政治学基础学习知识考试重要资料.doc

.* 政治学基础考试重点 一．名词解释 1. 政治：在特定社会经济关系及其所表现的利益关系的基础上，社会成员通过社会公共权力确认和保障其权力并实现其利益的一种社会关系。 2. 利益：所谓利益，就是基于一定生产基础上获得了社会内容和特性的需要。 3. 政治权力：在特定的力量对比关系中，政治权力主体依靠一定的政治强制力，为了实现和维护自身的利益或原则，在政治运行过程中体现出的对一定政治客体的制约能力和支配能力。 4. 政治权利：在特定的社会经济基础上，由社会公共权力确定的社会成员实现利益分配的政治资格。 5. 政治参与：普通公民通过一定方式去直接或间接影响政府的组成、运行、决策以及和政府活动相关的公共政治生活的政治行为。 6. 政治统治：经济上处于优势地位的阶级，为维护和强化既定的政治关系与社会秩序，通过国家权力对全社会所进行的强力支配和控制。 7. 政治管理：国家权力为了维护某种政治秩序和实现某种政治目标，按一定原则和方式对社会政治生活进行自觉的、有计划的管辖和控制。 8. 国家机构：统治阶级为维护和实现自己的利益和意志、完成国家政治权力的职能而按一定原则组建的各种机关的总和。 9. 政体：国家的统治阶级用什么形式去组织其实现阶级统治和管理权力的国家机关，主要是最高国家权力机关的组织形式。 10. 议会君主制：君主是国家元首，政府在形式上对议会负责，君主的行动受到议会严格的约束，君主图有虚名，而无实权的国家政权组织形式。 11. 议会共和制：议会是国家政治活动的中心，总统作为国家权力的象征、内阁由议会中拥有多数议席的一个政党或政党联盟组成，并对议会负责的国家管理形式。 12. 总统共和制：以总统为国家元首，又作为政府首脑，领导和组织政府，政府不向议会负责，而向总统负责的国家管理形式。 13. 半总统制总统既作为国家元首又掌握一定的行政大权，组织领导政府，而政府又必须接受议会监督，向议会负责的国家管理形式。 14. 单一制：将国土按地域划分成若干行政区域，具有统一主权的国家结构形式。 15. 联邦制：由若干具有相对独立的地区作为成员单位联盟组成的国家。 16. 一党制：在资本主义国家中只存在一个合法政党，或者其他政党虽然存在，但在法律上不允许他们和执政党竞争政权的体制。 17. 两党制: 在资本主义国家中，有两个势均力敌的政党，通过竞争取得议会多数席位，或赢得总统竞选胜利而能执掌政权的一种政党制度. 18. 多党制：在资本主义国家中多党并立，各政党都可以依法单独或联合其他政党竞选和执政的政党制度。 19. 政治文化：一个民族、国家的社会成员在长期政治实践中所形成的关于国家政治生活的政治心理倾向和政治价值取向的总和。 20. 政治社会化：在社会政治实践中通过个人和社会的互动，是社会成员由自然人变成政治人的过程。 21. 政治发展：社会政治文明的不断进步，是政治形态由低级向高级的历史发展，是政治关系和政治制度通过不断变革、调整而趋向合理化、科学化和完善化。 22. 政治革命：以阶级为主体，以夺取政权为首要标志，以政治制度、社会结构、领导权、政府政策和社会价值观念的新旧更替为基本内容的激烈的根本政治变革。 23. 政治改革：政治关系和政治制度的调整和完善，是统治阶级中政治领导集团根据社会矛盾状况有计划、有步骤地进行的旨在调节政治关系、改进政治体制、完善政治运行机制以巩固和加强自身统治的政治过程。 24. 政治民主：所谓政治民主，就是指以一定社会生产关系为基础而建立的由作为统治阶级的人民（或公民）平等地掌握政治权力的一种国家政权及其组织形式和制度。 二、简答和问答 1.政治观的历史演变 答:非马克思政治观 a.道德说—政治是对于一种社会价值的追求，是一种规范性道德。 b.法律说—政治是关于法律的上层建筑。 c.神学说—政治是一种超自然，超社会力量的体现或外化。 d权力说—政治是对于权力的追求和运用。 e管理说—政治是公共事务的管理活动。 f分配说—政治是对于社会价值物的权威性分配的决策活动。 马克思主义政治观 政治是一种具有公共性的社会关系； 政治是经济的集中体现； 政治的根本问题是国家政权问题； 政治是有规律的社会现象。 2.西方政治学的历史发展 a.古希腊时期创立：柏拉图 《理想国》 亚里士多德 《政治学》 社会分工与等级划分 b.中世纪 神学政治 ：奥古斯丁 《神之都》 托马斯 阿奎那 《神学大全》 c.15、16世纪文艺复兴时期 近代政治学形成 ：马基雅维里 《君主论》布丹 《共和六论》权力政治观与主权理论 d.17、18世纪近代政治学繁荣时期：洛克、孟德斯鸠、天赋人权、分权制衡，社会契约 e.19世纪后期 趋向庸俗 f.20世纪 形成独立学科 g.20世纪50-70年代 行为主义政治学盛行 3.亚里士多德有关政体的分类 答：标准（1）为自己或城邦谋取利益 （2）统治者人数的多少 分类（1）正宗政体—君主政体、贵族政体、共和政体 （2）变态政体：僭主政体、寡头政体、平民政体 4.马克思主义政治学主要内容 答：a生产力和生产关系是人类社会发展的根本动力 b在阶级社会里阶级斗争是人类社会发展的直接动力 c国家是阶级统治的暴力工具 d国家既有阶级职能又有社会管理职能 e民主和专政都是统治的形式 f 民主集中制是无产阶级国家政权的组织原则 g从资产阶级共和国到社会共和国再到自由人联合体是人类实现从政治解放到社会解放的必经之路。 5.政治博弈的要素 答：A 参加者：个人、团体、国家 B 资源：财富、威望、职位、人数、说服技巧 C 对策（核心） D 规则：宪法、法律、行政机关的决定、习惯与传统 E 目标：财富、权力、社会地位、民族利益、经济利益、宗教利益、公正、平等、自由 6.政治权力的作用方式及作用 答：a、作用方式： 暴力方式 ，压力方式，指令方式，规范方式，奖励方式，说服方式 ，处罚方式 b,作用：1）人们的政治行为和政治活动都以政治权力为中心而展开。 2）社会政治文化以政治权力为中心内容和价值取向 3）政治权力对社会生产力的发展有巨大的反作用 4）政治权力能够影响人们的思维方式、行为方式和社会组织方式。 7.政治权利的历史发展 答：a.原始社会后期 每个成员具有 人人平等 靠道德习俗确立 权利与义务统一 b..奴隶社会 奴隶主专属 具有宗法等级的特点 与私人财产紧密相联 权利与义务分离 c.封建社会 与私有财产相关 封建君主有最大的权利 与官僚等级制度和僧侣紧密联系 与人的血统有关 d.资本主义社会 形式上体现为政治上的民主、自由和平等。 以形式的平等掩盖事实上的不平等 e社会主义社会：广泛性 公平性 真实性 8.资本主义与社会主义国家政治参与的方式特征 资本主义国家：方式--投票选举活动。 参加政党。 参加社团组织。 个别接触活动。 游行示威活动。 罢工抗议活动。 特征--经济利益是核心。 现代社会问题是敏感问题。 被选举权受到苛刻限制。 社会主义国家：方式--参与选举投票。 参加政治党派。 参加社会组织。 基层群众自治。 信访、上访等。 监督国家机关。 参加游行示威。 特征--受许多因素的制约。 水平正在不断得到提高。 9.政治统治的方式及作用 答：方式----强治方式、法治方式、绩治方式、理治方式、德治方式、心治方式 作用---维护政治权力主体的地位，维护既定的政治关系 维护社会秩序的稳定性、政局的稳定性 10.比较政治统治与管理 答：（一）共同点：a都属于国家的政治行为 b目的都是为了维护特定阶级的利益和社会秩序 c都统一于国家的职能 (二) 区别： a政治统治的主体是国家政权，政治管理的主体是国家政权、政党、政治社团。 b政治统治的客体可能是少数人，也可能是多数人，政治管理的客体是多数人 c政治统治强调和追求的是秩序和稳定，政治管理强调秩序和效率。 d政治统治是统治阶级利益的直接体现和外化，政治管理是社会公共利益的直接体现，统治阶级利益的间接体现。 11.国家职能分类 答：A地域：对内---对社会实行有效控制使得经济发展、社会稳定。 对外--- 保卫国家安全，加强国家之间的交流和合作 B属性：统治职能—本质 管理职能—基础 C 社会作用：政治职能、经济职能、军事职能、文化职能、社会职能 12.马克思主义政体分类思想 1）、按最高国家权力的归属：君主制（个人）、共和制（集体） 2）、按最高权力机关的产生方式及任期：君主制（世袭）、共和制（选举） 3）、按中央国家权力机关的设置及相互关系：内阁制、总统制 4）、按政府行使职权是否受法律限制：民主制、独裁制 13.我国实行单一制的原因及特点 答：原因----受中国历史影响 受民族关系影响 社会共同繁荣的需要 有利于中国的独立和完整 特点----民族区域自治 特别行政区 14.两党制的特点 答：a两党制是实现整个资产阶级统治持久稳定的两手方法 b 是调节资产阶级内部不同派别、集团间矛盾的政治工具 c是资产阶级进行民主伪装的重要手段 15.政治思想的构成 答：A 内容构成：对人的研究、对政治体系的研究、对政治发展的研究 B 思维构成：事实判断和描述、因果分析、价值判断 C 理论层次构成：单一性的政治结论、专门性的政治理论 16.政治社会化的途径及作用 答：途径：家庭、学校、社会、社会共同体、大众传播媒介、特定的政治符号、重大历史事件 作用：a是社会成员获得参与社会政治生活所需要的政治心理、政治思想和技能 b是政治体系维持、改变和创造政治文化的重要手段。 c是影响政治体系能否正常运转和顺利改变的重要因素 17.西方政治发展观的内容及评价 答：1、政治发展是关于第三世界国家的政治发展问题的探讨（片面） 2、政治发展途径以美国或西方国家的政治现代化为选择（西方主义） 3、在研究方法上推崇价值中立（方法不错） 18.马克思主义发展途径观 答：a政治发展：社会政治文明的不断进步，是政治形态由低级向高级的历史发展，是政治关系和政治制度通过不断变革、调整而趋向合理化、科学化和完善化。 b途径（1）政治革命：以阶级为主体，以夺取政权为首要标志，以政治制度、社会结构、领导权、政府政策和社会价值观念的新旧更替为基本内容的激烈的根本政治变革。 作用：通过改变政治关系，更新政治体系，变革政治文化来实现革命力量的社会利益，促进社会变革和发展 （2）政治改革：政治关系和政治制度的调整和完善，是统治阶级中政治领导集团根据社会矛盾状况有计划、有步骤地进行的旨在调节政治关系、改进政治体制、完善政治运行机制以巩固和加强自身统治的政治过程。 19.比较政治改革与政治革命 政治改革 政治革命 目标 巩固和加强自身统治 夺取政权 行为过程 自上而下 自下而上 行为主体 掌权者 社会民众，全部客体 实现方式 综合性改革 多项分进性改革方式 暴力革命：暴动、武装起义、战争 非暴力革命：议会斗争、政治示威、政治不合作、政治不服从 20政治民主原则和主要特征 原则：人民主权原则。 平等自由原则。 以法治国原则。 分权制衡原则。 特征：政治民主以代议政治为基本模式。 政治民主以民意政治为基本内涵。 政治民主以选举政治为基本手段。 政治民主以责任政治为基本保障。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。