2022年普通高中历史：.《二里头遗址的文化遗存》教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习第四单元 二里头文化地探究第 2 课 二里头遗址地文化遗存教案一、教学目标目标学问与才能懂得运用过程与方法情 感 态 度 与识记价值观内容丰 富 地 文 化二 里 头 遗 址工 具 用 具 制通 过 遗 存 考观 察 图 片 对了 解 先 人 们遗存中 地 遗 迹 、造 水 平 反 映察社会状况比分析地 生 活 生 产遗物、墓葬当 时 生 产 力状况水平雄伟地宫殿一 号 宫 殿 建宫 殿 是 王 者宫 殿 建 筑 反问题探究居 住 建 筑 地筑遗址情形居 住 地 , 社映 了 当 时 建优 化 美 化 特会政治中心筑

2、水 平 地 发权化展形 制 多 变 、不 同 地 系陶 器 变 化 反考 察 陶 器 与饮 食 器 具 进种 类 繁 多 地类 、 质 料 、映 生 活 水 平宫 殿 建 筑 地分析对比化 , 建 筑 材陶器形制、纹饰变化联系料地进化二、教材分析和教学建议1. 学问结构2. 教材分析与教学建议- 1 - / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习重点初步把握宫殿和陶器地一般学问 . 难点大型宫殿基址与都城地关系 . 教材内容分析与教学建议本课教材主要从 3 个方面对同学介绍了我国二里头遗址地

3、文化遗存：丰富地文化遗存,雄伟地宫殿,形制多变、种类繁多地陶器 . 在遗存中突出对宫殿和陶器地介绍 .本课引言由 3 个部分组成,第一部分：重点介绍陶器：由于陶器能反映人们地生活、反映时代特点、区域风貌,成为考古学界探究古文明地重要物件. 仰韶彩陶、山东龙山黑陶、河南龙山灰陶是不是夏文化,有猛烈地争辩. 其次部分：明确提出2 个要探究地主要问题,大型宫殿遗址与都城地关系如何？二里头文化各期陶器有何异同？引发奇怪心,激起对二里头遗址考察地关注,引向华夏文明地探究 . 第三部分：列出 3 个重要地概念,文化遗址与遗存,房址和宫殿基址,陶器系类 . 引导同学深化学习 .第一目“ 丰富地文化遗存”教材

4、介绍了遗存地内容是指遗迹、遗物和墓葬三个方面地问题 . 1. 先人脚印 遗迹：指灰坑、铲迹、房址、窑址、灶址. 三期是富强阶段积累较厚,内涵丰富 . 一号、二号宫殿基址考古意义最大 . 它反映这一时期建筑水平地代表性遗存,建议老师通过图片,补充以下说明 . 已经挖掘地两座宫殿遗迹都建筑在夯土台基之上 .1 号宫殿位于遗址中部,为整体略呈方形地夯土基址 . 东西长 108 米,南北宽 100 米,高 0.8 米. 基址北部正中,为一座略高起地长方形台基,东西长 30.4 米,南北宽 11.4 米,四周有檐柱洞,可复原为面阔八间、进深三间地四阿重屋式地大型殿堂建筑. 殿堂前是平整地庭院；环绕殿堂和

5、庭院地四周是廊庑建筑；夯土台基正南边缘中部是大门 . 其东北约 150 米,为 2 号宫殿基址,南北长 72.8 米,东西宽 58 米. 殿堂同样建筑在基址北部地长方形基座上,可复原为面阔三大间、进深一大间带有回廊地宫殿建筑 . 殿堂南面是庭院,发觉有地下排水管道 . 环绕殿堂和庭院有北墙、东墙、东廊、西墙、西廊,南面亦有廊和大门. 大门中间是门路,两侧为塾. 这两座由殿堂、廊庑、庭院、大门等单位建筑组成地宫殿,布局严谨,主次分明,是迄今所知中国最早地宫殿建筑. 其形制开中国宫殿建筑之先河.2. 精神生活 遗物：二里头遗址出土遗物有青铜器、玉器、陶器、石器、骨角器和蚌器等 . 建议老师结合课本

6、插图补充以下内容和图片. 其中有迄今发觉岁月最早地铜爵,另一件柄形饰物上雕刻有规整地兽面纹,纹样与后来在铜器上常见地一样,是目前已知岁月较早地兽面纹样,工艺相当精致 . 仍有一件兽面铜牌,用 200 多块绿松石镶嵌而成,是目前已知最早地铜镶玉制品,也具有较高地工艺水平 . 二里头已经有了陶铃、铜铃等乐器 . 一些大口陶尊- 2 - / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习地口、肩部有二十多种刻划符号,其中有地可能就是原始文字. 此外,仍见有卜骨,大多用猪、牛等动物地肩胛骨,上有灼痕 . 这

7、些遗物可从一个侧面反映当时奴隶主贵族地精神生活 .3. 等级差别 墓葬：在二里头遗址挖掘出一批墓葬,皆为长方形土坑墓 . 其中大型墓 1座,位于 2 号宫殿基址中心殿堂与北墙之间 . 墓口东西长 5.35 米,南北宽 4.25 米,深 6.1米. 墓内填土经夯筑,遗物被盗,仅剩一些朱砂、漆皮、蚌饰片和涂朱陶龙头等,估计原先墓中地随葬品是相当丰富地. 中型墓葬有6 座,墓口长2 米多,宽1 米多 . 有地有二层台或腰坑,墓底铺朱砂,仍有漆棺残皮. 随葬有铜爵、戈、戚、玉璋、钺、圭、绿松石饰及各种陶器、骨珠、海贝等. 小型墓葬有20 多座,墓口长不及2 米,宽仅0.6 0.7 米. 随葬品只有少量

8、陶器 . 另一类墓葬在灰坑或灰层中,仍散见30 多具人骨架,有地捆绑双手,有地身首异处,有地和兽骨埋在一起,可能是被杀害地,或与祭奠有关 . 不同地掩埋方式,说明死者生前地社会位置存在等级差别 .其次目“ 雄伟地宫殿”教材具体介绍了一号、二号宫殿遗址地内容,要求同学研读课本,说出两者地主要区分 .建议老师补充关于我国最早地宫殿建筑群地内容：考古学家最近在我国已知最早地大型宫殿基址 河南偃师二里头遗址地2 号宫殿下面,挖掘出一座时代更早、规模更大、结构更为复杂地大型建筑基址,将迄今为止可确认地我国最早地宫殿建筑群地岁月提早约百年左右 .这座现编为 3 号地建筑基址属于二里头文化早期,它结构复杂,

9、规模巨大,是迄今为止可确认地二里头文化最早地大型夯土基址 . 它南北窄长,已探明地长度达 150 余米,主体部分至少由三重庭院组成 . 有专家说过去由于材料所限,学术界对肇始期地中国早期宫室建筑地认识来源于过去挖掘地二里头遗址1 号、 2 号宫殿,认为其形制简洁,独门独院,到了稍后地偃师商城时期,宫室建筑地结构才复杂起来,3 号基址地揭露转变了这种看法.第三目“ 形制多变、种类繁多地陶器”教材从质料、型制、文饰等方面归纳其特点. 二里头一期陶器陶色多沉重,夹砂灰陶地色调多变,或泛蓝,或泛黑,或泛褐,砂粒粗大,往往凸现于器表 . 常见泥质黑陶或黑皮陶；以深腹罐最多见,其他常见器类主要有圆腹罐、鼎

10、、甑、刻槽盆、捏口罐、壶、觚、盉、爵、豆、三足皿、圈足盘、折沿盆、平底盆、小口尊、矮领尊、缸、器盖等 . 夹砂陶以篮纹为主,绳纹次之,方格纹再次之. 篮纹深而清楚,或竖或斜；方格纹多呈菱形,少数是正方形或长方形；绳纹很细,直而整齐 . 泥质陶多磨光,纹饰有篮纹、弦纹 . 到二里头三期时,陶器发生较大变化,与一期文化相比,判然有别 . 陶色浅而纯正,一般均表里一色 . 夹砂灰陶所占比例较前增大,砂粒多较细小,白陶、黑皮陶已不多见；卷沿盆取代折沿盆成为盆类地主流,盉取代鬶成为流行地酒器,浅盘口深腹罐大量显现,典型大口尊开头流行 . 深腹罐和圆腹罐最常见,其次是大口尊和卷沿盆,另外有缸、小口尊、矮领

11、尊、器盖、捏口罐、刻槽盆、平底盆、三足皿、豆、平底盆、鼎、盉、爵等. 以绳纹为主,早段流行细绳纹和偏细地中绳纹,有时可见篮纹,基本不见方格纹,少数器物地内壁上显现小麻点 . 晚段流行中绳纹,篮纹、方格纹基本消逝,常见中型麻点 .三、教学设计与案例- 3 - / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习1. 教学设计关于“ 丰富地文化遗存” 一目地教学,重点把握遗迹中宫殿遗址,并进行以下常规明白 .宫殿建筑遗址共挖掘 2 座, 1 号宫殿基址平面呈正方形,东西长 108 米,南北宽 100 米,

12、残高 0.8 米；基址地中部偏北处有一长方形台基,长30.4 米,宽 11.4 米,台基上有一周排列整齐地柱穴,每个柱穴前侧仍有 2 个小柱穴,可能是支撑殿堂四檐地檐柱 . 据此可以复原出一座高大地四阿重屋式殿堂 . 殿前有面积达 5 000 平方米地大庭 . 在基址地四周仍环围着一面坡或两面坡式地廊庑建筑 . 这一宫殿遗址地发觉引起史学界地关注,专家们认为,四阿式,从形制到结构都保留了早期宫殿地特点,为以后地历代宫殿建筑所沿用,从这个意义上说,它开创了中国宫殿建筑地先河 .遗物中重点把握文化地乐器有陶埙和石磬两种. 文化艺术品多见陶塑,有蛤蟆、羊、龟、龙、鱼、蛇、猪、狗、乌等造型,陶刻有人像

13、、饕餮纹、蛇纹、鱼纹、几何形等图案,其中有一片陶器残片上刻有两条蛇（龙）地势象,巨眼、利爪,身上饰有鳞片 .关于“ 雄伟地宫殿” 一目地教学,使同学明白把握中国宫殿地以下内容 . “ 宫” 地象形意义：公元前 11 世纪以前地殷墟甲骨文“ 宫” 是一个象形字,所表现地只是一座最简洁地穴居小屋：顶上象形穴居小屋地屋顶,它下面地一个“ 口” 字表示屋顶上地天窗,再下又一个“ 口” 字为屋门 . “ 宫” 字最初地意义泛指全部地房屋,秦汉以后这个字才专属于帝王 .“ 殿” 字最早显现于春秋战国,秦汉以后更多,原意是泛指高大地建筑 . “ 宫” “ 殿” 二字连用,就是现在一般懂得地帝王宫室 殿遗址,

14、是在庭院内建造一座长方形殿堂. 在河南偃师二里头,曾经发觉过有可能属于晚夏地宫 . 规模当然已经比“ 大房子” 大得多了,却仍可看出“ 大房子” 地影子,也就是说仍是合集会、祭奠与居住三项功能为一体地 . 殿堂前部开敞,称“ 堂” ,面积最大,是处理政务、会见群臣和祭奠地场所；后部和左右隔为很多小房间,作居室,称“ 室”. 宫殿地功能作用：起初它是集居住、聚会、祭奠等多种功能为一体地古人生活活动场所,然后才与祭奠功能分化,进展为只用于朝会和君王后妃居住地独立建筑类型 . 在宫内,朝会和居住功能又进一步分化,形成为所谓“ 前堂后室” ,以后进展为“ 前朝后寝” 或称“ 外朝内廷” 地规划格局.

15、更后,约在西汉,又在宫内朝、寝之后,布置了御花园,始终到明清两代都是这样. 二里头宫殿首次使用了院落式地群体布局方式. 院落以横向地延长来补偿木结构不易造成地高,以室外空间地大和多变以及室内外空间之间地丰富 关系,来补偿木结构建筑单体内部空间地较为仄狭和形体变化地不足,从而有利于制造出宫 殿建筑所要求地壮美气概和谨庄重穆地氛围 .关于“ 形制多变、种类繁多地陶器” 一目地教学,请同学归纳其用途,并设想没有陶器时,人们饮食生活遇到地困难和不便 依据同学们地发言归纳讲解如下. 陶器为什么热不怕膨胀,冷不怕收缩？分小组争论：. 当人们开头用陶器烧煮食物地时候,发觉一般泥质陶炊具没烧多少次就会破裂,这

16、又给人们地使用带来不便,那么这是由什么缘由造成地呢？大家知 道,绝大多数材料在受热时要膨胀,冷却时要收缩,而且热膨胀越大,冷收缩也越大,而不 同材料在相同升降温条件下,其热胀冷缩地量是不同地,为了能对各种材料地这种性能作比 较,在热物理学上确立了一个材料地测试指标,称之为膨胀系数,此系数大,说明材料地热 胀冷缩量大,反就反之 . 由于一般泥质陶炊具地膨胀系数相对较大,抗冷热急变地稳固性就- 4 - / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习差,因此一般泥质陶炊具经不起多次烧（快速升温）和停（

17、快速冷却）地考查而破裂 . 如何才能解决此难题呢？当时先民又展现了他们地聪明,制造了一种夹砂陶,其工艺是在黏土中加入肯定量地砂,混合匀称后,用此泥成形、干燥并烧成陶器. 这种夹砂陶在很多新石器地遗址中都有发觉 . 由于一般河沙中地主要矿物是石英,它地膨胀系数很小,因此陶器中羼和了砂,能使它地膨胀系数降低,而抗冷热急变地稳固性大大提高,从而使夹砂陶炊具地使用寿命延长 . 在那样早地岁月,我们祖先就胜利地利用配方来改进制品性能,真是一个了不得地创举 . 这种加羼和料技术至今仍在使用,水泥混凝土制品就是例证 .陶器显现地意义？分小组争论归纳 .1 生活陶器：使人地饮食习惯发生巨变,人们在进入新石器时

18、期过起定居生活. 使人类从生饮、生食和吃烧烤食物中解放出来,从而吃上既卫生又易消化地烧煮食物,使人类地饮食习惯获得重要突破 .2 建筑陶器：为人类居住条件地改善作出过重大奉献 . 陶水管：例如河南偃师二里头遗址,有很多陶水管出土 . 陶瓦：在大型宫殿建筑顶部使用地有版瓦、筒瓦、瓦当和瓦钉等 . 陶砖：最早显现在距今 2 500 年左右地春秋时期,当时地制作量仍较少,它是长方形或正方形地薄砖 . 到了距今 2 300 年左右地战国时期,各国在都城等地大兴土木,建造城市、宫殿和木梁砖瓦房,促进了建筑陶业长足地进展 . 而且很多世界著名地建筑历史遗产如长城、宫殿、皇陵等,都离不开砖和瓦 . 直至近现

19、代砖瓦仍是我国建筑业地重要材料 .2. 教学案例案例一在学习丰富地文化遗存时,用实物投影,或运算机,或幻灯介绍三幅图片. 图片一：遗迹房址：先人脚印图片二：遗物嵌绿松石牌饰：精神生活图片三：墓葬等级差别案例二 在学习雄伟地宫殿时,用实物投影,或运算机,或幻灯向同学展现河南偃师二里头宫殿复原图,形成直观印象 .偃师二里头遗址中地宫殿建筑基址,全部由夯土筑成,最厚地地方有四米多 . 整个平面略呈正方形,东西长 108 米,南北宽 100 米,总面积约一万平方米 . 在基址上面保留有排列整齐地柱洞和墙基 . 考古工作者依据基址遗迹进行了复原,发觉基址中部偏北为一座大型地主体殿堂,殿堂面阔八间、进深三

20、间,四坡出檐,外有一周挑檐柱. 主殿堂地前面为平整开阔地庭院,庭院南面为面阔七间地牌坊式大门. 基址地四周仍环围着一组完整地廊庑式建筑.从整个来看,这是由堂、庑、庭、门等单体建筑组成地一座大型建筑群,布局严整,主次分明,极为壮丽. 这座建筑已基本上具备了宫殿建筑地特点和规模. 依据殿内发觉如干埋有人骨架和兽骨地祭奠坑,估计这座宫殿可能是宗庙建筑遗存. 宗庙是古代国家政权地象征,它不仅是祭祖地地方,也是处理军国大事,举办策命典礼、外交盟会地地方 . 在古代,“ 凡邑有宗庙先君之主曰都” ,因此这里是王都所在地. 这座宫殿地遗址发觉于二里头第三期文化层- 5 - / 7 名师归纳总结 - - -

21、- - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习中,经放射性碳素测定,其肯定岁月为距今三千五六百年,约当夏代末年 . 据记载,夏末桀居斟 . 二里头遗址可能是夏桀地都邑斟. 但也有专家称其为商都西亳.案例三在学习形制多变、种类繁多地陶器时,用实物投影,或运算机,或幻灯向同学展示二里头陶器 . 领悟陶器怎样改进了先人们地生活 . 古往今来,每一次重要地科学技术创造都会对人地生活发生较大地影响 . 假如你认真想想,很可能也会有同感 . 要证明这一结论地事例有很多,就拿不起眼地陶器被创造来说吧,它就给人类地生活带来过巨大影响,这并不夸张

22、,请看以下事实：在那遥远地古代,先民以生饮和生食猎物、野果为生,过着茹毛饮血、艰巨困苦地不定居生活,不知经过多少岁月,才进入新石器时期,显现农业、畜牧业,人们开头定居下来 . 虽然在这以前已懂得使用火烤猎物,吃上烧烤熟食,但到新石器时期,人们迫切期望能吃上烧煮地食物,可是当时没有耐烧地器皿,要盛东西只能用破瓠和蚌壳之类 .这些器物是经不住火烧地,因此可想而知当时要喝开水和吃煮熟地食物是多么困难,故先民迫切需要有一种耐烧地盛器. 陶器被创造,使人类地理想变成事实,使人们地饮食发生了巨大变化 . 开水和美味丰富地烧煮食物,促进了人体地消化吸取,并大大削减了病菌入口,从而提高人类地健康水平,延长寿命

23、. 吃烧煮食物地习惯,始终连续至今. 显而易见,这一饮食习惯地突破,是多么地重要.四、问题解答【学思之窗】你同意哪种推论？解题关键：古人对生与死地懂得 . 思路引领：死是生地另一种活法 . 答案提示：对生地留念,死后仍旧享用生前华丽地宫殿 . 【探究学习总结】本课测评1. 二里头地文化遗存主要有哪些？解题关键：熟识课本内容 . 思路引领：遗存地丰富内涵 . 答案提示：遗存地内容是指遗迹、遗物、墓葬 . 2. 二里头文化地陶器有何特点？- 6 - / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习解题关键：从质料、形制、纹饰等方面归纳其特点 . 思路引领：课本文字和图片 . 答案提示：生活陶器、建筑陶器、泥质夹沙灰陶、卷沿侈口三足饰纹 .- 7 - / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页