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1、教学月工作总结教学月工作总结1转瞬间,一个月的时间又过去了,在这个月的教学中,仔细履行科任老师的职责,仔细值日,并主动参与学校的大面积清扫活动,仔细完成本职工作,下面主要对本月教学工作做以下总结;首先依据教材中的内容,根据教学安排,对课文内容做了详细的支配,重点讲解并描述的课文针对班级的实际状况,对学生进行思想教化,在本月教学中,我仔细研读教材,依据教材内容和学生的年龄细心设计贴近学生生活实际的,学生喜闻乐见的活动情境,让学生在真实的情境中获得干脆体验,在教学中,把自己当做一个同等的参加者,组织者和引导着,探究并尝试自己解决生活中的问题。通过学习弟子规使学生明白了我们为什么要孝敬父母,我们的母
2、亲十月怀胎,在撕心裂肺的苦痛中把我们生下来,又用乳汁把我们喂大,并无微不至的呵护培育我们成长,母爱无疆,一个个生动的故事催人泪下。感动着、感染着,他们明白了为什么要孝敬父母了。总之,在工作中,还能随时发觉学生的不足,晓之以理,动之以情和学生打成一片,做学生喜爱的科任老师,教哪科爱哪科,在教学工作中做出自己的一份力气。教学月工作总结2惊慌而劳碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特殊充溢。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教化教学理念和实践
3、的书籍,充溢自我。七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长学问的阶段,他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,留意力也不集中。总之,七年级学生处于半无趣、半成熟阶段,驾驭其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:一、思想方面主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。二、教学工作仔细学习、吃透教材,深化钻研教材,分析学生的基本状况,找
4、准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注意学生的品质培育,实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无打算之仗。主动参与校内外教学研讨活动,主动投身到教学改革的前沿。刚好反馈教学信息,仔细批改作业,做好差生的转化工作。三、个人学习坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动,仔细与老老师们备课,吸取他们的特长,改正自己的不足之处。主动学
5、习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。四、取得的成果回顾过去的一年,我所任教的七年一班和七年九班,取得了不错的成果,学生的学问也得到了相应的提高。参与了长春市三省四市观摩课的选拔,虽然没有最终代表市里参赛,但整个过程中还是收获颇多。五、努力方向1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学实力。2、争取让自己所带的2个班孩子的成果都得到提高。3、在自己的教学阅历总结方面还得加油。在这一学期中,取得了肯定的成果也发觉了一些自身的不足,期骥在下一学期的工作中能够使自己得
6、到进一步进步和完善。教学月工作总结3时间过得真快,一个月又过去了。这个月是我来到新学校之后,新开学的第一个月,也是最为劳碌的一个月,同时也是收获最多的一个月。在这里,我懂得了必需团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力,这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生,这里留给我的不仅仅是珍贵的工作阅历,更多的是解决问题的方法。首先,我认为对待学生,应当从心里沟通动身,把他们看作自己的孩子一样,你真诚地对待他们,他们也肯定会这样子对待你。遇到问题学生,不用焦急,要从他们心里面最懦弱的地方,找寻突破口。打进他们的心里,才能找
7、到和他们真正沟通的关键点。虽然,这一点我还没有做好,但是我始终在努力。其次,对学生,大部分应当以表扬确定为主,放大他们的优点,缩小他们的缺点。对于学生犯的错误,适当地用提示的方式告之。如有再犯,应当进行个人谈话,不宜在全班同学面前大谈他的错误,除非是适合这种方式的学生。对待特殊不情愿做作业的同学,不能立刻要去他短时间改正过来,须要给他时间,在老师的正确引导下,软硬兼施用上也要把这种学习习惯订正过来。第三,许多学生都存在这样或那样的不良学习习惯,只要老师在提示或是指责学生后,学生改正过来了,老师再赐予确定的激励,届时,学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。当然,我要不断地学习,才能跟上学问更新的速
8、度。并且,在教学质量方面,也有待进一步的提高。在繁杂的工作中,我也渐渐学会了适应。或许这也是一种成长,刚刚开学的一周总是忙不过来,许多工作做得很混乱、很滞后,当然四周的同事也没少帮助我。经过一段时间的适应,慢慢发觉工作的规律,学会了统筹支配工作。希望在今后的工作中能有更大的进步和收获。教学月工作总结4一年的教学工作即将结束,在一年来的工作中,我始终做的很好,我教的班级和我的教学成果在学校里都是数的着的,但是我并没有满意,这些都是短暂的,我会一如既往的努力下去,将自己的教学工作接着始终不断的努力下去。本学年,本人接手担当学校五年级的数学科教学工作。一学年来,我自始至终以仔细严谨的治学看法,勤恳、
9、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教化教学工作,并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年数学教学工作总结如下:一、成果喜人,还须努力。1、存在的不足及努力方向。班风学风改观明显,学习主动性空前高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;学习成果进步显著,但很多方面还有很大的提升空间。今后,本人将接着本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高学生学习爱好、促进学生全面发展的有效机制;接着保持与学生家长的紧密联系,共同协作,把我们的下一代教化好,培育好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。2、取得的成果。在本人一个学年的努力带动下,本班学生的精神
10、面貌面貌一新,一改过去的差、乱的班级形象,形成了主动向上、乐于进取的新的班风、学风。我班五年级在几次的数学检测中,成果一次比一次提高,在班风、学风的竞赛中,屡次中奖。一年来,本人踏实的工作作风,赢得了领导、同事、学生及其家长的良好口碑。二、激发学生学习爱好,让他们体验到学习数学的欢乐。本班学生,前几年换了好几任老师,学生们的数学基础薄弱,普遍对学数学不感爱好。这个学年,我先是从培育学生坚持每天做数学练习题的习惯入手,并每天检查。通过学生每天做数学练习题,我进一步了解到学生的学问现状,以及一些学生的学问缺陷所在,渐渐摸清了每个学生的基础特点。接着,我有的放矢地依据本班学生的特点,开展一些丰富多彩
11、的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的爱好。最终,我利用各种机会,常常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的胜利与欢乐。一年来,成效显著。三、仔细钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。在业务上,本人从不以自己多年教学的丰富阅历自居。本人主动利用各种机会,学习教化教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到
12、的各种问题,相互学习,共同提高;我还在自己的博客网上,发表一些自己平常的教学反思和阅历总结等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂40分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践,从中不断地提高教学效益。四、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。亲其师,才能信其道。在平常与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生同等交往,建立挚友式的深厚友情,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的学生,也实行严格要求、正确导向的方法,让他们树立起正确的荣辱观。在教学时,纪律
13、是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成果有了稳步提高。一年来的教学工作使我成长了许多,学生的成果许多都提高了许多,但是这些都是我们始终以来要做好的事情,不过在不断的成长中,我们的总体成果都提高了许多。在今后的教学中,我还是会接着现在不断的成长,将学生的成果看到最重,我信任我会将我的老师工作做好的。教学月工作总结5岁月无声更迭,金秋十月静静溜走。回顾一个月的教学工
14、作,几多辛苦,几多收获。现将十月份个人工作总结报告如下:1、学校支配了“教学能手”赛讲课、九年级数学研讨课以及七年级英语、九年级理化同课异构活动。讲课的老师都能细心去打算:深化钻研教材,商讨教学思路,反复修改教案,制作多媒体课件。让老师们感受讲课人不同的教学风格,获益匪浅。2、基础年级第一次阶段考试顺当进行,并刚好召开了班级学习阅历沟通分析会和老师质量分析会,各位老师们都回顾过去,展望将来,打算再接再厉,为学生的发展而恪守职责。3、学生学习气氛、秩序有明显好转,老师与学生们的沟通沟通也多了起来,常常能见到学生主动向老师请教的身影,也能见到老师单独给学生辅导的情景。老师们日复一日的劳碌奔波,辛勤
15、付出,已成为我们东中一道亮丽的风景线。感谢你们!4、这一个多月我们老师做了大量的工作,班主任赵丽、唐蕊、王爱丽、张燕、董晓宁、孙敏、赵洁敏等老师班级管理有方法,重实效,班级整体成果、纪律、卫生等各方面都走在年级组的前面;张丽君、王蕊老师有病,学校支配九年级语文老师谢江涛、杨立志、张小玲、彭娟丽、张萍、孙亚、游欢老师代课带班,这些老师欣然接受,没有怨言;张敏、张茹、刘经纬、李小菲、翟书洁、常小川、户晓春、谢君、孙亚等等老师教学质量意识强,工作扎实,教学实绩上升明显;还有象张艳、张小玲潘华丽等一些老师为了不耽搁学生的课,带病坚持工作,他们都是我们东中的傲慢。教学月工作总结6金秋九月,丹桂顠香,我们
16、迎来了新的一学期,惊慌而又劳碌的工作又起先了,在校领导和全体老师的努力下,教育处顺当开展了各项工作。现将本月工作进行总结,向校务会和老师们汇报如下:一、开学工作1.安排课务通过校务会的共同探讨决策,教育处安排了全体老师的教学任务,支配了课时,编排好了各班级和老师课表发放到每班每位老师手中。由于上课老师人数比上学期少六人,本学期大部分老师增加了课时,但大家没有怨言,勇挑重担,呈现了赤小人良好的风范。2.制定安排开学伊始,教育处根据以往的常规发给了每位老师一份安排格式。老师们根据安排格式制定了各项教学安排并交教育处装订成册。在这过程中,我们刚好检查发觉了安排中出现的问题,老师们也仔细修改,确保了各
17、项教学安排结构、内容、格式的正确。3.学生报到(1)新生注册今年一年级新生的年龄限定在20xx年8月31日前诞生的。一年级三位班主任责任心强,细心地依据户口本对新生进行了报名工作,并耐性地对家长作了解说,确保新生招生工作顺当进行。在后期的新生学籍信息采集工作中,三位班主任老师也用极大的耐性和细心,打了多数的电话,确保了此项工作的圆满完成。到9月29日晚,我们已将115名的学籍信息和照片全部胜利导入全国统一的中小学学生学籍管理系统中。(2)学生异动本学期,我校二至六年级共转进学生27人,转出19人,复学2人。全部异动学生手续齐全,并已在学籍管理系统中办理了学籍异动申请。4.数据上报9月30日,教
18、育处已用软件将学校学生数、老师数和软硬件数据上报镇校委会。5迎接两次检查9月18日上午和9月23日下午,镇校委和县教化局开学工作检查组分别到我校进行了开学工作检查。由于全体老师共同努力,打算充分,各室管理人员、班主任、全体老师都做好了自己的本职工作,办公室主任做到了上传下达,因此学校教化教学工作得到了检查组的高度评价。二、教学常规1.备课本月教育处未进行全校性学案检查,但从两次开学校工作检查来看,四年级的几位老师的教案符合要求,封面有学校、班级、执教人、时间等内容,语数英学案在有单元目标,每周有两次以上反思,其它科目的学案也齐全。镇检查组特殊表扬了王丽梅老师的数学学案设计合理,环节清晰,操作性
19、强。当然,从平常工作中也发觉有个别老师开学两周后才起先打印学案,而且修改内容很少,一次打印了多个单元。网络资源丰富,但良莠不齐,希望老师们从网络下载优秀的学案,并修改成适合自己的教学方案。2.上课开学第一周,用临时课表上课,班主任和老师担当双科的数学老师异样劳碌,他们用辛勤的汗水换来学校工作的井然有序。从其次周起,我们正式按新课表上课,其间发生的一些故事让我们备受感动:李建老师患重感冒,连续一周打吊针,下午来校上课;作为李建同班的李琴老师晚上要排练打算县教化局调演的节目,也患了感冒,但始终带病坚持工作;罗圆、廖婷两位老师生病住院期间,多位老师帮她们代了课,五十多岁的许明香和刘小艳两名老师在那一
20、周都多上了六节课?我们学校实现了“班班通”,班班都有多媒体设备。开学一月,已经有许多的老师在运用了,我们发觉三(5)班的刘建文老师运用次较多。老师们可以多去运用“班班通”设备,以提高我们的课堂教学效率。同时,在上课这一环节中也有些问题要引起我们重视:(1)有的老师在早读课时没有坚守课堂,或迟到,或到教室布置完任务后就离开了。其中最要提出来警视大家的是4)班语文老师未能刚好进入课堂,导致该班有4名学生爬围墙离开校内,假如不是刚好被行政值日老师,后果不可思议。(2)个别老师进入课堂比较拖拉。(3)个别老师没有带学案进课堂。我们要向课堂四非常钟要质量,就必需课前充分备课,设计好学案,课堂按学案进行教
21、学,做到有的放矢,教学中每个环节都心中有数。(4)有个别班级在上午或下午最终一节课时,有提前下课的现象,造成了教学秩序的一些混乱。希望这要引起老师的重视,特殊是最终一节课是体育课的老师不能放羊式教学,下课前肯定要集合点名,到时间才能宣布下课。(5)个别课堂出现了空堂的现象。这须要在别班上课的老师记清晰的自己的课务,也请班主任提示班长或学习委员,假如出现空堂的状况,要马上报告。为了维护学校正常的教学秩序,保证学生的平安,希望老师们能恪尽职守,严格遵守作息时间,做好自己的本职工作。3.作业布置与批改在县开学工作检查时,已经是第三周了,发觉有老师连一本作文都还未批改。希望老师们作业布置要适量,且要刚
22、好全批全改,对学生的订刚要有二次批改,并作好批改记录。学生作业本的标记清楚,并写有日期,作文批改要有眉批、等级和激励性评语;作业批改记录要记清时间、学生、问题等状况。4.辅导开学不久,老师们很快就进入了角色,起先对学生进行针对性辅导。特殊是六(2)班数学老师刘金才老师,每天早上一来学校首先就进入教室检查家庭作业,并对学困生进行单独辅导;中午,吃完午饭稍作休息,他又进行教室对学生进行辅导。他这种爱生敬业的精神让人钦佩!5.考试考核。考试是检查学生学习成果的一个手段,本月有六年级语文进行单元测试。 教化教学工作是学校的中心工作,繁杂而又责任重大。以上教化教学方面的工作总结如有不到之处大家指责指正,
23、也欢迎老师们提出看法和建议。在满园的桂花香里,我们一起度过了惊慌而又劳碌的金秋九月。现将九月份的教化教学工作小结如下:一、我们一起做过的事。1共同分担了学校教学任务,编制了新学期的课表,全体老师各司其责,教学秩序井然。2迎接了学生报到,部分年级进行了分班。本学期全校共有1085名小学生,其中一年级新生115名,二至六年级共转进学生27人,转出19人,复学2人。3共同制定了本学期学校各项教教化教学安排。4各班成立了图书角。5新生学籍注册,至9月29日晚,我们已将115名的学籍信息和照片全部胜利导入全国统一的中小学学生学籍管理系统中。6. 9月30日,我们已用软件将学校学生数、老师数和软硬件数据用
24、软件上报镇校委会。7迎接了镇县两级开学工作检查,并获得好评。二、值得确定、令人感动的。1. 今年一年级新生的年龄限定在20xx年8月31日前诞生的。一年级三位班主任老师阳小青、邓珊、钟丽,责任心强,细心地依据户口本对新生进行了报名工作,并耐性地对家长作了解说,保证了新生招生工作顺当进行。在后期的新生学籍信息采集工作中,三位班主任老师也用极大的耐性和细心,拔打了多数电话,确保了此项工作的圆满完成。2.从两次开学校工作检查反馈的信息来看,四年级的几位老师的教案符合要求,封面有学校、班级、执教人姓名、时间等内容,语数英学案在有单元目标,每周有两次以上反思,其它科目的学案也齐全。镇检查组特殊表扬了王丽
25、梅老师的数学学案设计合理,环节清晰,操作性强,反思有深度。3.几位老师带病坚持工作令人感动:李建和肖建文两位老师患重感冒,都连续一周打吊针,下午带病来校上课;作为李建同班的李琴老师晚上要排练打算县教化局调演的节目,也患了感冒,轻伤不下火线,仍始终带病坚持工作?4.罗圆、廖婷两位老师生病住院期间,多位老师帮她们代了课,五十多岁的许明香和刘小艳两名老师在那一周都代了六节课,体现了我校老师团结互助的精神。5.参与县调演的几位女老师,克服困难,调好课程,每天傍晚排练,从未耽搁课程,未让教育处调过一节课。6.刘金才老师每天早晨和中午都在教室里辅导学生学习。7.许多老师在课堂上能充分利分“班班通”设备上课
26、,提高了课堂效率,其中刘建文老师运用次数较多。三、提示大家留意的1.有个别老师开学两周后才起先打印学案,而且修改内容很少,一次打印了多个单元。网络资源丰富,但良莠不齐,希望老师们从网络下载优秀的学案,并修改成适合自己的教学方案。2. 在上课这一环节中有些问题要引起我们重视:(1)有的老师在早读课时没有坚守课堂,或进课堂较迟,或到教室布置完任务后就离开了。其中特殊要提出来警视大家的是,9月24日早读课时,四(4)班语文老师未能刚好进入课堂,导致该班有4名学生爬围墙打算离开校内,假如不是刚好被行政值日老师发觉,后果将不可思议。(2)个别老师没有带学案进课堂。我们要向课堂四非常钟要质量,就必需课前充
27、分备课,设计好学案,课堂按学案进行教学,做到有的放矢,教学中每个环节都心中有数。(3)少数班级在上午或下午最终一节课时,有提前下课的现象,造成了教学秩序的一些混乱。希望这要引起老师的重视,特殊是最终一节课是体育课的老师不能放羊式教学,下课前肯定要集合点名,到时间才能宣布下课。(4)极少数课堂出现了空堂的现象。请老师们记清晰的自己的课务,也请班主任提示班长或学习委员,假如出现空堂的状况,要马上报告。3.在县开学工作检查时,已经是第三周了,发觉有老师连一本作文都还未批改。希望老师们作业布置要适量,且要刚好全批全改,对学生的订刚要有二次批改,并作好批改记录。批发学生作业时,要写有日期;作文批改要有眉
28、批、等级和激励性评语;作业批改记录要记清时间、学生、问题等内容。教学月工作总结7一、三月份年级组工作安排:开展各班主题活动,丰富主题展板以及活动区域。托班开展了我爱我家主题,小班开展了珍宝一家主题。二、进行调整以后的活动:小班年级组成员二次探讨修改了有关 “爱妈妈”的活动的方案。如活动中礼物的赠送时间的调换、座椅的支配以及幼儿进餐环节支配的家长活动。年级组成员探讨有关四月读书节的方案。如:宣扬口号的征集、表格的制定、故事大王评比的细则等等。三、常规检查的反馈。在二月份的时候,本年级组托、小班集体备课是分开进行的。托班套用原来的教材进行备课。小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课,在备
29、课过程中,我们先计算出课程的总量,然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉,同时将特色室的课程和计算课融入其中,并详细支配到每周每天。我是每周五中午或者下午对年级组的老师进行备课和教学具打算的检查,通常老师都能够做到班级资源共享,合理非配教学具的制作,不重复劳动。检查状况良好,老师基本能够做到下周的课心中有数,间或会出现文字备课没有完成,但是教学具打算到位的状况。总体看来,三月份的活动还比较丰富,托小班的老师围绕幼儿园的大安排都能够有各个班的特色活动,每个活动的开展以及对活动的网络宣扬和展板的展示都能够看到各个班级老师的精彩的想法,可谓百花齐放。四、各个班开展的活动:小一班:三月开展了主题活动珍
30、宝一家。老师发动幼儿收集了“我长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、小动物家的图片等;展示了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“LV宝宝”等等。活动中,老师引导幼儿带着家中有几口人?他们是谁?他们的本事是什么等问题和父母共同完成我的好爸爸好妈妈调查问卷。同时依据三八爱妈妈活动制作展板。幼儿能通过好玩的嬉戏活动重现家庭生活,共享家庭生活的点滴阅历和乐趣,逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和沟通之中,幼儿也可以更好地相识自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。班级正常开展值日小班长活动,早上请值日小班长和家长共同照看自然角并完成视察日记。小二班:老师发动幼儿收集了“全家福
31、”的照片、房子的图片、小动物家的图片等;展示了幼儿涂色、绘画作品“我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等,师幼一起创设了主题墙饰“我最喜爱和谁一起做”,制作了“我爱我家”的作业展板。班级正常开展值日小班长活动。托一班:在开展春天里这个主题活动时,老师首先依据托班幼儿的年龄特点,在原有的主题活动目标中增加了:教化幼儿懂得爱惜花草树木,爱惜环境,萌发关切爱惜动物的情感,产生爱护动物的意识等情感。其次,在选择教化活动内容时我们发觉幼儿喜爱小鸟,春天来了,小鸟的到来增加了几分生气、几分喜悦,小挚友特殊喜爱,就增加了美术“鸟窝”这一活动,让幼儿来画画。我们结合“美术活动,悬挂在树枝上一个个漂亮的鸟窝给孩子
32、们带去了希望,也给小鸟安了一个家,这一活动对孩子的教化作用是任何说教都无法做到的。孩子们喜爱去远足、去踏春,我们就组织幼儿去学校的种植园地,但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么,这些是考虑的首要目标,有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻,既利于开拓孩子们的视野,又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领会田野风光、陶冶性情。托二班:我们开展了主题活动我爱我家。宝宝带来了全家福把主题板变得甜蜜又温馨。通过歌曲亲亲我,美术活动给妈妈做项链,谈话活动我爱我家等,让宝宝对自己的家庭有了更深的相识,体会到自己与家人之间更紧密的关系。在常规活动中,宝宝们学会了新的仿照操、律动。教学月工作总结
33、8十月份教学处各项工作按教学处工作安排有序进行,现简要总结如下:1、为全面检查教学、教研活动和集体备课状况,10月8日进行了第三次教学常规检查,对全体老师的教案、听课、作业批改、做高考题、各教研组的教研活动记载、各备课组的集体备课做了具体检查,重点抽查了语、数、外教案,经首席老师的仔细检查和教学处的抽查,除作业批改状况整体较好,英语组各项教学常规都做得很好之外,其它各组都不同程度存在一些问题,并刚好通报了检查结果。2、举办了xx市第五届中小学老师基本功大赛的校内选拔赛,选拔赛的结果已如期上报市教化局。3、教研组活动开展地绘声绘色。为提高老师的业务实力和对平常教学的把控实力,各教研组仔细开展了“
34、做高考题、评高考题”活动,语文组出刊了第三期碧野期刊,英语组坚持举办每周六晚上的英语角活动。4、10月27日召开了教学处各功能室工作人员会议,强化了服务教学的理念和上班纪律,进一步明确了工作职责,要求各室人员都要严守坐班制度,坚守岗位,工作时间应在各室工作或待命,对体育器材的管理也做了明确的规定,并要求各试验室彻底清理现有器材,并上报详细数据和能做的试验有多少。5、为检查高一、高二年级本学期以来的教学效果,10月29日10月31日周密组织了高一、高二年级期中考试,考风考纪较好,对老师及学生在考试中的违规违纪状况刚好做了通报。教学处20xx年11月12日教学月工作总结9本月教学信息员的反馈工作经
35、过培训后,从信息反馈的内容和形式上看有较大转变,保证了有效信息的数量和质量,信息员能够集多数同学的看法,对老师付出的辛苦赐予充分确定,本月受表扬老师的信息数量占教学方面信息总量的41.5%,同时信息员对老师中存在的问题也能客观地分析,并提出良好的建议,反映了广阔信息员仔细负责的工作看法和实事求是的工作作风。现将工作总结如下:一、反馈信息的基础数据1.本月反馈信息基础数据:489条信息,其中有效信息为379条(重复的已归纳),各系部的反馈状况为:反馈部门信息数量受表扬老师数是否回复反馈部门信息数量受表扬老师数是否回复财传系22是公管系72是法律系87是外语系3821是会计系2510是保险系85是
36、计科系96是公共部51是金融系135是思政部168是经贸系218是教务处1是工管系168是图书馆1是劳经系188是试验中心351是数学系2512是2.信息分类基础数据:信息类别信息数量信息类别信息数量老师教学251受表扬老师104教学管理18合理化建议42学生学习26其 他6教学条件36二、反馈信息状况分析本月反馈的信息从整体上看学生对教学方面,特殊是从老师授课打算、授课进程、课堂氛围、师生沟通及老师特性化教学方面进行了反馈,多数同学认为老师有仔细负责的教学看法,渊博的专业学问,敏捷多样的教学方法,让学生有所受益。同时对个别老师的教学提出看法和建议。在教学条件方面,信息反馈明确指出了教学设备方
37、面存在的问题,为学校更好更快地修理供应了重要信息,同时也为适应教学发展须要提出了合理化建议。教学方面:本次信息反馈涉及教学方面的内容有251条,被表扬的老师有104人。其中学生普遍反映思想政治教学部的王韵老师、数学系的吴亚豪老师、工商管理系的刘梅生老师,金融系的李欢丽老师、经济贸易系的王理老师、会计系的岳龙老师、计科系的刘晓庆老师、劳经系的蓝宝江老师、法律系的李支老师、公共管理系的李斯霞老师、工商管理系的陈刚老师、外语系的庄宇梅老师、王俊生老师深得学生的赞许和欢迎!这反映了他们为师的胜利!经济贸易系王理老师的课还会吸引其他系、其他班的同学来听,让学生感觉乐趣无穷!试验教学中心的王铁林老师在教学
38、中做到三坚持,即坚持每次课提前10分钟进入教室,坚持批改每个同学的每一份作业,坚持答复每个同学发给他的每一封邮件,而且主动搜集同学们的看法,坚持好的方面,反思不足之处。学生能用观赏的眼光确定老师的教学,希望老师再接再厉;对所提出的教学看法,希望老师努力改进。1.确定的方面(1)教学看法严谨,责任心强。学生反馈经贸系的林晓慧老师课前备课充分,授课思路清楚,课堂支配合理,老师能够刚好、全面、细心地解答学生的怀疑,教学方式和教学看法得到同学们的一样认可。外语系的余薇老师任教没多久,就几乎把全班每一位同学的名字都记住了,她授课方式敏捷生动,课堂气氛活跃,跟同学们互动很好,责任心强。金融系的吴辉凡老师授
39、课讲解透彻,严谨仔细,得到学生的认同与宠爱。数学系的刘娟老师、曾翠萍老师备课充分、上课仔细、讲课投入,责任心强,教学方法创新,带动了学生的学习主动性,成为学生喜爱的好老师。金融系的王醒男老师教学仔细负责,课件具体;会计系丁的春贵老师课前打算充分,学生能很好地驾驭课本学问;外语系的吴江雯老师口语纯正,对学生要求严格,很好地帮助学生提高了英语阅读实力;会计系的顾中国老师讲课耐性,深化浅出,受到学生的好评。数学系的严建平老师仔细负责、讲解并描述细致,试验课有效率,在传授学问的同时为学生将来规划也做肯定的指导,值得老师学习借鉴。(2)老师学问渊博,案例丰富。学生反馈劳经系的蓝宝江老师博学、风趣,讲授内
40、容学问面广,教学内容敏捷生动,利用课程内容引发学生的独立思索,引入现实事务,培育学生的问题意识和发散思维,运用课程理论分析事务,丰富了学生的理论学问,增加了学生的分析和应用实力,也让学生更好地消化了学问。劳经系的李秀颜老师授课内容精彩,能够结合课程须要增加案例分析,还会依据课程内容增加一些面试的题目和嬉戏。法律系的张柏良老师针砭时事,引人入胜,擅长以简洁的例子解析某些理论,学生易于接受。经贸系的刘礼花老师、会计系的陈亮老师都能结合实例进行恰当的讲解,受到学生好评。思想政治教学部的禹芳琴老师能结合生活上的例子,通过一些访谈、视频增加课堂教学的趣味性,丰富教学内容,效果较好。公共管理系黄永弟老师常
41、常就社会热点问题让同学们探讨,并能够深刻剖析社会热点问题,活跃同学们的思维,很好。(3)讲课方式恰当,方法敏捷。学生信息反馈显示有的老师教学方式生动,讲话幽默风趣,能够引起学习爱好,很好地调动了课堂气氛。如外语系的胡颖老师教学方式很新奇,课堂中融入一些外国文化,同学们都觉得上课有点像国外的课堂,使同学们获益不少,同学们都很喜爱这样的教学方式。工商管理系的龙成志老师注意拓展学生思维、注意实践,讲课幽默、生动形象,授课模式新奇,有特性、有创新,供应同学表现自我的舞台。经贸系刘志荣老师上课有激情,讲课很耐性,得到学生的赞许。财经传媒系的曾锋老师讲课生动好玩,饱含激情,颇具深度与见地,深得学生的宠爱。
42、思想政治教学部的刘鸿鑫老师课堂形式多样化,能让同学们主动参加到课程学习中去。劳经系的潘光辉老师课堂气氛很活跃,教学方式很独特,同学们可以畅所欲言,说出自己的看法和观点并得到指引。工商管理系刘伟教授的双语教学讲课幽默,条理清楚,趣味性强,能吸引大家的爱好,深受同学爱戴。会计系的易茜老师,外语系的杨贵章老师、关兴华老师,数学系的廖文辉老师,工商管理系的邢哲老师、陈剑老师课堂气氛活跃,学生喜爱,听课率较高。数学系吴刚老师的课生动好玩,令人回味,提升同学们的自信,受到学生好评。(4)注意沟通互动,氛围较好。学生反馈思想政治教学部的刘芬华老师与学生互动多,沟通多,也常常播放一些相关视频,学生反映较好。金
43、融系的贺伯锋老师课间会常常和同学沟通、沟通,了解学生对课堂学问的汲取状况以及存在的疑难问题。经济贸易系的张海霞老师在课后会亲自把课件通过校内邮箱发送给学生,得到了学生的赞扬。劳经系的于大川老师课堂氛围自由、热情,注意学生的学问、文化积累,恰当地给学生举荐有关培育专业素养的书籍。思想政治教学部的张春华老师能与同学共同探讨问题,启发学生思维,课堂气氛良好。外语系的杨莹莹老师总是很有耐性地辅导同学,还不断地激励同学多提问题,得到了同学的好评!外语系的王董心老师、洪斌老师能够通过各种途径充分调动学生主动性,与学生关系融洽。(5)丰富课外学问,提升实力。学生反馈法律系李支老师上商法课内容好用,除课本学问
44、外还讲到专业发展方向方面的问题,同学们都很感爱好。会计系的马鹏老师能够结合教学补充一些课外内容。金融系的杨兴老师将课本学问与课外实际相结合,学生很受益。外语系的蓝可染老师,虽然是一位很年轻的老师,但很懂得教学技巧,经常会在课前给学生讲许多课外的学问,如毕业论文的打算等,经常激励学生要充分利用高校的时间努力学习。(6)把握教学节奏,进度相宜。学生反馈会计系的汤四新老师上课很有节奏,引经据典,时常举荐各高校名师相关讲座、著述,颇受同学们青睐。思想政治教学部的余信红老师,在同学们留意力集中的时间讲解并描述一些理论学问,等到同学们的留意力降低时,放一些相关的视频提高同学们的留意力,让同学们更简单理解相
45、关学问。劳经系的田向东老师教学贴切学生实际水平,适当地提出问题,并给学生充分的时间思索、整理和探讨问题,调整课堂气氛。劳经系的姜荣萍老师课程内容难易适中,既涵盖了课本学问又包括了学科的最新发展,进度适中,便于学生接受和理解。外语系的蔡雪文老师课讲的难度适中,英语口语清楚,学生易于接受。(7)注意巩固提高,作业恰当。学生反馈劳经系的万春老师有书面、口头和实践的作业,作业批改仔细、规范,反馈刚好且形式多样化。劳经系的肖荣勋老师布置的作业形式多样,符合相应章节的特点,丰富了学生的课外学问,加深了学生对课程的理解和运用,有利于学生在资料收集、整理、分析和呈现等方面实力的提高。外语系王永霞老师注意提高学
46、生的综合实力,有适当的练习和作业,提高了学生的学习主动性,又给学生供应表现自我的平台。教学月工作总结10俗话说:“良好的开端是胜利的一半。”新的学期,我校德育工作以xx提出的“xxxx”为主要内容,加强德育创新的探究与实践探讨。班集体是德育教化的主阵地。开学初,我校就注意打造班级特色德育,努力做到“一班一品牌,班班有特色。”每个中队先申报特色中队的名称及活动内容,然后班主任与学生们依据自己中队的名称,设计标记牌,学校再统一制作,最终贴在教室前门上。醒目的标记牌,丰富多彩的活动极大地调动了学生各方面的潜能,使德育工作有了一个良好的开端。学校大队部以宣扬落实小学生日常行为规范和小学生守则为切入点,
47、引导队员养成良好的行为习惯,做到“两个到位”。一是做好德育工作安排,学习宣扬到位。实行“背、看、查、演”的方式,让行为规范的内容和要求入心、入脑,并转化为自觉行动。二是教化监督到位。大队部建立了“文明中队”评比制度,实行“纪律、卫生、中队综合管理”评分竞赛,每周一评比,每月一小结。评比活动提高了队员们集体荣誉感。9月18日对三至六年级进行了小学生日常行为规范的考试验收。学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。为了培育学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,参与竞选的同学都进行了竞聘演讲。他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个队员都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委支配了详细的工作。“平安没有终点,时时提防是关键,和谐社会要平安,确保平安更美满。”为了让每一位学生更好地树立平安意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了平安教化,做好平安工作安排,接着又利用其次周国旗下的讲话,以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止管制刀具进校内的讲话,用详细的案例剖析了管制刀具进校内的危害性。9月30日学校又组织了一至三年级学生观
限制150内