小学学校体育工作总结最新.docx

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1、小学学校体育工作总结小学学校体育工作总结1随着课程改革的不断深化，体育已成为国家课程中的一门重要学科，所以体育工作质量的优劣，干脆关系到学生全面素养发展。为此，本学期这项工作在学校领导的高度重视之下，在体育老师共同努力之下，取得较大成果。一、艺术体操训练有条不紊艺术体操项目是我校特色项目，目前我校已成为镇江市艺术体操运动人才基地，以市队校办作为运作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，现在正在崭新的艺术体操馆内持之以恒的训练，我信任有朝一日定能创建佳绩。二、团结协作，再创辉煌目前我校体育组，已有八名专职体育老师，虽然这个队伍相对于现在体育课程设置还不够浩大，但体育组老师们能团结协作，

2、共同担当学校各项体育工作，他们分工不分家，有事大家抢着干，正如大家常谈的一样：“头顶繁星同寒冷作伴，身披夜幕与酷暑同行”。正因为有了这样精神，也正因为有了这样的行动，他们将为京口实小一个一个辉煌而不断努力。1、校田径运动队在京口区二十三届小学生田径运动会上创建辉煌人们常说：“一份耕耘，一份收获”，而学校田径场就成为了那遍耕耘的土地，是他们用汗水播洒进每一分土地，是他们用双手筑起了一个个冠军。本届运动上，我校以团体总分133分再次名列前茅，荣获团体亚军，辉煌的成果令本次参与运动会领导赞扬不已。2、校体育教研组，仔细参与各项教研活动，受到区教研室的好评在京口区教研室组织的各项教研活动中，我校体育组

3、老师都能按时按点参与，并且在活动中表现特别仔细，起到模范带头作用，受到区教研室的表扬，同时校体育组加强自身建设，仔细学习新课程，本学期每位青年老师都上了一节校级体育探讨课，通过这样的活动，让每位体育老师充分展示自己的教学实力，体验自己对新课程的理解，提高自己的教学实力。同时胡美英老师代表30岁以上综合学科老师参与了区竞赛，荣获一等奖，同时她参与体育教案评比获区级一等奖，祝成林论文浅谈大单元体育教学模式获市二等奖。总之，在课程改革不断深化的今日，体育工作地位越来越受到人们的重视，所以作为体育工作者更加应当不行懈怠，更应当以满腔地热忱投放到这项事业中去，为京口实小的明天，付出自己应尽的职责。小学学

4、校体育工作总结2繁忙的一学期教学工作也接近尾声，为进一步提高教化教学质量和学生身体素养，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结如下：一、教学工作以县教委“平安教化，和谐教化，华蜜教化”三大教化为前提，首先保障学生在体育熬炼中的人身平安，重视人体生理机能改变规律，克免运动损伤和损害事故的发生，培育学生用科学的方法熬炼身体。其次，在教学过程中和学生密切无间，成为挚友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的驾驭技术，形成技能。老师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教化的目的。第三，教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点，结合

5、详细内容，对学生进行思想教化。培育学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，体现华蜜教化。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、大课间操在学校领导带领下，加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生自觉做操，重视做操，坚持做操,仔细做操的良好习惯。同时开展个人跳绳，培育学生的协调实力、耐力素养，促进学生进行体育熬炼，刚好订正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小酷爱体育熬炼的美德，为终身酷爱体育活动打下基础。三、体育相关工作做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需

6、求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起

7、来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。本学期，在学校领导的重视和老师们的支持下，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果。我校参与了开发区小学田径运动会，四、六年级体育检查，我校获开发区柔力球竞赛二等奖，“六一”还组织了全校师生的趣味运动会，主动组织和开展学校老师体育活动竞赛，按时完成学生健康指标检测工作，全面完成了学校的体育工作。一学期以来，在领导的重视和老师们支持之下，所负责相关工作均能顺当开展，但仍旧存在不少问题，如：安排性不强，工作不够细心，训练不全面等，希学校领导和老师指责指正，并更加地关切、支持，帮助我，体育工

8、作能更上一个新的台阶。小学学校体育工作总结3本学期我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政领导的关切支持下，以全面推动素养教化和全面提高教化质量为重点，坚持德、智、体全面发展，进一步贯彻执行全民健身安排纲要。在搞好学校体育工作的同时，全面落实“健康第一，平安第一”的指导思想，主抓课堂教学，坚持第三课堂，体现“勤读书、乐健体、学做人”的校训，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一，平安第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作体育组体育老师能仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第

9、一，平安第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。一学期无教学责任事故和身体损害事故发生。体育老师在教学中能以现代课堂理念规范自己，仔细进行新课程改革理念、新课程标准理论的学习，进行有目的、有安排的教学实践，教科研意识强，教学质量有明显的提高。本学期学校实行“足球活动月”、“田径活动月”活动、并顺当召开了21界学校运动会、还参与了县第1届小学生跳绳竞赛并获得了3等奖，学校领导赐予高度的评价，并对我校的体育校本教研工作赐予了高度的赞誉。本组老师能仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，刚

10、好研讨，统一思想相识，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。二、常抓不懈，推动“二操”有序开展学校“两操活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组协作少先队大队部工作，接着严格规范广播操做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。实施学校“领操”和班级“领操”相结合，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。成立大队干部督导小组，定人定班定

11、时间，督促两操活动的正常开展，进一步落实体育检查结果和纪律卫生每周点评制度。并于本学期初及早做好广播体操竞赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，主动打算校学生广播体操竞赛。并于12月7日实行了广播操体操竞赛，通过竞赛极大地提高了广播体操做操的质量及组织纪律性。三、以体育活动为载体，争创我校体育项目特色。本学期以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校内体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素养”，促进学生健康成长。达到“我运动、我健康、我欢乐”的教学口号。依据学生的爱好爱好，本学期我校组建了田径队、跳绳队及足球队等各类训练小组。胜利举办了学校其次十

12、一届冬季系列运动会、师生赛教职工拔河竞赛。通过竞赛，充分地调动了师生的主动性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平。四、重视场地器材建设依据教化部小学体育器材设施配备书目，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和运用借还制度，切实落实体育室器材借还登记、管理制度。为实行学生体质健康标准测试要求，主动学习有关测试的理论学问，为今后体育教学工作的测试工作供应了有力的保证。转瞬之间，本学期已接近尾声，新一学期又即将来临，我校的体育工作又将面临一个崭新的起先，体育组将依据学校工作的总体支配，安排下一学期的体育教学工作。努力实现“走出去迎进来”的奋斗目标，“办家

13、长满足教化”，为学校的发展添砖加瓦。小学学校体育工作总结4绀弩中学在校学生1300多人，现有教职工118人。在县教化局的领导下，我们以中小学体育工作督导评估实施细则为指导，贯彻执行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，结合体育课标的要求，有组织、有安排地开展体育教化教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参加体育教学的主动性，让学生体验合作学习的欢乐、享受体育的欢乐。结合实际，我校对实行体育教化工作状况进行了仔细自查，现将自查状况汇报如下：一、高度重视，提高相识。体育教化是素养教化的重要组成部分，我校领导对此非常重视，首先在校行政会

14、上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，相识体育专项督导检查是贯彻党的教化方针、促进和加强学校体育教化工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育老师学习了学校体育工作条例，通过不断地学习和实践，广阔教职员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，干脆影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校老师统一思想，形成共识，坚固树立人才培育新理念。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教化工作纳入到学校整体工作安排之中，建立校长领导下的学校体育教化工作领导小组，实行分

15、管负责制。工作流程为“校长分管领导体育老师”一条线。学校主要领导主动学习国家体育教化工作政策和法规。学校每学年的工作安排和年终工作总结中，都把体育教化工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教化工作安排和专项工作总结，从而为这项工作的顺当开展奠定了坚实的基础，供应了牢靠的保障。三、仔细自查，结论如下：1、加强体育师资培训，构建优质老师队伍。绀弩中学始终把优化学校体育教化师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充溢老师队伍，学校按规定配备专职体育老师3名，为了保证体育老师教学的主动性，学校主动为体育老师购买服装，不断选派体育老师参与培训学习。（1）参与岗位培训。目前我校有专职体育老师

16、3人。我们能按上级要求组织体育老师参与各级各类的体育教学岗位培训，并取得了相应的培训证书。还组织老师主动参与市、区、片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。（2）加大校本研训。尽管只有3位体育老师，但为了便于搞好专业培训，体育老师能主动开展教学研讨活动，体育老师常常在一块探讨，如：上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强了体育教学的探讨，提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建设，由教育处和年级负责对体育老师的备课进行检查。另外，我们很关注体育老师道德修养，严禁体罚学生。2、严格执行课程安排，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教化课程管理安排，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要

17、求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育熬炼的实施。3、加大投入，设施到位。我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等；学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，在体育器材配备上，能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都能达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求。4、开展多种体育活动，提高学生身体素养。“强化管理，制

18、定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参加、发挥特长、相互帮助。今年开学以来，我校掀起了学习校内集体舞的热潮，每天从早晨起先，各团队就利用课余按安排开展训练活动，使校内充溢勃勃朝气和朝气。我校每学年都实行规模盛大的运动会，学生和老师都主动参加其中。运动会的实行，让学生在熬炼身体，增加体质的同时，也培育了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习爱好，如：棋类竞赛（军棋、跳棋、象棋）、跳绳竞赛、拍球竞赛、兵乓球竞赛、排球竞赛、篮球竞

19、赛等。5、组织学生体质健康标准的测试。学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成果记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。四、存在的问题和努力的方向近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了许多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教化教学设施（设备）等不足，无专业的卫生保健人员，由于学校房屋惊慌，体育器材室比较小，器材安置成问题，管理也不到位，有些学生不疼惜器材，损坏现象比较严峻。今后，我们要不断加大硬件投入，进一步

20、提高老师队伍整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参加的体育项目。主动创建一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺当进行供应了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素养的提高，为老师的事业胜利和学生的终身发展奠定坚实的基础。小学学校体育工作总结5学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成部分。其达标工作做得好坏，干脆体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度，也是对培育优秀运动员后备力气，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高学生身体素养都有着主动

21、作用。学期一起先，学校就刚好制定下发了本学年的学校体育“达标”工作安排，由校长及主任牵头，各年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行国家体育熬炼标准活动。经过师生共同努力，本学年达标在上周顺当完成。本次整体达标合格率为95，优秀率为30，良好率为41。而去年整体合格率为80，优秀率为20，良好率为32。总体来说本次达标成果较去年有很大提高，小学四六年级成果进步尤其明显，虽然有进步但缺点同样明显。个别项目（前抛实心球）成果普遍低下。通过对学生了解知道，学生家长从心底根本不重视体育，认为只要学好文化课就行了，其他不重要。另外重要的一点，学

22、生对于体育课枯燥的练习没有爱好，对力气等基本身体素养练习就更烦、更没劲。所以要使体育课走出当前的逆境，须要学校老师、学生和家长共同来完成。没有总结、积累便不能发觉自身的不足和加以克服，更不能展示自己的优点，发扬广阔。通过对本次达标得到以下几点启示：1：观念的转变体育本身就是一种高级嬉戏，玩这种嬉戏的人应当是很欢乐的。老师的教学观念、教学手段、教学内容长期不变，顽固僵化，不能顺应学生特性发展的须要去教学，使学生练而无劲。如此教学，导致学生喜爱体育，但不喜爱上体育课，使体育课质量每况愈下，停滞不前，学生的体育意识淡薄，体质水平下降，这就是为什么在上体育课时，许多学生心理或生理上感到“累”、“负担重

23、”，丢失学习爱好。那么，如何来提高学生学习的爱好呢？我们就要给学生添点“兴”，要为学生的体育课“减负”。针对这一状况，这就要求我们进行体育教学的改革欢乐式教学。欢乐式教学模式就是要从传统的讲授式、单向传授式转变到启发和探讨式的教学模式上来，培育学生独立思索和创新实力，强调课堂教学是师生间互动、互助、互学的过程。2：老师责任心和事业心体育老师在上好课的基础上，重点抓好体育达标这一块。首先在课中仔细抓好达标工作，其次利用课余时间对体育差生进行个别辅导，对体育尖子生进行重点培育，从而做到抓两头促中间，使之全面丰收。早熬炼、课间操不但有老师管理，学生会共同参加，并且定期进行打分、评价，对不符合要求的班

24、级和个人提出指责和建议，并刚好进行整改；小型竞赛内容丰富多样，对获胜的班机进行表扬和嘉奖；实行的体育项目擂主争霸赛，学生踊跃参与，提兴奋趣；开展课外活动，班主任组织管理，体育老师到场辅导，学校全部活动场地全方位向学生开发，让每个学生都能拥有自己的活动场地，学生的活动主动性很高，增加学校体育活动的氛围，从而大大提高了学生对体育活动的爱好，也促进了学校的体育达标工作的开展。我想通过我们全校师生及学生家长的协作，不懈的努力，肯定有更好的成果出现在眼前。小学学校体育工作总结6本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参加，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有

25、条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简洁总结：一、重常态、抓实效在教学当中，我们仔细学习新课标准,仔细备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和主动性，以学生的爱好点动身，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生各种运动的实力和素养，使体育课成果有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年老师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全镇名列前茅。二、学理论、促发展本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与老师业务紧密相连，内容含盖

26、了教学、训练、老师职业发展。三、学校体育教学工作所取的成果。、按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课、仔细地开展了大课间活动，确保了学生在校每天一小时的体育时间。、组建了学校体育训练队，并对队员进行了篮球运动方面的学问与技能的培训，大部分的队员现已驾驭了篮球运动方面的基本学问和技能。、学校的统一组织各班体育老师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动，老师的教学水平得到了提高，收到了良好的效果。、由于在本学期初合理地配置了各班的体育老师，在学校领导的正确的指导下，加上各个体育老师的努力工作，在学期内学生们驾驭了应当具备的体育学问，学生的体质也得到了熬炼，同时全部学生都具备了相应的体育技能，收

27、到了预期的效果。、班主任协同体育老师对学生进行了体育活动平安学问的宣扬和教化工作，在本学期内的体育活动中无任何担心全事故发生，确保了广阔师生的人身平安。、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术项”活动，熬炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充，学校的体育运动。场地得到了平整，确保了体育教学和体育活动的正常开展。五、建立健全了学校的体育档案，使学校的体育工作做到实处有据可查。、依据学校的实际状况，制定我校的体育教化教学工作常规管理制度，和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并依据上述制度扎实地开展了体育教化教学工作。、对学生进行了体育成果测

28、试，所测成果做到了真实牢靠有据可查。同时在期末期间还督促体育老师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成果属于过去，将来在于不断地进取，我校在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨实力，激发工作热忱，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教化教学任务。小学学校体育工作总结7本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参加，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简洁总结：一、重常态、抓实效在教学当中，我们仔细学习新课标准,仔细备课，努力上

29、好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和主动性，以学生的爱好点动身，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生各种运动的实力和素养，使体育课成果有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年老师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全区名列前茅。二、学理论、促发展本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与老师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、老师职业发展。本学期我组接着开展省级课题的子课题“阳光体育活动的校本化探讨”，体育组的“体育俱乐部的试验探讨”已由

30、区选送至市体育论文年会。通过课题的探讨，提高组员的科研实力，充溢自己的理论学问。正是由于教研活动的常态化开展，组员的理论水平得到明显提升，于雷顺当获得老师获得常州市“教坛新秀”。三、主动开展阳光体育，活跃校内体育氛围本学期我校胜利举办了第四届体育节暨第四届家庭健身节。以“阳光体育与全民健身同行”为主题。运动会分成团体操、民族传统项目竞赛、亲子竞赛三个系列体育活动。学生、家长、老师主动参加，在竞赛中培育学生团结协作、开拓进取、坚韧拼搏、不怕挫折和失败、敢于竞争的团队精神。“大课间”依旧绘声绘色的开展，主题单元式的活动形式有机的跟“2+1”相结合，促进学生的全面发展。通过一系列阳光体育活动的开展进

31、一步加强生生之间、师生之间、学校与家庭之间、人与人之间和谐关系，营造一个和谐的校内氛围。四、各个体育俱乐部成果喜人本学期我们的俱乐部招收了部分新会员，同时加强俱乐部的管理工作。本学期我们对俱乐部的现状作了调整。利用怀小的老师资源服务于学生，提高学生的综合素养。在钟楼区排球竞赛中获得团体其次名；在钟楼区田径运动会上，我校田径俱乐部获得团体第四名；在常州市乒乓球竞赛中胡滇媛获得女子丙组个人第五名五、收获昨天、展望明天回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成果属于过去，将来在于不断地进取，我们体育组在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨实力，激发工作热忱，外树形象，

32、内修涵养，脚踏实地地完成教化教学任务，再铸怀小明天的辉煌！体育组20xx.12小学学校体育工作总结8依据区教委文件精神，我校切实加强体育、艺术、科技教化工作，让每个学生在九年义务教化阶段能够驾驭两项体育运动技能、具备一项艺术特长和一项科技活动技能。我校在2+2展示活动中，以独特的形式，新奇的设计，展示了学校的办学理念，办学特色和“我们的生活充溢阳光”的校内文化，受到领导好评。一、提高相识高度重视，为了更好地推动2+2项目试验工作，学校领导小组成员高度重视，仔细组织支配，合理支配老师 细心设计好项目，依据学生的自愿成立好小组，既能让学生在活动中得欢乐，更要让学生在活动学到学问，驾驭技能，充分让学

33、生在活动得到熬炼。二、管理到位，促进活动开展1、加强课程常规管理全面实施调整后的课程安排，开足开齐体育课、健康教化课、艺术（音乐、美术）课。2、校领导亲自参加，加强管理学校领导亲自参加到活动中，仔细督导，严格把关，保障了活动的有效开展。3、加大力度，纳入考核各小组活动开展的状况，由德育部门仔细检查，并做好记载。每月对小组开展的状况评定等级，并落实到老师每月的效绩考核。期末进行总评，对做得好的老师进行表彰，并做为评优评先的一项指标。4、后勤保障到位依据每小组的活动项目，学校赐予大力支持，在活动开展经费上加以保障，促进了活动的顺当开展。三、取得的一些成果1、科技工作3月6日，刘宗春校长亲自带队参与

34、区第九届科技创新大赛，江春写的论文获得三等奖，李崇渝辅导的科技独创获得二等奖，江一平老师辅导的科幻画获得三等奖。4月9日，邹宇、牟玉涛参与了科模培训。培训回校后仔细辅导学生，5月8日组织学生参与区科模竞赛，获得两个一等奖，两个二等奖， 5月15日，被推选到市里参赛的两名同学成果特别优秀。2、艺术教化工作学校因地制宜建立合唱队、朗诵队、故事队、舞蹈队、器乐队，成立剪纸、书法、绘画、手工制作等爱好活动小组，并以此为支撑，推动学校艺术工作。学校实行了一年一度的六一书画竞赛和文艺演出；主动组织参与区的“四独”竞赛；在参与区“画漫画学平安” 竞赛活动中，慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖，并亲自到杨家坪参与现场

35、作画。3、体育工作学校仔细落实每天一小时体育熬炼时间，主动开展大课间活动的改革和创新，做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特色，营造“运动、健康、欢乐、*”的氛围。我校把武术作为学校特色进行打造，并聘请已退休的陈开学老师指导工作。4月17-18日刘宗春、黄永静、慕泽波、李光会带队参与区田径运动会，获得两个第五名，一个第六名的好成果；主动参与区中小学大课间活动录像评比活动。6月20-21日，黄永静带领学生参与了乒乓球竞赛。 在5月中旬，学校请通讯学院的官兵对学生进行了军训。四、存在的不足1、师资力气不足：有些项目缺少老师，活动开展质量就有待提高了。2、家长相识不到位：有些家长不情愿在孩

36、子活动方面花钱。3、2+2活动与教学活动有时会冲突。为了学生的全面发展，我校老师各尽其能。在培育学生的道路上，我们会越做越好。小学学校体育工作总结9回顾过去的一学期，全面贯彻党的教化方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教化和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。在体育教学中取得了一些成果，但是也有许多不足，须要改进。仔细贯彻体育教学大纲，大力推动素养教化，教书育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，刻苦钻研教材，加强基础教化，改进教学模式，力求创新，努力提高教学实力和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教学安排和课时安排，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体

37、素养和运动实力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的爱好，明确体育课的目的。总之，体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更须要参与体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。在课外活动中，结合学生的爱好，成立了学校乒乓球队和田径队。除了保证学生每天都有一小时体育活动时间，还仔细组织和辅导课外活动。为了庆祝20xx年元旦，深化

38、开展五个一活动，组织了迎元旦冬季运动会，营造了人人参加，个个争先的熬炼氛围，推动了全校师生开展熬炼身体活动。仔细抓好运动队的训练与管理工作。我校的运动队坚持熬炼，经过刻苦的训练，硕果累累。20xx年11月份校运动队参与翼城县第三届球类运动会，经过全体队员坚韧拼搏，李战群雄，我校代表队获小学甲组乒乓球团体第五名，关鑫泽同学获得小学甲组乒乓球男子单打第五名，为中心校争了荣誉，为学校争了光。总之，在上级领导的关怀和支持下，我校的体育工作有了很大的进步，去得了一些荣誉，但也存在着不足之处，在今后的工作中，我们会再接再厉，一如既往，同心协力，更上一层楼！小学学校体育工作总结10学校体育是学校教化的重要组

39、成部分，是实施素养教化的主要渠道，是学校教化改革的重要方面。体育可以熬炼人的意志品质，可以培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神，增加各方面的实力，提高心理素养，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了肯定的成果，也找出了不足，下面从以下几点简洁总结如下：一、领导重视、思想领先、相识统一、目标明确我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大

40、课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。1.建立激励制度，搞活体育教学工作学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果，作为评比文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效本学期日常工作中我校注意加强学生的行为规范教化，班主任、体育老师平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做嬉戏；体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点

41、站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了提高，为良好班风的形成创建了有利的条件。二、接着实施新课标，改革体育课堂教学精确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教化、文化科学教化、生活与体育技能教化于身体活动并有机结合的教化过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和创建性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新，满意不同学生的须要。本学期备课组主动开展相互听课活

42、动，课后探讨其中的得失。人人上好探讨课，特殊是对青年老师的课进行了重点探讨，帮助他们相识自己的不足处，以后可以改进。三、加强管理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的.课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教

43、案上课和“放羊式”教学。2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓平安教化；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课。3.为了在区体育节中取得好的成果，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年起先，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。四、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。

44、教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：（1）集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。（2）立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。（3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。（4）每学年体育老师都写出自己的特性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。（5）主动参与奎文区组织的教案、论文评比,并取得了优异的成果。五、开展丰富多彩的体育活动，全面推动素养教化。（1）本学期开展了丰富多彩

45、的体育活动，胜利的组办了20xx年春季田径运动会，全面提高了学生的整体素养和班级的凝合力。（2）以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。成果只能说明过去，学校决心在教化局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教化教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。小学学校体育工作总结11一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下：一、思想政治方面仔细参与政治学习，关切时事，看新闻、听报告

46、、写体会，努力提高自身的政治素养。严格遵守中小学老师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。二、教学工作方面从不无故迟到、早退。仔细备课，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。使学生尽快的学好技术，形成技能。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。三、两操工作这也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，我主要是利用两操的时间加强对学生们进行训练。在教学和工作中，我能按学

47、生体质健康标准来教学和测试。在增进学生身心健康和增加学生体质的同时，使学生驾驭体育基础学问，培育学生体育运动的实力和习惯。我在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教化,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神、拼搏精神,让体育熬炼与平安卫生相结合,主动开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按国家体育熬炼标准来教学,开展好每天的“两操” ，做好值日“巡察工作”。在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1.备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足，在有些时候未能刚好的实行相应的措施。2.教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法比较单。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。