人教版五级数学上册知识点总结综合测试.docx
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1、精品名师归纳总结2022 年最新人教版五年级数学上册复习学问点全集第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义求几个相同加数的和的简便运算。如: 1.5 3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 是多少。运算方法:先把小数扩大成整数。按整数乘法的法就算出积。再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数:意义就是求这个数的几分之几是多少。如: 1.5 0.8 (整数部分是 0)就是求 1.5 的非常之八是多少。1.5 1.8 (整数部分不是 0)就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。运算方法:先把小数扩大成整数。按整数乘法的法就算出积。再看因数中一共有几位小数,
2、就从积的右边起数出几位点上小数点。留意:运算结果中,小数部分末尾的0 要去掉,把小数化简。小数部分位数不够时,要用 0 占位。3、规律:一个数 ( 0 除外) 乘大于 1 的数, 积比原先的数 大。一个数( 0 除外) 乘小于 1 的数, 积比原先的数 小。4、求近似数的方法一般有三种:四舍五入法。进一法。去尾法5、运算钱数,保留两位小数,表示运算到分。保留一位小数,表示运算到角。6、小数四就运算次序跟整数是一样的。7、运算定律和性质:加法:加法交换律: a+b=b+a加法结合律 :a+b+c=a+b+c乘法:乘法交换律: ab=ba乘法结合律: a b c=ab c 见 2.5 找 4 或
3、0.4 ,见 1.25 找 8 或 0.8乘法安排律: a+b c=ac+bc 或 ac+bc=a+b c(b=1 时,省略 b) 变式: a-bc=ac-b c 或 ac-b c=a-b c减法:减法性质: a-b-c=a-b+c除法:除法性质: a bc=a b c可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次单元位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。用数对要能解决两个问题:一是给出一对数对,要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示。第三单元小数除法10、小数除法的意义: 已知两个因数的积与其中的一个因数, 求另一个因数的运算
4、。如: 0.6 0.3 表示已知两个因数的积 0.6 ,一个因数是 0.3 ,求另一个因数是多少。11、小数除以整数的运算方法: 小数除以整数, 按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。假如有余数, 要添 0 再除。11、除数是小数的除法的运算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法就进行运算。 留意:假如被除数的位数不够,在被除数的末尾用0 补足。12、在实际应用中,小数除法所得的商也可以依据需要用“四舍五入”法保留肯定的小数位数,求出商的近似数。13、除法中的变化规律:商不变性质:被除数和除数同
5、时扩大或缩小相同的倍数( 0 除外),商不变。 除数不变, 被除数扩大(缩小),商随着扩大(缩小)。被除数不变 ,除数缩小,商反而扩大。被除数不变,除数扩大,商反而缩小。14、P28 循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复显现, 这样的小数叫做循环小数。循环节: 一个循环小数的小数部分, 依次不断重复显现的数字。如 6.3232 的循环节是 32. 简写作 6.3215、小数部分的位数是有限的小数, 叫做有限小数。 小数部分的位数是无限的小数, 叫做无限小数。小数分为有限小数和无限小数。第四单元可能性16、大事发生有三种情形:可能发生、不行能发生、肯定发生。1
6、7、可能发生的大事,可能性大小。把几种可能的情形的份数相加做分母,单一的这种可能性做分子,就可求出相应大事发生可能性大小。第五单元简易方程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结18、( P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。 加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。19、aa 可以写作 aa 或 a ,a 读作 a 的平方2a 表示 a+a特殊的 1a=a 这里的:“ 1“我们不写20、方程:含有未知数的等式称为方程 (方程必需满意的条件: 必需是等式 必需有未知数两者缺一不行 )。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫
7、做解方程。21、解方程原理: 天平平稳。 等式左右两边同时加、 减、乘、除相同的数(0 除外), 等式依旧成立。22、10 个数量关系式:加法:和 =加数+加数一个加数 =和- 另一个加数减法:差 =被减数 - 减数被减数=差+减数减数=被减数 - 差乘法:积 =因数因数一个因数 =积另一个因数除法:商 =被除数除数被除数 =商除数除数=被除数商23、全部的方程都是等式,但等式不肯定都是等式。24、方程的检验过程:方程左边=25、方程的解是一个数。解方程式一个运算过程。 =方程右边所以, X= 是方程的解。第六单元多边形的面积26、公式:多边形正方形面积公式正方形的面积 =边长 X边长正=aX
8、a=a长方形的面积 =长 X 宽S 长=aXb面积公式的变式已知:正方形的面积,求边长说明S2长方形已知:长方形的面积和长,求宽平行四边形平行四边形的面积 =底 X 高S 平=aXh已知:平行四边形的面积和底,求高 h=S 平 a三角形三角形的面积 =底 X 宽高 2已知:三角形的面积和底,求高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结梯形S 三=aXh 2梯形形的面积 =(上底 +下底) X 高 2S 梯=(a+b)X2组合图形当组合图形是 凸出的,用两种或三种简洁图形面积相加进行运算。H=S三 X2 a已知:梯形的面积与上下底之和, 求高高=面积 2(上底 +下底) 上底=面积 2高
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