2022有关数学日记模板集合9篇.docx

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1、2022有关数学日记模板集合9篇数学日记 篇120xx年X月X日 星期X 晴今日早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题?”我惊异地说。又细致一看，原来少写了一步换算呀。我细致地想了一想，20400米应当等于多少千米呢?204001000=20.4(千米)哦，原来是 20.4千米，我便把20.4千米填了上去给老师批，老师看了说：“34060的得数的单位应当是米，而不是千米。”我看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了，这才给老师批了呢。今日是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。数学日记

2、 篇2每当我走进校内，眼前就会出现非常醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学。”是啊!在生活中我们总也离不开数学，假如不学习数学，就会闹出许很多多的笑话。就拿我两年前发生的一件事来说吧!那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：“这些总共是二元五角，我找你二元五角。”说完，就把钱交给了我，我见了，赶忙说：“不对不对!你少给了我一元，应当找我三元五角才对呀!”老板听了，傻了眼，迟疑了一会儿，对我说：“小挚友，是你算错了，就是找你二元五角呀!”我一听，急得争了起来：“叔叔，是您算错了，明明就是三元五

3、角嘛!”一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：“瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会!”在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看，难受地跑回家，把事情的前因后果都告知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：“连你们都笑我!”爸爸赶忙说明道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思索数学中的元角分。那我问你两张五角等于多少。”“一元。”“那两张二元等于多少?”“当然是四元喽!”最终，我最终在爸爸的说明中明白了自己的不仔细。从今我再也没犯过同样的错误。这个笑话，我都不会遗忘，它给我一个教训，恒久印在我的脑海里。同学们，肯定要仔细学数学，数学可不是那么

4、简洁的家伙。学后肯定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。数学日记 篇3在数学王国里，有年迈的“兆”国王，漂亮的“亿”公主，还有洋洋得意的“万”元户，最小的就是经常被人忽视不计的“0”了。“0”是个淘气蛋，虽然经常被人忽视，但却是小数点最崇拜的“偶像”。“0”虽然淘气，却充溢了侠义心肠，它经常戏弄为富不仁的有钱人，也经常帮助钱很少的穷人。有一天，一个亿万富翁看上了一个穷人的房子，穷人家的小孩生病了，却没有钱去治疗，只好把唯一居住的房子卖了，可亿万富翁却趁火打劫，把价钱压得很低很低，淘气蛋“0”知道了这件事特别生气，于是打算戏弄一下亿万富翁，也帮帮穷人，当亿万富翁去银行取钱时，它就从小数点前面

5、跳到小数点后面两个“0”，当穷人把钱存入银行后，它又跳回了原位，这样一来，亿万富翁不但没有讨到便宜，还多付了穷人100倍的钱，穷人用这些钱给小孩治好了病，又在别处去买了房子，一家人欢乐的生活在一起。还有一次，在菜市，有一个人捡了1角钱，可他不情愿还给失主，这时淘气蛋“0”正好望见了，确定给他一点教训，于是淘气蛋“0”变成了“6”分身，钱一下子变成了十万！结果警察来了，认为他捡到了巨款而不交还失主，就把他拘留了十五天，给他重重的上了一课。后来这些事被“兆”国王知道了，对“0”说：“你的本意是好的，但是你却破坏了我们数学王国的秩序，这样会出大事的，希望你以后千万不能这样了。听了“兆”国王的话，“0

6、”也相识到了自己的错误，以后规规则矩的站好属于自己的位置再也没有犯错误了。但想想以前做过的好事，它心里还是特别骄傲。数学日记 篇4在生活中，各种各样的事情都能从一个普一般通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学问题。我们常做的应用题，就是在生活中取材，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做数学题时发觉了一道趣题：在一个游泳池内，有一艘小船，上面有很多石头，现在把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降，还是不变？咋一看题目，我便怀疑不解：这道题好像和数学沾不上一点关系啊！这下该怎么做呢？我不气馁，努力思索，不一会儿便理出了头绪：当石头扔到水中后，船的重量减轻，便会上浮，水

7、位也会下降，但石头在水中占了一部分空间，水位又要随之上升。因为这都是同一堆石头，所以上升与下降的幅度也应当一样，水位当然保持不变啦！可爸爸看了，却说是下降，我很不服气，确定与他打个赌。可是，用什么来证明我的猜想正确与否呢？这时，抽象的想象就没有真实的操作好了。于是，我便在爸爸的帮助下作了一个试验：由于我实力有限，没法从外面搬来一个游泳池，也没法去造一艘小船，只好把题中的条件按比例缩小了。游泳池变成塑料盆，小船变成肥皂盒，石头则变成了五块橡皮。我先在塑料盆里倒进一些水，再把装着五块橡皮的肥皂盒放入水中，然后用直尺量出水位是20厘米。最关键的时刻到了，我把五块橡皮当心翼翼地从肥皂盒中取出，再全部投

8、入水中，最终用直尺量出水位天哪！竟然只有18厘米，是下降了！我错了！虽然事实证明，水位是下降了，但我还是丈二和尚摸不着头脑：这水位怎么会下降呢？我苦思冥想了好长时间，草稿纸上全是一幅幅演示图，可我还是一筹莫展。我急得团团转，可越急脑子越乱，反而想不出了。就当我即将放弃的时候，我突然想起了数学家陈景润孜孜不倦，夜以继日算题目的故事，血液中仿佛充斥着一股勇往直前的力气，任何困难都挡不住我。果真，不出半小时，这道题我最终想通了：当石头在船上时，上升水的重量石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，因

9、此，石头扔进水中后，水上升的体积石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重量小于石头的重量。综合以上几点，得到：石头扔下去后，水位下降的重量大于石头的重量，水位上升的重量小于石头的重量，也就是下降的水的重量大于上升的水的重量，于是下降的水的体积便大于上升的水的体积，水位当然下降了。就这样，一道难题便迎刃而解了。其实，细致视察，这道题与数学密不行分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范畴之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们酷爱数学，学好数学吧！数学日记 篇5今日，我和爸爸在家用扑克牌玩24点嬉戏。我们每人发半副牌，每人每次抽二张牌摊在桌上，谁先用加减乘除把牌上

10、的数字算出24点，谁就拍一下手，说出自己的算法，就可以把四张牌收回放到自己那边。起先，总是爸爸赢，我的牌慢慢地都到爸爸手里了，我就向爸爸请教绝技。爸爸告知我说：“首先要看看四张牌里有没有3、4、6、8，假如有3，就用剩余的三张牌算8，假如有4，就用剩余的三张牌算6，有6或8，也是和上面的算法一样，因为， 38=24，46=24。还可能用类似上面的方法找2乘12，15加9、或者用连加的方法等等。”当然也有四张牌算不出24点的状况，那自己把发出的两张牌收回。爸爸教了我许多算24的方法，我用这些方法又把我输的牌从爸爸手里赢了回来。以后我要多练习，争取下次战胜爸爸。数学日记 篇61785年，8岁的小高

11、斯在德国农村的一所小学里念一年级。数学老师是城里来的。他有一个偏见，总觉得农村孩子不如城里孩子聪慧。不过，他对孩子们的学习，还是严格要求的。他最厌烦在课堂上不用心听讲、爱做小动作的学生，经常用鞭子敲打他们。孩子们到爱听他的课，因为他常常讲一些特别好玩的东西。有一天，他出了一道算术题。他说：你们算一算，1加2加3，始终加到100等于多少?谁算不出来，就不准回家吃饭。 说完，他就坐在椅子上，用目光巡察着趴在桌上演算的学生。不到一分钟的工夫，小高斯站了起来，手里举着小石板，说：老师，我算出来了.没等小高斯说完，老师就不耐烦的说：不对!重新再算!小高斯很快的检查了一遍，高声说：老师，没错!说着走下座位

12、，把小石板伸到老师面前。老师低头一看，只见上面端端正正的写着5050，不禁大吃一惊。他简直不敢信任，这样困难的数学题，一个8岁的孩子，用不到一分钟的时间就算出了正确的得数。要知道，他自己算了一个多小时，算了三遍才把这道题算对的。他怀疑以前别人让小高斯算过这道题。就问小高斯：你是怎么算的?小高斯回答说：我不是根据1、2、3的次序一个一个往上加的。老师，你看，一头一尾的两个数的和都是一样的：1加100是101，2加99时101，3加98也是101.一前一后的数相加，一共有50个101，101乘50，得到5050。小高斯的回答使老师感到惊讶。因为他还是第一次知道有这种算法。他惊喜的看着小高斯，似乎刚

13、刚才相识这个穿着破烂不堪的，砌转工人的儿子。不久，老师特地买了一本数学书送给小高斯，激励他接着努力，还把小高斯举荐给当地教化局，使他得到免费教化的待遇。后来，小高斯成了世界闻名的数学家。 人们为了纪念他，把他的这种计算方法称为高斯定理。数学日记 篇7看到这个题目，大家确定会很新奇，数学可以“吃”出来？是的，我昨天就遇到了三个可以“吃”出来的数学问题呢。一大早，我和妈妈，姐姐一起出去吃早餐。早餐店里的品种可真丰富呀！我们要了三个饼夹菜，三杯豆浆。热气腾腾的美味早餐让我忍不住食欲大开。吃饱喝饱后，我这个小小数学家要出场了，妈妈让我来付账。每个饼夹菜2。5元，每杯豆浆1。5元，价钱一共是2。5x3+

14、1。5x3。这下麻烦了，我只学过整数相乘。赶快开动脑筋，计上心来。我们每人每份的价钱是2。5+1。5=4元，三份的价钱不就是3x4=12元吗？看看我的计算方法是不是更简便！中午妈妈要为我们做煎饼，于是数学问题又来了。妈妈叫来我和姐姐，给我们出了一道数学脑筋急转弯：平底锅里煎饼，每次可以同时放两张饼，煎一张饼须要2分钟（正反两面各1分钟），要以最快的速度煎三张饼须要几分钟？我抢先回答：“一共须要4分钟，同时煎好两张饼须要2分钟，第三张饼须要2分钟，2+2=4分钟。”姐姐笑了笑说：“把两张饼放在锅里同时煎好一面，用了1分钟。将一张饼翻面，把另一张饼拿出来，同时放入第三张饼，又用了1分钟。将第一张饼

15、拿出来，再把其次张饼放进锅里同时煎其次面，再过1分钟，第一张和第三张饼也煎好了，一共用了3分钟”哇！姐姐好聪慧呀，妈妈说：“姐姐的方法是最快，但这只是一个脑筋急转弯，还是我们佳航的方法最好用，来，吃饼吧”我觉得今日的煎饼实在太好吃了！晚上我们去乘凉，妈妈给我了10元钱，让我为大家买饮料，我是这样想的：我们四口人每人一瓶绿茶，须要3x4=12元，假如两瓶绿茶，两瓶农夫山泉不就刚刚好吗，3x2+2x2=10元。你们瞧，我说的数学可以“吃”出来，你们赞成吗？数学日记 篇8今日,老师教给了我们什么叫体积,什么叫容积。容积就是:容器所能容纳物体的体积。体积的意思是:某个物体所占空间的大小。我们还学了ml

16、,是毫升的意思。l是升的意思.1l就是1升,1ml就是1毫升。还有,3是立方厘米,dm3是立方分米,m3是立方米,它们都是体积单位。放学后，我去买了一瓶纯水,上面写着80ml,就是80毫升。回家后，我拿出一袋奶,上面写着:净含量486ml,就是486毫升。今日,老师教的我全用上了,真是太好玩了。数学日记 篇9今日上午，我和爸爸在家玩玻璃球嬉戏。我们选中客厅做场地，说明白嬉戏规则。我们用四辆小汽车围住一个玻璃球，再用三个玻璃球轮番撞碰它，两球相碰而且未遇到小汽车时得分。首先由爸爸发球，他第一球就打中了，其次、三球未打中，他得了一分。该我上场了，结果三球无一打中，我心里很焦急。其次场起先了，爸爸连打三球都没进，我心想爸爸确定傲慢了，我肯定要超越爸爸。我调整好发球姿态，连发三球得了两分。两场得分相加，我还领先于爸爸了，我心里很兴奋！玩玻璃球真有意思呀！