幼儿园年终工作总结精选.docx

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1、幼儿园年终工作总结幼儿园年终工作总结1时间飞逝，一晃一个学期又过去了，我也完成了“下乡支教”的光荣使命。回顾这一年可以用：“劳碌辛苦，欢乐华蜜”来概括。记得去年抓阄“中奖”后，说实话，真有点胆怯，怕路程远，怕孤独，怕不适应，因为我是个不定心，喜爱喧闹的人。当家里人得知这个消息后，老公劝慰我：“换个新环境，很不错！你肯定会很快喜爱那的！”姐姐却施加压力：“在乡下教，肯定教出个名气来，不然那边的家长认为你是被贬下来的！”没有方法，只能“赶鸭子上架了”。刚开学的一个月，我总是早早起床，怕路上耽搁迟到，因为我们上班的时间与厂里上班的时间在同一个时间段里，路上行人多，车辆多，加新手上路，所以经常不到7点

2、就出来，后来，渐渐地习惯了，也变的正常了。在幼儿园三人负责一个班，后勤工作大多是由保育员来做的，可在乡下却由一人来担当：中午一边要照看先吃完饭的孩子，一边提示进餐慢的；饭后还要自己清理桌面地面；离园后也要清扫教室，一天的感觉是快马加鞭，后勤工作的确又多又累，某某老师能静默的做，莫非我就做不到吗？所以我也毫无怨言。对于教学工作可想而知，主副班的重任落到一人头上，特殊是早上幼儿排好队去户外活动时，顾及了前面的幼儿，后面的就不听使唤了，这时，多么希望有位搭班老师协作一下。对于周安排、备课、打算教具、活动的实施，我都仔细刚好的完成，除了利用孩子们午睡的时候、离园前来做，还利用星期天来做教具、制订周安排

3、，努力使每次活动都精彩，让幼儿喜爱我的课，喜爱来幼儿园，使他们感觉到每天的活动都是丰富多彩的。不过，人有心情不佳、厌倦的时候，我也会大发牢骚，因为我不是圣人。虽然工作劳碌着，辛苦着，但也有很多的欢乐、华蜜时间。每当早晨我车子开进幼儿园，孩子们会奔到教室门口，大声地说：“老师来了，老师早！”每当孩子们午睡、起床时，他们都会帮我拿茶杯、备课本之类的东西；每当我站在高处挂东西，他们会送上一句句暖心的话：“老师当心点！老师留意平安。”当冬天我的手牵着孩子们做嬉戏时，他们会说：“老师，你的手很冷，我的手很温煦，来拉我的手温煦温煦吧。”这次离别会上，孩子们道出了：“老师，我舍不得你走！“老师，我很爱很爱你

4、；老师祝你每天健康、欢乐；老师有空再来教我们学本事”我的眼睛模糊了，我的声音哽咽了。这个时候，一切的辛苦、苦恼都抛到九霄云外，感觉我是世界上最华蜜的人。刚来时家长们对我不理不睬的，我就主动与他们沟通，还通过家访，电话联系，发放小纸条，写小黑板等，让家长感受到我是一个真实的、坦诚的、负责任的人。一段时间后，发觉乡下的家长很简单相处、沟通，他们很朴实、和善，一年来从不提看法，也没有到领导那里去告状，他们对我很信任，也很放心，特殊是几个奶奶，很热忱、很亲切、很随和的，当在嬉戏中摔倒了擦伤点，会说：“没关系的，是他太淘气了。”“老师，我家孩子很不听话的，你凶点好了，可以关在学校里”一句句老土的话，让我

5、安心、高兴。来到新环境工作，离不开同事们的关爱，挚友们的激励。老师、老师经常帮助我，激励我，如：在六一节的录音事务，老师不怕麻烦一遍又一遍的帮我完成录音，直到我满足为止。老师会在我劳碌的时候，帮我扫地、帮我打算材料等，还经常说：“老师，你是某某幼儿园的好老师，每次活动总是丰富多彩”。每当我离园时，都会送上一句：“老师，再见，当心开车，一路顺风！”这句平淡而真实的话，像一股暖流流淌心间。食堂里的阿姨和老师，也时常来帮助我。在此，感谢某某幼儿园的保教人员，让我顺当、开心的度过了一年。下乡最大的感想是：生活在一个大集体中要恳切、主动、热心，各成员须要团结协作，无私奉献自己，主动帮助别人，大家好才是真

6、的好！乡下环境美，空气好，人实在，压力小，另有一番新天地。幼儿园年终工作总结220xx年度， 在区教化局、托幼办、研训部的领导关切下，我全体教职员工发挥主动性和创建性，做了一些工作，学校工作得到了肯定的发展,现就一年的工作做一总结。l 园务管理1、 以思想道德建设为核心，提高教职工师德修养。通过“三爱心”评比活动、“我骄傲我是新幼人”演讲、“说身边事、学身边人”诗歌朗诵等活动，歌颂师德师风、提倡奉献精神，感受工作着、辛苦着并欢乐着的华蜜。2、 以制度建设为重点，规范教职工各类行为。通过修订完善老师、保育员操作手册、老师病事假待遇、老师奖惩制度，增订保教协调制度等加强制度建设，规范教职工行为，确

7、保幼儿园工作的正常有序运行。3、 以民主管理为途径，营造和谐文明的氛围。实行校长负责制，注意在处理园内重大问题时全员的参加，注意发挥党政工团的力气，注意敬重和接受教职工的合理建议，调动教职工主子翁意识，共同参加幼儿园的建设。4、 以环境创设为载体，优化幼儿园各类设施。通过外场地绿化的整修、运动场地器械室的建立、大型运动器械的统整、扩班设施的配备等各类环境的创设，使学校的校容整齐、宽敞，幼儿的室内外活动条件大幅度改善。5、 以课题为引领，加大与家长的沟通力度。本年度围绕“亲子运动嬉戏促宝宝健康成长”课题绽开亲子运动嬉戏征集评比、亲子运动嬉戏竞赛，激励家长参加活动；活动过程中以讲座、互动讲台等形式

8、激励家长与孩子互动并相互介绍亲子沟通阅历，为亲子关系的和谐供应有力保障。l 队伍建设1、 以各类师德学习为载体，注意师资队伍师德建设。本年度我园组织全体老师开展“我骄傲我是新幼人”师德建设专题活动。依托丰富而又有意义的活动，为每一位老师搭建舞台，供应专业支持，推动老师向专业化的新高度迈进。2、 以青年老师训练营为基地，注意青年老师业务实力的提高。利用青年老师训练营这一基地进行互助式的培训，依据老师的需求，把训练营分为音乐组和计算组，我们的青年老师按需报名，形成自主的学习氛围；并通过实践中出现的问题、找寻缘由，探讨策略的方法帮助青年老师养成反思的习惯，为成为一个反思型老师做铺垫。3、 以外出学习

9、为平台，注意各层面老师的全面培训。本年度我们不仅有针对性地送出一位老师参与市级学习班，还选送三位教研组长、一位骨干老师和两位新老师参与区内的定期学习，此外我们还针对自己园所的需求民间结对，并以自主报名、园方举荐等方式激励各层面老师自主参加培训，以逐步提高老师的专业化水平。4、 以各类评比活动为契机，注意优秀教职工的选拔。本年度我们进行了师德演讲竞赛、环境创设竞赛、幼儿早操竞赛、三大员操作评比、亲子活动组织评比、老师结构嬉戏大赛等活动，活动不仅促进了教职工专业技能的发展，更使一批优秀教职工脱颖而出，成为学校后续发展的新生力气。l 保教工作1、 以日常保教管理为重心，提高一日活动有效实施。本年度我

10、们重点关注保教工作的协作，结合保研组探讨重点（生活版块），深化班级进行视察、分析，通过“保教协调例会”探讨存在的问题和拟定解决的方式，并反复通过实践，最终达成共识，并将探讨结果补充进老师、保育员操作手册，形成操作规范，严格执行，活动效果明显。2、 以教研组课题探讨为核心，提高老师探讨实力。我们聚焦“了解幼儿结构嬉戏的特点，探究结构嬉戏时间、空间合理支配的策略”为重点，大组以理论为主，围绕“各年龄段结构嬉戏的特点”、“结构嬉戏环境创设”、“结构嬉戏材料投放”进行培训，小组以实践为主，借助实践观摩，把理论进行内化，不断调整我们的环境与材料投放的策略，我们可以看到，老师不仅能理解理论，而且对班级、专

11、用活动室中的结构嬉戏环境进行了很大的改善，孩子的建构实力也有了明显的提高。l 卫生保健1、 以保教协调例会为纽带，提高保教合一意识和服务实力。本年度修订了保教协调例会制度，针对保育过程中的重点问题和日常问题进行定期研讨，增加保教合一的意识，并在探讨过程中不断规范和丰富服务孩子的内容和实力。2、 以课题探讨为重心，提高后勤队伍整体素养。本年度后勤队伍针对不同的探讨课题绽开研讨和实践，虽然后勤队伍中人员的文化程度不高，但是她们实践阅历丰富，而且通过现场观摩、示范带头等活动方式驾驭了规范的技巧，更增加了服务的意识和职业道德感。3、 以各类预防措施加强为手段，杜绝传染病的发生，确保师生健康。本年度加大

12、了来园洗手环节监督、传染病预防学问宣扬力度，通过国旗下讲话、小广播宣扬、板报、集体平安、卫生教化活动等方式加大了预防措施，增加孩子自我预防的意识，确保无传染病发生。l 结对共建1、 以需求为导向，提高结对共建的针对性。本年度依据调查了解本园老师最大的需求是集体教学活动的组织及结构嬉戏相关阅历的积累，因此有的放矢的学习使本园老师学习的主动性和主动性大大提高，结对共建的有效性明显。2、以互动为形式，增加结对共建的有效性。“走近看、不明问、大胆说、贵在行”，要求本园老师带着疑问进行观摩、带着思索进行学习、带着想法进行研讨、带着阅历进行实践，使结对共建活动更有效。本年度工作亮点与不足：亮点：1、 校内

13、外部环境有明显改善，但内部环境创设有待接着加强，部分橱柜、幼儿卫生间须要更新、专用活动室有待增加、教工活动室须要创建。2、 日常工作管理成效明显，通过保教协调例会、国旗下讲话、家园互动等形式幼儿的文明礼仪、生活常规等日常行为进步明显。3、 家长工作成效好，家长的协作力度有明显增加。通过家长会沟通、亲子系列活动参加与指导、家长志愿者站岗、“家长中来”等活动，使家长乐意与老师、园方沟通，形成自觉、理解、互助的良好氛围。不足：1、 新老师、青年老师的课堂教学实力、班级管理实力比较缺乏，带班阅历不丰富，还需加强培训，快速提高其专业化技能。2、 教研组长、骨干老师的实力比较弱，须要业务园长细化辅导。3、

14、 各类制度不完善，依据出现的状况做调整和修订。教职员工的教化行为规范还有待进一步加强，保教工作还需更有效。明年工作思路：1、 比照区二级幼儿园验收标准与指标对各条线工作进行自检，挖掘重点与难点问题，提出整改看法，并主动落实，努力提高保教工作质量。2、 接着关注日常工作，加大精细化管理力度，完善各类制度，建立监督机制，确保管理的日常性、有效性。3、 引进师资，改善师资紧缺的不良状态，并接着加强师资队伍的建设，利用各类活动激发老师自我发展的意识，选拔优秀教职工，储备后备力气。20xx年1月幼儿园年终工作总结3做好幼儿园出纳工作对我而言自然是今年值得傲慢的事情，尽管过程中出现过些许瑕疵却能在园领导的

15、信任与其他同事的帮助中将其平静，而且对我而言今年出纳工作中的沉淀也能为自己的幼儿园职业生涯增加不少风采，信任这次工作总结之后能够让我对幼儿园出纳的职责有着更多的领悟吧。幼儿园职工的工资核算与发放对于出纳来说一直都是主要任务，因此我在每个月末都会针对教职工工资的发放进行打算并整合了相应的数据，事实上每天的考勤记录与其他绩效考核的数据都会让我进行备份，否则的话光凭月末的打算对我而言无疑有些过于仓促了，终归在我看来个别教职工的请假或者调休行为无疑会给工资的核算增加不少难度，若是不能好好对待的话有可能会让没有数据支持的自己感到比较困惑，所幸的是人事以及行政等部门都从中供应了帮助导致看似困难的工资核算有

16、了考勤记录之类的数据进行支持，而且为了防止个别教职工对工资状况产生疑虑还会向其供应相应的清单从而对当月的绩效一目了然。参加了幼儿园财务报表的编制以及后续的统计工作，有着财务部同事们的努力导致这项看似困难的任务反倒属于比较简洁的类型，因此我们往往会利用工作之余的时间收集幼儿园不同时间段的财务消耗信息并编制相应的报表，尽管相应的整理工作只有在接近年末的时候才会开展却也能处理得较为不错，主要还是作为幼儿园出纳的自己对这项工作早已熟识从而能够花费较少的时间进行处理，再加上幼儿园往年的报表整理工作处理得还算不错导致自己能够将其完成。处理幼儿园财务消耗中产生的废弃单据并对做好资产管理工作，其中废弃单据若是

17、不能够刚好销毁的话无疑会为幼儿园出纳工作增加困扰，所以我会在工作的过程中收集这类单据然后将其进行集中进行销毁，涉及单据的部分还要与银行方面进行交接从而完成对幼儿园的资产核算，另外我也会负责保管部分幼儿园的资金以及财务部的工作印章，至少对于财务工作的流程而言完成这点能够为自身的发展积累不少阅历。纵然已经完成了今年幼儿园的出纳工作却存在着不少值得自己进行改善的地方，对于已经熟识每个出纳工作环节的自己而言效率的提升无疑显得非常重要，所以我会保持着出纳工作的质量并争取吸纳更多的财务学问从而实现整体的提升。幼儿园年终工作总结4在20xx年度其次学期中，我们大班组全体老师接着坚持理论学习和教学实践相结合的

18、工作模式，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和发展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下回顾总结：一、让理论学习更具实效理论是实践的基础，只有树立好正确的教化理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于帮助老师树立正确的教化观念，帮助老师形成与正确教化观念相吻合的教化行为策略，为更好的带领一日活动供应基础与保障。例如，在学习纲要的过程中，我们在平常自己熟读纲要精神的同时，在教研活动中结合工作中的实际问题进行探讨活动，在“如何制定适合本班特色的课程安排”、“如何做好幼小连接工作？”等问题，在探讨中老师自恃自己的观点各抒己见，争辩不休，

19、通过纲要的学习，老师已经知道如何运用纲要精神去处理问题了。在争论中，大家对纲要精神更理解了，老师们端正了思想，提高了相识，树立了正确的儿童观和教化观。在此基础上，我们还变更了以往的活动模式，在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式，常常开展专题探讨，如：“如何看待幼儿园的课程”、“大班探究型主题活动如何开展”、“如何驾驭好生成课程和预设课程的比例”等等，让老师们提出自己对课程的困惑、质疑，以及在实践中比较突出的问题和难点，大家一起探讨问题，沟通状况，总结阅历。使教研活动真正体现出学习和探讨的深厚氛围，成为教学探讨的小阵地。二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我

20、们也通过日常活动每个环节的，体现课程的精神。详细表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我们就多次探讨如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以相互交往，又避开过多地干扰因素。其二，采纳开放的活动形式。新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。本学期我们老师接着打破学科的束缚，在活动中注意各类教化因素的融合，使孩子的活动看法更主动，学习更主动。其三，关注孩子的爱好点开展探究型主题活动。我们在生成探究型主题时就是关注了孩子感爱好的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“我们四周的房子”“各种各样的花”“好玩的昆虫”“动物趣事”等等，这些主题都源自于生活，是孩

21、子生活中比较常见和喜爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活阅历，让孩子初步地获得相关的学问，激发了他们对探究世界的爱好，取得了较好的效果。三、让家长工作更显人性新的教化更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教化的支持者，协作者，而现在我们提倡让家长成为学前教化的密切合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活，本学期我们开设了家长学校，邀请了小学里的老师来对家长作专题讲座孩子上小学了，我们该做些什么。平常我们敏捷运用各种形式对家进步行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通沟通。对不同性格特点的幼儿，建议家长采纳不用的教化方法，共同

22、为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也非常协作工作，主动收集主题开展所须要的资料，收集制作户外体育玩具所需的物品，丰富自然角的内容，参加环保小制作的创作评比，共同制作孩子的成长档案等等。在大班幼儿毕业汇报中，我们在以往形式的基础上，增加了幼儿与家长互动的形式，例如智力竞赛中我们也出了一些有关幼小连接和卫生常识的问题让家长参加回答，气氛相当活跃；珠心算表演中，也采纳了“和爸爸妈妈比一比”的形式。家长们对这样的活动形式表示满足。四、让个人实力更快发展本学期我们比较注意给组内每位老师供应表现实力的机会，让年轻老师大胆尝试，展示自己的教学才能。在今年三月份，园内进行了“一课三研”的反思性教学活

23、动，我们仔细选材，确立研讨方案，最终选择了音乐活动鼓上的小米粒为研讨内容，这是一则能很好体现师幼互动的教学内容，在每次听课后，刚好组织老师进行研讨，提出修改看法，顾雁雁老师担当了园级公开课。在园级公开课中取得了良好的效果，并代表幼儿园去厍浜村进行送教下乡。五、看成果，展望将来这学期通过大家自身的努力，取得了良好的成果：1.在班级体育用品制作竞赛中，大班有三个班级获得二等奖，一个班级获得三等奖。2.各班都有幼儿在xx绘画竞赛中得奖，其中一位幼儿还获得了钻石奖。3.在“一课三研”反思性研讨活动中，一位老师的活动设计获得好评，并代表幼儿园进行送教下乡的活动。4.在园级老师技能技巧竞赛中，组内有五位青

24、年老师参与，获二等奖一名，三等奖四名。以上每一点成果都包含着我们全组老师的心血，正是这种主动向上团结奋进的集体主义精神，使我们的教研组活动开展得生气勃勃。在一学期的教研工作中我们体会到了欢乐，也感受到了挑战和困惑。随着课程改革的进一步深化，教研组将越来越应发挥重要的作用，教研活动也应更体现创新和特色。在以后的工作中我们将不断努力学习，不断更新观念，不断改进工作，不断寻求老师须要为探讨内容，运用科学的方法去相识问题，解决问题以促进教研工作向正确方向发展。我们还将接着抓好青年老师的培育工作，在这个充溢挑战、充溢朝气的新世纪，我们将接着思索，接着完善，争取更大的转变和进步。一学期惊慌而又劳碌，开心而

25、又充溢中，一份耕耘，一份收获。我们所取得的成果都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级的教化内容丰富多彩。老师们利用休息时间不断探究网络新的领域，更好地宣扬幼儿园的教化目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园教化教学的新局面。下面我们从工作思路、课题探讨、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。一、本学期工作思路1、依据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学阅历不足的现状，制定符合实际工作的教科研安排，切实促进老师们的专业化成长。2、通过系列活动努力提升老师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。3、做好科研管理工作，对试验课题要

26、依据试验安排仔细实施，定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员老师“人人关切课题、人人参加课题”，主动建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好老师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题探讨的氛围带动老师们的小课题探讨，使小课题的探讨成果服务于教化教学的工作。二、课题探讨方面：本年度除了打算省级课题幼儿园中的赏识教化的结题工作，我们还将接着对德州市级课题挖掘幼儿体育活动中的嬉戏趣味性的探讨进行深化探讨。当前，课题探讨已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题探讨还是省级课题探讨，我们已经有了肯定的阅历。并且，我园的科研氛围越来越深厚，通过学习，让老师们明确课题探

27、讨方案，明确探讨要求，激励老师主动参加课题探讨活动。三、园内常规教研方面：依据教科研工作的支配，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了大量的教科研工作。1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周，教研组长组织老师对本主题活动课程进行了探讨、分析与调整，进行刚好研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题安排，并依据主题活动内容创设主题环境，不断提高老师驾驭教材的实力。激励老师不断学习，驾驭新的教化教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的实力。区域活动是目前学前教化发展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组织全园老师到德州市直幼儿园学习、取经，依据所学阅历在本班级

28、开展区域活动。经过全体老师的不断努力，区域活动已全面铺开。2、基本功的训练：针对现有老师队伍状况，我们对老师进行了基本功的培训。本年度是绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练，从根本上提高老师的业务实力。我们还对老师的专业技能方面，特殊是说课与讲课进行有效的培训，使年轻老师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高老师的教学基本实力。3、加强幼儿的习惯养成方面的培育和探讨，扎实开展教研工作，促进保教质量的提升。我们把常规教化和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让老师们进行探讨和沟通，在探讨的氛围上加以特别重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果特

29、别好，家长们也很满足。我们让老老师帮助年轻老师提高班级管理实力，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满足。四、反思1、收获：随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来越高。不同层次的老师，都有不同层次的课题探讨，这对于自身的专业化发展是很有好处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不同于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的进步，特殊课题组成员付出了许多心血，在课题探讨方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。2、不足：（1）对“主题环境的创设”可以进行更为深化的探讨，可结合本班实际状况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教化价值，让幼儿在

30、互动的过程中获得更多实力的提升。（2）“听课说课评课议课”的活动形式，促进老师的自我反思，评课时老师们更多的是排列现象或问题，对详细状况的分析还不够深化。（3）教科室的引领作用须要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动支配须要更加规范化，使课题探讨工作更上一层楼。幼儿园年终工作总结5这一年过得很是充溢，也是我参与工作完整的头一年，从带小班到中班，看着孩子们的成长，而自己也是有了许多的进步，能更好的去做好手头的教学工作，同时也是实力进步，得到更多家长，同事，以及领导的认可，在此我也是就工作来做个总结。一、自我提升除了假期参与了培训，幼儿园组织了的老师沟通会，我也是自己多去反思工作，多和同事沟通

31、阅历，晚上也是会去看书，只为了让自己得到提升，这一年工作下来，阅历累积了一些，同时自己也是能在教学上有更多的深思，知道如何的来做能把孩子们教得更好，而这也是自己不断提升才有的一个结果。只有自己多去成长，那么才能让孩子们的成长是更多，而这不但是我们老师应当做的，其实也是我们的一个责任，做好工作，并不是那么的简洁，同时也是只有自己的实力得到进步，那么才会更精彩。而大家的一个认可，也是让我清晰，自己的提升会让工作得到更多的认同。平常的时候，和同事去沟通，把自己的一些教学上的怀疑解决了。让我的工作也是更为顺当。二、做好教学从小班到中班，一年的时间，看到孩子们的进步，我也是感到傲慢，自己的教学得到确定，

32、做好工作，也是我应尽的责任，同时我也是看到自己的付出没有白费，虽然作为一个新老师，自己还有许多的方面是要进步的，但是之前的工作自己能做好，被确定，教学的阅历也是更为丰富了。和同事们的协作也是让班级的孩子对于我的教学很认可，他们情愿听从我这个老师的话，去做好，并且在活动之中也是主动的参加。在工作之余听过其他老师的课堂也是让我知道，的确自己有很长的路还要去走，不过每一次小的进步再反馈到教学中，也是让孩子们的成长更好。三、家园协作孩子们的成长，除了我们老师的一个教育，和习惯的监督养成，也是须要家长们主动的协作，作为新的老师，我起先也是不太懂的和家长们沟通的，但经过去年的半年时间，慢慢我也是能做好，而

33、这一年，家长们也是情愿协作我们老师去做工作，活动的打算，一些须要家长协作做好的，家长们都是仔细尽责的来做，都是为了让孩子们的成长更好，同时和家长的沟通也是让我知道，自己的工作能被认可，也是自己主动的看法，以及仔细负责的做好自己该做的事情。一年的熟识下来，家长们也是认可我，对于孩子的成长也是满足的。当然自己照旧有要去做得更好的方面，同时要不断去提升，让自己做的更好，来年的工作也是要做的更好，让孩子们变得更为优秀，有更好的成长。幼儿园年终工作总结6律回春晖渐，万象始更新。我们告辞成果斐然的20xx，迎来了充溢希望的20xx。回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20xx年的工作做如下

34、简要回顾和总结：一、定安排，立目标，明确工作方向古人云：“凡事预则立，不预则废”。学期初，我们制订了三种安排：教研安排、科研安排、美术课题安排。有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素养教化为中心，以培育幼儿的创新意识和实践实力为教化重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园比照幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设

35、一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理支配幼儿的一日活动。刚好挖掘生活常规的教化功能，通过常规的培育将道德教化同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律实力。2、优化校内环境创设孩子的世界新纲要明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要。”我们创设了富有教化意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘

36、画、自由创建，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、须要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美实力。3、搞好平安卫生保证健康成长我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的平安卫生考核方法。本学期，我们层层签订了平安责任书，严格执行各项平安制度和检查制度，平安教化进课堂，进行了多次突发事务的演练，始终把平安工作放在首位，维护了幼儿园的平安稳定。开学初，我们制订了卫生管理及

37、责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。三、抓活动，提素养，优化教研工作教化教学质量的凹凸和老师的自身素养是确定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高教化教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段。一年的时间很短暂的，作为幼儿园的一名老师，我很快乐能够和这么多的孩子一同成长，在教化的道路上，没有先来后到，也不须要我们去排队等候，

38、当我们有了这个念头或者是决心的时候，我们就会明白，其实只要当我踏入了教化这个领域，路已经在走了，一切都在往前进步了。这一年幼儿园的工作真的很劳碌，加上一些特别的因素，导致我们不得不提高警觉，做好幼儿园的各项工作。这一年，我和各位老师协作协作，主动努力的去维护好各方面的工作，为保证给每一个孩子良好的成长环境，也让每一位家长放心安心，能够做到这样，我想我就已经完成了工作的一半了。而我工作的另一半，就是为每个孩子的教化奉献一些力气了，在教化工作上，我始终都保持着一份初心，同时也保持着一个特别好的状态，我爱这一份教化事业，也爱这一份能够赐予我成就感和华蜜的工作。所以我始终都是充溢着激情的，也是充溢着渴

39、望和期盼的。这一年，我在孩子们的卫生和平安工作上花了许多的精力，平常留意对教室的清洁，也注意对平安工作的一份警觉。到了冬季，流行感冒的发生是很常见的，所以我们各个老师协作工作，把各项平安和卫生工作都完善到了最好，每天准时准点给教室进行清理和消毒，为孩子们保证了一个特别平安的环境进行学习和成长。对于孩子们的爱护和教化也是一刻没有落下的，平常在教化工作上，我勤于去想，勤于去找一些方式和方法改善孩子们对学习的看法。此外，我也在每一个孩子身上都是赐予了关注的，班里的孩子不多，其实假如多花一些心思的话，全部的孩子也是可以全部关注到的。比如说我们班的xxx，她平常很少踊跃发言，性格比较内向，所以其实我还是

40、赐予了她许多关切和照看的。今年下来，她变得开朗了许多，也变得更加的喜爱学习了。教化工作是一项重大的育人工作，在传递文化和正确理论的道路上，我想我还须要接着去提升自己，我想我还是须要努力去把握自己，去成就自己。育人，首先要先育己，在工作中反思自我，改正自我，这才是这条路上最为完备、更为正确的一条道路。将来还长，我也一次次告知自己，请先努力，再去构想。幼儿园年终工作总结7转瞬间，xx已将近过去，在过去的这一年中，我园工会在市教化工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下，紧紧围绕幼儿园工作的中心，顾全幼儿园发展大全，维护教职工切身利益，并增加全体教职工的民主管理意识，关切教职工生活，主动开展各种有

41、益活动，增加凝合力，充分调动教职工的主动性，发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，进一步提升了我校工会的工作实力。现将xx年度工会工作总结一、努力提高老师素养，促进队伍建设1、加强师德教化，开展师德建设系列活动。(1)、加强领导，细心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组，切实做到组织落实，内容落实，制度落实，建立统一领导，分工负责，协调一样的长效活动机制。(2)、广泛宣扬，营造氛围。师德建设活动重在宣扬，贵在坚持，幼儿园集中讲座、橱窗、广播等开展宣扬教化活动，宣扬学习中小学老师职业道德规范、等。在师德建设活动中，要擅长发觉和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣扬工作。(3)、开展活动、增加

42、效果。结合幼儿园实际状况，开展了一系列行之有效的活动，如开展。我们将接着深化学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。(4)、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核老师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。2、主动参加各项教学竞赛活动，努力提高老师业务水平。(1)、一年来，以年段中心组为单位的教研活动进行得如火如荼，每周一次的定期教研活动，特殊是大班段的水果造型制作竞赛和中班的厨艺大比拼活动，老师们探讨了再探讨，修改了再修改，最终取得家长的一样好评与赞扬。(2)、3位老师一方面为职称晋升作打算，另一方面扎实开展研讨，让参加活动的老师也确有所获;苏晓和老师

43、顺当的通过评审、上课一系列的考核，通过幼儿高级职称的评定。(3)此外，老师们主动参加XX市组织的指南与纲要的两场考试，我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢秋霞等老师获得市级的一二三等不同的等次，还代表瑞安参与温州竞赛获奖。(4)、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。全部这一切，均营造了浓郁的教研氛围，促进了老师的专业成长，为教化教学质量的提高奠定了良好的基础。二、坚持校务公开，发挥工会监督功能1、坚持校务公开，实施民主管理。幼儿园工会全面贯彻、执行教化工会关于“校务公开”的看法精神，主动组织实施幼儿园校务公开。通

44、过召开家长会、园务会、向教职工发放征求看法表等形式，倾听全校老师家长对幼儿园工作的看法和建设。有关工作能在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。2、参加幼儿园的决策。工会在帮助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参加幼儿园的民主管理，参加幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求看法，不断修改完善，保证明施效果。对教职工评优、评先、职称评定等实行民主评议，并将结果在公示栏上进行公示。老师年终考核状况、各级先进幼儿园年终工作总结8“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师，特殊是某某老师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入中心幼儿园的半年以来，那一个

45、个劳碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩。二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她憧憬已久的地方。她喜爱唱歌，喜爱画画，更喜爱她的幼儿园老师。阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。二十年后，女孩的梦实现了，她最终又回到她宠爱的地方，她照旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简洁和满意，老师的职业，使她的梦有了更多的和心情。这个女孩，就是我。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他只有爱孩子的人，才能教化孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名中心幼儿园的老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得

46、到老师的关爱，是每个孩子最至少的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。爱孩子就要敬重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，老师必需以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创建潜能。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去视察了解孩子某一年龄阶段的一般特

47、点，把握个体特点，才能在活动过程中刚好解读幼儿，调整自己的教化行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。二期课改对我们老师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历，但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名中心幼儿园的老师，我们不能依靠教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创建，不断拓展教化活动的资源。中心幼儿园是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入中心幼儿园，我更懂得了压力的。不管是老老师还是中青年老师，娴熟的教化技巧和敏捷的教化机灵，都使我产生了深深的距离感，曾经懊丧过，曾经苦恼过，但细致想来，懊丧和苦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失中心幼儿园人的本色。幼儿园年终工作总结9在我选择成为幼儿园保安以来便能够意识到履行好自身职责的重要性，因此我能够在工作中严格遵守幼儿园各项规定并牢记园领导的训诲，而且我在本年度的工作中也在为了建立更加完善的安保体系而努力，但我也明白自己作为幼儿园保安还存在不少须要改进的地方，现对这一年来在保安工作中的努力进行以下总结。坚持每天提前到岗并在下班前对幼儿园各处的门窗进