等 方 面 的 进 步 和 发 展 ；2 、 重 视 基 本 口 算 和 笔 算 的 训 练 , 培 养 和 逐 步 提 高 学 生 的 计 算 能 力 ；3 、重 视 分

7、 析 应 用 题 的 数 量 关 系 , 培 养 学 生 解 答 应 用 题 的 能 力 ；2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 、结合教案内 容,重 视培养学生的 数学能 力；5 、 注 意 教 案 的 开 放 性 , 重 视 培 养 学 生 的 创 新 能 力 ；6、结合教案内容,对同学进行思想品德训练；五、教案进度表周次时间教案内容第 1 单元：熟悉图形（二）（1）熟悉平面图形一2.26 3.1 （2）平面图形的拼组（3）七巧板（4）练习一 教科书第 17 页 第 2 单元： 20 以内的退位减法（

8、1）十几减 9、练习二二3.4 3.8 （2）十几减 8、7、6,练习三（3）十几减 5、4、3、2,练习四（4）用数学 教科书第 821 页三3.11 3.15 （5）练习五（6）练习六（7）整理和复习（8）单元检测 教科书第 2226 页 第 3 单元：分类与治理四3.18 3.22 （1）分类与整理（2）分类与整理（3）练习 7教科书第 2732 页第 4 单元： 100 以内数的熟悉五3.25 3.29 （1）数数数的组成（2）读数写数（3）P38页练习八（4）数的次序 教科书第 3341 页（5）比较数的大小（6）多些、少些、多得多、少得多六4.1 4.5 （7）练习九（8）用数学（

9、9）练习十3 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教科书第 4247 页（10）整十数加一位数及相应的减法七4.8 4.12 （11）练习十一（12）摆一摆、想一想（13）整理与复习（14）单元检测 教科书第 4851 页 第 5 单元：熟悉人民币（1）熟悉 1 元及 1 元以下的人民币八4.15 4.19 （2）熟悉大于 1 元的人民币（3）简洁的运算教科书第 5257九4.22 4.26 期中复习期中测验十4.29 5.3 节假日休息（4）实践活动：小小商店（5）练习十三十一5.6 5.10 （6）整理与复

10、习（7）单元检测 教科书第 5860 页 第 6 单元： 100 以内的加法和减法（一）（1）整十数加、减整十数（练习十四）十二5.13 5.17 （2）两位数加一位数、整十数（不进位）（3）两位数加一位数（进位）（4）练习十五 教科书第 6168 页（5）两位数减一位数、整十数（不退位）十三5.20 5.24 （6）两位数减一位数（退位）（7）练习十六教科书第 6973 页（8）小括号（9）练习十七十四5.27 5.31 （10）用数学（11）练习十八 教科书第 7480 页（12）整理和复习十五6.3 6.7 （13）练习十九（11）单元测试教科书第 81 84 页 第 7 单元： 找规律十六6.10 6.14 （1）找规律（2）找规律填数4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （3）综合练习（4）练习二十教科书第 8591 页十七6.17 6.21 第 8 单元： 总复习期末复习教科书第 9299 页十八6.24 6.28 期末考试5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页