学校圣诞活动策划方案优质.docx

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1、学校圣诞活动策划方案学校圣诞活动策划方案1一、活动主题：HAPPY 20xx圣诞游园活动及礼物对对碰二、活动目的：通过HAPPY 20xx活动一方面丰富南邮校内的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加南邮学生对校内的感情，促进爱校之情。三、详细活动策划方案(一)圣诞礼物派送对对碰活动时间：12.2223(报名)12.23晚派送贺卡12.24下午， 对对碰(晚派送礼物 )。活动规则：总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。假如能找寻到对方，

2、如：抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不解除个人参与。宣扬时应注明：名额有限，实行先到先得的方式确定。(二)圣诞游园活动时间 12.24(周五)下午地点 室外 生科院操场内容：7个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。1、名称：学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)道具：问题参与人员支配：集体嬉戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)答对问题的赐予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划。2、名称：

3、吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。3、名称：抢凳子道具：凳子(若干)参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛）嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外 面围成一圈，主持人敲鼓

4、或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。4、名称：踩气球道具：气球若干参与人员：多人嬉戏规则：参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑，要想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。

5、也可以为嬉戏 设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。5、名称：顶气球竞赛道具：气球一个，绳子一条参与人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规则：嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作实力和竞争实力。(留意只能用头，不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。附：每一项嬉戏的嬉戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置支配以及各项嬉戏支配之地点将另附表格说明。(三)特殊活动：1、吹面粉

6、(整蛊嬉戏)道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个玩法：先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家，告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便快速把乒乓球换成面粉，一二三，吹，并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖。四、办公室负责详细人事支配以及后期报道宣扬人事支配。五、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。学校圣诞活动策划方案21.活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节

7、里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校内生活文化而助推添力。2.活动时间：XX3.报名地点：XX4.参加对象：XX全校师生5.承办单位：XX6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7.活动内容：(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣扬(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员支配，工作安排等。(3)赛事支配：时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点

8、：室外大操场内容：四个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡.嬉戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)参与人员:5人一组,多次嬉戏规则:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人依据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百,嘉奖桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.嬉戏二：抢凳子道具:凳子(若干)参与人员支配:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则:嬉戏起先先把凳子成

9、圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人接着玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.嬉戏三：心心相印,我来比你来猜道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员:两人一组,可多组参与 嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为揣测者),然后由主持

10、人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给揣测者看,当表演者表演完,揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动作者可以用语言来说明,但不能说出动作中的字).(题目:左右犯难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉飞色舞,心中有数,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。嬉戏四：踩气球 道具:气球若干 参与人员:多人 嬉戏规则:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑,要想方设法的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为嬉戏设定时间,

11、时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.8.嘉奖支配：本子笔杯子圣诞帽小围巾学校圣诞活动策划方案31、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富学院师生校内生活文化而助推添力。2、活动时间：3、报名地点：4、 参加对象：全校师生5、承办单位：6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7、活动内容：

12、（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣扬（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员支配，工作安排等。（3）赛事支配：时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点：室外大操场内容：四个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。嬉戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里

13、写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。嬉戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛）嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算

14、赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。嬉戏三：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参与人员：两人一组，可多组参与 嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为揣测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字）。（题目：左右犯难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上

15、一个标签，如未过关则在相关部分划x。嬉戏四：踩气球 道具：气球若干 参与人员：多人 嬉戏规则：参与人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑，要想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为嬉戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。8、嘉奖支配：本子笔杯子圣诞帽小围巾学校圣诞活动策划方案4背景：一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜爱学校，通过活动增进孩子自信念、提高学英语的爱好。收

16、获学问，欢乐成长!目的：供应一个平台，让孩子在欢乐的时间里喜爱英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!主题：圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?内容：以嬉戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式，公允公正)，谁参与的项目多，拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份活动嘉奖：最终获胜者可获得多一次的抽奖机会一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯三等奖三名：旋转水杯活动人员：新境界全体学员及同伴注：每位参与活动的新境界的学员必需邀请一位好挚友共同参与地点：XXX外语学校时间：12月22日、

17、23日流程打算阶段1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物2、奖品的购买及展示;3、每个嬉戏的负责人：各班代课老师4、新学员的统计(学校电话班级)举办阶段1、前来学员的支配及疏导，等待活动的起先2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组3、规定时间准时同时起先嬉戏4、嬉戏进行一号教室：嬉戏名称：抢凳子嬉戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最终的获胜者。道具：凳子5个二号教室：嬉戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)参与人员：两人一组(带同伴的可以一组

18、)，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉飞色舞、心中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。三号教室嬉戏名称：三打白骨精嬉戏规则：这个嬉戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。嬉戏起先后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，留意唱到最终一个“精”字时，必需同时做1

19、80度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。假如正好造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者尊敬地鞠一个躬。四号教室嬉戏名称：稍息立正嬉戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。嬉戏道具：无结束阶段嬉戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地

20、点，统计学员得分状况时间：12月23日(星期日)下午6点地点：新境界外语学校前台。学校圣诞活动策划方案51、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校内生活文化而助推添力。2、活动时间：X月X日3、报名地点：XX4、参加对象：XX全校师生5、承办单位：XX6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7、活动内容：（1）12月21日到12

21、月22日进行海报，广播，OA宣扬（2）12月21日到12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员支配，工作安排等。（3）赛事支配：时间：12月24日下午12月25日晚地点：室外大操场内容：四个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡、嬉戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人依据字条的内容给该同学对奖、比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉

22、奖、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划、嬉戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛）嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划、嬉戏三：心心相印

23、，我来比你来猜道具：嬉戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参与人员：两人一组，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为揣测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字）、（题目：左右犯难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。嬉戏四：踩气球，道具：气球若干， 参与人员：多人，嬉戏规

24、则：参与人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑，要想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜、也可以为嬉戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划、8、嘉奖支配：本子 笔 杯子 圣诞帽 围巾学校圣诞活动策划方案61、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校内生活文化而助推

25、添力。2、活动时间：XX3、报名地点：XX4、参加对象：XX全校师生5、承办单位：XX6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7、活动内容：(1)12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣扬(2)12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员支配，工作安排等。(3)赛事支配：时间：12月24日下午20xx年12月25日晚地点：室外大操场内容：四个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡嬉戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，

26、获得奖品等)参与人员:5人一组，多次嬉戏规则:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。嬉戏二：抢凳子道具:凳子(若干)参与人员支配:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则:嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)

27、，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。嬉戏三：心心相印，我来比你来猜道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员:两人一组，可多组参与嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(留意:动作者可以

28、用语言来说明，但不能说出动作中的字)。(题目:左右犯难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉飞色舞，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。嬉戏四：踩气球道具:气球若干参与人员:多人嬉戏规则:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑，要想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为嬉戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。8、嘉奖支配：本子笔杯子圣诞帽小围巾学校圣诞活动策划方案7在

29、圣诞节即将来临之际，为12月25日的圣诞活动设有如下安排：一、活动时间支配：12月25日下午13时起先，15时结束。二、室内布置：所需备品：彩条(20条)、彩气球(20个)、圣诞树(1个)、小雪花(10个)、卡纸(8张)、黑色记号笔(1支)、透亮胶带、贺卡(依照学生人数)、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡(白纸打印即可)、便利贴、笔 橡皮等(作为奖品)。在大厅放置圣诞树，墙上、棚顶挂彩气球，各教室或活动教室绘制圣诞板报。三、活动流程：1、12:30点起先放圣诞歌，给到来的学生发贺卡，登记学生的姓名、班级、联系方式，学生到齐音乐停止。2、嬉戏：(1) 智力竞赛：分成几个队，回答问题，获胜的一方记一分

30、。(2) 拉绳子：一个队员蒙上眼睛钻绳子，另一个队员在旁边指挥，被蒙住眼睛的同学不能遇到绳子，否则将被淘汰，顺当通过全部绳子的一队记一分。(3) 猜动作：在卡片上写上一项体育活动或某个动作，一个同学做动作，另个一个同学才，1分钟内猜的最多的一对获胜，记一分。(4) 一个桌子两头摆3个碗，碗里放1/3面粉，第一个碗里放一个乒乓球，水先吹到第3个碗里算胜利，3分钟内吹到乒乓球最多的一对获胜，记一分。(5) 反应快：主持人出示写有数字的卡片，每个数字代表一个动作，做错或反应慢的同学淘汰，剩下的最终一个人获胜，颁发一个奖品。分数最多的一队每个成员发一个小奖品3、看电影：电脑播放动画电影4、每人发一张许

31、愿卡(便利贴)许个愿望，把许愿卡贴到画有圣诞树的纸上。5活动结束，放音乐，组织学生平安离开。四、前期打算12月23日到学校发邀请卡。24日前完成各项打算工作。学校圣诞活动策划方案8新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校内文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校探讨确定，特实行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。详细支配如下：一、发动

32、阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：史向前)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相

33、关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：504：20半托：12月25日晚上5：307：00全托：12月25日晚上6：007：30活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。(2)

34、老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求);(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。四：活动策划钱慧珍陈伟慧五、活动负责沈红霞陈伟慧金卫华六：后勤保障陈永敏茅静丹七、圣诞老人扮演者沈晶晶顾永军八、宣扬报道文字报道：顾佩华联系、接待

35、海门电视台记者：陈伟慧拍照：朱春健录像：王健辉资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：语文：低段：邱嘉玺中段：沙敏高段：张汝琳英语：低段：周庆中段：曹燕青高段：蔡松花音乐：低段：王研中段：仇小明高段：赵平美术：低段：黄燕青中段：史向前高段：陈旦学校圣诞活动策划方案9一、活

36、动主题：共享欢乐圣诞二、活动时间：20xx年12月25日三、活动地点：岳阳市特别教化学校四、主办单位：参加单位：中南林业科技高校新希望协会湖南理工学院东洞庭湖湿地爱护协会五、活动流程及内容：整个活动分为上午场(游艺活动)和下午场(体育竞赛)，参加者可全程参加，也可选择参加。上午(在大礼堂)：9：00-9：10主持人宣布活动起先;9：10-9：15特教学校领导至欢迎辞;9：15-9：20联谊会负责人致辞;9：20-9：30清风义工特教五年行活动回顾(副会长李琨);9：30-9：35理工爱心社负责人致辞;9：35-11:35游艺活动(文艺表演、嬉戏、派发圣诞礼物、拍卖)：嬉戏4个，特教学生节目3个

37、，高校生节目3个，清风义工及联谊会节目2-3个，湿地爱护志愿者1个，节目与节目之间穿插赠送礼物环节和拍卖，届时将有神奇爱心人士扮演圣诞老人派发圣诞礼物，其他参加者也可以自愿携带礼物赠给学生;拍卖分为两种：1、特教学生绘画作品拍卖(含彩泥画和儿童油画);2、捐赠物品拍卖(假如有爱心人士情愿捐赠物品，支持特教学生发展特长教化，请与清风义工周武联系：)另有部分作品标价出售，用于支持特教学生发展特长教化;11:35上午活动结束，合影;中午(在特教食堂)：12：00-12：30中餐。就餐人数预估160人(含特教学生)。饭菜由特教学校食堂打算，饮料由清风义工协会打算，费用aa。在特教吃中餐的人员须提前在2

38、0日之前报名。留校参与圣诞活动的特教学生(40人左右)的节日加餐费用由社会爱心赞助;12：30-1:30在电教室观看投影动画片，并为下午的活动做打算;下午(在大礼堂和篮球场)：1：30-3：30各类体育竞赛同时进行;竞赛项目有：篮球竞赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河竞赛;只要有爱好，全部人都可报名参与，赢了有嘉奖，输了有激励;3：30下午活动结束，合影;六、活动费用10元/人(高校生和小孩免交)在特教吃中餐的人员，另收取餐费(含饮料)：成人(含高校生)：20元小孩：10元七、报名联系人：周武八、工作人员及分工：主持人两名：负责整个现场流程解说、拍卖以及带动现场气氛;联络人两名：负责整个活动过程的联

39、络与协调工作;现场工作人员六名：负责来宾登记、摄影、后勤等;学校圣诞活动策划方案10活动目标：1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛，一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的祥瑞物，知道圣诞节是外国人的节日。活动打算：1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。3、圣诞节的由来的PPT。活动过程：1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传闻。（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子）（2）圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小挚友的。）（3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每个人家

40、打算一棵美丽的圣诞树，上面悬挂很多圣诞礼物，这些礼物是一家人打算赠送家人的礼物）2、播放媒体课件，了解圣诞树的传闻。（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？（2）圣诞树用什么做的？（通常是用冬青树做的。）（3）圣诞树上挂着什么礼物啊？（有些人会挂特别的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五彩缤纷的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。）3、了解圣诞节的食物。（1）圣诞节人们打算什么食物啊？（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节打算的，还有烤鸭。）4、观赏歌曲圣诞欢乐（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。老师小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了

41、圣诞节，人们要装饰美丽的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小挚友送礼物学校圣诞活动策划方案11一、整体状况1、活动主题：圣诞气息驾临啦(欢乐圣诞，共度平安之夜)2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，呈现我校的风采，活跃校内气氛。3、活动时间：12月24日晚18:004、活动地点：*5、主办方：*6、承办方：社团联合会各社团7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合二、工作人员和项目组1、工作人员：财会社联个成员总负责：财会社联总导演：财会社联总策划：财会社联2、项目组：(1)第一项目组：节目组组长：各协会分管副主席组员：各协会会长及参演人员任务

42、：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动嬉戏)；b、主持人的选择、形象设计及台词审核;c、负责节目的编排及晚会全流程的连接；d、打算好晚会所需的一切服装道具;(2)其次项目组：宣扬服务组组员：宣扬报道组(海报宣扬、广播宣扬、网络宣扬)任务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣扬b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作c、晚会全过程节目摄影d、晚会当日打算好会场服务物品，如水杯、茶叶等;(3)第三项目组：选购组任务：a、负责选购布置舞台物品及晚会现场的用品b、保管选购清单并做好报销费用的工作;(4)第四项目组：舞台布置组组员：文艺、体

43、育、学术部部门部员任务：a、晚会现场的设计与装饰b、确保演出当天舞台装饰的完整性c、负责会场桌椅的配备工作;(5)第五项目组：外联组外联部部员任务：a、负责晚会的赞助b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并刚好送出请柬，做好晚会当天的接待款待工作c、联系好兄弟院校的节目d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目;(6)第六项目组：机动组任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况b、晚会现场话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理;(7)第七项目组：清场组任务：a：负责清理晚会会场的布置b：负责晚会会场的场地清扫c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的

44、归还;三、各阶段任务及工作安排1、晚会前三个阶段：(1)晚会策划及打算期：本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾;1)节目收集：由节目组负责。实行向各协会收集节目的渠道，确定主持人。2)前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计、广播稿的馔写及打算台词。(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、确定音响设备、购买物品;1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。2)中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。3)物品购买：由选购组负责。物品须要状况征求各组组长。4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。(3)晚会倒计时期：本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣扬、核实邀请嘉宾);1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣扬组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核);2)末期宣扬：宣扬组负责