家长会学生代表演讲稿范例.docx
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1、家长会学生代表演讲稿家长会学生代表演讲稿1敬重的各位老师、家长,敬爱的同学们: 大家好! 我是初一八班的汪*。 此时此刻,作为一名进步学生上台发言,我感到特别荣幸。第一次月考时,因为没有适应初中惊慌的学习生活,没有驾驭适当的学习方法,所以我的成果很不志向。在老师、同学们的指导帮助下,经过自己的刻苦努力,我的成果在期中考试里出现了肯定程度的提高,我也因此成为进步生里的一员。下面我作为一名进步生代表在这里与大家共享我在学习中的一些体会: 1、制定切实可行的学习目标。一个人有了目标,才会有前进的动力。月考之后的那段时间里,我给自己制定的目标是期中考试进班级前二十名,语数英三科上一百,政治和生物保持住
2、现有水平,提高地理和历史。事实证明,我制定的目标是符合实际的。下一步,我会接着把大的目标转化成一个个的小目标,静下心踏实地去做。在前进过程中,要做到稳中求进,分步实现,消退自己的自卑自负与担忧。我信任只有不断地超越自我,明天才会更美妙。2、寻求适合自己的学习方法。有了切实可行的学习目标,再找到适合自己的方法,就可以加快前进的步伐了。我坚信老师教我们的方法“最大的发挥课堂效用”,上课仔细听讲,但不能只是被动地去接受,而是要主动带着问题去听讲,有目的有重点地去听讲,效率是比较高的。有些听不懂的地方,肯定要登记来,课下再反复思索或追问,直到明白为止,防止出现漏洞。写作业的时候,要先复习学过的内容,然
3、后再计时,按时独立完成。课下要制定一个生活学习规划,根据规划去做。平常有空闲就要多背多复习,可以适当做点儿题。好的学习方法是提高成果的关键。3、注意基础学问的巩固加深。学问只有经过多次反复运用后,才会牢牢记住。作业仔细完成,要明白作业不是枯燥地反复做题,而是有意义的,因为考试考到的许多零碎学问就来自于作业。注意作业,巩固加深是这次我进步的部分缘由。我认为学习应当适当做些题目,终归考试中只有一小部分是难题,而大多数题都是平常我们反复运用的学问,因此要巩固基础,尽量达到熟能生巧的境界。4、科学合理地支配学习时间。时间的长短对每个人来说都是一样的,但是每个人的学习效率并不同。初中的学习时间较为紧凑,
4、作业须要高质量、高效率的完成。无论是日常还是周末,每科作业都须要给自己限定时间,集中精力完成学习任务,再适当放松。在一天中,早上、中午和晚上都有课余时间。我们可以利用早上头脑醒悟时背须要的学问,即使中午哪怕只有一刻钟,也要安排好完成哪个学习任务。晚上在完成作业的同时也要预习、复习,使学习出现好的效果。周末更是一个提高自己的好时机,除了完成作业外,还可以查缺补漏,可以多读书,不断丰富和提升自己。5、充分利用好错题笔记。 一本好的“错题集”就是自己学问漏洞的题典,平常要留意刚好整理与总结,在复习时“错题集”就是你最重要的复习资料,最初复习时肯定要多回头看,以后隔一段时间可以加长一点,就能够起到很好
5、的复习效果。整理错题不是简洁地将题目和答案抄录下来,更重要的是要归纳小结、分析出现错误的缘由和找出预防类似错误的方法.而且我们做错的题要抽时间再做一遍,错题的回顾肯定要常常、要反复。做一遍以后打一个记号,有些题目多次重做并且类似的题再做都没有再出错的话,这说明自己已经坚固地学驾驭了这个学问点。以上是我在学习方面的一点体会。我知道,成果已经属于昨天,我会放眼明天,以主动向上的心态迎接下次的挑战。同时,我也想对那些在这次考试中没有考出自己志向成果的同学说,在失败面前,不要消沉和气馁,不要丢失信念而放弃努力,更不能自暴自弃。不管是谁,在学习、生活中都不行能事事顺心,一帆风顺。所以不管遇到多少困难,经
6、验多少失败,我们都要努力地去战胜困难。“不经验风雨,怎能见彩虹。”我们应当正确面对成果,刚好调整自己的学习方法,制定后半学期的学习安排,对没有驾驭好的学问刚好查漏补缺,使自己的学习成果再上一层楼。我信任,天道酬勤。只要真心地付出,洒下辛勤的汗水,不懈地努力,肯定会换来丰硕的成果! 感谢大家!家长会学生代表演讲稿2敬重各位叔叔阿姨、老师、同学们:大家好!我叫李思仪碧,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参与家长会,今日我能站在讲台上发言,感到特别兴奋和骄傲!转瞬,我们从幼儿园到了小学,成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的学问,我们学会了汉语拼音,相识了许多的字。还学会了许多好玩的数学学问,并能
7、用这些学问解决生活中遇到的数学问题。也学会了画画、唱歌、做体操等等。我们的老师像妈妈一样的关切照看我们,同学们也都相处得很好,我们每天在一起玩耍,可快乐了。我爱我的班级,爱我的老师和同学们。成果只代表过去,新的目标在前边等着我们,我们肯定会更加努力,刻苦学习,做一个优秀的小学生。敬重长辈,学会感恩,同学之间团结友爱,互帮互助。我信任,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的小学生。最终,祝叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺当!我的发言完毕,感谢大家!(鞠躬)家长会学生代表演讲稿3敬重的老师们,敬爱的爸爸妈妈们:大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈
8、妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,感谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成果是对你们辛苦付出最大的确定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽视了孩子内心的感受,比如,孩子成果退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难过了,他此时最须要的是一个激励的眼神,一句激励的话,而不是指责。假如连他最信任、最值得依靠的人都否定自己,那么他必需觉得世界都抛弃了他。信念常在,是因为受到他人的确定,假如全部人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多激励我们,多看到我们的优点。对于我的
9、同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完备无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否明白我们喜爱什么,厌恶什么,以及我们喜爱和厌恶的缘由?有些父母可能会说,我每天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但是你们可能忽视了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种心情,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天
10、,儿女行孝不足三百天。的确,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校内,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的探望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不开心。再过一学期,我们就要升入某某了,期望父母们能多激励我们,多确定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的心情,顺顺当利渡过人生的第一个转折点!在此,我祝天下全部的父母,身体健康,快乐欢乐!也祝全部的学生,学业有成!感谢。各位叔叔阿姨:大家下午好!首先,我代表初一(某)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热情的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢!我是初一(某)班
11、的班长,某某。今日作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起沟通。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期盼,走进了这个宽阔的校内,或许因为回想着小学的轻松时间,很多同学并没有很快适应中学生活、投入到惊慌的学习之中。我想,老师,是全部同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺当适应了中学惊慌的学习生活,并使我们拥有了自己志向的成果。在这里真心感谢给我们传授学问,解决难题的老师们:感谢你们!在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而爱好则是最好的老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的爱好,就有了学习的动力,就有信念学好
12、一切。其次对学习要有一个正确的看法和相识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化学问,更要学习如何做人,因为人的道德品德高于一切。有的父母见到孩子考试后,成果一时不够志向,便非常着急。有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控实力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实实力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要依据我们的详细状况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培育,太高
13、不仅不利于目标的实现,学习主动性也会受到打击。只有看法端正了,目标明确了,才有前进的方向。最终,也是最重要的就是要驾驭科学的学习方法。我们在校的过程是预习-听课-复习-总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为主动、仔细、刻苦这六个字。以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,确定有很多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨指责指正。下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更惊慌,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的看法也有所不同。希望家长能多多关切我们的学习,能够大力协作学校,让我们得
14、到真正的、有效的教化。我们要欢乐的学习、欢乐的成长,不要为一时的成果所左右,更不能为临时取得了一点点成果而傲慢。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有学问的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛苦,每一次考试都摸索着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感谢学校的老师,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最终,祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺当!家长会学
15、生代表演讲稿4尊敬的老师、家长,敬爱的同学们:大家好!我是本班的班长李平川,很荣幸能作为学生代表,对老师,叔叔,阿姨,还有同学们说些心里话。作为xx届高一新生,我们加入横中已有3个多月的时间。我们深深感受到了中学生活的紧凑与充溢,便捷与高效,乏累与欢欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里好像一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里,感到无比的傲慢和骄傲。中学时的我们正处青春年头,这不仅是为了以后的生活做储备,它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的幻想、最大的热忱、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生看法然而此时的我们照旧懵懂无知,是横中的老师们以各有千秋的人格魅力引
16、领我们认知青春,感悟成长,全面发展!身为学生的我们,重心仍在学习,是横中的老师们为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在学问的海洋上空肆意翱翔;是横中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石,协助我们步上颠峰。花儿最懂得露珠的无私,小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着学校的关爱,那么我们更懂得学校为我们的付出。当人们观赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。老师就像
17、自己的父母一样关切着我们。江河把我们推向浩瀚的大海;曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向了壮美的人生,我们怎么能不感谢你们呢,我敬爱的老师!今日,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感谢之情,老师,你辛苦了!感谢你对我们的关切和爱惜!是学校对学生的爱以及剧烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个个新的天地!本校各科老师为我们讲解并描述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处,让我们大开眼界,完全沉醉在奇妙的学海之中。在这之间,我们体会到了学习的乐趣、体会了倾
18、听的喜悦、体会到了收获的华蜜!纷落的学问犹如上野的花园,烂漫的花瓣充满天地今日,也让我在老师,同学面前表达我们每一位同学表达对父母的感谢之情。爸爸,妈妈,你们辛苦了。不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师,父母是我们人生路上的第一个引路人。父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您赐予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力气;假如我是不灭的火炬,是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤的是你们的幻想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的后勤部长。其实,我们这些孩子在心里特殊感谢你们。但我们很少有让你们这些部长门
19、兴奋的时侯。即使我们取得了很好的成果,或是进步很大了,你们总是怕我们翘尾巴,还是做出不满足的神态;假如我们成果平平,或是成果不志向,那你们更是情阴转,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞许是对我们最大的鼓舞和劝慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤,这样,我们肯定会加倍努力,争取好的成果,不让你悲观。你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!现在的孩子都是宝,家长把他们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不让他们干,什么都不让他们管,你们总是一手包办了。你们这样做,我真的很感谢你们。但你们认为这样做
20、是对他们好吗?或许在你们看来,这样能使他们削减了后顾之忧,更加专注于学习,可是你们错了,因为,你们没有让孩子体会到你们的辛苦,那他们怎么能理解你们呢?在我看来,你们首先剥夺了孩子健康成长的必经之路,你们没有真正了解他们的内心想法,你们没有同等地对待他们,你们没有真正的教孩子成长。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯错误时进行打骂或不管不问,而没有和孩子进行心灵的沟通,更没有真正走进孩子的内心。这样的孩子在与别人交谈时说父母不管自己,得到的虽是别人的艳羡,但他的心理却是酸楚的、是苦涩的。你们知道,当他们生活上、学习上遇到困难时,他们多想与你们沟通,多想得到你们激励的话语、信任的眼神。同学们,学问是苦根上长
21、出来的甜果”。我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问,“勤奋”是一个必不行少的,也是最佳的条件。那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。高考状元、中考状元再谈学习阅历时,常会说到“努力”或者“勤奋”,一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛苦。勤奋对与学习是至关重要的。正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的看法来对待学习,仔
22、细努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。学习,并不完全只追求结果,而在于平常点点滴滴的过程。平常不努力,到考试之前搞突击,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应当把握40分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新学问,只要我们融入课堂之后,对于学问的记忆就特殊深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成果提高的突破口。如何突破呢?第一,就须要我们上课主动思索,大胆发言,在课堂之中沟通我们自己的看法,可以说,我们横县中学老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就肯定能
23、在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。其次,课后要仔细总结,复习。仔细整理错题笔记。错题笔记本并不肯定只记录错题,一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平常多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简洁、更奇妙的方法,从中总结出做题的阅历,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成果的提高,更须要我们学习效率的提高。敬爱的老师、家长们,我们对将来宣誓:我们不信任生活是沼泽,我们不信任生命的旅途一路高歌;我们不信任成长是堕落,我们不信任双手握不住执著的绳索!在已起
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