小学生班主任工作计划汇编.docx

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1、小学生班主任工作计划小学生班主任工作安排1新学期新起先，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：1.指导思想：以学校工作安排和德育工作安排为指导，仔细实行小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教化为重点，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，努力提高教化质量。主动参与学校和德育处组织的各项活动，创建温馨之家，成为一个有特色的班级。2.班级基

2、本状况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。3.班级奋斗目标：3.1在行为习惯方面，养成良好的养成教化。3.2培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。3.3以学校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建

3、一个团结向上的集体。4.班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手：4.1学习方面4.1.1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。4.1.2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。4.1.3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。4.2纪律方面4.2.1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师

4、协助管理。4.2.2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。4.2.3、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。4.3劳动方面4.3.1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。4.3.2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。4.4卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。4.4.1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。4.4.2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行

5、检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。4.5平安教化方面“平安时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。5.班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过

6、他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。6.加强与家长的合作6.1建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。6.2通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。7.

7、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充溢爱心，关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果。还给孩子们一个

8、金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。8.每月主要活动内容：九月份1.开学的学生报名工作。2.介绍我们的学校，自我介绍。3.庆祝第xx个老师节。4.出好第一期黑板报。5.学习小学生日常行为规范，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。十月份1.庆祝国庆节。2.出好第xx期黑板报。3.主动打算，参与校广播操竞赛。4.平安教化。十一月份1.期中复习，考试。2.出好第三期黑板报。3.打算和参与各学科的竞赛。4.家长会。5.平安教化。十二月份1.选拔运动员参与“

9、冬季三项”运动会。2.出好第四期黑板报。3.低年级生活实力大比拼。4.主动参与体育熬炼，强身健体。5.平安教化。一月份1.抓好期末复习，迎接考试。2.平安教化。小学生班主任工作安排2适合初中学生的，新学期班主任工作安排：纪律、学习、生活三方面新的一学期，在短暂的20多天的暑假过后又一次开启了，人们都说放假与开学仅仅隔着一次考试，事实也是这样。上学期期末考试的情景还历历在目，但是这学期前进的号角已经吹响了。在此，为了更好地做好本学期的班级管理工作，特制定如下的班主任工作安排：一、在班级纪律方面俗话说无规则不成方圆，一个班级的是否有着良好的纪律，是一个班级良好班风和学风的保障，在本学期的班级管理中

10、，要将狠抓班级纪律作为主要任务，但抓好纪律并不是一项简洁轻松的事儿，我认为应当从以下方面着手：首先学生出勤方面按时到校，按时上下课，是一个学生必需遵守的基本校规校纪，在上学期跟早读的过程中就发觉有个别同学早上上学迟到，缘由竟然是晚上打嬉戏睡得太晚，因此这学期必需严厉出击，杜绝早上迟到现象。其次，个别同学上课睡觉现象太频繁，有那么几位同学总感觉自己上课听不懂，不爱学习，不爱听课，于是就破罐子破摔，每次上课无论讲什么内容，他们总是坚持不了几分钟，就一头栽倒呼呼大睡，别的同学都在追梦，而他们是在做梦，下课铃声成了他们醒来的闹钟。为此本学期的班级管理中，要把上课睡觉的几位同学作为主抓的对象，做好思想工

11、作和管理措施，一一突破，以免在同学们中造成负面的更大的影响，假如长期对这些同学不顾不管，以后将会有更多的学生在课堂上睡觉。另外，中学生玩手机是班级管理中的顽疾或者说是一个不治之症，老师们也经常会听到家长埋怨，学生一回到家里就玩手机，更有甚者还有学生将手机带到学校，放在宿舍里或者教室里偷偷的玩，而玩手机是一个特殊简单上瘾的事，不管是成年人还是青少年学生，无论是玩手机嬉戏还是刷网页闲聊，而手机对学生学习成果和身体健康的危害是不言而喻的。因此，在本学期的班级管理工作中，要将杜绝玩手机必需放在重点工作中来。要从家长抓起，也要从学生抓起，发觉一部没收一部，并进行严格的指责教化，争取将手机与青少年学生短暂

12、杜绝开来。二、学科学习方面一个班级的整体学习成果的好与坏，离不开各学科老师的共同努力，更离不开班主任老师的辛勤付出和严格的班级管理。因此在本学期的班级管理中要将主抓教学成果列为重点项目。与平行班相比较，本班级的语文、历史、生物等都是比较薄弱的科目，因此作为班主任在管好班级，保证好班风纪律的状况下，要与学科老师通力合作，抓好薄弱学科的加强，争取早日补齐短板，在教学成果方面要做到以下几个方面：1、班主任要刚好与学生沟通了解课内课外学习状况，倾听学生心声，刚好解决学生学习中的困难与困惑，做学生学习的陪伴者和引导者。2、班主任老师要多与学科老师沟通沟通，驾驭学生心理动态和课堂表现，对于影响学习的负面问

13、题，早发觉早解决。做好学科老师教学工作的保障者。3、班主任老师协作其他老师做好各科目周检测和月检测与成果分析，帮助学困生树立学习信念，激励并发动学习成果领先的学生帮扶带动部分学困生。做好学困生的激励者和信念源泉。4、要号召全班同学团结一样，形成良好的学风和班风拧成一股绳，为考上好的中学而早做打算。三、学生心理生活方面由于本班级中大部分学生来自基层，农村的小学正校的学生并不多，因此班上80%多的学生吃饭和住宿都在学校，这给学生上晚自习供应了良好的条件，但是学生住宿给班级管理也带来了肯定的负担和压力。在学生心理和生活方面，初步安排要做到以下几个方面的切实行动。1、建立和谐开心的宿舍文化，虽然初中生

14、年龄并不大，但是宿舍是除了教室之外的主要学习生活阵地，对此班主任可以和学生一起共同携手建立良好的宿舍文化，让学生感受到在宿舍也像家一样的温馨，在一个快乐开心的环境里读书学习。2、建立定期陪餐机制，学生在初中阶段是成长发育的关键时期，良好的饮食和丰富的养分是健康的保障，近几年学校的伙食有着明显的提高和改善，在中午的时候学生都能吃上红烧肉和排骨，班主任老师应当定期陪餐。让学生感受到老师和他们始终都是站在同一战线上的。3、定期进行心理疏导，在上学期管理过程中发觉有个别学生有早恋现象，对此在本学期肯定要刚好进行学生心理辅导，做到防患于未然，让学生有一个主动健康的心理，一门心思地抓好学习成果。当然班级管

15、理是一项困难琐碎长期艰难的工作任务，在班级管理过程中会遇到各种各样的未知状况和突发事务，并不是一份具体的安排就能够完全搞定的，但是我信任勤能补拙，通过班主任老师的手勤眼勤，腿勤和口勤多看多讲多督促，在班级管理中应当不会有太大的差错，信任在师生和家校的共同努力下，本班级无论是学习还是其他各个方面，都会蒸蒸日上。小学生班主任工作安排3一、班级概况：我班是复式教学班，共有12名同学，我将他们分成A、B两组，A组是属于高年级组的7位同学，分别是许家杰、朱姣、杨丽华、龙星辽、庾俭聪、李健基、尹邦霖；B组是属于低年级组的5位同学，分别是莞彦敏、谭宇谦、杜小青、郑开楠和孙大为。二、工作重点：1.扎实学生平安

16、教化工作。坚持“平安第一，预防为主”,培育学生平安意识，提高学生自我爱护实力。2.抓好学生的日常行为规范，促进良好班风的建设。3.重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地熬炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化。4.抓好心理健康教化、法制教化、公民良好道德教化等5.做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教化工作。6.接着做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教化。7.培育学生爱好，主动参加学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的活动。三、详细工作：（一）德育工作要常抓不懈。1、利用班、队会，晨午检等对学生的进行日常行为规范教

17、化，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。这学期将利用学雷锋月、妇女节、五一劳动节和母亲节等重大节日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。（二）学习方面力争使学生形成你追我赶的良好风气。1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里，开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，通过“一帮一”活动，使学生共同进步。同学之间要找好自己的竞争对手。3、参与校本活动，发展

18、学生的特性特长，并赐予学生必要的帮助。（三）环境及个人卫生。1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。卫生委员每天负责检查，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有问题刚好向老师汇报。2、个人卫生：衣着整齐、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好广播体操。3、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”.（四）学生心理健康教化。1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。3

19、、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。（五）其他方面：班级管理中还应注意学生个体的发展，在各项活动中挖掘素养特长生及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。四、班级主题活动支配：二月：开学初平安教化，学生日常行为规范教化。三月：1、学雷锋，做好事，帮助学生树立为他人服务的意识。2、“三八”妇女节让学生“为妈妈做一件事”,进行敬重父母的教化。3、植树节开展爱绿护绿活动。四月：1、强化学风的养成、接着抓好常规教化。2、观看专题教化片，对学生进行平安教化。3

20、、文明评比活动：文明之花、卫生标兵、学习之星。4、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。五月：1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、“五一”劳动节，开展劳动最光荣的活动，培育学生酷爱劳动的情感。3、进行爱国主义教化，纪念为国献身的革命者。4、读书沟通会。六月：1、“迎六一”活动，丰富学生的课余生活。2、进行夏季平安教化。3、制定复习安排，沟通学习心得，激励学生努力学习。4、班级的各项评比活动。七月：1、加强平安教化，做好放假前的打算工作。2、期末家长会。小学生班主任工作安排4一、班级基本状况和目标：本班共有学生64人，其中男生34人，女生30人。有相当一部分学生学习成果不够志向，但思想纯朴，

21、进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。二、工作内容及措施：1、三观教化（1）加强队风队纪教化，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教化。（2）充分利用队活动时间，开展团队学问的学习。激励学生主动参与学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教化。（3）充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹

22、、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。2、集体荣誉教化抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班的将来努力奋斗，形成“我以班为荣，班以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。3、心理品质教化（1）应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；同时针对平常成果较好，

23、考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。（2）自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（3）意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。4、创新教化（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。（2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天两

24、名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。5、学校教化与家庭教化相结合（1）进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。（2）平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。小学生班主任工作安排5为了把这个班建设成“团结、活泼、严谨、学术”的作风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。班级工作安排是特地制定的：一、班级基本状况这

25、个班有31名学生，包括20名男生和11名女生。二、这学期的基本工作要点1、确立班集体的目标阶级宣言比学习，问问题，思索，学识渊博，胸怀大志，多相对于纪律，是以德为备严于律己胜于卫生。的窗户很干净，一尘不染比习题更匀称，气概如虹2.培育学生的竞争意识，有“你追我”的风格；(1)通过各种手段订正学生的学习动机和看法，引导学生驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生课外阅读，组织召开阅读会，培育其良好的文化底蕴。(3)常常与各学科老师沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。3.面对全部学生，肯定要顾全大局，两头抓，中间促；把这个班的尖子生举荐给各科老师，要求老师加强指导，擅长发觉尖子生在班里做

26、出表率。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”起先。主动的做法，真诚同等的对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，也擅长发觉后进生的闪光点，努力培育他们的学习爱好。4.关键是要特殊留意班级纪律，因为纪律是成果的保证。抓纪律的关键在于教化后进生。所以，转化后进生，尤其是双重差异的后进生，是极其重要的。同时，班纪委员会成员的加入不仅加强了班干部的实力，也提高了班纪。5.成果好、表现好的学生，要常常激励，不仅要确定成果，还要不断督促，不断进步；不傲慢不马虎。6.努力做好每个学生的思想工作，让他们提高相识，不断进步。7.主动参与学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教化，增加班级凝合力。8、完善

27、班委，明确分工，提高学生管理实力。三、详细措施1、充分利用班会对学生进行思想教化。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每

28、位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4、抓住每一次听写，单元考。刚好进行总结，指导，激励。5、抓好期末复习，迎接期末考试。四、工作支配九月份做好开学安排，激发学生写作业的动力，培育其积累课外阅读学问的爱好。十月份开展读书月活动，背诵“千字文”。沟通汇报读书心得十一

29、月份“宏大的民族精神”朗读赛十二月份复习迎考小学生班主任工作安排61.常规教化方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1.1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。1.2、利用升旗仪式、

30、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。1.3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。2.班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：2.1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文

31、字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2.2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一起做操，参与体育活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。2.3、午间纪律我让学生轮番值日管理班级，每周四介绍自己喜爱的书籍，每周五展示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不

32、足。3.卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。3.1、个人卫生：要求衣着整齐，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。3.2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。4.班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作

33、和学会管理。5.其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期

34、的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。小学生班主任工作安排7班级德育工作是班级日常工作的重中之重。德育教化影响学生的方方面面。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。而且德育教化尤其特别性，德育作用于集体、集体又作用于德育。必需要从多角度去敏捷的把握德育教化。德育工作目标 ：1在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化。2班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班级”。3使全体学生养成良好的文明行为习惯班主任工作安排，人人争做文明小市民。4加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德

35、，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。德育教化内容：（一）行为规范教化：1明确一日常规细则，做到人人知晓。2用对团员的要求进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。（二）增加学生们的环境意识，开展实践活动：1从美化班级校内起先，养成良好的环境意识。2进行主题班会，增加学生的环保意识。3.开展环保学问竞赛，增加学生的环保意识和对环保常识的了解。4通过多种渠道学习，了解如何去面对自己身边的不文明现象。（三）充分利用好班会时间对学生进行法制教化和平安教化1.张贴条幅和标语，向学生进行渗透2.在班级学习园地中开拓平安专栏，通过学生主动投稿切实提高其自身的平安意识

36、3召开平安主题班会，对班级学生进行宣扬和教化4.通过平安常识答题，加深学生对平安常识的了解和突发事务的应对实力（四）班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心挚友，特殊要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，刚好、恰当的解开他们的“心结” ，解决他们的心理健康和青春期健康问题。1.定期与存在问题的学生进行谈话，从思想上对他们进行教化2.对出现问题的学生，刚好与家长联系，并全力做好学生的思想工作3.建立完善的问题生转化制度和记录（五）老师的自我要求：1为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。小学生班主任工作安

37、排873班班主任是班级平安工作第一责任人，思想汇报专题对本班学生平安、班级教化教学平安、教室内的设施设备平安负责。我将尽力做好以下十个方面：1刚好传达学校和上级有关平安的文件精神，常常督促指导学生共同仔细做好班级平安管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级平安制度。2对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教化，增加学生的平安意识，提高学生自身爱护实力，做到平安教化的常常、刚好和有针对性。3每天做好本班学生的晨练，统计学生出勤状况，刚好了解将来校上课学生的状况，；一旦发觉学生身体不适，送至医院处理，并与家长联系；一旦发觉学生患有甲型流感

38、，刚好报告，并协作做好消毒隔离工作。4每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安状况刚好、定期进行检查，如存在平安隐患，刚好处理或上报学校有关部门，并提示学生留意。加强班级财产平安管理，防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。5仔细负责地组织学生参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项教化，对可能出现的意外状况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故，在组织学生参与全校性等集会时必需带队，并按规定进场。缓步上下楼，留意平安。6关切爱惜每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异样心理状况的学生，赐予适当关注和照看，并与相关学

39、科老师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。7主动调解和削减学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止冲突激化，杜绝校内暴力，避开意外损害的发生。8班级学生在校内发生各类平安事故或损害事故，我将刚好送到旁边医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明状况，做好后续工作。9指导家长做好学生的平安教化工作，发觉学生行为具有危急性的，应当刚好告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生平安教化工作。10.对重大突发事务，马上启动相关突发事务应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条。小学生班主任工作安排9为了使学生能够适应学校的生

40、活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一、因此，我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班

41、队会，使学生懂得做人的道理， 增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律

42、乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作

43、，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。进行家庭访问。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。六、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使

44、班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指

45、正。进行家庭访问。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。小学生班主任工作安排10一、工作目标1.进行入学教化和常规教化，成立班委会。2.建立班级管理制度，建立生本管理制度。3.树立平安意识。3.培育学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习爱好。4.提高学生认、记生字的实力和拼音的实力。5.养成学生正确书写的习惯。6.提高学生的学习成果和整体素养。二、班级状况分析我班共有学生59人，其中男生33人，女生26人。每个孩子都活泼可爱，新奇心强，求知欲强。经过上学期的过渡，许多孩子都已经适应了小学生活，对新的学习、生活都特别感爱好。但因年纪小，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯须要老师规范要求。本学期的工作准备：1.常规教化方面.充分利用班会和品德课的时间学习小学生手则和小学生日常行为规范，并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，是学生养生良好的学习和生活习惯。.合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等节日实行一些有意义的主题班会活动，使学生懂得敬重师长，孝顺父母，培育酷爱祖国的情感。同时，让学生在各种活动中学会合作。学会生活。.充分发挥教室内外刊版的教化作用，增加学生的荣誉感，竟争