学生素质综合评价手册家长评语最新.docx

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1、学生素质综合评价手册家长评语学生素养综合评价手册家长评语11. 你是一个文雅乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎马虎，字迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面发展的好学生。2. 你是一个活泼聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。3. 你是一个内向不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐意为大家服务。学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够刚好完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。4. 你敬重

2、老师，团结同学，主动参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲，主动举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，确定你的成果会更精彩。5. 在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习看法，以学业为重，上课多动脑筋，主动举手发言。只要努力，信任你能行。6. 你是一个表面文雅内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉自爱守信用的好孩子。7. 你性格内向，平常酷爱劳动，关切集体，主动参与学校

3、开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。8. 你是一个机智顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能主动参与。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习看法，不要无事生非，做一个人人宠爱的好学生。9. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能主动协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力刻苦，信任你的明天是一片光明的。10. 你是一个聪慧伶俐的女孩，平常能按时完成作业，学习较仔细，爱说爱装扮，但上课不仔细，自控实力差，学习成果不够稳定

4、。希望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。11. 你是一个缄默寡言的学生，平常很少望见你和别人说话，真因如吃此，你的写作实力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成果特殊差。希望今后仔细读书，上课主动发言，努力提高学习成果。12. 你是一特性格内向的女孩，在班里，不望见你和别人交谈，上课能用心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不志向。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读实力和写作水平。13. 你是一个懂事聪慧能干的孩子。平常学习仔细，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交挚友，真讨人喜爱，但自控实力差，上课

5、随意讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。14. 你是一特性格内向缄默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成，学习成果不够志向，执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。15. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜爱。平常学习较仔细，成果较好，发言热列，劳动主动。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。16. 你平常能团结同学，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，劳动主动，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才

6、。”17. 你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。学生素养综合评价手册家长评语21. 你是一个好动可爱的男孩，你能主动参与学校所开展的各项公益活动，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。2. 你在班级中静默无闻，从不与人争吵，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要主动动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。3. 看到你的脸就

7、能知道你是一个实力较强的学生。你敬重老师，热心为大家做事，上课也能主动举手，但有时不够自觉爱管闲事，老师希望你不要无事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成果搞上。4. 你是一个文雅和善的女孩。你主动参与公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能仔细听讲，作业令老师满足，希你考试时细心多检查，避开不必要的失误，争取得到令人满足的成果。5. 在老师眼里，你是一个聪慧机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动，作业字迹清晰，上课时能仔细听讲，主动动脑，举手发言各方面都很精彩，希望你要从小树立远大的志向，朝着自己的目标奋斗，信任自己!6. 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困

8、难的同学，平常穿戴整齐，关切集体，与同学和谐相处，学习仔细，成果优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能主动参与，希你再接再厉，乘胜前进。7. 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜爱，平常穿戴整齐，待人有礼貌，同学之间和谐相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，仔细写好字。8. 你是一个聪慧活泼的女孩，一般话说得流利，平常能团结同学，主动参与学校的各项活动，思维灵敏，时常做小动作，自控实力较差，希今后取他人之长，补自己之短，努力提高学习成果。9. 你是一个忠厚醇厚的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上课不用心，爱开小差，老师布置的作业不能按时

9、完成，学习成果特殊差。希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。10. 你是一个文雅懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细，成果优良，作业字迹端正清晰，是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉，学习更上一层楼。11. 你是一个酷爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够用心，老师布置的作业不能刚好地完成。思维反应较慢，记忆力特殊差，各门功课成果也差，希望今后加倍努力提高各科成果。12. 你是一个聪慧伶俐活泼可爱的女孩。学习仔细，成果优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。13. 你是一特性格内向聪慧伶俐的男孩。平常能

10、按时完成老师布置的作业，学习仔细，成果优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。14. 你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不得，但由于年龄小，自控实力差。希你发扬优点，弥补不足。15. 你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看爱弄。学习较仔细，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你仔细写好字，争做一个讲卫生的好孩子。16. 你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较仔细，成果较好，但上课留意力不集中，爱

11、开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达实力。17. 你见到老师总是礼貌相待，平常能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发觉你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。学生素养综合评价手册家长评语31、通过看xxx的成果单，可以说不够志向，这对我们做家长的有肯定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化学问的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业学问，希望师生和家长共同帮助他、教化他，也希望吾儿要敬重师长、团结同学，克服缺点，学好学问运用到实践中，做一名有用人才。2、希望在学习上仔细听课，大胆发言。数学方面提高计算速度

12、和应用实力，以及分析问题更全面、敏捷，视野更开阔；语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体精确，简洁扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成果在新学期更上一层楼。这是家长在新学期对孩子的一点希望3、教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本事、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。4、从收到的学习、思想状况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了许多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在许多不足之处，我们特别焦虑，由于千山万水相隔，不行能像以前一样随时驾驭她的思想动态，刚好赐予引导

13、，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认仔细真做事，并教给他们过硬的生存本事。5、感谢老师这一学期来对孩子的教化，无微不至的关切与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成果越来越棒。6、你活泼聪慧，平常爱看书，爱好爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了很多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“马虎”这两大“绊脚石”，英勇向前冲刺！7、你活泼聪慧，热忱开朗，是个好孩子。你汲取学问和接受新事物都很简单上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。8、陈畅四年级其次学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下

14、虚心改正。希望从五年级起先，课堂上听讲能够更仔细，学习的主动性、自觉性有较大提高。9、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依靠别人，目标性更强，时间支配好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成果。加油！10、你是个可爱、文雅、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成果优秀。你的字也得特别棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！学生素养综合评价手册家长评语41.老式操行评语再现该生酷爱祖国，敬重师长，酷爱集体，团结同学，礼貌待人，讲究卫生，爱惜公物，遵守秩序，成果中等，但上课听讲欠用心，发言欠踊跃，作业字迹潦草，希望今后改进，更上一层楼。这是一则典型的老

15、式评语。2.典型的老式操行评语的特点从上述老式操行评语中不难看出：(1)一般用第三人称：不够亲切，不能体现老师的关爱。(2)模式化：呆板、抽象、笼统，没有用发展的目光评价发展中的学生，不能客观全面反应学生的特点尤其是学业成果之外的特点。(3)缺乏沟通：老师高高在上，它如同一纸判决书，使师生间在无形中筑起了一道难以逾越的高墙。(4)缺乏教化价值：学生对呆板、抽象、笼统的用词已习以为常、满不在乎。3.老式操行评语极不符合中学生的特点中学生正处在人生发展的青春期，这是人生发育最旺盛、心理改变最大的时期，是逆反、对抗心理简单出现的时期，是无趣与成熟、冲动与限制、独立性与依靠性错综困难的时期。由于社会、

16、家庭、自身等多方面缘由， 还导致了以下特点：(1)自信念严峻不足：被视为后进生的学生觉得受到四周人的卑视，产生自卑感，丢失进步的志气，自暴自弃，加上学习基础差、成果提高难度大，导致自信念严峻不足。(2)缺乏奋斗目标：信念不足导致对前途悲观悲观，认为反正读不出，也就是混一张文凭，没有明确的学习目标;而有的家长也抱着同样的想法。(3)缺乏学习动机和爱好：学习上得过且过，思想上不求进取，学习提不起劲。另有部分学生是被父母赶着来上学的，迫于父母的压力而混日子，导致厌学心情渐趋剧烈。(4)相识实力偏低：对道德、法纪的相识方面观念淡薄、愚昧无知，是非模糊或颠倒，为剧烈的个人欲望与私利所驱使，生活懒散、贪图

17、安逸，耽于享乐。(5)人际交往实力欠缺：现代中学生独生子女较多，从小受长辈、父母的宠爱，自我观念很强，特性较突出，欠缺良好的人际交往实力。(6)生活、学习习惯较差，如上课睡觉、逃学、旷课、抽烟、赌博、上网玩嬉戏、观看不良影视等。学习生活中的不良行为发生率较高，且呈上升趋势。(7)缺乏与父母、长者的沟通：笔者所在学校的学生当中，有的父母双双外出打工，有的父母亲中有一人外出。父母常年在外打工，这些留守学生很难与照看他们的年迈的爷爷、奶奶外公、外婆或亲戚沟通。日复一日，年复一年，可以说家庭对这类学生已失去了限制。学生素养综合评价手册家长评语51、从小就调皮的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会

18、了孝敬长辈长辈，关切和帮助他人；喜爱运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及灵敏思索实力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为数学王子。父母殷切希望你能接着发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！2、老师惊喜地发觉，以前的小花猫不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧！你肯定会胜利，老师信任、支持你。3、他是一个聪慧懂事的好孩子，热忱开朗、主动上进、善解人意、心地和善

19、；孝敬父母，敬重师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习实力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参与市、区级的朗诵、书法、征文、科技竞赛获奖。她有很强的组织领导实力和创新实力。总之，全面发展、得才兼备。4、希望下一次能考出更优异的成果，做为家长，我们会加强督促，协作老师工作，刚好和老师关注孩子的动向！5、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，驾驭正确的学习方法，提高学习成果，不断进步。6、该同学是个和善、聪慧的孩子，敬重长辈，爱惜幼小，特别富有

20、怜悯心。学习比较马虎，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。7、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！接着加油，你将会时最精彩的！8、老师指明的不足之处，我们会在平常的生活方面多加关注并渐渐的引导他，争取在下学期能有很大的变更。当然我们会在以后和老师沟通方面更加的沟通，孩子也会努力。感谢老师在这一学期对孩子的细心培育与照看，顺祝各位老师，新年欢乐，心想事成。9、一个学期又要过去了，看着孩子成长的踪迹，有欢乐，有

21、泪水；有胜利，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺.10、经过学校系统的管理和学习培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重老师、团结同学、酷爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚毅的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的学问理解和积累外，擅长阅读课外书籍，形成了自我学习、自我独立、自我超越的境界。同时爱好广泛，具有各种不同的爱好，酷爱体育运动，特殊是酷爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。11、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格和善温柔、与人为善，充溢主动向上的生活看法；在家中与父母为友，听取家长训诲；在学校能与同学友好相

22、处，协作老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成果稳定。主动、踊跃参与学校社会活动，竞选学生会干部，增加了与人沟通和协调实力，同时还宠爱书法、长笛、足球、排球等运动，注意陶冶情操，熬炼身体。我们以女儿为傲慢，因为她是一个放飞心灵欢乐明朗的好孩子。12、马占昆在本学期虽说年龄见长，个子见长，学识见长，思想见长，同时脾气也见长；虽说自理实力强，能做好，处理好自己的事情，但思想上有一种不爱劳动的观念，变懒散了；自我为中心的思想剧烈，以后要多加引导，使其成为一名优秀的、全面发展的好学生。13、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪慧的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪慧成为一个让妈妈和老师都

23、傲慢的学生。14、性情泼辣，热忱大方的你，让我想到一句：该出手时就出手，风风火火闯九州。大有巾帼不让须眉的气概。思维活跃，创建力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能胜利，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。15、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，XX，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。

24、老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期盼着你的进步。16、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美！同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的！努力吧！17、我们对老师在教化和管理上没有看法，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！感谢。18、郝铃珅总体来说比较志向，对人和善，做事仔细，敬重老人、长辈，爱惜小生命、花草，不破坏公共设施

25、，酷爱班集体，从不随意拿别人的东西。能仔细完成老师支配的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。19、性情泼辣，热忱大方的你，让我想到一句：该出手时就出手，风风火火闯九州。大有巾帼不让须眉的气概。思维活跃，创建力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能胜利，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。20、对始终以来照看和关切孩子的老师们表示诚心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的常常沟通，加强对孩子性格方面的引导，最终祝愿

26、老师们新年开心，事业有成。21、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习看法，做一个品德优秀的人，一步一个脚印地认仔细真走路！22、她从小就文雅乖巧，成果始终名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操劳。有广泛的爱好爱好，喜爱书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地和善，富有怜悯心，但就是不够坚毅，较为懦弱，在面对挫折的时候不能够英勇地去战胜。如今中考在即，希望孩子能靠着坚决的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。23、在妈妈心中始终保留着你过去的辉煌；

27、从妈妈脸上读得出那份缺憾，那是因为一段波折的求学经验使你变更了人生观；妈妈的眼里，依旧是那种期盼的目光，期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，软弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。24、*这学期的进步很让我们兴奋，这次考试得益于老师的教育，不过离我们的期望还有一段距离，孩子有时懒散，希望老师在今后能赐予我的孩子更多的督促和指导，争取更快更大的进步25、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担当班干部，学习成果名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的

28、成果，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信念我信任她肯定能做到。26、该生本学期比较乖巧，能够仔细完成家庭作业，对人有礼貌，敬重师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较仔细，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名得才兼备的孩子。27、该生本学期在各位老师的严格要求、仔细指导下取得了肯定的进步。由于该生的基础比较薄弱，加之环境的变更，使之很长时间难以融入正常的学习境界，但只要在各位老师的不懈关怀的指教下，肯定会进入正常的学习状态，在今后肯定会取得更好的成果！28、首先要感谢老师对孩子的教化和关切，我们肯定协作老

29、师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上不足的地方，让他全面得到发展。29、你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗？30、你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧！学生素养综合评价手册家长评语61. 你是特

30、性格内向，讨人喜爱的男孩。学习仔细，作业能一丝不苟地完成，与同学能和谐相处，关切集体。新年来临之际，老师希望你能接着发扬特长，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!2. 你天真活泼聪慧伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作仔细负责，是称职的好班长，能够主动参与学校所开展的各项体育活动，在学校好好熬炼吧，愿你成为优秀的接班人。3. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐意为大家服务，学习上你自觉仔细。希望你以后上课要主动举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自己的口头表达实力，为写好作文打基础。4. 你是个表面文雅内心活泼的男孩。你能敬重师长，友爱同学，能按时完成老师布置的

31、作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充溢信念的好孩子。5. 你是一特性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，学习刻苦踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达志向的彼岸。6. 你是一个思维灵敏，乐于助人的学生。课上能主动发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平常能严格要求自己，改掉马虎的毛病，你将会是同学学习中的榜样。7. 你是一个聪慧的孩子，生活中你能与大家和谐相处，平常能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成果不够稳定。希你正视自

32、身的缺点，争取下学期有更新的进步。8. 你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整齐，敬重师长，按时完成老师布置的作业，但学习劲头不足，思维反应不快，故成果不能突出，假如你能勤思多问，主动动脑，收获益匪浅。9. 你机智淘气，敬重师长，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。10. 你是个醇厚羞涩的人，在班内与同学团结互助，学习中较仔细，但思维反映迟钝，有疑难的不能敏捷运用，学习成果很不志向。希你仔细细心些，努力提高小成果。11. 你是一个文雅内向的孩子，与同学和谐相处，学

33、习也较仔细作业字迹端正清晰，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的学问，不能敏捷运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成果。12. 你开朗乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，主动发言，独立分析问题的实力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。13. 你是一特性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手不主动，学习不得答，正确率不高，成果不够志向。希你今后大胆发言，争取

34、取得优异的成果。学生素养综合评价手册家长评语71、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美！同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的！努力吧！2、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！接着加油，你将会时最精彩的！3、性情泼辣，热忱大方的你，让我想到一句：该出手时就出手，风风火火闯

35、九州。大有巾帼不让须眉的气概。思维活跃，创建力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能胜利，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。4、xxx这学期的进步很让我们兴奋，这次考试得益于老师的教育，不过离我们的期望还有一段距离，孩子有时懒散，希望老师在今后能赐予我的孩子更多的督促和指导，争取更快更大的进步5、性情泼辣，热忱大方的你，让我想到一句：该出手时就出手，风风火火闯九州。大有巾帼不让须眉的气概。思维活跃，创建力强，对于任何的挑

36、战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能胜利，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。6、该生本学期在各位老师的严格要求仔细指导下取得了肯定的进步。由于该生的基础比较薄弱，加之环境的变更，使之很长时间难以融入正常的学习境界，但只要在各位老师的不懈关怀的指教下，肯定会进入正常的学习状态，在今后肯定会取得更好的成果！7、经过学校系统的管理和学习培育了孩子诚恳守信感恩责任心强等良好品德。具有剧烈的竞争意识关爱别人感悟生活敬重老师团结同学酷爱集体荣誉。

37、自我管理意识强，具有坚毅的毅力，勇于正视自己的缺点改正缺点。除了对学校所授的学问理解和积累外，擅长阅读课外书籍，形成了自我学习自我独立自我超越的境界。同时爱好广泛，具有各种不同的爱好，酷爱体育运动，特殊是酷爱篮球运动。得到了德智体全面的发展。8、是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关切和帮助他人；喜爱运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维丰富的想象力及灵敏思索实力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为数学王子。父母殷切希望你能接着发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！9、他是一个聪慧懂事的好孩子，热忱开朗主动上进善解人意心地和善；孝敬父母，敬重师长，团结同学；

38、有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习实力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参与市区级的朗诵书法征文科技竞赛获奖。她有很强的组织领导实力和创新实力。总之，全面发展得才兼备。10、郝铃珅总体来说比较志向，对人和善，做事仔细，敬重老人长辈，爱惜小生命花草，不破坏公共设施，酷爱班集体，从不随意拿别人的东西。能仔细完成老师支配的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。11、对始终以来照看和关切孩子的老师们表示诚心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的常常沟通，加强对孩子性格方面的引导，最终祝愿老师

39、们新年开心，事业有成。12、该生本学期比较乖巧，能够仔细完成家庭作业，对人有礼貌，敬重师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较仔细，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名得才兼备的孩子。13、你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧！14、她从小就文雅乖巧，成果始终名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操劳。有广泛的爱好爱好，喜爱书画，弹琴等。思想上日渐

40、成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地和善，富有怜悯心，但就是不够坚毅，较为懦弱，在面对挫折的时候不能够英勇地去战胜。如今中考在即，希望孩子能靠着坚决的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。15、马占昆在本学期虽说年龄见长，个子见长，学识见长，思想见长，同时脾气也见长；虽说自理实力强，能做好，处理好自己的事情，但思想上有一种不爱劳动的观念，变懒散了；自我为中心的思想剧烈，以后要多加引导，使其成为一名优秀的全面发展的好学生。16、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习看法，做

41、一个品德优秀的人，一步一个脚印地认仔细真走路！17、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪慧的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪慧成为一个让妈妈和老师都傲慢的学生。18、她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格和善温柔与人为善，充溢主动向上的生活看法；在家中与父母为友，听取家长训诲；在学校能与同学友好相处，协作老师做好班级工作。学习踏实努力，不急不躁，学习成果稳定。主动踊跃参与学校社会活动，竞选学生会干部，增加了与人沟通和协调实力，同时还宠爱书法长笛足球排球等运动，注意陶冶情操，熬炼身体。我们以女儿为傲慢，因为她是一个放飞心灵欢乐明朗的好孩子。19、我们对老师在教化和管理上没有看法，对老师的工

42、作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！感谢。20、你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗？21、希望下一次能考出更优异的成果，做为家长，我们会加强督促，协作老师工作，刚好和老师关注孩子的动向！22、该同学是个和善聪慧的孩子，敬重长辈，爱惜幼小，特别富有怜悯心。学习比较马虎，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能

43、及的事。23、在妈妈心中始终保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份缺憾，那是因为一段波折的求学经验使你变更了人生观；妈妈的眼里，依旧是那种期盼的目光，期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，软弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。24、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期盼着你的进

44、步。25、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，驾驭正确的学习方法，提高学习成果，不断进步。26、首先要感谢老师对孩子的教化和关切，我们肯定协作老师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上不足的地方，让他全面得到发展。27、老师惊喜地发觉，以前的小花猫不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：仔细。仔细完成作业仔细听讲仔细思索，根据老师的方法去做吧！你肯定会胜利，老师信任支持你。28、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突

45、时，你经常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应当学会主动与他人沟通，到时你会发觉，其实你的四周充溢挚友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得精彩的成果，做个优秀的学生，可以吗？29、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你！加油吧！30、她从小就文雅乖巧，成果始终名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操劳。有广泛的爱好爱好，喜爱书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且更加懂得去理

46、解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地和善，富有怜悯心，但就是不够坚毅，较为懦弱，在面对挫折的时候不能够英勇地去战胜。如今考试在即，希望孩子能靠着坚决的信念，勇往直前。31、你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。32、老师指明的不足之处，我们会在平常的生活方面多加关注并渐渐的引导他，争取在下学期能有很大的变更。当然我们会在以后和老师沟通方面更加的沟通，孩子也会努力。感谢老师在这一学期对孩子的细心培育与照看，顺祝各位老师，新年欢乐，心想事成。33、女儿从小学起就

47、是一个优秀的学生，并且担当班干部，学习成果名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成果，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信念我信任她肯定能做到。34、但是，在学习时你却是个学习不专心，且较懒散的学生。你不愿自觉地去学习，总是让妈妈在后面督促你，不能有一点放松。在上课时总在说话，做小动作。妈妈想问一下，你究竟有多少话肯定要在上课时说吗？因为上课的不留意听讲，回家来做作业的速度越来越慢，在做题时也不想动脑思索。35、你是个可爱单纯的大孩子，在学习上生活上都很毛躁，不清晰自己的现状，也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求，没有动力，对自己的失误视而不见。希望你能赶快成熟起来，问问自己：将来在哪里？为了收获一个无悔的青春年华而努力学习，是拼搏的时候了！36、自我评价基本状况能反映出来：孩子平常比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教化。37、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。始终受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。仔细学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充溢斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。3