家长参加家长会心得体会优质.docx

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1、家长参加家长会心得体会家长参与家长会心得体会1家长会是老师与家长沟通的一座重要桥梁，通过与老师面对面地沟通，增加彼此间的了解和信任。了解孩子在校的行为品德，课堂表现和学习状况。另外还可以了解老师的执教思路、孩子的周边环境，达成家庭教化方向的共识。最重要的还是一次难得的学习机会，所以这次家长会令我收获颇多，很受教化，也明确了我该反思的地方，更加增加了我作为家长的责任感，从而也引发了我的一些心得体会：这次家长会有的家长没有去，有的家长没有给孩子的试卷签名，还有的孩子上课时在桌兜里玩玩具这些都是老师有提到的。三位老师都特别善解人意，并没有把这次的考试分数公布给大家看。对于那些没有考好的同学以及思想上

2、存在的问题，老师们也只是轻描淡写对于家长签名，我个人觉得不管孩子考多少分，家长都应当给签名的。这不仅是作为家长的职责，更是对老师的敬重。孩子没有考好，可能有很多因素，但家长要做的应当是和孩子一起分析和总结失利，激励孩子。不给他签名，不仅不会让他有进取心，反而损害了他的自信念和让他产生自卑感。数学老师在会上就学习总结了几个方面：作业、课堂、家庭。作业状况：很多孩子对作业没有自觉性，常常不交作业。而且有些家长不负责任，对孩子没有完成的作业或没有给他检查的作业也给签字了。课堂因素：有的孩子上课不用心，心思没有放在学习上。并且对课堂参加不主动，在桌兜里玩玩具。家庭教化：教化孩子是家长与老师相互协作的，

3、有问题要亲密沟通，刚好找出缘由并加以解决。并不是把孩子放在学校，凡事都依靠老师。以上三点老师们还语重心长地与家长做了细致沟通，让我感受颇深。这也是我今后必需得留意的！老师们心思细腻，对学生很负责任，教学很有阅历，导优辅差实力强也很有自己的想法。像英语老师制做的英语评价表就特别好：各项作业完成状况、小测评级，以及老师有否批改和家长有否签名，表格一看都一目了然，这对老师和家长的管理来说供应了很大的便利。另外在开学不久，小子拿回来一张“课文预习表”预习课文。小子说是语文老师在假期探讨出来的。小子写好后我看了觉得这样的预习方法特别好，这样可以为上课做好学问上的打算、提高听讲的目的性和主动性、克服记课堂

4、笔记的盲目性、发展自学实力。除了这些好处外，复习时也能排上大用场。要复习什么内容也很有针对性，而且轻松高效，节约时间。我把小子写的“课文预习表”和“阅读记录表”发到空间里和群里与大家共享，立即引来全国各地的很多家长。他们都说这老师很专心，这方法很不错，值得借鉴学习；有的说他们要去给他们孩子的老师提建议，也给他们的孩子这样预习；有的说立刻打印了给孩子在家里运用；还有几位老师给我留言说，也要打印给他们的学生运用。老师辛苦探讨出来的“课文预习表”不仅让自己的学生受益，还让那些千里之外我们不相识的孩子们受益，这真是一件快乐美妙的事情。这让我们从中看到了老师的教学理念和对学生的良苦专心，看到了老师对工作

5、的努力和负责任的看法。有这样专心的老师们特别难得也倍感欣慰。假如学生未理解，家长也协作不好，对家庭教化和作业督促只在于形式，没有专心与孩子沟通和耐性引导，那确定是剃头刀子一头热，老师们辛苦付出了就因为学生的心不在焉而不见其效。假如家长平常做事或对孩子没专心，很自然这种看法也会潜移默化地影响到孩子。古语说，读书有三到：谓心到、眼到、口到心思不在书上，则眼看不细致，心眼既不专一，只是泛泛地读，决不行能登记来，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?没有专心地学习，只是做个样子，实则奢侈了时间和精力，到头来要写的字写不到，要背的课文背不了，要默写的句段也默写不了。考试自然不得几分。

6、孩子是自己的，就应当尽到应有的责任。耐性引导，帮助他养成良好的行为习惯、学习习惯和看法后，家长就可以省许多心，到时你就是不让他学都不成，因为他已懂得学习学问的重要性，他已停不下前进的脚步，他自己有要实现的目标和要追求的志向。有耕耘就会有收获，有努力就会有进步，有付出就会有回报。对于孩子，家长要做的还许多许多。家长参与家长会心得体会2昨日，我参与了八桥试验小学五（4）班的家长会，听了倪校长、李老师的讲话，受益匪浅，帮忙我走出家庭教化的误区。作为家长，我在教化孩子方面存在着较大的误区：认为我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽视家长在其中的重要作用，忽视了解孩子的内心世界，认为家长

7、是至高无上，家长的话孩子必需无条件听从，否则随意殴打漫骂，依据自我的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成长规律、身心特点，我身为家长，在家庭教化方面，须要我的行动，努力去学好家庭教化学问，根据科学的方法去教化孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培育成适应新社会，造福人类的有用之才。从中保小学到八桥试验小学，孩子不能适应学习的新环境，成果下滑，加上新的学习环境和生理上的一些改变，而父母没有赐予刚好的帮忙，而是无端的责骂，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲开父母，无法沟通，出现“叛逆行为”，作为孩子最亲的人，我们又是怎样做的呢?在家庭教化中家长的职责应是为孩子创建良好的家庭学习氛围，用行动

8、显示出对学问的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生酷爱。培育孩子的自尊心和自信念，帮忙孩子全面、真实地相识自我，构成独立做事的习惯。帮忙孩子从容应对挫折，培育孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志，能从坚韧不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。教化孩子从小诚恳守信。惟有诚信才能赢得别人的敬重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪烁。仅有当家长懂得了孩子的心，明确自我的职责和义务，有安排，有目的地去教化孩子，为孩子树立一个好的榜样，孩子都会很棒。也仅有在家庭教化上胜利的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长。我信任，在八桥试验小学的校貌，校风，校训加传统的优良学习氛围，

9、雄厚的师尊力气作后盾，加上我们家长的尽力协作，再加上我女儿的进取向上的学习看法，将在八桥试验小学的几年学习生活內，争取成为一个八桥试验小学以她为傲的人，希学生，学校，家长相互协作及沟通，为将我女儿培育成一个德智体全面发展的好学生而尽力吧！家长参与家长会心得体会3家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解孩子状况的好方法。此次家长会，我感受很深，受益匪浅。通过这次家长会使我明白孩子的健康成长背后须要家长、学校、社会三位一体赐予关爱。家长会后，细致回味老师的话语，我有以下几点体会：一、 给孩子做一个好榜样。父母是孩子的第一任老师，我觉得，假如父母本身就是一个到处依靠别人的人，对什么事情都拿不定办

10、法，动不动就寻求帮助，那就不能希望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子仿照和学习的最好的、最干脆的榜样。二、 重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育孩子从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。三、 创建良好的学习环境，营造良好的学习氛围。孟母三迁，求的是良好的住宅周边环境，而我们家长则是要在家里为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。在孩子

11、做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，还孩子一个宁静、舒适的学习环境。可能的话多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，让我们家长和孩子一起进步。四、关爱孩子，先从关注起先，多支持，多激励，培育孩子的信念。对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注“分数”，时常与四周的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注他的学习过程，多激励、多赞扬、刚好纠错，增加他们的自信念，恒久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，只要让孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。 我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的特长，用别人的特长来跟自己孩子的短处比。要学会发觉自己孩子的闪光点，让“赏识

12、教化”落到实处。家长参与家长会心得体会4今日在学校召开的家长会上听取了校领导和老师对教化孩子所发表的演讲，感受颇深。同时也感觉到了学校领导和老师对我们孩子的关切无处不在。首先是原校长的发言，他一共讲了四点：一、小学阶段孩子人生发展的重要性他向家长们讲解并描述了小学时期对孩子一生的影响，就似乎我们修房子要把基础打好一样，所以他提示家长们不要以为小学不重要，应当多与学校老师沟通，才能有争对性的教育孩子，引导他各方面主动向上发展。二、家长是孩子的第一任老师孩子诞生后，首先接触并爱其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和

13、谐、暖和、重感情、守信用、充溢朝气、主动向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不行弥补的创伤。所以做为家长首先要注意发挥自身的表率作用，培育孩子的良好习惯。在平常应当留意自己的言谈举止，给孩子树立一个好的榜样。其次要重视对孩子的品德教化。教化孩子是一门学问，须要学习和专心，现在大部分的家长因为社会竞争激烈，对孩子的学习抓得很紧，忽视了对孩子的品德教化，随着年龄的增长，孩子品德方面的问会越来越突出。还有就是要注意和孩子的沟通沟通，与孩子交挚友，做到同等对待。沟通是家长和孩子联系的桥梁和纽带。不是要讲大道理，而让孩子觉得你是一个可以交心、无话不谈的挚友，不是象老鼠见

14、了猫一样的躲着，在和孩子玩、闲聊的同时可以和他说一说你的想法和观点让他自己去体会。这样他可能更好接受。三、平安无论是家长还是学校都要把平安放在第一位，时时刻刻提示孩子留意平安，对他进行平安教化，告知他要“珍爱生命拒绝诱惑”。四、家长和老师的关系家长和老师是同事、战友、挚友的关系，因为我们的目标相同都是为了孩子能够拥有一个健康、欢乐、主动向上的人生。其次范老师向我们介绍了开学以来孩子们的表现状况，可以听出来，她的嗓子都哑了，但她还是坚持向大家讲了全部同学的状况，并对这学期的教学做了一个简洁的介绍，做为家长我很感动，也觉得孩子很幸运有这么好的一个班主任，老师您辛苦了，感谢您。家长参与家长会心得体会

15、5经过两天劳碌的打算，我人生的第一次家长会在周三上午起先了。刚起先说要开家长会的时候，我的脑子里面没有一点头绪，不知道怎么面对那些比自己大的家长们，怎么开口说话，谈些什么呢？很茫然。后来，我问了一下对家长会的召开有阅历老老师，才有了一点想法。针对这次家长会我觉得自己有许多收获，也有许多不足之处。（一）细心打算发言稿只有细心打算了发言稿，才有底气面对比自己大的家长。当然这不是主要方面，发言稿细心打算是为了不奢侈家长们珍贵的时间，把他们最想最希望了解的东西告知家长。另外发言稿不要味同嚼蜡，可以生动一些，在讲到详细事例的时候加入几个小故事更能有劝服力，也会让家长记得很清晰。在这次家长会上，我就运用了

16、关于养成习惯的小故事，原来家长心不在焉的时候，在我降到这个小故事的时候他们听的都很专注。小故事不在多而在于精。（二）要汇报学生的在校表现家长们做到这里就是为了子道自己的孩子怎么样的，所以肯定要告知家长们这一点。在这一方面我做得不够好。由于没有拿发言稿，许多学生什么样子，我都没有说清晰有的还遗忘了说，改表扬的没有表扬，起不到效果，以至于在散会后有好几个家长围在我旁边问他们孩子的表现。（三）多和家长沟通孩子在家的表现，刚好听取家长的看法和建议在开家长会我说完对于学习数学，家长要协作做的几件事情之后，一个家长跟我说希望多培育他家孩子的口语表达实力。我问他您的孩子是哪位？他说出来他加孩子的名字我很纳闷

17、为什么在班级表现很活跃的孩子回到家里会很少说话呢？还有也是类似的状况，在班级里不活跃，但是在回家的路上却始终和她妈妈说在学校的表现。听了家长们的话之后，我觉得不能只关注孩子在学校的表现，学校只是一方面，要做好家校联系，我还要接着努力。 总之，这次家长会即使会前再努力，再辛苦，但是有成果总让人欣慰。这次家长会也给了我呈现自己的机会。信任自己以后再碰见这样的状况，我会更加自如的站在讲台上，针对家长的须要和孩子们的表现夸夸其谈。家长参与家长会心得体会6本次家长会到达了预期的目的，除个别家长不能来参与外，其余的家长都按时参与了。家长们已有过几次家长会经验，其中的留意事项都已了解。他们对于一些校务的支配

18、都表示了理解和支持，对孩子们在小的表现及成果情景都表现出了很大的关切。简洁来讲本次家长会的主要收获是：在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发觉的问题，也是孩子们的共性问题。孩子们回到家后，异样是周末，不带课本，不带作业，回到家要么不出门在家看电视，要么就是出去玩电脑打嬉戏，大部分学生都是一玩一天，缺乏节制。有时候家长把孩子“赶出去”，一会儿孩子就回来了，缘由是没人没地方。还有一些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有一些孩子性情急躁，简单冲动，撒谎，抄作业等现象。孩子行为习惯差，花钱大手不知节俭等等。了解这些情景后，我与家长沟通发觉，冰冻三尺非一日之寒，孩子们暴露的这些问题，事实上是日常

19、生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么，说说了事，之后时间一长发觉问题大了，这时候想改不好改了，最终费劲力气，却也不尽人意。由此，我与家长们闲聊发觉，关于孩子性格问题，大部分与家庭有关。提议家长们做表率，为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境，潜移默化，变更孩子从变更自我做起。与孩子建立家庭公约，共约束，同监督。孩子不爱出门、看电视、孤僻的，提议家长多与孩子闲聊，让孩子帮忙做家务，给孩子买一些读物，丰富孩子的业余时间，提高思想，让孩子做一些感爱好的事，转移其留意力，激励孩子走出去；有空带孩子一块去爬爬山，参与一些团体活动，或者激励孩子约同学到家里玩，建立良好的伙伴关系，这些对于孩子的成长都是有很大

20、帮忙的。转变孩子须要从思想根本上转变，这是须要耐性和细心的，而不是单纯的说教和打击。当然家长们还是更关切孩子的成果问题，在此不做具体说明白。值得一提的是，当我问及家长：“你最关切孩子的哪一方面?成果还是成长，亦或是其他?”大部分家长给了我一个明确的答案孩子的健康成长，高尚的道德品质。我们此次家长会中，一个重要的话题就是宣扬组织“大手牵小手，礼貌一齐走”活动。这个活动中给家长孩子提出了一个明确的规范要求，促使家长孩子建立某种默契，共树礼貌之风，共履礼貌之行，不断提高孩子的思想高度，道德素养。这些目的达成离不开家长的协作，学生的诚信参加，否则一切都是形式而已。家长会也暴露了一些问题，当家长孩子共同

21、挤在一个教室的时候，空间显的有些惊慌，有人站有人坐，教室走廊里孩子们站着缺乏一个组织。一些谈话中可能会涉及一些孩子的保密，简单损害孩子的自尊心，家长参与家长会，并集中组织，由校方负责讲一些共性问题，然后再由各班班主任和任课老师与家长沟通孩子的表现等细微环节问题，特性问题，这样共性问题易解决，也为班主任和任课老师与家长们的沟通供应了更足够的时间，而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了；最终，家长会的召开能不能开一些小范围的，有明确主题，有明确对象，有明确的针对性，这样简单见成效，而不是一模一样的模式和似曾相识的资料。家长参与家长会心得体会720xx年9月25日下午5时，我参与了崇文街小学五

22、年级231班召开的家长会，我感受很深，收获许多。通过参与这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的相识和理解。首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体状况，以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施，并且对孩子的教化向家长提出了一些建议；接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习状况，对存在严峻问题的学生作了特殊的说明，建议家长多关注学生的学习，刚好督促学生将家庭作业保质保量的完成。家长会后我感受不少，现就自己参与会后的感受谈一点体会：一、注意对孩子养成教化的培育人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折，作为学校要加大对学

23、生习惯的培育，作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。二、关爱孩子，先从关注起先，多支持，多激励，培育孩子的信念对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多激励、多赞扬、刚好纠错，增加他们的自信念，恒久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的特长，用别人的特长来跟自己孩子的短处比。要学会发觉自己孩子的闪光点，让“赏识教化”落到实处。三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同

24、进步作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。四、与孩子常常交心谈心要常常与孩子交谈，敬重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。总之学习不行能一蹴而就，也不行能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教化也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的驾驭教化方式方法来协助学校一起教化帮助孩子学习成长；希望学校能接着搭建家校沟通的良好方式

25、，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。家长参与家长会心得体会83月2日，星期五，我特地向公司请了半天假，来参与女儿幼儿园的家长会。因为和许多家长一样，做为父母，最关切的是孩子的教化问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对生疏环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理实力，学习如何与他人相处的社交实力，学习基本文化学问的储备实力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况，同时向专家老师学习如何教化孩子的一个绝好机会。我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，倾听了张老师关于“幼儿的共享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培育孩子共享意识的意义、如何培育孩子的共享意识、通过不同途径教孩

26、子与人共享四个方面进行了具体的阐述。张老师通过理论学问和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，仔细的做着笔记。现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发觉了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次支配的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有志气和信念站出来。原来我始终以为这是性格的缘由，看来跟我们家长平常的教化也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，淘气的不行，或许是我过于溺爱的原因，平常很少严厉大声的指责过她，更别提打

27、她了。所以女儿就特殊脆弱，也就是今日张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我仔细记录下了如何解决这些问题的详细方法，回家后会好好的总结改正。之后，我们去了孩子们的教室，虽然间或接送孩子时见到过教室，但还始终没走进来细致视察过。教室宽敞光明，桌椅都很整齐，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温柔，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的推断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的缘由我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好

28、了，我可喜爱她们了！”陈老师讲道下周三要实行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活状况。信任许多家长跟我一样，特殊想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习学问做嬉戏的，是不是跟在家里一样淘气捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平常表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还爱护的创建了小一班QQ群估计是由于时间的关系没有支配家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很

29、希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教化孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！这次的家长会既学习到了教化孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力气充溢信念，我信任在这么好的环境中，在这么好的老师的教化下，我女儿肯定能健康欢乐的成长！家长参与家长会心得体会9孩子来到云健小学快一年了。一年中她学会了许多学问，也更加懂事了。这些都离不开老师对孩子的关爱与训诲。也离不开学校对家长的培训。为了让孩子更能强壮成长，学校邀请了多位专家就如何更科学的教化我们的孩子进行指导。让我在懵

30、懂中悟出了自己的一套育儿方案。一、家长的一言一行干脆影响到孩子的成长，所以影响孩子心灵的话千万不能说，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。二、人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折，作为我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。三、为培育孩子的自信念，应多支持，多激励，不要过度的关注“分数”，评定好与坏，要关注她的学习过程，多激励、多赞扬、刚好纠错，增加他们的自信念，恒久不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子相比。要常常与孩子沟通、玩耍，让孩子在轻松开心的氛围中健康欢乐地成长。只有当

31、家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有安排,有目的地去教化孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒.也只有在家庭教化上胜利的家长,才是真正合格的家长.让我们大家都来争当称职家长,优秀家长.家长参与家长会心得体会10第一次这么正式地作为家长参与家长会。原来在小学，儿子的班级开家长会时，由于自己要作为老师给家长讲话，去儿子的班级看看也就是坐那么一会，老师都开玩笑赶我走，说有什么状况平常就说了不用在那里听了。现在儿子成了中学生，去了新的学校，我才第一次有了这样一次机会。因为去乡镇听课，中间耽搁了点时间，连晚饭都没来得及吃，就跟儿子一起去了学校。外面的风很大，特殊冷，儿子因为要作为学生代表发言

32、，也得等在外面。坐在教室里听政教主任的讲座，特别好，对我触动很大，但是想想在教室外站着的儿子就有点心疼，这么冷的天，我竟然没让儿子吃上晚饭，心中很是自责。讲座持续了接近1个小时的时间，接着就由班主任孙老师主持召开。看着曾经是我的老师在讲台上为家长介绍班级状况及孩子的学习状况 ，有一种深深地感动时间过得真快，转瞬已经20多年了，那时的孙老师也只有十六七岁的样子，如今，竟然作为家长再一次坐在了教室里，听孙老师讲课家长会上支配了苏秋源的家长发言，这是一个特别优秀的女孩子，去年从我们班毕业，如今依旧是班级最好的学生。听着她的爸爸娓娓道来对她的教化，我感到很惭愧，与他们相比起来，我们对孩子可能真的缺少了

33、好多的宽容和理解，男孩子和女孩子相比起来也没有那么多的娇柔，一般也不太会表达他的感受，于是我们对儿子也就变成了好多简洁粗暴的要求，想想真是脸红。孩子已经长大了，对待他们的方式更应当留意了。接着孙老师就支配了这次期中考试考了全班第一的儿子发言，儿子很文雅的样子，站在讲台上，戴着小眼镜，看起来还有点“小深厚”，儿子一板一眼地读着发言稿，中间有那么一个瞬间才抬起眼偷瞧了我一眼，嘴角露出了一丝笑意，但立刻又接着仔细地说下去，儿子说他有点惊慌，我想可能是真的，像这样的发言，孩子的意识中可能觉得就像读一篇文章一样简洁，他现在不能把发言这样的事情演绎好也属正常，儿子说完了，家长给了激励的掌声。孙老师最终按怕

34、了一个环节，观看视频一个演讲，一个爱父母爱祖国爱老师等的系列演讲之一，演讲者用那感人的语言，动人的声音，感动了那么多的人，家长也一点点被感动，我流泪了，我听到好多妈妈们流泪了，那些爸爸或许都很理性，没大看出感觉怎么样。爱父母，因为我们是父母，我们也是孩子，所以才会那么感动，那么心酸家长会结束了，全场只有班主任老师一个人主持，其他的课任老师没有到场，这与我们小学有很大的不同，不像我们只有语数外三门主课，也要轮番上去讲_开完后，没有回家，干脆去了馄饨馆，每人一碗热馄饨，吃完后热乎乎地才回家。陪着儿子一起参与家长会，第一次那么真实地感受到家长这个身份的重要。正如政教主任讲座中讲的那样，好父母是孩子的

35、好学校，我也会尽力而为，争取做一个比较合格的家长，陪伴孩子一起成长家长参与家长会心得体会11星期五晚，我作为一名保俶塔试验学校二年级5班的家长，去参与了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对老师的工作又有了进一步的了解，也相识到家校协作以及家庭氛围对孩子学习的重要性，学到了如何教化孩子独立自觉的学习及良好的学习习惯，而且也让我仔细反思过去教化孩子的方法是否正确。这次的家长会，学校领导张校长及各科老师都针对自己的科目进行了讲解，各科驾驭学习内容的重要方法及结合了大数据，系统地分析了本班学生在日常的学习状况和行为习惯。针对学生比较薄弱的环节，提出了家长学校及老师相互协作，相互理解，相互敬重的方案，

36、总结开学到现在的班级活动进行了具体的介绍。主动推行三智文化的发展，利用网络化钉钉平台，让家长对自己孩子有了更全面的了解。特殊指出，家长应当有平常心，正确地看待学生的成果，不要只盯着考试分数，更应当让孩子了解学习过程的重要性，不志向的时候因帮助孩子多分析缘由，是学习看法上还不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透彻，激励孩子独立思索，让孩子理解学习，让孩子树立自信，只要孩子有进步，都要刚好激励表扬。要多关切他们，与他们多沟通，多倾听他们在学校中的表现，帮助培育他们养成良好的学习习惯。不应当一味指责，挖苦打骂孩子。从教化孩子珍惜时间及有效学习，发觉观赏宽容理解、擅于运用表扬和指责的方法，

37、多方位引导，家长协作老师，对孩子的行为习惯刚好订正。班主任全老师除了总结学生学习上的一些问题及方法外，重点指出了沟通、合作、发展。强调了家长要协作老师提示孩子多阅读，督促孩子保质的完成作业，刚好仔细检查并签字，督促学生要多读、多背、勤写话做了重要提示。为了让孩子能有集体荣誉感，对将要进行的三跳竞赛做了重要提示，希望家长做好协作监督工作。在班主任全老师推出的家庭教化才智共享活动中。也很荣幸的倾听了三位家长代表的演讲，共享教化孩子的珍贵阅历。诸梓彤妈妈和我们共享了教化必需须要坚持不懈，持之以恒才能培育出良好的学习习惯。沈宇尘妈妈共享了孩子们体育熬炼的重要性，俗话说身体才是革命的本钱。陈昊昱妈妈也共

38、享了父母做为孩子的依靠必需多陪伴孩子，在孩子的成长中能够刚好的了解自己的孩子、帮助孩子、加以引导，帮助孩子能建立良好的人生观，价值观。孩子的学习过程中，特别须要老师的全面辅导及家长的协作，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子多走许多弯路，最终我深深的感谢学校领导和老师们的良苦专心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。特别庆幸有全老师和刘老师等这么有教化阅历及热忱的好老师们的无私奉献，让我们有了这次学习和反思自己的机会，今后我们肯定主动主动的协作老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培育成德智体美劳全面发展的“最美向阳花”。感谢老师们的辛勤付出！家长参与家长会心得体

39、会12时间过得很快，再过一个多月儿子即将结束一年级的学习，而这365天的时间就在不知不觉间匆忙流走。眼看着儿子一每天的懂事和成熟，我从心底里感谢学校和老师。孩子在学校的教化下长大，作为家长的我们也在家长学校里受益非浅，感觉颇深！记得第一次参与家长学校的开学典礼时，还带着不少的怀疑：家长学校多么生疏的词语！可当一堂课听下来才明白其中的奇妙，原来这是针对我们这些年轻父母特地开办的学校，也是让我们相识到家庭教化在推动素养教化中所起到的重要作用；帮助我们树立正确的教化观和人才观；更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，特别感谢学校为我们家长供应了难得的学习机会！下面结合在家长学校听课后的感受

40、和所受到的启发谈几点自己教化孩子的体会，同时也与各位老师和家长共同沟通与探讨：一、赏识教化关于赏识教化，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发觉并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的看法。假如我们对孩子的进步不听、不看、不愿定、不赞扬，孩子的学习看法确定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们激励：“你很棒！我真替你感到傲慢！”当然，赏识教化并不意味道着拒绝指责，只是别忘了在指责他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们！二、学会宽容，拒绝自私现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔

41、了，含在嘴里怕化了，我信任众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操劳，因为父母会把一切支配的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人共享欢乐，懂得谦让、懂得敬重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，敬重师长。我经常告知儿子，在班上多交挚友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得感谢和感恩！都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经验，明显是人生一大缺憾和危机，而这很简单造成其个人性格思想上的

42、缺陷和不足，的确很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。三、接受挫折和失败对于自己的儿子，我知道在这一点上我做得特别差。从他诞生到现在，几乎没受过挫折，也没经验过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不当心把同学撞倒了，从没被老师指责过的他由于太惊慌而脸色大变，反倒把老师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受实力，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告知我说他今日被老师罚站了，我问为什么？他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不是说要让我接受挫折教化吗？被老师罚站了算是接受挫折了吧！当时我就笑了，是啊，或许间或犯一下错误被老师指责

43、未必不是好事。四、承受委屈承受委屈是坚毅、英勇的表现，是更为成熟更为深厚的英勇。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。或许将来我们不会为他们的学习担忧，不会为他们的成果担忧，但却会为他们如何走向社会？如何在社会中找到自己？又如何快速融入和适应这个困难而多变的社会而担忧？！那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告知他和小挚友在一起相处就要相互谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教化他在英勇地承受委屈的同时更要英勇地站立起来，保持健康的心态和高尚的人格。五、养成良好的习惯能变更我们一生的，或许就是一些良好的习惯！胜利是一种习惯，失败也是种习惯；对孩子而言，养成良好的生活和学

44、习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的变更和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和微小的小事中培育和形成的。都说行为确定习惯、习惯确定性格、性格确定命运，那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在找寻胜利时不至于两手空空。六、一分付出一分收获有挚友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过，不应当成天学习。或许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐，在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时间。可是，现实的教化却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本事，所以为了不输在起跑线，为了

45、帮助孩子在将来的生活中更胜利的地找寻华蜜，作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你只有付出了，才有可能获得你想要的结果。 记得有这样一段话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵静默无闻的小草吧，他一样可以给你带来春天的漂亮；假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦；假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论是地地道道的农夫，或是普一般通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚恳、正直、和善、上进，为父母者都应感到傲慢，只要

46、他是对社会有用的人，这就足够了。所以，作为家长，我感谢学校、感谢老师，是你们辛勤的培育，才让我们的孩子获得学问，强壮成长。无论将来他们从事什么职业，能有多大成就，无论他们是大树还是小草，是汪洋还是浪花，是名人还是凡人，是工人还是农夫，是军人还是商人，只要他们诚恳、正直、和善、上进，做父母的也就知足了！家长参与家长会心得体会1320xx年12月12日梨塘小学实行了全校家长会，学校特意请来了教化专家李映本老师，为我们家长讲解并描述了怎样教化孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校细心的支配，的确是值得我们学习，而且受益匪浅。通过李老师生动地讲解并描述，让我学到了几种教化方法，同时也相识到自己

47、的多多不足。第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就只是督促孩子完成作业，很少花时间与孩子面对面沟通、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成果搞好，没有真正与他沟通缘由，学习上有什么更好的方法，我们家长怎样帮助孩子。其次点在激励孩子方面。当孩子做了傲慢的事，在我面前炫耀时我是用打压的语气教化他不要太傲慢。这是一个很错误的做法，当孩子做了值得表扬的事就应当激励他接着发挥，但也要教化他不能因此而傲慢。第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”，孩子并不懂事，主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教化是干脆影响孩子行为的。当孩子做错了事就应当让他自己担当肯定责任，我们家长也要赐予主动教化，

48、不能一错再错。第四点要学会怎样因才施教。我们家长平常多关注孩子，发觉他的优点，多以激励，一但发觉缺点就要指出并督促改正，并且奇妙的和孩子沟通将优点运用到学习、生活上。虽然李老师只是讲到了几点教化方法，但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关切感到自责，那么多优秀家长做为榜样，我们不应当反省下，为了自己的孩子自己为什么做不到，这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要常常通过家校联系，了解孩子在学校的状况，主动协作老师在学校的教化，体谅老师的辛苦。为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧！家长参与家长会心得体会14今日参与佳佳的小学入学来的第一次家长会。感受孩子在学校的生活和学习。最大的感受，