家长会交流演讲稿范例.docx

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1、家长会交流演讲稿家长会沟通演讲稿1各位家长各位老师，大家好：我是四(1)班xx家长，伴随着孩子的慢慢成长对孩子的教化和培育也随之而来，“立身以立学为先，立学以读书为本”。我们着意培育其爱读书、读好书的习惯和良好的家庭读书氛围,让孩子在书的馨香中接受学问、拓展视野、陶冶情操、完善人格而欢乐成长。一、从小培育孩子读书的潜意识孩子刚刚诞生还没满月，她爸爸就经常给她读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很宁静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给她买一些撕不烂的书，让她翻看;再大些就教她背三字经，百家姓，千字文，并且在睡觉前和早上起床后反复听这些蒙学经典的诵读，上幼儿园后，又起先读论语，每天睡前读

2、一段，早上起来后重复。后又买了四大名著(少儿版的)，她对西游记百看不厌。上了一年级我就买了安徒生童话。家长的引导和培育使孩子点燃了读书的爱好、体会了读书的乐趣，孩子平常自己保存这些书籍，闲时翻阅，吸取“养分”。二、让读书成为一种习惯我们在领她出去玩的时候，总会在书店里徜徉，养成了逛书店的习惯。每到书店就坐在那里翻看不同的书籍至很长时间。在她保存的图书中有格林童话，十万个为什么、海的女儿、昆虫记，爱的教化等等。优秀藏书的精华对孩子的影响至深，有时闲谈中她竟能说出连我们成人也觉得新颖的妙语。经常自己坐在那里阅读自己感爱好的书籍，读书成了孩子的一种习惯。三、让书香充盈整个家庭全家人将爱书、买书、看书

3、作为一种时尚，不停地增加书籍，不间断地进行学习，家里的藏书量不断增加，现有藏书数百册，内容涉及文学、历史、科技等各个方面。通过持之以恒的读书活动，家庭成员养成了自觉、主动的学习习惯，家庭文化氛围日益深厚，家庭成员的科学文化素养、身体心理素养均得到明显提高。每当孩子在读书的时候，我就读一些教化方面的书，如：蒙特利尔教化，爱心与教化她爸爸会读一些他感爱好的科学方面的书。有时我们陪孩子一起读书，共同探讨书中的学问和问题，引导孩子在读书中思索人生，相识世界，发表自己独到的见解，让读书成为家庭生活中必不或缺的一部分，着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。很荣幸来到这里和大家

4、一起探讨培育孩子的阅读爱好这个话题，假如你的孩子成天无所事事、折腾不停，事实上并不是他们玩得疯和欢乐，而是他们缺乏心灵的满意，他们很空虚，那么引导他或她多读些书，让读书给我们家庭增加欢乐和趣味，让我们一起在读书中共同进步，也让孩子在书香的陪伴下度过她美妙的学习时代。家长会沟通演讲稿2敬重的各位老师，家长：大家好!我是84班胡琼方的父亲。首先，感谢班主任杨老师及全部任课老师，是你们的辛勤付出，才有小孩今日的强壮成长。小孩呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚走路到挎上书包走进学校接受教化，到如今小学即将毕业，一路走来，酸甜苦辣，百感交集，孩子的成长、教化，牵扯着父母的心，我要说的是，孩子们是天下父母放飞的最美

5、风筝，让孩子在父母关切的牵扯中，在自由的蓝天下欢乐地翱翔，如何让我们的孩子飞得更高、更远，又始终在父母亲人的牵挂之中，孩子如风筝般在天上飞，做父母的随着在地上奔跑，孩子的成长也是父母的成长，每个家庭都有各自的教子心得与体会。今日在这里谈谈我们家庭的一些做法：一是要求小孩有健康的体魄和充溢阳光的心灵，教化家叶圣陶说：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。在习惯的力气一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定命运”。学习成果的竞争事实上是学习习惯的竞赛。我认为学前阶段要培育好的生活习惯，小学阶段要培育好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。下面，我作为二（5）班家长

6、的代表，谈谈对小学阶段培育孩子良好学习习惯的一些体会，我把它概括为“四个关注”和“三个要”。1、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否用心听讲，最干脆的方式就是联系老师，从老师那里干脆了解状况。像我们两位陈老师，常常和家长沟通，也可以常常问孩子，今日上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？等等2、关注孩子思索的习惯。平常我常听孩子说“爸爸，这题怎么做？”许多时候，我们就干脆把答案告知了他。其实，你可以告知孩子：你再细致看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一点时就会立刻说，爸爸，妈妈，我知道了，我告知你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到

7、很兴奋很骄傲，还会说还是我厉害吧！渐渐的培育了他爱思索的习惯，同时更能感受到自己做出题目所带来的欢乐。还有我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去找寻问题的答案，这对孩子的创建性思维及将来进一步学习都很重要。3、关注孩子读书的习惯。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就留意培育他的阅读习惯，从美丽的幼儿画报，到儿童科普读物，到趣味童话故事等，因为有了良好的阅读习惯，学问面广了，这为孩子的自学实力打下了良好的基础，因为多看书多读书可以提

8、高语言表达实力，尤其是对以后的写作文更有帮助，假如肚里空空，怎能下笔呢？所以，趁早多读些书多看些书。另外我们不仅要多看课外读物，还要多看教科书，每天对上过的课要进行复习巩固，对其次天的新课进行预习。我每天晚上叫我儿子睡觉前肯定要先看语文、数学书，认读好生字等等。4、关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。事实上，由于孩子年龄不同、特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际动身，依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。于是我规定平常作业放学即做（特别状况的除外），肯定要仔细细致完成,书写工整。另外还有一点就

9、是要培育孩子的爱好爱好，不要将自己的想法想做的强加在孩子身上，孩子喜爱的就让他去学学试试，说不定会有惊喜，会有这方面的天赋. 我们在要求孩子的同时，也给自己布置作业，应做到“三个要”。1、要有坚决的看法。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的看法就更加重要，多与老师联系，共同努力，每天能进步一小点也不错。2、要以身作则，言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。这一点做起来可能有点难度，但最至少你可以做得隐藏点，最好是自己静下来拿起书看，陪着他，共同营造一个读书的氛围。3、要赏识孩子，要擅

10、长发觉他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有确定的正确的思索。相反，从小在指责中长大的孩子简单性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，假如一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，激励是必不行少的。记得我儿子上幼儿园的时候，他第一次指出路旁广告牌上那个相识的字时，我既惊异又兴奋，发自内心的夸他“真棒”、“真聪慧”。以后有意教他广告牌上的字，在我的赞扬声中

11、孩子学字的劲头十足。不到半年，上学路上广告牌上的字他全相识了。同时也激发了他学字的更大的爱好。其实每个学生都是一个独立的个体，适合孩子的就是最好的。有这样一句话：阻挡你到达远方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子，我信任家长挚友们能依据自己孩子的特点，实施独特的教化方式，这就是最好的因材施教！总之，良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。以上所谈只是我个人的一些粗浅的相识，不当之处请指责指正。感谢大家!家长会沟通演讲稿3敬重的各位老师，家长，你们好!首先感谢班主任刘老师，为我们供应了这个机会，使我们能够对如何培育孩子进行

12、沟通切磋。这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫陈媛媛，自从她进入了三年级四班，我发觉孩子变的欢乐了，自信了，各方面都提高了，这是老师管理和教化的结果。在平常，常有一些家长和挚友在一起探讨孩子的教化问题，我认为一个好的习惯可以让孩子终身受用，生活习惯和学习习惯同样重要。因为“行为变成习惯，习惯养成性格，性格就确定命运”对儿童来说，好的习惯是命运的主宰，是胜利的轨道。下面我谈谈一些个人的简洁做法;一;孩子的读书习惯我曾经在一本书上看到这样一句话：“让孩子变聪慧的方法，不是补课和增加作业，是阅读在阅读”。所以我让孩子多读一些课外书，每天读一两篇小故事之类的课外读物。这样孩子的阅读爱好提高了，良好的阅

13、读习惯也有了，孩子的思维开阔了，学习就变的轻松了，课外的学问也更丰富了。二;关注孩子家庭作业的完成质量我们严格要求孩子必需仔细，刚好，规范地完成家庭作业。一放学就要去做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情，同时要求孩子遇到有肯定难度的题目先自己动脑思索，不能干脆告知答案，避开孩子养成依靠家长的习惯。做完作业要自己检查，刚好更正。每天我会依据作业记录本，仔细检查孩子的作业再签名，尽管再忙再累，每天都要抽出时间去检查孩子的作业。三，作为家长应多关切我们的孩子，不要总是打骂我们有的家长由于平常工作忙，对孩子关切较少，等成果不好地时候，往往会埋怨学校不好和老师教化不当，有的指责，有的骂，严峻的还会

14、打孩子，这样的做法是没有多大效果的，我们要赏识孩子，多和孩子沟通，擅长发觉孩子的优点，有时适当的夸奖会比无休止的指责效果更好一点，优秀的孩子是教出来的，而不是打骂出来的。当然，孩子的品德成败与否，与她所尊敬的老师更是密不行分的，没有老师的辛勤付出，将没有孩子的美妙明天。在此，我代表全部的家长向老师们致以最高的敬意。感谢老师们!我的讲话完毕，感谢!家长会沟通演讲稿4 各位家长：晚上好！ 特别感谢大家准时参与家长会，这次的会议主题是平安教化！一、平安教化大家或许从各大媒体了解到近几日全国各地连续发生几起青少年平安事故。案例略听了这些消息后，我们无不震惊，无论是作为家长和教化工作者都感到无比阵痛。当

15、日早晨我和胡老师就平安问题给学生进行了简洁培训，下午课外活动时间，我们又结合学校看法对学生进行了一小时的培训，但是我们觉得还有几个方面须要再给家进步行沟通和沟通。（一）交通平安教化孩子遵守交通规则，不再公路上追逐玩耍，不闯红灯，不逆行，不到12周岁不准独自骑车上路。凡乘租车上学的孩子肯定留意车况、司机师傅的驾车实力，不要乘租无证、拼装车辆。假如你能挤时间肯定要接送孩子上下学，实在不行你就靠近学校租房，这样避开交通事故的发生，再不然下学期你可以就近上学，对您和您的孩子都有好处。（二）游泳夏天将至，许多孩子喜爱游泳，这也是孩子的天性，我建议必需有家长的监护，或者水性较好的人陪着，这样比较平安。游泳

16、馆也要选择有资质的游泳馆，以免不测。当然也要让孩子知道，假如出现危急应当机灵的呼救，千万不能意气用事，自己不会水还下水援救，这样不仅救不了同伴，自己也会溺水的。肯定要想方法呼救，或者拨打110、120等一些急救号码。（三）学校平安学校东侧立刻要进驻施工队，东侧要盖四层的功能教学楼，学校为便利学生的出入改建了南门，近一段时间我们班里成立了平安小队，教化孩子在规定的区域进行玩耍，不能由于自己的新奇心擅自进入施工场地，同时也请家长教化孩子不到危急的地方去，以免不测。（四）自然灾难地震、水灾、火灾、雷雨天气等如何避险，我们引发了平安儿歌，必需要让孩子背会，这是生存常识，每个学生都必需会背，而且烂熟于心

17、，这样才能遇到紧急状况才能规避风险。二、我对语文教学的一点思索语文教学说究竟就是读书、识字、作文。所以我们在教学中力争让孩子们多读书，为识字、作文打下良好的基础。多读书丰富学问，扩大视野，积淀涵养，在读书的海洋里丰富自己的内心世界，过自己丰富的小学生活。下学期我还是要让孩子们同读课外书，教会孩子阅读的方法，以便让孩子在学问的海洋里遨游。就是本学期的复习阶段我也是边复习边学习新的学问，让孩子们每天阅读新学问，增加新的能量。三、期末考试须要提示的几件事（一）家长心态要平稳，不要急躁。夏每天气燥热，已肝火旺盛，在看到孩子的成果不是特殊志向就易怒，这样造成孩子的心理急躁，家长挚友肯定要知道，复习就是要

18、了解孩子的易错点、易混点、学问盲点，假如每个孩子都驾驭的很好，复习的必要性就失去意义，所以看到孩子有错帮其改正即可，不必大惊小怪。（二）创建良好的家庭氛围夫妻和谐，家庭华蜜是孩子欢乐成长的基石，所以每一个家长都应当为孩子创建良好的条件，让她欢乐的成长。既生之，必育之，且爱之。为孩子创设良好的文化氛围，让文化的气息浸润孩子的心灵。（三）走进孩子心灵，沟通无限孩子慢慢长大，许多家长因忙于自己的事业而无暇顾及自己孩子的心理健康，这是特别危急的，现在有一部分是独生子女，家里没有玩伴，父母即使长辈又是自己的好挚友。在家长面前，孩子应当无话不谈，谈学校、伙伴、老师等等，假如孩子有苦无处诉，有话不敢说，渐渐

19、的孩子心里会畸形发展，到时再看心理医生就晚矣。大家看看少年管教所里的孩子，大多都是由于心理健康就走上了邪路，所以心理健康特别重要，不行小觑。饭桌上、上学、放学的路上、玩耍时都是最佳的沟通时间，希望抓住点滴时间与孩子沟通。（四）做好早饭早饭的重要性大家众所周知，可是由于自己贪睡而没有给孩子做好早饭，是家长的失职。早晨吃得好，一天心情好，否则影响一天的学习。养成早睡早起的好习惯特别重要。（五）书写要求书写是一个学生审美、学习看法的良好体现，假如字写得好，最干脆的说明就是他学习仔细，对自己的学习负责人，否则就是敷衍塞责。事实上写字也是一个人的文化美容，假如一个人的字写得好，往往我们对他产生好感，觉得

20、他是负责的人。现在高考阅卷，特殊是作文，书写不工整，严峻影响自己的作文水平。书写仔细是必需的。（六）上网看电视首先上网、看电视对眼睛特别不好，每一个孩子都应当爱护自己的眼睛，可是上网往往会着迷，遗忘了时间，特殊是玩嬉戏，更会遗忘时间，也会消磨意志。男孩子玩的三国杀等嬉戏也对孩子的身心不利，建议上网好好学习、查阅有关资料，了解国家大事、写博文，评博文，引导学生绿色上网，文明上网，这才是正确的方向。家长会沟通演讲稿5各位家长大家好！今日我很荣幸能坐在这里和大家沟通我关于教化孩子的一点个人体会，有不恰当的地方还请大家见谅！每一位父母都特别注意孩子的学习，希望他能好好学习，成果优秀。望子成龙是每个做家

21、长的心愿。可是，孩子并不是一下子就能取得很好的成果的，对孩子管的太严，把孩子的空间缩得小而又小，往往适得其反，产生逆反心理。不仅学习成果无法脱颖而出，反而还会产生厌倦和松懒。孩子的成长须要父母的引导，与孩子一同找寻学习的乐趣，才能有助于孩子在学习上取得好的成果。 下面，我结合自己的一些看法，从以下几个方面介绍一下我的阅历：一、以身作则。家长首先要养成良好的习惯。为孩子起到表率作用。因为，父母的一言一行都是孩子的启蒙。供应孩子的学习氛围，与孩子一起看书或学习。久而久之，慢慢地他们自然而然地感觉父母很注意学习，知道自己应当如何去学习，懂得了不是为谁而学的道理。二、敬重孩子。何为敬重呢我们不妨在适当

22、的时间坐下来和孩子相互沟通，让孩子畅所欲言，给我们供应一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时看法分歧时，做为家长，是否会去仔细考虑孩子的看法比我们的更完善、更妥贴。假如这样，我们就应当放弃自己的看法，大胆接受孩子的看法。这是给孩子一次是非认知推断实力的熬炼，既敬重了孩子，又缩短了两代人的鸿沟。三、找寻学习爱好。孩子不爱学习，主要缘由是对学习缺乏爱好。爱好是最好的老师，要让孩子对学习感爱好，和老师及家长的引导是分开不的，平常应多和孩子以一种同等的心态进行沟通，在沟通沟通过程中找寻孩子在学习生活的爱好，找寻共同话题，在平常的生活过程中多激励赏识自己的孩子，让他认为自己行，树立对学习的信念，只有这

23、样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到胜利的感觉，有了爱好，信任他肯定会将学习搞上去。四、要培育孩子自主学习实力。孩子不学习，不愿、不想学习是缺乏动力，是没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机，在学习过程中就会有一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清楚的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是厌烦的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件好玩的、能够确定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。五、订正想法。我们应当订正孩子的一种想法，孩子以为学习

24、是为了父母，把学习看成一种负担，是完成父母交给的任务，因而缺乏学习的爱好，只是机械地应付，一旦遇到困难就产生躲避的想法。因此我们在给孩子确立学习目标之前，首先要使学生自己明白学习的重要性，要让他们知道为什么要学习，只有通过今日的努力学习，才能使拥有自己更美妙的将来。学习是为了自己，为了自己美妙的将来。父母的担忧是为自己好，是替自己的将来担忧。最终，要常常与老师沟通。在这点上，父母应刚好与老师取得联系，知道孩子的学习状况。一个孩子在学习上，不行能每个环节一帆风顺，随时有潮起潮落，只是不知漏在哪一环，双方取得联系后，刚好订正和弥补不足之处，帮助孩子渡过难关，取得扎实基础。以上是我自己的一些体会看法

25、，希望能给大家在教化孩子方面有一些帮助。感谢大家！家长会沟通演讲稿6敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！首先感谢大家对我的信任，让我有机会跟大家共同沟通学习。说到对于john的教化，我个人其实也没什么系统的方案与良好的阅历。其实每个孩子都有自己的优点和特长，我始终都是在补其短而没有扬其长。john除了酷爱学习，自主学习的实力比较强之外，其他方面还是比较弱的，从孩子上了幼儿园之后，他的学习我基本上不管的，我始终想着帮他多发展发展自己的弱项，结果这几年下来，他还是依旧故我地只酷爱学习和自娱自乐。呵呵。既然酷爱学习是他的长项，我就讲讲如何培育孩子酷爱学习吧。如何培育孩子酷爱学习的好习惯，我认为最重要

26、的一点就是家长也要酷爱学习，要与孩子共同学习共同进步。试想，假如家长成天就喜爱看电视剧闲闲聊什么的，孩子还能酷爱学习吗？其实这很简洁，做为家长，平常少看一点电视，多看一会儿书，上网的时候少玩一会儿嬉戏，多看一些文章，甚至动手写一点小文章，时常地读给孩子听听什么的。再就是在孩子面前可以适当地充当学生，让孩子休会到学问带来的成就感。一个不算太难的问题，跟孩子说自己不会，让孩子想方法讲给咱们听，帮咱们解答，这样他在对咱们讲的过程中，自然而然地就对相关的学问总结梳理印象深刻了，再就是当孩子讲完了，咱们肯定要表现出自己的茅塞顿开，让孩子感受到他能解答大人的难题，自然而然他就会有成就感。渐渐地他也就会体会

27、到学习的乐趣，学问的乐趣。孩子学习英语，学习拼音什么的，信任咱们这个年龄的人，假如不是特地学的话，早都忘光光了，多看看孩子的书，多向孩子学习学习，不明白的地方问问他，他还很兴奋很乐意地教咱们，这样多好。第三条就是不管就是最好的管。对于孩子的作业啊嬉戏不要干涉的太多，让他有支配时间的自由，让他有自己选择的自由。孩子看什么书，玩什么嬉戏，大人适当地引导，主要选择权交给孩子。大人管的太多了，他什么事都依靠父母，假如咱们不管，让他自己学习，自己支配嬉戏，可能他遇到困难或者问题他就会主动找大人来商议讨方案。这样自然地也就把被动学习改为主动学习了。其实家长忙不见得是坏事，让孩子知道大人就是要好好工作，孩子

28、就是要好好学习。呵，就说这些吧，希望对大家有用啊。家长会沟通演讲稿7各位老师、各位家长：大家好！感谢舜文中学的信任，供应这个机会和大家沟通沟通。我不是教化专家，只是一个一般中学生的妈妈，在孩子成长过程中，也常常会因为教化沟通问题感到困惑苦恼，今日来这里也是借这个机会和大家共同学习共同进步。在座的各位都是五年级的家长，这个年龄的孩子刚好处于青春期萌芽阶段，这是个敏感阶段，对家长和孩子都是一个考验。孩子长大了家长该如何与青春期孩子沟通，如何建立良好亲子关系？作为一个过来人，我把自己孩子成长过程中的一点点阅历与大家共享一下。一、刚好调整心态孩子小的时候我们会常常听到他这样跟小伙伴说：你说错了，我爸是

29、这样说的不行的，我妈妈不情愿但随着孩子慢慢长大，他们起先有了自我意识，你会发觉他们不再像小时候那样把老爸老妈隆重放在第一位了，他们更情愿和同学挚友们在一起，有了心事也更情愿与挚友倾诉，不再轻易对你放开心扉，有的甚至起先顶撞你。假如这时候父母不刚好调整转变自己，照旧拿小时候那一套管教孩子，很简单会引起家庭冲突和冲突。这个阶段的孩子最大的特点就是认为自己是大人了，不希望再被别人当做小孩子对待。我记得我女儿也许五年级的时候过生日，邀请几个要好的同学一起来家里玩，孩子们进门时我随口问了一句：几位小挚友你们想吃什么啊？没想到她们几个反应特殊激烈，剧烈抗议我称呼她们小挚友，似乎受到莫大耻辱一样群情激愤，我

30、赶忙致歉改称同学们才慢慢平静下来。过了一会儿女儿又静静跟我说，她们吹蜡烛的时候我能不能回避一下，我在旁边她的挚友们会不自由放不开。从那时起我起先意识到孩子长大了，有了自己的挚友圈，父母要慢慢退出第一密切关系了。虽然有些失落，但这都是孩子成长过程中必需面对的，对于这些变更，必需先接受它，再变更自己适应它。二、接纳自己的孩子，用关爱和行动影响孩子每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的特长，作为家长，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，你都要完全接纳他是你最珍贵的孩子，把他看做是最特殊最有潜力的那一个，平常对孩子多一些关切少一些唠叨，遇到问题多站在孩子的角

31、度考虑一下。比如青春期的孩子有许多起先崇拜偶像，许多家长觉得不行理解，往往就产生了冲突。偶像崇拜是这个年龄段特有的现象，想想咱们那个年龄不也喜爱过港台歌星嘛，家长须要依据状况正确引导一下，切忌一棍子打死。我女儿喜爱一个叫河图的网络歌手，经过视察我发觉孩子听歌并没给学习和生活带来不良影响，于是我有时也试着听听他的歌，孩子看到特别兴奋，有新歌也共享给我，还常常沟通一下心得，一下子拉近了我们的距离。在学习上女儿并非传闻中很牛的 高校霸,小学阶段成果仅仅是中等偏上，也算不上特别刻苦、用功，性格偏文雅内向。小学阶段我基本本着开放、自由的教化方法，属于 甩手派,没有因为孩子成果一般给她施加过大压力。但甩手

32、派并非完全不管，身教重于言传。家长的行为在日常生活中一点一滴影响着孩子，比如自己多读书也尽量陪孩子读书，无形中孩子养成了喜爱阅读的习惯。女儿爱看哈利波特，我就给她买了全套中英文两个版本的，周末有时间和孩子一起看哈利波特原版电影，不仅增进了亲子关系，也提高了英文水平。大量的阅读虽然小学阶段不怎么显山露水，但到了初中中学这些积累会变成无形的优势，是孩子一生珍贵的财宝。三、该放手时就放手，让孩子自己做主该放手时就放手，让孩子自己做主。孩子到了青春期自我意识高涨，这个阶段渴望成长、渴望独立，他们认为自己长大了有思想了，对于家长的过度关注，他们会觉得是被监视，失去了自由，于是像刺猬一样浑身竖起刺来爱护自

33、己，产生了逆反心理，大人越不让做什么偏做什么，借此证明自己独立了长大了。这时候假如父母不留意看法，和孩子硬碰硬，势必会引起家庭冲突，影响亲子关系。独立是孩子成长到肯定阶段必需面对的，就像蝶要破茧，你不让它出来就会死掉。因此孩子在争取独立的时候，父母应给与足够的敬重和相对的自由。孩子终归不成熟，不行能做到自我反思，这时候做家长的何不主动让一步，只要大方向不错，该放手时就放手。我女儿小学六年没上过辅导班，到了初中，看到四周孩子都在上各种辅导班，我有时也沉不住气，但女儿有她自己的老办法，她不想把周末的时间花费到辅导班上，我权衡一再，建议期末后依据成果重新商议。女儿小升初在班级排名第六，级部二十左右，

34、她当即同意，说好啊成果若掉下前五就一切听妈妈的，结果几次大考竟一次比一次进步，初一下学期已慢慢进入级部前茅。到了初二下学期，女儿自己主动提出要上辅导班，因为自己选择的，这一年半的辅导班挺主动协作。所以在孩子学习生活中遇到问题时，家长尽量去了解她的想法，以商议、沟通的看法和她探讨达成一样，而不是事事替她做确定。平常多倾听，少指手画脚下吩咐，在孩子须要帮助的时候再出手。四、如何有技巧地应对孩子的逆反行为到了青春期，几乎每个孩子，或多或少都会有逆反的表现，只不过有的表现激烈些，有的略微温柔点。面对孩子的逆反，硬碰硬确定不行，任其发展也不现实，这就要讲究些技巧，运用些手段和孩子斗智斗勇，化解问题。首先

35、咱们做父母的教化理念要达成一样，万一看法不和也要背后协商，千万别在孩子面前争吵。既然孩子希望父母把他当大人，那我们就像大人那样坐下来谈判吧，这种方式最同等公正了。须要父母承诺什么，孩子要做到什么，大家共同遵守什么最终达成协议，大家就按约定执行，父母首先要做到不食言不毁约。我和孩子发生冲突最多的一件事就是关于手机，说了多数次，总是时好时坏不起作用。每次说她都有理由：我同学问我作业呢，我还要查资料到了初三，我下决心肯定改掉她边做作业边看手机的毛病，最终经过协商达成一样，把智能手机换成按键的，查资料可以用我的手机，初三慢慢地就不怎么碰手机了。可到了中学又起先有了苗头，这时候换手机已经行不通了，老师也

36、勒令解散了班级群，但似乎都不怎么管用。我后来一想咱们做家长的不也是成天抱着手机嘛，怎么教化孩子啊？于是和她商议在她写作业的时候我也不看手机，现在看来这招还是挺有效果的。我女儿总体来说还是比较听话，叛逆的症状也比较轻，换别的孩子这个方法或许不肯定凑效，做父母的多动动脑琢磨一下自家孩子的性格特点，只要适合孩子、达到目的的方法，都是最好的方法。五、小升初的打算五年级的孩子立刻面临小升初，这也是家长们比较关切的问题。首先作为家长肯定要关注近几年中考政策，择校千万要慎重。从15年起中学零择校，就是以前差几分花钱可以上的那部分名额没有了，且指标生占比例提高，我的观点是尽量不要让孩子失去指标生资格，择校肯定

37、要慎重。有些学习好的，能考进山大附中外国语等名校当然可喜，但那里尖子生云集，意味着中考竞争也更激烈残酷，各种利弊家长肯定要权衡好再做确定。咱们舜文还有个优势就是九年一贯制，孩子升入初中不用再重新适应新环境新同学，能更快进入状态。再就是小升初的连接问题，许多家长认为小初连接就是预习一下初中的学问，这只是其中的一项，初中学问和小学有很大不同，更重要的是孩子学习习惯、学习方法、思维方式这些方面的调整。要让孩子养成良好的学习习惯，专注听课、独立钻研，学习方法上要学会预习、做笔记、复习，思维方式要从形象思维向抽象逻辑思维过渡，这些都须要渐渐转变适应，家长们要多从这些方面指导关切孩子。父母是孩子人生的第一

38、任老师，要成为孩子终生的良师益友，培育良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重，希望我的生活点滴阅历能对大家有所帮助，我特别情愿与大家一起成长！感谢大家！家长会沟通演讲稿8我是zz小学二年级三班学生xx的妈妈xx，在县储蓄银行工作。首先，感谢学校给我供应的这次机会，说说自己的教化心得。其实，我是普一般通、平平凡凡的家长中的一员，只是做到作为家长应尽的义务和责任。每一位家长都在望子成龙，盼女成凤，每个人也都自己独特的教化手段和方法，我所谈的仅仅是自己的粗浅体会，一家之言，希望能对今后教化孩子起一点作用。儿子上小学以来，每周我给他只支配做好四个字。从起先入校门的第一天起要求他

39、，遵守时间。儿子一年级快结束了，从未因为各种缘由请假、迟到、早退等，即使孩子有病，也要坚持上学；每天放学回家第一件事情就是完成作业，中午再忙，也必需坚持20分钟的午休；晚上必需按时休息，周末孩子天性使然，最晚休息也不能超过十点半；长期的时间要求，孩子的时间观念逐步养成。其次周要求：礼貌待人。现在孩子大多数都是独生子女，文明礼仪方面比较欠缺，家长有义不容辞的责任，为此，我要求他从主动向老师、长辈问好做起，在班上要团结同学，不欺压弱小，不讲脏话，乐于助人，不要计较个人得失。有好东西吃，要和伙伴们共享；好玩的东西，要和小挚友们共乐。让儿子生活在充溢暖和、充溢爱的世界里，感受生活的欢乐。见过孩子的人都

40、说，孩子身体很棒，都问秘诀，其实孩子从诞生起，到懂事，上幼儿园、小学，始终以来，我严格教化他不挑食，不偏食，从不随意吃零食。现在我每周都对他有新的要求，始终维持四个字，做规范就行。在对待学习上，我严格要求他，放学后独立完成家庭作业，每次都告知他，学习是自己的事，是他这个年龄段应当做的事。尤其强调的是：遇到不会做的题不要抄袭别人的。在对待考试成果上，我不是一切向分数看。每一次考试，当成果志向时，我都会嘉奖他，带他郊游，把所见所闻一一记录下来，回家后培育他写日记的习惯。当孩子考的不志向时，不盲目指责，而是与孩子一道分析试卷，看问题出在哪儿，假如是学问点驾驭不够牢，接着加以巩固；假如是马虎犯错，则会

41、严厉指责，但决不动手打孩子，说些伤孩子自尊心的话。儿子的性格大咧咧，在一次数学考试中，他竟然把数字符号写的不规范，扣分了。事后，我指责他，要求他平常肯定要他养成做完题要检查的习惯。现在，每一天完成作业后，他都独立检查自己的作业。孩子对数字比较敏感，每周我利用2个小时，对他进行奥数爱好辅导，目前，儿子能娴熟的进行四则混合运算。孩子口语表达实力不好，我每天晚上支配他15分钟时间，给家人讲学校发生的人与事，经过熬炼，孩子提高很快，学习语文的爱好也很深厚。在这么多年里，我深深的体会到，家庭教化是个宏大的工程，孩子所取得的每一点成果，无不包含着老师的谆谆训诲，和广阔家长的期盼，在感谢全部老师辛勤付出的同

42、时，也祝福全部的孩子，欢乐成长！家长会沟通演讲稿9各位老师、家长挚友、孩子们：大家好！我是_家长。今日能有幸站在这里跟各位共享我个人的一些小小的感想，真是特殊兴奋！在这里我要先感谢我们班的班主任徐老师给我这样一个机会。首先请允许我代表各位家长，想各位老师说一声：“老师，您辛苦了！”下面我就孩子的教化简洁地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。一、懂得感恩首先我要说的两个字是“感恩”。有家长可能心中会有疑问：“乱说，这成果好不好，跟感恩会有关系？”家长挚友们，你别不信！我的孩子今年刚初三毕业，现已被温一中录用，我觉得很大的一个缘由是我们教会孩子懂得感恩。当孩子得到好成果时，我第一句会说：“老师这

43、么辛苦，这次你的老师肯定会很兴奋的。”当孩子有下滑时，我的第一句会说：“不要灰心，老师对你这么好，他还是很看重你的，下次肯定要好好加油，不要再让老师担忧了。”当然，我也会刚好打电话给老师说感谢之类的话。这些话，是我对老师的辛苦真诚说的感谢！也是我对孩子一种感恩教化。就像去年，我儿子在温一中被评为“优秀学员”时，我让孩子第一时间先告知老师，我说：“为了你的成果，老师是最担忧的。”这次，录用名单一下来，我儿子就很兴奋地对我说：“妈妈，快告知老师！”儿子的录用，我当然兴奋，但我最兴奋的是我的儿子学会了感恩，有一颗感恩的心。我想：让孩子感恩每位教育他的老师，爱老师、敬重老师。爱老师，孩子会喜爱上老师的

44、课；敬重老师，在课堂上他会仔细听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成果。或许有人会说，你儿子遇到的是好老师。当然，我为我儿子始终以来都有老师任教而庆幸。然而，各位家长挚友们，作为一位老师，首先他是一位正常的人，而不是神。面对全班几十位学生，不行能随时随地都为你的一个孩子服务，因此，也会难免会有不合你意的时候。这就须要，我们做家长的怎样去引导孩子去感恩。家长能挚友们，感恩，是一种促进胜利的重要法宝。最近，我在才智背囊上读到一则故事：有个老木匠始终是个好工人，后来，他想离开建筑行业，回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答应了。但是，他已无心去工作，却建了一座质量差的

45、房子。当他离开公司的时候，总裁把那座房子的钥匙交给他，说：你为我公司付出了一生的努力，我想把这房子送给你。到这时，老木匠懊悔莫及。老板懂得感恩，工人却没有学会回报，回报老板长期对他的关爱。这个故事告知我们，对待工作要仔细，对待他人要感恩。其实，每个人一生都在建立着房子，为别人，也在为自己。胜利法则中有条黄金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事为他人着想，站在他人的立场上思索。作为子女，应当多考虑为人父母的难处；作为学生，应当多考虑老师的难处。当然，感恩不仅仅表现在学生对老师，也有学生对家长，家长对老师，家长对他人。有一话说得好“言教恒久不如身教”。二、养成习惯“习惯”，是我今日要讲的其次个话题

46、。到了初中，孩子们应当养成那些习惯呢！1、以学为先。在他们心目中，学习是正事，理应先于消遣，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，疑难，调整心情。无论怎样各具特色，有一点他们是一样的：保证学习时间，学会争分夺秒利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观3、合理支配。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不南辕北辙。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合

47、，张弛有度，动静适宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。利用假期时间来调整，弥补上学期学习中出现的问题。初中的全部假期都是特别重要的。同学们不光是对自己所学的内容做查漏补缺。还须要提前预习一下下学期的内容，超前学，是初中优秀生的共X#B！下面就来谈谈：我儿子是怎样支配假期的（哪一科考得不志向，利用假期补一补；哪一科是自己比较拔尖，利用假期让自己更上一层楼）；假期时间利用好了，就不存在，平常时间不够，造成睡眠不足等问题。我发觉我儿子哪段时间睡得少了，成果就下去了。反之，轻松上阵，总能考到好成果。4、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调整，摒弃外界和自身的压

48、力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺当时，都保持一颗平常心。不因为平常的考试成果的好坏而影响学习。在多次考试中出现一次失误是正常的现象，重要的是找出缘由，避开再次出现。心情千万不能浮躁，要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得特别急躁时，就短暂停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己“宁可不打仗，绝不打乱仗”三、进入初中家长应当做什么？1、了解学校的各项制度。尤其是直上升中部的方式。及早的了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创建条件。尤其是有些初中具有特别好的中学部，许多家长就是为了让孩子将来能进入中学部，才进入该校的初中部的。这些家长