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1、家长会学生代表演讲稿家长会学生代表演讲稿1敬重的各位老师、家长,敬爱的同学们: 大家好! 我是初一八班的汪*。 此时此刻,作为一名进步学生上台发言,我感到特别荣幸。第一次月考时,因为没有适应初中惊慌的学习生活,没有驾驭适当的学习方法,所以我的成果很不志向。在老师、同学们的指导帮助下,经过自己的刻苦努力,我的成果在期中考试里出现了肯定程度的提高,我也因此成为进步生里的一员。下面我作为一名进步生代表在这里与大家共享我在学习中的一些体会: 1、制定切实可行的学习目标。一个人有了目标,才会有前进的动力。月考之后的那段时间里,我给自己制定的目标是期中考试进班级前二十名,语数英三科上一百,政治和生物保持住
2、现有水平,提高地理和历史。事实证明,我制定的目标是符合实际的。下一步,我会接着把大的目标转化成一个个的小目标,静下心踏实地去做。在前进过程中,要做到稳中求进,分步实现,消退自己的自卑自负与担忧。我信任只有不断地超越自我,明天才会更美妙。2、寻求适合自己的学习方法。有了切实可行的学习目标,再找到适合自己的方法,就可以加快前进的步伐了。我坚信老师教我们的方法“最大的发挥课堂效用”,上课仔细听讲,但不能只是被动地去接受,而是要主动带着问题去听讲,有目的有重点地去听讲,效率是比较高的。有些听不懂的地方,肯定要登记来,课下再反复思索或追问,直到明白为止,防止出现漏洞。写作业的时候,要先复习学过的内容,然
3、后再计时,按时独立完成。课下要制定一个生活学习规划,根据规划去做。平常有空闲就要多背多复习,可以适当做点儿题。好的学习方法是提高成果的关键。3、注意基础学问的巩固加深。学问只有经过多次反复运用后,才会牢牢记住。作业仔细完成,要明白作业不是枯燥地反复做题,而是有意义的,因为考试考到的许多零碎学问就来自于作业。注意作业,巩固加深是这次我进步的部分缘由。我认为学习应当适当做些题目,终归考试中只有一小部分是难题,而大多数题都是平常我们反复运用的学问,因此要巩固基础,尽量达到熟能生巧的境界。4、科学合理地支配学习时间。时间的长短对每个人来说都是一样的,但是每个人的学习效率并不同。初中的学习时间较为紧凑,
4、作业须要高质量、高效率的完成。无论是日常还是周末,每科作业都须要给自己限定时间,集中精力完成学习任务,再适当放松。在一天中,早上、中午和晚上都有课余时间。我们可以利用早上头脑醒悟时背须要的学问,即使中午哪怕只有一刻钟,也要安排好完成哪个学习任务。晚上在完成作业的同时也要预习、复习,使学习出现好的效果。周末更是一个提高自己的好时机,除了完成作业外,还可以查缺补漏,可以多读书,不断丰富和提升自己。5、充分利用好错题笔记。 一本好的“错题集”就是自己学问漏洞的题典,平常要留意刚好整理与总结,在复习时“错题集”就是你最重要的复习资料,最初复习时肯定要多回头看,以后隔一段时间可以加长一点,就能够起到很好
5、的复习效果。整理错题不是简洁地将题目和答案抄录下来,更重要的是要归纳小结、分析出现错误的缘由和找出预防类似错误的方法.而且我们做错的题要抽时间再做一遍,错题的回顾肯定要常常、要反复。做一遍以后打一个记号,有些题目多次重做并且类似的题再做都没有再出错的话,这说明自己已经坚固地学驾驭了这个学问点。以上是我在学习方面的一点体会。我知道,成果已经属于昨天,我会放眼明天,以主动向上的心态迎接下次的挑战。同时,我也想对那些在这次考试中没有考出自己志向成果的同学说,在失败面前,不要消沉和气馁,不要丢失信念而放弃努力,更不能自暴自弃。不管是谁,在学习、生活中都不行能事事顺心,一帆风顺。所以不管遇到多少困难,经
6、验多少失败,我们都要努力地去战胜困难。“不经验风雨,怎能见彩虹。”我们应当正确面对成果,刚好调整自己的学习方法,制定后半学期的学习安排,对没有驾驭好的学问刚好查漏补缺,使自己的学习成果再上一层楼。我信任,天道酬勤。只要真心地付出,洒下辛勤的汗水,不懈地努力,肯定会换来丰硕的成果! 感谢大家!家长会学生代表演讲稿2敬重各位叔叔阿姨、老师、同学们:大家好!我叫李思仪碧,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参与家长会,今日我能站在讲台上发言,感到特别兴奋和骄傲!转瞬,我们从幼儿园到了小学,成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的学问,我们学会了汉语拼音,相识了许多的字。还学会了许多好玩的数学学问,并能
7、用这些学问解决生活中遇到的数学问题。也学会了画画、唱歌、做体操等等。我们的老师像妈妈一样的关切照看我们,同学们也都相处得很好,我们每天在一起玩耍,可快乐了。我爱我的班级,爱我的老师和同学们。成果只代表过去,新的目标在前边等着我们,我们肯定会更加努力,刻苦学习,做一个优秀的小学生。敬重长辈,学会感恩,同学之间团结友爱,互帮互助。我信任,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的小学生。最终,祝叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺当!我的发言完毕,感谢大家!(鞠躬)家长会学生代表演讲稿3敬重的老师们,敬爱的爸爸妈妈们:大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈
8、妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,感谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成果是对你们辛苦付出最大的确定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽视了孩子内心的感受,比如,孩子成果退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难过了,他此时最须要的是一个激励的眼神,一句激励的话,而不是指责。假如连他最信任、最值得依靠的人都否定自己,那么他必需觉得世界都抛弃了他。信念常在,是因为受到他人的确定,假如全部人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多激励我们,多看到我们的优点。对于我的
9、同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完备无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否明白我们喜爱什么,厌恶什么,以及我们喜爱和厌恶的缘由?有些父母可能会说,我每天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但是你们可能忽视了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种心情,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天
10、,儿女行孝不足三百天。的确,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校内,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的探望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不开心。再过一学期,我们就要升入某某了,期望父母们能多激励我们,多确定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的心情,顺顺当利渡过人生的第一个转折点!在此,我祝天下全部的父母,身体健康,快乐欢乐!也祝全部的学生,学业有成!感谢。各位叔叔阿姨:大家下午好!首先,我代表初一(某)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热情的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢!我是初一(某)班
11、的班长,某某。今日作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起沟通。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期盼,走进了这个宽阔的校内,或许因为回想着小学的轻松时间,很多同学并没有很快适应中学生活、投入到惊慌的学习之中。我想,老师,是全部同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺当适应了中学惊慌的学习生活,并使我们拥有了自己志向的成果。在这里真心感谢给我们传授学问,解决难题的老师们:感谢你们!在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而爱好则是最好的老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的爱好,就有了学习的动力,就有信念学好
12、一切。其次对学习要有一个正确的看法和相识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化学问,更要学习如何做人,因为人的道德品德高于一切。有的父母见到孩子考试后,成果一时不够志向,便非常着急。有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控实力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实实力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要依据我们的详细状况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培育,太高
13、不仅不利于目标的实现,学习主动性也会受到打击。只有看法端正了,目标明确了,才有前进的方向。最终,也是最重要的就是要驾驭科学的学习方法。我们在校的过程是预习-听课-复习-总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为主动、仔细、刻苦这六个字。以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,确定有很多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨指责指正。下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更惊慌,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的看法也有所不同。希望家长能多多关切我们的学习,能够大力协作学校,让我们得
14、到真正的、有效的教化。我们要欢乐的学习、欢乐的成长,不要为一时的成果所左右,更不能为临时取得了一点点成果而傲慢。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有学问的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛苦,每一次考试都摸索着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感谢学校的老师,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最终,祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺当!家长会学
15、生代表演讲稿4尊敬的老师、家长,敬爱的同学们:大家好!我是本班的班长李平川,很荣幸能作为学生代表,对老师,叔叔,阿姨,还有同学们说些心里话。作为xx届高一新生,我们加入横中已有3个多月的时间。我们深深感受到了中学生活的紧凑与充溢,便捷与高效,乏累与欢欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里好像一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里,感到无比的傲慢和骄傲。中学时的我们正处青春年头,这不仅是为了以后的生活做储备,它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的幻想、最大的热忱、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生看法然而此时的我们照旧懵懂无知,是横中的老师们以各有千秋的人格魅力引
16、领我们认知青春,感悟成长,全面发展!身为学生的我们,重心仍在学习,是横中的老师们为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在学问的海洋上空肆意翱翔;是横中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石,协助我们步上颠峰。花儿最懂得露珠的无私,小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着学校的关爱,那么我们更懂得学校为我们的付出。当人们观赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。老师就像
17、自己的父母一样关切着我们。江河把我们推向浩瀚的大海;曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向了壮美的人生,我们怎么能不感谢你们呢,我敬爱的老师!今日,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感谢之情,老师,你辛苦了!感谢你对我们的关切和爱惜!是学校对学生的爱以及剧烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个个新的天地!本校各科老师为我们讲解并描述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处,让我们大开眼界,完全沉醉在奇妙的学海之中。在这之间,我们体会到了学习的乐趣、体会了倾
18、听的喜悦、体会到了收获的华蜜!纷落的学问犹如上野的花园,烂漫的花瓣充满天地今日,也让我在老师,同学面前表达我们每一位同学表达对父母的感谢之情。爸爸,妈妈,你们辛苦了。不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师,父母是我们人生路上的第一个引路人。父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您赐予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力气;假如我是不灭的火炬,是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤的是你们的幻想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的后勤部长。其实,我们这些孩子在心里特殊感谢你们。但我们很少有让你们这些部长门
19、兴奋的时侯。即使我们取得了很好的成果,或是进步很大了,你们总是怕我们翘尾巴,还是做出不满足的神态;假如我们成果平平,或是成果不志向,那你们更是情阴转,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞许是对我们最大的鼓舞和劝慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤,这样,我们肯定会加倍努力,争取好的成果,不让你悲观。你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!现在的孩子都是宝,家长把他们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不让他们干,什么都不让他们管,你们总是一手包办了。你们这样做,我真的很感谢你们。但你们认为这样做
20、是对他们好吗?或许在你们看来,这样能使他们削减了后顾之忧,更加专注于学习,可是你们错了,因为,你们没有让孩子体会到你们的辛苦,那他们怎么能理解你们呢?在我看来,你们首先剥夺了孩子健康成长的必经之路,你们没有真正了解他们的内心想法,你们没有同等地对待他们,你们没有真正的教孩子成长。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯错误时进行打骂或不管不问,而没有和孩子进行心灵的沟通,更没有真正走进孩子的内心。这样的孩子在与别人交谈时说父母不管自己,得到的虽是别人的艳羡,但他的心理却是酸楚的、是苦涩的。你们知道,当他们生活上、学习上遇到困难时,他们多想与你们沟通,多想得到你们激励的话语、信任的眼神。同学们,学问是苦根上长
21、出来的甜果”。我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问,“勤奋”是一个必不行少的,也是最佳的条件。那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。高考状元、中考状元再谈学习阅历时,常会说到“努力”或者“勤奋”,一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛苦。勤奋对与学习是至关重要的。正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的看法来对待学习,仔
22、细努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。学习,并不完全只追求结果,而在于平常点点滴滴的过程。平常不努力,到考试之前搞突击,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应当把握40分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新学问,只要我们融入课堂之后,对于学问的记忆就特殊深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成果提高的突破口。如何突破呢?第一,就须要我们上课主动思索,大胆发言,在课堂之中沟通我们自己的看法,可以说,我们横县中学老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就肯定能
23、在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。其次,课后要仔细总结,复习。仔细整理错题笔记。错题笔记本并不肯定只记录错题,一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平常多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简洁、更奇妙的方法,从中总结出做题的阅历,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成果的提高,更须要我们学习效率的提高。敬爱的老师、家长们,我们对将来宣誓:我们不信任生活是沼泽,我们不信任生命的旅途一路高歌;我们不信任成长是堕落,我们不信任双手握不住执著的绳索!在已起
24、先的中学三年里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和帮助下,以饱满的热忱,主动的心态,走过这段美妙的中学生活。请家长们放心,三年之后的我们会满载而归!“感谢大家!家长会学生代表演讲稿5敬重的各位家长:上午好!望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的幻想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的幻想奋斗。您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。如今我们知道自己的境况和将来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,假如最终我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难受
25、。因为在学校里我们每天都过得很快乐,充溢。在这里我们学到了学问,交到了挚友,学会了独立思索,礼貌待人。或许有时候,我们的成果不是很志向,这时则希望您们不要过多责怪我们或拿我们与他人做比较。成果差我们也不想,心里也很难过,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,激励我们。那么我们心里会感到一丝劝慰,会加倍努力。在我们小时候,是多么不懂事,淘气。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平常却常常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。而我们却不以为然,还乐在其中。家长会学生代表演讲稿6敬重的家长、敬爱的老师: 大家好! 我是来自初一(6)班的陈*,今日我很荣幸能代表一
26、6班的全体同学站在这里发言,心中感到无比骄傲,首先请允许我代表全体同学向始终关切我们的家长们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 今日我讲话的主题是:沟通。随着年龄的增长,我们慢慢地发觉,我们与父母之间的沟通好像越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通? 父母怎样与我们沟通?成了我们必不行少的话题。我与父母的沟通,经常是在回家的路上。“仔仔,今日在学校怎么样?”谈话就这样起先了,它的主题不是只有学习,它可以是某某老师今日装扮得如何让全班同学惊呼,可以是我们的班赛如何地扣人心弦,谁谁谁又取得了一个好成果,不管什么话题,妈妈总是情愿倾听,并时常发出感叹或评价,这种沟通源于
27、我与妈妈许久以来养成的沟通习惯,源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师,她或许比一般的家长能有机会更多地接触孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到顺心的事我情愿与妈妈共享,遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈沟通,找到问题所在,其实总结下来,妈妈的大度、知书达理使我有平安感和放心感,我才会对她讲出心里话,与她沟通。有时候,经常听班上同学埋怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于心情不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子探讨,结果确定会引起孩子
28、的反感,遭到拒绝。常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。沟通应当建立在相互敬重、相互理解的基础上,只有在恰当的时机,以合适的方式,用真诚的看法,才能达到良好沟通的效果。叔叔阿姨,今日我替一6班的同学带句话: 爸爸、妈妈,我们从心里爱你们,我们也想成为父母的傲慢,宽恕我的小叛逆,那是90后的特性追求,包涵我的考试小失利,我须要你们的激励和信任,初中三年,我们须要的不不仅仅是6A、10A,信任您的孩子,有了您的理解、信任、激励,我们肯定会活出青春的光彩。感谢大家!家长会学生代表演讲稿7敬重的家长、老师,敬爱的同学们:大家下午好!今日我很荣幸在这里,和大家共享一下我们班级的目标状况和学军的所见所闻
29、。没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。一个高远的目标,尤其重要。在我们班,目标定为前三的占20%,目标定前八的占35%,目标定为重高的占82%。在这里,我把中学分成前三前八重高三等,大家都知道这么分类,但是因什么而分呢,你们可曾想过?这便让我想提起我在学军的见闻。初见学军,配套设施一应俱全。我们跟随老师参观了学军学校的陶艺教室、国学馆、茶艺教室、智创空间等专用教室。智创空间给我留下了深刻的印象,一个个机器人,一个个测试平台,充溢科技化气息,学校还设有师生餐厅、咖啡吧、浙大启真超市等,不得不说那自助餐厅很和我口味,咖啡吧也是香味四溢,眼未见,鼻却闻到了。走入学军,学习环境更是一流。我们路过走廊,
30、不见有学生随意喧哗走动,学习气氛更是深厚。学军老师向我们提到了竞赛班有56位同学,34人能被北大清华录用,几乎人人能到浙大线,学军全部班级60%以上能进浙大。在这里人人都学习,人人都酷爱学习,人人都会学习,优秀的氛围怎能不让人进步快速?深化学军,学霸养成引我深思。第一目标明确,付诸实践。不论是高远的目标,还是眼前的小目标,假如只是空谈阔论不付实践,打空头支票,那么这个目标也毫无意义了。所以在我明确的目标之后,接下来的就是行动。我深刻记着学军中有这样一位同学,他成果到了高三还很一般,给自己定的目标也只有杭师大,他不应自己目标的而放弃,整整一年始终不懈的努力,最终考到了和杭师大天上地下之分的中科大
31、。坚决的目标,矢志不渝的努力,当然,在这过程中,往往会面临着很多挫折,这就引出了我要讲的其次个点,毅力坚决,勇往直前。中学生活有两条路可走,一条是参与竞赛,争取保送,另一条是干脆参与高考。学军的一位同学,选择了竞赛,他甚至放弃了一般文化课的学习来学习竞赛。但是他很惋惜竞赛,没有达到北大的要求,这对他来说错过了北大这可是一次重大的挫折。但他没有沉醉在过度的哀痛之中,坚决放弃竞赛,这时离高考只有一个月,他加紧对于一般文化课的学习,以高分考入北大。离高考只有一个月,决然地选择另一条路,这是多大的一份志气,一份毅力,一份自信,一份坚决,才能做下这个确定。这次期末考试,反映出我的不足,我弱于文科,这对于
32、我自己来说也是个重大的坎。因此在这个寒假,我也针对文科做好了充分的安排。首先一点便是加强文科的背记,每天一两篇诗文,早上起来背记,晚上睡前回顾。同时也要加强阅读理解实力,也就是自主。争取英语每天一篇争取英语每天一篇,语文五天一篇。讲到这儿又想起一个人。过年期间只有大年三十吃了个团聚饭,除此之外,只在书房里学习,他妈妈给他洗衣服的时候,衣服口袋里,裤子口袋里,翻出来的,全是写满安排的小纸条。这种精神真的值得我们去学习。我希望我们大家一起努力下,都能达到自己志向的目标,创建辉煌的成果。感谢大家,我的演讲到此结束。家长会学生代表演讲稿8各位叔叔,阿姨:大家好,今日我代表全体同学,老师,对你们的到来表
33、示热情欢迎!中考即将到来之即,召开今日的家长大会,目的在于加强家长、学生、老师三方的横向沟通。家长哺育学生、老师培育学生,家长与老师的目的是一样的,期盼的心情是一样的。学生的目的在于学习,在于德、智、体、美、劳全面发展,学生的强壮成长是家长和老师共同的期盼。家长与老师的目的一样,家长主要负责家庭教化,老师主要负责学校教化,家长主要负责成长教化,老师主要负责学问教化。加强家长、学生、老师三方的横向沟通,自然就成为抓好教化的一项重要工作,学生教化离不开家庭教化,家庭教化更离不开学校教化。唯有两者统一,教化效果才更佳。中考是人生中的一件大事。孩子要中考,最焦急的好像总是父母,他们除了不能替孩子学习,
34、其余能做的都做了,有些人还不忘每天来那么一两堂思想教化课。孰料,往往事与愿违,换回的是孩子烦躁的心情与下滑的分数。为了避开这种现象,以下五个不希望家长挚友牢记在心。孩子要中考,家长做什么?首先要牢记三原则:好心肠、好方法、好效果。一是不提过高要求。家长对孩子可以有期望,但未必太高。多高叫高?达不到的就算高。二是不搞过度关照。有一个即将高考的女孩,对于母亲的照看特别苦恼。刚想喝水,妈妈已经倒好端来了;刚要剥鸡蛋,妈妈已经送上一个剥好的。这在别人看来或许是件华蜜的事,可是在孩子眼中却分明代表着一种语言:考不上不行。关照是必要的,过度关照则会转化为巨大的感情压力。三是不求过度用功。有位家长晚上激励孩
35、子硬挺熬夜,早晨还用冰镇毛巾叫孩子起床。结果孩子到了学校脑袋不醒悟,听课只是走形式、做样子。孩子不感谢家长的做法,但也只能被动地接受。四是不做过度反应。一位父亲,听说女儿模拟考试考砸了,一怒之下打起自己的耳光来,弄得一家人抱头痛哭。父母的心理素养如此脆弱,也就难怪孩子对考试神经过敏了。五是不行说所欲说。亲子关系大量表现为语言关系。家长不妨多说点孩子爱听的,切不行唠叨那些孩子一听就捂耳朵的。如能做到以下几点那是再好不过:可说可不说的不说,说了还不如不说的坚决不说。那么家长应当做什么呢?首先要牢记三原则:好心肠、好方法、好效果。首先要考虑孩子的须要,而不是一味从自己的想当然动身。我们曾经分别对一百
36、余名家长和孩子做过调查。孩子们最渴望的是家长的理解与支持,最担忧的是自己考不上好学校;家长们最担忧的是孩子不好好学习,最渴望的是孩子好好学习。由此可以明显看出两代人关切点的不同。对此我给家长们提出以下可操作性的心理策略:一是同理。这是借用了心理询问中的一个概念,即站在对方立场上去感受。比如一个要中考的女生,为了学习就猛喝苦咖啡。家长在一边说:孩子,人生没有吃不了的苦。那个女孩是什么感觉呢?她觉得家人太不理解自己了。家长只有有颗与孩子同理的心,相处起来才简单。二是平常。平常不等于不力争上游,而是保持平常的家庭氛围。有的家长平常大嗓门都习惯了,可是孩子中考前父母却打起了哑语。这样做带给孩子的不是平
37、常心,而是怪异和惊慌。平常的家庭气氛才能带给孩子内心的平稳感。三是服务。首先是心情服务。好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也开心。其次是餐饮服务,但要谨防费劲不讨好。最好让孩子自己定菜谱,家长当好后勤部长足矣。四是不管。有些是家长该管的,但有些是不必管的。考前家长可帮助孩子侦察路途,关照考试备品。但学习本身是孩子的事,管得太多简单引起孩子逆反。特殊要防止说些你表哥都考上清华了等等。切记:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。这是我做为一个即将参与中考的学生代表我和同学们向长辈提出的小请求,言有不周请多谅解,感谢!家长会学生代表演讲稿9敬重的各位家长、老师:你们好!我叫化自然
38、,是八年级四班的一名学生,今日我站在本次家长会的舞台上,为各位家长、老师演讲,感到特别的荣幸。家长会是家长与老师相互沟通的平台,作为学生代表,我谨代表我个人发表一下我的建议和学习阅历,希望各位家长能够获得一些方法和启迪。“爱好是最好的老师”。不错正是这样,真正确定学习的是学生自己而不是老师、学校。而引导学生学习的关键就在于爱好,爱好是开启才智之门的钥匙,也是引导胜利的领路人,爱好影响学习的效率。因此,我的学习时间并不算长,但成果比较优秀,就是因为学习有爱好、学习效率高的缘由。中学生在校不应当只学习。如今的教化方式不是单一的学习,而是“德智体美劳”相结合的学习。住校生在校的活动单一,得不到身体和
39、精神上的放松,也会影响到学习。真正的学习不见得死记硬背。家长和老师不能让学生局限在“课本学习”中,还要提升其综合素养,培育他(她)的社会适应实力,可以在学习的空暇或周末假期参与一些社会实践活动。仅仅靠课本是不够的。“素养教化”是当代教化的重要方针,“应试教化”及其衍生的观念已经落伍。学生要在适量的学习时间之外,“好读书、读好书”,书籍能使人增长见识,开阔眼界,了解世间万物,有利于中学生的全面发展。因此,我建议各位家长能培育学生的读书爱好。在最终,感谢各位家长、老师的协作和对我的信任。感谢大家,我的演讲完毕!20-年5月19日家长会学生代表演讲稿10敬重的老师,各位叔叔,阿姨:你们好!我很兴奋能
40、作为学生代表在此发言。首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参与这次家长会!我叫xx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成果,激烈之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!其实,许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不肯定适合于任何人,首先,每个人,必需得有个学习目标和安排。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟赛过课后苦学2小时。其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我
41、每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。终归我们在父母面前恒久是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教化家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力渐渐提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的看法。原来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的
42、环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平常为生意劳碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培育我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,间或对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,敬重,商议和激励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!最终,我给大家
43、一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今日跟昨天比!家长同学们,加油吧!我的发言完毕!感谢大家!家长会学生代表演讲稿11敬重的各位家长、各位老师,你们好!我是六年级班的学生,叫葛思丹,今日我特别兴奋地站在这里代表全班同学向大家汇报我们的学习状况。时间过得真是快啊,我们六年级同学立刻就要毕业了,要告辞漂亮而可爱的母校了。我们也知道,小学毕业,只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活,对我们来说,时间也可以说是漫长的。在这6年中,我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的辛勤教学,让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有肯定文化学问的,健康活泼的少年儿童。我们
44、要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们的学习文化学问的第一步。我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们从艰难的学习生活中一次次的走出来。我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们为了明天的学习而打下的坚实基础。当然,我们也知道,我们的每走一步,都是与家长的关切、帮助与支持分不开的,可怜天下父母心啊!回顾以往的学习生活,我们的心与父母的心是连在一起的,我们的成果是写在父母的脸上的,我们的成果提高了,父母就兴奋,当我们考试成果不志向的时候,父母有的时候也会出现一些悲观,借此机会,我要说的是,请各位家长不要有担太多的担忧,每个同学都有调皮的一面,但也都有上进的一面,我们都是会努力的。最终,我代表全
45、班同学表态,请老师、家长放心,在学期即将要结束的这一段日子里,我们肯定会更加的努力,更好地完成老师布置的作业,以精彩的成果,向老师汇报,向母校汇报,向家长汇报!感谢各位老师的栽培,感谢各位家长的关爱!我的演讲讲完了!感谢家长会学生代表演讲稿12敬重的老师、各位家长:您们好,很荣幸在这里和大家一起沟通如何教化孩子。我深信在座的每一位家长都和我一样由衷地希望自己的孩子出类拔萃,可是怎样通过最好的途径让自己的孩子接受最好的教化呢?天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母。父母是孩子的启蒙老师,父母的言行会时时刻刻潜移默化的影响着孩子。假如孩子出现问题,请不要急着指责他们,让我们先找一下自己的缘由,进
46、行自我反醒。一、身传重于言教首先家长要注意自身的修养和学习,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,是不会培育出爱学习的孩子的。三字经里有一句话:昔孟母,择邻处,子不学断机杼。作为家长要给孩子创建一个良好的学习环境和氛围,尽量腾出时间陪孩子一起学习,一起看书。让孩子们感受到读书学习的乐趣。二、注意亲子教化孩子特别在乎父母是否全身心投入关注他们的成长。有的父母虽然每天与孩子在一起,但却缺少肯定沟通,总以为一为的满意孩子的需求就是爱他们了。大多数父母都以工作忙为理由,忽视亲子教化。可是考试成果不志向就会打骂,这样做是很不对的。其实孩子和我们一样在受到挫折的时候更希望得
47、到我们的理解和激励。我每天回去都会和女儿谈心了解女儿在学校里的状况。每次考试过后会跟她一起分析缘由和得失,告知她,假如考试失败是马虎的缘由是很不应当的,激励她努力把马虎的毛病改掉;假如是题目不会做,没有关系,把题目搞懂下次遇到同类题目会做就行,进而增加孩子的自信念。三、讲究教化方法教化好孩子,是每个家长的迫切期望。所以教化方法就显得尤为重要。要知道世界上没有完备的孩子,再完备也有缺点。作为父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通沟通的前提。家长对孩子每时每刻的了解、观赏与赞美,对孩子来说都很重要。作为家长首先要敬重他们的想法,一个宝塔一个尖,假如每个人都站在最顶尖是不行能的,只要孩子尽力了,我们做家长的都应当感到欣慰。学会好好激励他们,当然适时的指责还是必要的,不过要讲究方式方法。这里我举几个案例:案例:1、帮助孩子找她们自己的爱好。我女儿从大班起先,就学习过电子琴、跳舞和书法,这些东西都是我们大人希望她去做的,因为看她自己也欣然答应了,所以并没有过多考虑她究竟是否喜爱。上一年级时,我发觉女儿对练琴、跳舞有了厌倦心
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