家长会班主任的个人发言稿精编.docx

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1、家长会班主任的个人发言稿家长会班主任的个人发言稿1敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表一（1）班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们！就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这大半个个学期的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做

2、好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！介绍本班基本状况作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生32人，女生较多，有19 人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成果都相当不错，只有三五个男生各方面略微薄弱些。经过半个多学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习实力，还有一些孩子自主学习实力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不相识，他也能很流畅地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够志向，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长

3、谅解。现在就各位家长关切的问题做简洁说明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有： 骆梓涵，刘亚楠，黄静，张洁雅，张洁然，张可云，王悦，刘晓晓，谷秒，田语欣，徐静文，郝启恒，卢振宇，叶小伟，叶小慧，臧婧宜，张倩，仓倩倩2、课堂上发言主动，思维灵敏的有：张可云，骆梓涵，刘亚楠，黄静，张洁然，张洁雅，郝启恒3、书写工整的有：骆梓涵 ，刘亚楠，黄静，王悦，刘晓晓，谷秒，田语欣，徐静文，叶小伟，张倩，李志乾。4、课堂上听讲用心的有：骆梓涵，刘亚楠，黄静，张洁雅，张洁然，张可云，叶小伟，李志乾，王悦，5、成果有很大进步的有：周浩，李志乾，张翔，何心悦，徐静雯，黄慧琳，王书航6、需加倍努力的有：叶国宁，朱

4、剑南，戴苏杭，戴寒茹，戴春秋，骆超伟7、讲文明懂礼貌的有：骆梓涵，谷秒，王悦，张可云，郝启恒，朱剑南。8、爱清洁、爱劳动的有：王书航，朱剑南，骆梓涵，戴寒茹，戴春秋，李志乾，以上取得的点点成果跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。二、存在问题在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题， 有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。（不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎

5、么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束实力较差，下课爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是32个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子终归是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教化孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须要您的协作，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星

6、期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关切一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有32个人，32个人就有32种状况，老师不行能固定一种方法，但要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。三、给家长的建

7、议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教化方式。父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！现在有很多孩子都是由爷爷奶奶照管，父母忙着赚钱，钱

8、是赚到了，孩子的教化却耽搁了，甚至影响孩子的一生，俗话说：从小定八十。马虎不得，再忙也不能耽搁孩子！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，32名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我们费心那是我们的职责所在,但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、举荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成果，培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这

9、样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美妙的明天！1做好后勤保障家长要做个有心人，每天检查孩子的学习用具，有没有合适的本子，铅笔有没有刻好，铅笔刨还在不在，课本有没有装在书包里，帮孩子把书包整理一下，（书包乱，试卷成团。） 2回家作业的指导。 陪做，直到养成习惯在做之前，请您问一问孩子，今日的作业是什么？在完成作业的过程中，可以督促他加快速度，但不能告知他解答的方法。遇到较难的题目，可以先让他猜一猜，这道题目是怎样做的，实在猜不出来时再教他怎样做。这样做是因为，家长假如过于焦急地告知孩子答案，他们就不会再去思索，缺乏了思索

10、的练习，最终只是在做无用功而已。3加强课外阅读。拼音的学习是为了帮助进行阅读，所以我们有的孩子已经具备了独立阅读的实力。（我们班的骆梓涵，刘亚楠，黄静，张洁雅，张洁然，张可云） 最近的考试中发觉，孩子的阅读实力和阅读意识普遍较低。在遇到有文字的题目时，他们是不情愿也没有意识去读文字的，所以造成题目整体失分的现象。我们现在可以给他们购买一些彩色的绘本读物和拼音读物，帮助他们尽快驾驭拼音识字。4 识字。新教材的最大特点就是对识字量的要求特殊高，我班的孩子识字普遍较少，让孩子尽快识字是当务之急。我们也可以在外出时带孩子认读店名，在家时认读家里人的姓名，课外读物中随时识字。这样多种方法训练，可以尽快识

11、字，减轻孩子的负担。5课外读物的指导。课外读物的儿歌，我们一般会在学校里指导他们整体感知一下，但也会有时间惊慌没有来得及读的时候。所以在孩子读之前，家长可以给孩子读一遍，这样可以更快的帮助他们读通文章。6家校合作常常与老师联系，了解孩子学习上的不不足，回家有重点的，有针对的辅导，补习。（笨鸟先飞，人一己百）我们家长要舍得花时间，花代价。要舍得花时间陪孩子读书，作业，辅导。花代价不是拿大把的钱让学生肆意挥霍，而是我们家长为孩子花的时间，精力以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的数学老师薛老师介绍同学们数学学习的状况：四，家长发言父母是孩子的第一任老

12、师，教化孩子的方式各有不同，下面我们欢迎 小挚友的家长来介绍自己是怎样教化孩子的，大家掌声欢迎！俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教化孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。各位家长谈谈对学校有什么看法和看法。（事先打算好铅笔，发反馈表同时发铅笔。） 结尾：学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也特别须要各位家

13、长的接着协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作开心！祝你们的孩子健康成长，学业有成！家长会班主任的个人发言稿2各位家长：中午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个

14、动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班共26人，男生12人，女生14人。大部分同学学习主动努力。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天!(一)品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课;见到

15、老师都能主动问好。总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。(二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班26同学，学习很好的约10人，较好的约5人，一般的约6人，较不志向的约5人。二、期中考试这次期中试题难易程度适中，总分是2300分，人均88多，最高分是99，最低12。5，一人不及格。在这次考试中，存在着这样的问题，一个同学对一再强调的字写错，一个同学很马虎，竟然没看到有着很长横线的题外，其余同学基本上都能仔细对待。虽然说一次考试成果不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的

16、学习看法和学习状况。在这里，我要提示家长挚友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都胜利的?所以，对待孩子的考试成果，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应当耐性地、心平气和地与孩子一起分析错误的缘由，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对语文学习的爱好不够高，主动性不强，独立思索不够，与

17、同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和老师不去帮助他们，学习成果将会无法得到提高。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的家长会班主任的个人发言稿3敬重的各位家长：你们好!感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关切我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我代表七年级任课老师到来表示热情的欢迎。一、家长会的意义召开这次家长会目的给大家搭建一个相互沟

18、通的平台，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长也能够主动参加到学校的教化中来，使每一位学生都能得到全面的发展与提高。上周我们又进行了一次段考，我想让大家了解一下我们的孩子在前一段时间的学习状况，以便更好地开展家庭教化。二、班级现状及管理我们班共有41名学生，其中男生23人，女生18人。班级管理上我制定了一系列规章制度，墙后面已经张贴了，而且就是有专人负责的，我主要就是从学生的养成教化，行为习惯教化，感恩教化等方面开展日常工作。作为班主任，我不会只看重成果好的学生，在我的眼里，一切学生都就是同等的，既然大家放心地把

19、子女交给我，我就要对每一个学生负责。这个班由于种种缘由，小升初的时候，成果不够志向。经过半个多学期的共同努力，大部分学生思想、学习进步都很大，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，自觉性明显增加了。全部任课老师对学生都特别负责，课后也抓得很紧。这一点我想大家应当比较清晰。三、和家长探讨教化对策(一)、强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。孩子在同样的年龄段里，在同样的学校，在同样的班级里读书，授课的时间就是相同的，学习的环境就是一样的，然而接受教化的效果则区分很大，造成这种差别的缘由，并不在于学校教化，而在于家庭教化。打个比方说，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要

20、任务就是下药，父母的护理就是非常重要的。举一个最简洁的例子，前一段时间我请了三个星期的假，这次数学考试比以前就退步了很多，有些同学以前及格的，现在不及格了。可见，孩子就是须要管的，特殊就是学习习惯差、自觉性差的更须要管。所以，周末在家就须要你们家长的协作。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教化子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心，否则，就会还债。还债有三个方面：一就是升学，二就是就业，三就是婚姻。他们在社会上无法维持生存时，须要父母的不断接济和帮助，这样只能就是一代惩处一代，恶性循环。然而有学问、有见地的家庭

21、教化则就是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代。所以，我想跟大家说，挣再多的钱，假如小孩荒废了，那就得不偿失。(二)、家庭教化与学校教化要紧密协作。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“两个教化者学校和家庭，不仅要一样行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一样的信念，始终从同一原则动身，无论在教化的目的上、过程上，还就是手段上，都不要发生分歧”。作为家长，要常常到学校走走，或者打个电话了解孩子的学习状况。星期二王智豪父亲从上午十点等到十二点。要了解学生的作业状况，常常翻翻他的作业。有的学生还有旷课状况(星期天下午就到学校，结果和同学打架，晚自习没来)，手机，Mp3等不要带到学校来。(三

22、)、家庭教化的方法1、打开学习之门正确看待孩子的分数，多与孩子沟通沟通我们做家长的最关切的就是学生的分数。学生的基础有好有差，我们要看到孩子的点滴进步。我也就是做家长的，我们每个人都希望自己的孩子能名列第一。然而，每个班第一名的宝座只有一个，能人人都坐在这个宝座上吗?我们为什么不问问孩子在哪些地方有收获?为什么不问问孩子有哪些进步?我希望我们的家长挚友都看重孩子学习的过程，多拿孩子的前后相比。多激励孩子，多多与孩子沟通沟通，加强对话。孩子回到家随意问问：今日学校有什么簇新事?你旁边坐的就是谁?喜不喜爱他?你的语文老师讲课有什么特色?数学听得懂吗?不懂的有没有问老师?等等。寻常的交谈会引起孩子的

23、爱好，产生亲近感。久而久之，孩子就会跟你谈学校里的事情，就会和你沟通。现在的小孩常常报喜不报忧，考得好，回家就主动跟你说;考得不好，一声不吭。我常常问我小孩，最近考试没有，考得怎么样?她都会主动和我说，考得差的时候，我从来不骂她，其实她自己也知道考得不好难为情，假如我们这时候骂她，起不到教化的效果。我会问她，老师上课时你有没有听懂，就是什么缘由考差了，不会做的题目有没有问老师，每个孩子都就是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。2、打开自信之门培育孩子的胜利意识表扬点滴进步，培育自信念。家长不要一味地指责，这样会导致破罐破摔。跟不要讲一些过激性的语言，比

24、如，考这么点，怎么搞的?没读头，跟我打工去;真没用等等。这样会打击孩子的自信念，久而久之，就会越来越差。3、培育孩子良好的学习习惯和行为习惯良好的习惯就是胜利的保证木子坑的吴文轩同学，20xx年初中毕业，今年高考考取了浙江高校。他父母都在外面打工，这小孩习惯特别好，对老师特别有礼貌，课堂上听课特别仔细，不懂的问题常常问老师。东坑的李鑫，习惯特别好。做事认仔细真，现在很多同学不知道做事，就连打扫卫生都做不好，上次浙江卫视，小孩扫地，家长帮忙或者请钟点工打扫，其实这种做法就是特别不对的。上次余家乐妈妈到学校来接孩子，她问郑远航，你父母都在外面打工，又没人管你，怎么学习这么好?他说他父母从小就把他养

25、成了良好的习惯。班上有的同学，虽然成果比较差，但对老师特别有礼貌，课堂纪律意识特别好，打扫卫生特别仔细。不能出现偏科现象，但就是班上有很多同学存在偏科现象，数学比较差(语、英考80分，数学20来分)。可见，一个人养成良好的行为习惯，不但对成才会起到良好的促进作用，而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念，成为他正确地为人处世的基础，建功立业的基础和他一生华蜜的基础。因此，一个人假如养成了良好的行为习惯，对他终身受用。教化家洛克说过：“把子女的华蜜奠定在德行与良好的教养上面，那才就是唯一牢靠和保险的方法。”

26、4、重视思想教化作为父母，要重视孩子的思想教化。要常常教化孩子在学校要遵守校纪校规，要懂得感恩，养成良好的卫生习惯。另外，我们还要重视平安教化。冬季雾霾天气比较严峻，上学，放学途中要留意交通平安，遵守交通法规。家长会班主任的个人发言稿4敬重的各位家长挚友：你们好!首先感谢大家百忙中抽出珍贵的时间准时参与这个学期第一次的家长座谈会。一、学生概况：这学期，学生总体来说都比较乖巧听话，劳动卫生工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，作业也只有个别学生会遗忘做。这学期以来，我班学生的成果也较以往志向了许多。1、始终表现优秀的有：2、在学习方面取得进步的有：3、学习成果下降的是：4、需努力的有：5、须要

27、养成良好习惯的有：希望家长多关切这部分孩子，让他们在家按时、仔细完成作业，养成良好的习惯。今日我想借此机会，和家长们探讨一下教化对策。二、召开这次家长会的目的为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好的教化自己的子女。我希望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!三、工作思想：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生自身素养的提高。能够让学生熬炼的，尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就激励，刚好表扬。一个学校最重大的事是教化孩子，一

28、个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭教化。我们当中可能有的家长，在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢?以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解，欢迎各位家长提出珍贵看法。感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大的努力教化好孩子，再次感谢大家的到来。家长会班主任

29、的个人发言稿5各位家长挚友们：您们好！由于学校的人事支配，本学期由我担当八年三班的班主任兼八年级 的历史教学。我的名字王立娟。感谢长时间以来各位家长的大力支持，只有家校联手，教化才能取得更好的效果。 假如说，初中阶段是人生的“关键期”，那么，初中二年级又是中学生活中关键的关键。这是因为不论是生理还是心理方面，初二学生都会产生明显的改变。首先，整个初中阶段是生理的激变期，而初中二年级正是生长的高峰期。男女生之间会觉得大家都是“大人”了，因而产生异性间的微妙心理改变，对异性的亲近和追求的性意识起先“觉醒”，有的还发生“初恋。”导致学习成果直线下降，在同学中产生极大的影响其次，初中二年级又增加了学科

30、门类和难度，如物理，既要求有良好的语文、数学的基础，又要求有较高的抽象思维实力。数学也由代数进入平面几何，要求形数结合，由演算到推理，对想象和逻辑思维的实力都提出较高的要求。一些学生可能会成果下降。对此，家长和学生都必需事先有精神打算，并从思想上重视，实行有效的方法，防止学生成果的下降，为了让孩子们能够在初中二年级学习成果有所提高，有所超越，为了八年三班变更原有的一盘散沙的班风现状，我会尽我所能加大力度来管理班级，靠我一个人的力气是远远不够的，还须要全部的家长的大力协作，因为终归孩子是你们的全部，而只是我们班级的二非常之一，我用一个最简洁的比方来形容学生、家长和老师三者的关系。学生似乎池塘里的

31、鱼儿，家长好比养鱼的人，老师好像厨师。如何将鱼做成一道让客人满足的菜？这就须要养鱼人细心地饲养以求鱼肉肥美，和厨师精湛的厨艺以求色香味俱全。由此可见，学生要想成为适应社会的佼佼者，离不开家长和老师，同时，连接家长和老师的纽带恰恰又是学生。家长的善导是家庭教化的黄金，驾驭孩子心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正轨。学生来到学校接受教化、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我想说的是家长和老师的动身点和目的地都是为了学生好，那就须要各位家长与我共同努力。在今后的工作中，希望并欢迎各位家长多提珍贵看法，作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们共同的责任。发觉问题，刚好沟通，刚好解决，双方

32、相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，我会用最有效的行动为每位学生做最实际的事，为了学生健康欢乐成长而努力！为了更好的开展工作，在这里恳请各位家长协作学校，协作我班主任做好以下工作：1、 学生坐校车问题。这个学校曾经召开过家长会，现在区物价局价格已经出台，假如哪一天学校要代收校车车费，每人每月 的费用是公里数乘以零点六再乘以二十二 ，最低不低于七十，最高不高于二百。希望家长能如数上交，假如孩子有病或事假不能来上学肯定要事先和班主任或跟车老师打招呼，刚好到达站点并排队等候校车，按依次上车，在车内要禁止喧哗，系好平安带，不要随地扔垃圾。我们学校实行封闭管理，恳请各位家长理解和支持，遵守学校的规定，现在

33、早晨到校时间是7点，冬天到校时间会另行支配，不坐车的孩子家长不能让孩子来的太早，她们到校早会做一些和学习无关的事，有几次斗殴事务都是在早晨老师上班之前，而且学生早到校就是为了抄作业，所以作为孩子的监护人肯定要驾驭孩子的上放学时间。3、 在校期间要求孩子留意饮食卫生，坚决到校外去吃午餐，或杜绝到校外流淌摊位的担心全食品，固定场所能够担当相应的责任，作为班主任我的看法是孩子人生中的其次生长高峰期，一天最要吃好吃饱的就是午餐，所以作为孩子的父母不要嫌麻烦肯定要给孩子多做一些好吃的饭菜拿着，孩子身体健康就是你们最大的华蜜。假如在外吃坏肚子，班主任和学校概不负责。假如孩子因病或者因家里有事不能到校上课，

34、必需有孩子的监护人给老师打电话请假，由学生请假的概不给假。孩子在校期间的监护人是老师，假如有什么问题孩子肯定要和老师沟通，孩子不要把电话带到学校，在校期间有事可以找老师借用电话，假如发觉学生带手机在课堂上玩，当场没收并一概在中考前归还。作为家长肯定要时刻关注孩子的思想改变，如发觉孩子有什么改变肯定要在第一时间和老师沟通了解状况，孩子的仪表肯定要符合学生的身份和符合学校的要求，不允许穿另类服装或染发长发，女生不允许化妆戴首饰，请家长赐予协作。由于孩子在初一成果不是很志向，初二的内容又是中考的重点内容，孩子的主观能动性差，不会自主学习，所以要想在同样的时间里能够提高成果，所以必需利用课余时间，校内

35、我作为班主任我会做到大课间和午休看孩子学习，给孩子留作业和亲自检查孩子的各科作业完成状况，作为孩子的父母或监护人你们更要监督孩子在家学习，从现在起每天晚上不能早于九点睡觉，周末我建议家长给孩子买几本题做，大家都知道不做题是不会提高成果的，街里的孩子除了补课，还要做大亮点的题，所以认可少让孩子吃点零食，多买一些题做，我会每天多给他们留作业。这样孩子久而久之成果就能上来，不至于被甩在后边。我们每天课间操都必需穿校服，所以孩子上学必需提示孩子穿校服，要求学生带工具的时候要支持班主任工作即使家里没有也要借，假如电话号码换了肯定要刚好通知我，像前几天通知学生有许多孩子就是联系不上，我很焦急，孩子有事回家

36、家长亲自和老师请假或者亲自来校接孩子班主任方可让其离开校内，不允许带与学习无关的物品，尤其是管制刀具，请家长多过问孩子，假如有可能的话多陪孩子。 4、 5、 6、 7、 8、各位家长，假如您希望您的孩子能够学业有成，在中考中能顺当考上中学，请肯定要协作我的工作，我的治理班级原则是严是爱，宽是害，我肯定要让你感觉到您的孩子摊上我这个班主任是她的福气，当然这个年龄段的孩子有时也必需实行一些物理手段进行教化，假如说您不希望我对你家的孩子太严厉，我会告知全部的任课老师，假如您希望孩子将来成才，假如我有做的不对的地方还请各位家长海涵，理解万岁，我们有共同的目标那就是把孩子教化好。家长会班主任的个人发言稿

37、6各位家长：你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。一、班级基本状况：1、本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任，(任课老师状况)我和他们已经共同度过了一年半的时间，一年半来，

38、每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了很多优异的成果。2、成果状况：我班是我校文科重点班，各科成果都是年级第一。(详细状况见表格，学校对我班的要求。)3、存在的一些问题：(1)、部分同学对基础学问的驾驭不够扎实;平常没刻苦学习，考前没细致复习。(2)、个别同学学习看法不端正，不珍惜时间，作业马马虎虎。(3)、部分同学偏科严峻,不能实现全面发展。(4)、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。(5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视，希望家长赐予主动的协作。二、给家长教化孩子提几点建议：1、多关切，少责骂。多关切他们的生活，关切他们

39、的身体健康，关切他们的学习状况。2、多严格，少溺爱。少上网，电视少看，不玩手机。3、要全面而精确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。5、要教化学生遵守纪律。

40、家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。进入xx中学，考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。家长会班主任的个人发言稿7敬重的各位家长，老师，敬爱的全体同学们：大家下午好！今日，我们能聚在这里，实在是机会难得。作为班主任代表在这里发言，我也深感荣幸。各位家长能在百忙中抽出珍贵的时间来参与这次家长

41、会，这是你们对孩子的关爱，也是对我们学校和老师工作的支持和帮助，我代表全体老师向你们致以真诚地问候和诚心地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教化的根本动身点。我也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今年我任一年级班主任兼语文老师。众所周知，一年级学生刚刚踏入小学大门，啥也不懂，一切从零起先。我们不仅要教他们学问，还要培育他们各方面的生活和学习习惯，实力。

42、举个例子，这段时间我已经为三名学生系过鞋带，他们不会系呀，可见一年级的老师真的不光是老师，还是父母，是阿姨，是挚友，啥都得做，啥都得教，特殊是现在的孩子，家长都很娇惯，独立生活的实力比较差，所以好多东西得从头教。入学这半学期以来真的很辛苦，所幸我们的付出没白费，经过这十一、二周的努力，同学们大多数已经适应了学校生活，能够按时上下课，上课也能坐端正，仔细听讲；主动开动脑筋，勇跃举手回答问题，按时完成作业。基本能遵守学校纪律，关切班级，主动参与各项体育运动和学习活动等等，收获真不小啊！真替他们感到兴奋。我特别理解做父母的心情。你们白天要工作，劳动，晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多

43、事儿要做，特别辛苦。但是，再怎么忙，也不能忘了对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地进步，一每天地长大，我想大家的内心肯定特别快乐的吧。下面就教化孩子问题谈一点点我个人粗浅的相识，有不到之处还望各位家长提出、共同探讨。首先：培育孩子良好的行为习惯。1、教化孩子要言传身教。有这样一个广告，你们确定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，突然有一天儿子静静地给妈妈端来了洗脚水这就是“言传身教”的典型案例。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细；一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到；你撒谎，他确定撒谎；你爱发脾气，他确定爱发脾气。相反，你尊老爱幼

44、，他确定有礼貌，讨人喜爱；你敬重老师，他确定听老师的话等等。再如哪一天，你假如说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由的毛病。所以要求孩子做到的家长首先要做到，要求孩子怎么做家长肯定要怎么做。榜样的力气是无穷的，家长是孩子的第一任老师，肯定要时时、事事为孩子起到模范带头作用。同时家长也要支配好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯。习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习成果的提高，更有利于孩子地健康成长。2，教化孩子要从细微环节做起。就说学习习惯的培育吧，就是要从一点一

45、滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一旦家中和学校做法不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍；做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，作业马马虎虎。同样是写字，仔细的小挚友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，假如他在家里，可能更加随意了！还有写作业的时候要看清题目，写完一题要检查；写字肯定要一笔一划，写在格子内，写的规范、美丽，不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包，打算其次天的学习用品，铅笔要削好、橡皮打算好，课本与本子要带好，带全，不

46、要一起先就形成丢三落四或等家长服侍的坏毛病等等。“无以规则，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪慧，学习习惯差，成果也未必好。这些好习惯一旦养成了，会终身受用。其次：学习上要帮助孩子。1.激发孩子的学习爱好。爱好是最好的老师，无论做什么，只要感爱好，就肯定能做好。作为语文老师又是班主任的我，在语文学习方面我就多说几句。低年级学生识字是关键，为了让孩子对生字感爱好，家长随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街时可以和孩子一起看路边的牌子，货物上的说明；空闲时和孩子们一起看故事书，讲故事等等。这样，孩子识字的爱好会越来越浓。平日里我们每学习一篇课文都要学生前一天预习，因为低年级识字

47、量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行，只要抓住这一环节，学生的识字效果会特别突出。在这里我感谢一年级的家长能刚好监督孩子们学习，有的家长每次都能作到签字，特别好。但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长能协作学校的工作，督促好自己的孩子。高年级学生阅读则成了学习的关键环节，他们必需进行大量的课外阅读，书读多了，理解实力提高了，成果渐渐就优秀了。而要多读首先就要爱读。为了培育孩子的阅读爱好，你可以先选择孩子感爱好的书籍，找她感爱好的内容给他看，如格林童话、安徒生童话、一千零一夜，伊索寓言等等，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣，渐渐地就爱上阅读了。当然家长肯定要多为孩子供应各种课外书，别孩子一提买书家长就骂孩子，这是肯定不行以的。课外书读多了，写作实力也就自然而然地提高了，孩子再也不会为写作文发愁了。“师傅领进门，修行靠自身”，关键是家长一起先要把孩子领进门，别老让孩子在门外徘徊。2.关切孩子的学习。有的家长说孩子在家不愿读书，不爱学习。现在每家孩子都很少，家长溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，事事都要听他的习惯。这样确定是不行的，得耐性教化，我觉得教化孩子就要“严”，“严师出我高徒”我认为一点都不假。你要求孩子