七级生物上册第二单元第二章第二节细胞核是遗传信息库教学实录人教新课标版 .docx
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1、精品名师归纳总结其次节 细胞核是遗传信息库教案实录教案目标:描述细胞核在生物遗传中的重要功能遗传信息库,说出染色体、DNA 与遗传信息之间的关系。分析资料,阐明遗传信息储存在细胞核中。认同遗传信息的载体是生物体内特定的物质。课前预备:制作多媒体课件。同学课前收集有关遗传方面的资料。 教案方法:多媒体直观教案、分析争论法教案过程师:在上节课,我支配大家回去收集有关的生物学资料,哪位同学情愿上来给大家发布?生:发布资料师:大家发布的这些资料就是信息,我们的生活需要这些信息,生物的生长发育也需要信息。“龙生龙,凤生凤”,即是上一代能把掌握生长发育的信息传给下一代,这样的信 息,称为什么信息?生:遗传
2、信息师:对,那遗传信息存在于哪里,请同学们阅读多莉产生的资料,从多莉身上找答案。生:阅读。师:多莉是如何产生的,它为什么这么出名了?下面请四位同学来给大家叙述一下多莉的身世。生:表演师:自从多莉出了名,三个妈妈都来认它。那到底谁才是多莉真正的妈妈了?多莉和其他的羊有什么不同,它的三个妈妈与其他羊的妈妈有什么不同?请同学们分析争论一下。 生:分析争论(三只羊都不是多莉真正意义上的妈妈)师:对,多莉会这么出名,是由于它不像其他羊一样由受精卵发育而成,它没有真正意义的妈妈,也没有爸爸。一起来看一下多莉的产生过程。 展现 :从 A 母羊(黑面)中取出一卵细胞,抽掉细胞核,剩无核的卵细胞。从 B 母羊中
3、取出一乳腺细胞,抽出细胞核。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结将 B 羊细胞核注入 A 羊的去核卵细胞当中,形成融合细胞,将融合细胞在体外培育,不断分裂形成胚胎。将胚胎移入C 母羊子宫内,连续发育,最终产下多莉。 展现 :多莉图片师:大家知道,孩子从母体内诞生,长得像父母,多莉虽然由C 羊产下,但一点都不像C羊,却像 B 羊,这是为什么?生: B 样供应了细胞核,生物生长发育受到遗传信息的掌握,多莉长得像B 羊,说明白遗传信息存在于细胞核中。 板书 :一、遗传信息在细胞核中师:很好,那遗传信息存在于细胞核的什么物质上了?请阅读56 页前两段,结合以上几个问题来阅读。 展现 :遗传
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