幼儿园亲子庆六一活动方案优质.docx

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1、幼儿园亲子庆六一活动方案幼儿园亲子庆六一活动方案1六一国际儿童节，是小挚友们盼望已久的节日。“六一”是欢乐的节日，“六一”的欢乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参加六一，呈现温馨生活和美妙风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有安排地开展亲子才艺展示活动，融思想教化、家教指导、消遣活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。一、活动目的：为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的特性，幼儿园特组织本次“庆六一亲子才艺秀”风采大赛活动。二、活动内容

2、：才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注意艺术性、消遣性、趣味性相结合。三、参赛人员：有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最终评出 24 对家庭进入决赛，参与六一竞赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。四、表演形式以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示。五、竞赛时间：海选时间：20xx年5月23 日 (详细时间另行通知) 地点：小太阳多功能室决赛时间：20xx年6月1 日 地点：浮桥影剧院六、评比与嘉奖决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。让我们与孩子同唱同乐，让艺术与微笑同在，让祝愿与欢

3、乐同行，让表演与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的漂亮幻想从这里起航。幼儿园亲子庆六一活动方案2庆“六一”亲子趣味活动方案一、指导思想为了让孩子们过一个欢乐的“六一”儿童节，熬炼协调协作、团结互助的实力，增进孩子与家长之间的关系，本着“友情第一，竞赛其次”的精神开展此项活动。二、活动内容：“两人三足”小组赛三、活动人员：本班全体学生、家长四、活动时间：6月1日五、活动地点：学校运动场六、活动步骤1.活动打算：课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。2.竞赛规则(1)家长与孩子搭档，以小组为单位抽签进行。(2)绳子必需绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。(3)中途若有人摔倒，应

4、马上停下来，等重新打算好之后，再接着。(4)路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进行“我来仿照，你来猜”的趣味活动，在规定时间内答题最多的小组获胜。3.活动后(1)颁奖：全部参与活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品。(2)支配人员有序离开，2人负责把皮筋全部收回，8个人负责把桌子搬回。幼儿园亲子庆六一活动方案3一、活动目的：1、围绕幼儿园开展的传统文化课程探讨工作，主动推广和传播民间嬉戏。2、通过活动增进亲子之情，同时熬炼幼儿的综合素养，促进幼儿全面和谐发展。3、加强家园联系和沟通，体验亲子庆祝节目的欢乐。二、活动时间：20xx年5月29日上午三、

5、活动地点：幼儿园操场四、活动主题：“我陪长辈忆童年传统嬉戏玩起来”五、参与人员：全园老师和大班幼儿、家长。（每个家庭只来一名家长）六、活动流程：1、入场：各班老师、幼儿、家长集体入场就坐。2、老师跳皮筋开场。3、园长致节日贺词。4、年级组亲子传统嬉戏。七、嬉戏介绍：嬉戏一：跳大绳打算：长绳人数：每个班级5名幼儿和家长亲子嬉戏。分两轮进行，每轮5个家庭。玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，老师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍获胜。嬉戏二：踢毽子打算：毽子人数：每个班级12名家长参与嬉戏，分两轮进行。玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。嬉戏三、小蚂蚁过河打算：

6、地垫人数：每个班级12名幼儿和家长亲子嬉戏，分两轮进行，玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的家庭将三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭接着嬉戏。最先完成嬉戏的队伍获胜。嬉戏四：掷沙包打算：沙包人数：每个班级8名家长参与嬉戏，分两组进行。玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。嬉戏起先后，由站在两端的老师轮番掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。嬉戏五：丢手绢打算：手绢一条，幼儿围成圆圈人数：每个班级20名幼儿参与嬉戏，各班

7、幼儿围成圆圈。玩法：小挚友们围成一圈坐下，其中一个小挚友A站起来，拿着手绢，起先在小挚友们身后，绕外圈走。坐着的小挚友起先唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小挚友的后面大家不要告知他”，歌曲结束之前丢手绢的小挚友必需把手绢放在某个小挚友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小挚友B必需第一时间发现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小挚友A，抓住了算是成功，否则就是失败，须要表演一个节目。八、留意事项：1、嬉戏一三项为亲子嬉戏，嬉戏二、四项为家长嬉戏，嬉戏五为幼儿嬉戏。2、请家长细致阅读方案，在嬉戏一、二、三、四中选择合适的嬉戏到老师处报名。每个家庭限报一个嬉戏

8、。3、参与嬉戏二、四项的家长，幼儿干脆参加嬉戏五的活动。4、请大家着运动装参与活动。5、请活动过程中不要随意走动，不进入嬉戏场地。4、嬉戏报名按报名先后确定，人满请选择其他嬉戏。幼儿园亲子庆六一活动方案4一、活动目标：1、在划船取珠、跳动运珠、高空挂珠的嬉戏中，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神，体验“采珠情”嬉戏的乐趣。2、通过开展“六一采珠情”嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通。二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30三、活动对象：小班组全体幼儿、家长、老师、保育员四、活动地点：户外操场3片和多功能教室五、活动方式：1、四个班同时开展“六一采珠情”嬉戏。2、将班里的学生分为

9、7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参与。依据竞赛项目的嬉戏规则进行竞赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。六、活动程序：1、各班主持开幕。2、孩子表演打算节目。3、观看录像，了解“六一采珠情”嬉戏内容和规则。4、各家庭按组依次进行竞赛。5、颁奖、结束。七、活动内容及规则亲子“采珠情”嬉戏打算：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳。嬉戏规则：一组6对家庭同时参与，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩

10、带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。八、颁奖一等奖一组：奖品二等奖一组：奖品三等奖二组：奖品幼儿园亲子庆六一活动方案5留意：活动分两人项目和三人项目，两人项目为一大一小，三人项目为二大一小。二人项目：活动一：丰收运粮对象：父亲或母亲，孩子目的：熬炼在平行线上平衡行走的实力。打算：挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个玩法：家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前，

11、走过平衡凳，将沙包挂在孩子的挑担上。孩子从平衡凳上往回走到起点处。以不犯规、速度快的一组为胜。活动二：夹夹乐对象：父亲或母亲，孩子目的：熬炼绕过障碍物快速敏捷奔跑的实力。打算：滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木（30个）、兵乓球（15个）、大吸管（5根）玩法：幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子，夹5块积木到篮子中，然后绕行回起点。家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中，然后绕行回起点。以不犯规、速度快的一组为胜。三人项目：活动一：小猪盖房子对象：父亲，母亲，孩子目的：熬炼运车行进手脚敏捷协调限制方向的实力。打算：积

12、木、小推车玩法：幼儿和一位家长手持小推车在起点打算，嬉戏起先，幼儿推车向积木跑去，将积木放入推车，推回起点，然后一位家长用同样方法接着来推车运积木，每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木搭成房子，幼儿反复运输。在规定的时间内搭的最高者为胜。活动二：小小解放军对象：父亲，母亲，孩子目的：熬炼爬行实力以及协作实力。打算：解放军装备5套、垫子、长凳（设置障碍）玩法：父母两手交织成抬轿子状，幼儿坐在父母手上，双手勾住父母的颈项。嬉戏起先，父母抬着孩子跑到装备处，放下孩子，帮助孩子戴上帽子、手榴弹，背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进，到达终点投掷手榴弹，匍匐回来，遇到父母和父母一起跑回终点。以不

13、犯规、速度快的一组为胜。活动二：同心同德对象：父亲，母亲，孩子目的：熬炼各种身体动作以及团结协作实力。打算：四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件）玩法：孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间，穿上白大褂，扣好钮扣，然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起，两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。幼儿园亲子庆六一活动方案6一、活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。二、活动时间：20xx年6月1日上午8：3010：30三、材料打算： 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖

14、品等嬉戏用品、音乐带。四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。五、活动过程：1、与孩子共同探讨：今日是什么节日?为什么又请来了家长?2、全体幼儿操场集中1) 园长讲话2) 家委会、幼儿代表发言3) 体操表演4)共同演唱歌曲：歌声与微笑3、嬉戏(嬉戏亲子活动)目标：培育合作实力，动作的灵敏性和协调性。打算：绑带若干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线起先向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。规则：分4组进行嬉戏，每组请1位家长和幼儿参与，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株目标：培育手眼协调实力打算：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木

15、株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。规则：分4组进行嬉戏，每组请1位家长和幼儿参与，多者为胜。贴鼻子目标：培育幼儿的推断实力。打算：头像、磁铁玩法：幼儿在三米处走到头像前，依据推断在头像的适当位置贴上鼻子规则：每次组请1幼儿参与，贴对者为胜。保铃球目标：培育幼儿目测力和推断实力。打算：保铃球若干玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则：每次组请1位幼儿参与。蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的实力。打算：蚂蚁头饰6个。背景音乐蚂蚁搬豆玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想方法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。规则：分6组进行嬉戏，每组请12位家长和幼儿参

16、与，运豆时豆肯定要离开地面，哪组先到为胜。套 圈目标：培育幼儿目测力和推断实力。打算：收集空饮料瓶 圈若干玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。规则：每次组请1位幼儿参与，站在线上 ，不超线。中班庆六一亲子嬉戏方案六月的阳光绚丽辉煌，那是孩子们心中的憧憬。六月的大地特别漂亮，只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子嬉戏方案”，供您参考!六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着喧闹的气氛，我园也将主动的开展“中班庆六一亲子嬉戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在欢乐的节日中呈现自我，为孩子的发绽开辟一片更

17、加广袤的天空。一、活动对象：中班幼儿与家长二、活动时间：五月下旬三、活动内容：亲子嘉年华四、活动组织：(人员支配略)五、亲子嘉年华活动嬉戏方案嬉戏一：滚铁环地点：大操场)玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点起先滚铁环沿直线至家特长，家长立刻接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。嬉戏二：数物拼板地点：中(3)班玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的依次把(210)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的其次条绿线上，先完成的获胜。嬉戏三：你说我猜地点：中(4)班目标：培育亲子间的合作实力。规则：家长运用动作、语

18、言提示时，不行说出卡片上的词语。玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。嬉戏四：抛接球地点：中(2)班目标：培育亲子间的合作实力。规划：在玩嬉戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。嬉戏五：水中夹珠地点：中(2)走廊玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，竞赛起先，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。嬉戏六

19、：超级童星小舞台地点：音体室原则：共同参加，共享欢乐!口号：小珍宝，最ok!内容：幼儿自愿报名参与超级童星活动，以平常学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。目标：激励幼儿人人参加，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。嬉戏七：我真能干地点：中(1)班教室玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到起先的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最终完成“大脚小脚”孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。嬉戏八：闯关地点：中(1)班走廊玩法：分4个组，每个

20、组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。嬉戏九：大珠小珠落纸篓打算：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不行过线。嬉戏十：旋转插花打算：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。玩法：花

21、盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换嬉戏。嬉戏十一：袋鼠跳跳跳打算：布袋或蛇皮袋玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本嬉戏能使孩子在跳动过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。嬉戏十二：抬轿子打算：竹竿两根，长1.5米。玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起 来抬着孩

22、子往前走或左右摇摆。嬉戏十三：小推车玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。嬉戏十四：快套快跳打算：40cm塑料圈5只。玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈捡起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将其次只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后快速捡起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。规则： 投圈时必需投入

23、本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。嬉戏十五：运球乐玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地捡起再接着进行。六、活动评奖：1、本次活动重在参加，使孩子体验节日的欢乐，增进亲子间的情感。2、设立领奖处，为每个幼儿打算一份奖品。幼儿园亲子庆六一活动方案7一、活动意图：漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以嬉戏的

24、方式来进行，让幼儿在快乐自由的氛围中与家长共同参加各项嬉戏，体验节日的开心气氛，拉近孩子和父母的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动目的：1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐；2.让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐；3.通过游艺活动，小二班）三、活动方法：1.活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参与；2.孩子入园时，带好自己的10张游艺券，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，

25、每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。3.游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物。四、留意事项：1.参与活动时不得拥挤，要排队等候。2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3.活动时要留意平安，请家长及幼儿穿运动鞋参加活动。4.活动时尽可能到人少的地方参与活动。5.大班幼儿在嬉戏中要能够谦让中、小班的小挚友。6.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。7.参与嬉戏活动的劵在活动前发给幼儿，提示幼儿留意保管。附：各班嬉戏内容大一班亲子嬉戏喊数抱团嬉戏玩法：在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走嬉戏玩法：孩子一队，家长一队。起先时，幼儿两个相对站立将皮球夹在

26、身体中间，运输到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。嬉戏地点：一中大操坪大四班亲子嬉戏欢乐贴贴贴嬉戏玩法：孩子与家长一组，两组便可起先嬉戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，嬉戏起先，每组家长用劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最终获胜者。嬉戏地点：大四班教室（侧栋教学楼二楼）大五班亲子嬉戏运粮食嬉戏玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈

27、中沙包最多的获胜。嬉戏地点：一中大操坪大六班亲子嬉戏最佳拍档嬉戏玩法：家长和孩子两人一组，四组同时进行。孩子从起点动身，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。嬉戏地点：大六班教室（前栋教学楼四楼）大七班亲子嬉戏亲子保龄球嬉戏玩法：一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参加嬉戏。嬉戏起先，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点打算；动身哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，嬉戏结束。嬉戏地点：大七班教室（前栋教学楼四楼）大八班亲子嬉戏饼干、弹珠对对碰嬉戏

28、玩法：两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自己的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者。嬉戏地点：大八班教室（前栋教学楼一楼）大九班亲子嬉戏马达电臀嬉戏玩法：每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动。嬉戏地点：大九班教室（前栋教学楼二楼）大十班亲子嬉戏吸乒乓球嬉戏玩法：在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的.那方为成功方。在嬉戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸。三个家庭同时进行。

29、嬉戏地点：大十班教室（前栋教学楼三楼）中一班亲子嬉戏跳圈投篮嬉戏玩法：家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球。嬉戏地点：一中大操坪中二班亲子嬉戏运西瓜嬉戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球打算，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。嬉戏地点：一中大操坪中三班亲子嬉戏穿大鞋嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好

30、鞋子，谁先完成获胜。嬉戏地点：一中大操坪中四班亲子嬉戏你扔我接嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长协作接布球。音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜。嬉戏地点：中四班教室（前栋教学楼二楼）中五班亲子嬉戏欢乐套圈嬉戏玩法：一次5个家庭参与嬉戏，每个家庭各有6个圈（家长和孩子各3个），最终套中最多的为胜者。嬉戏地点：一中大操坪中六班亲子嬉戏吹乒乓球嬉戏玩法:嬉戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子。嬉戏起先时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点动身到指定地点，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上

31、滑板车，家长手推滑板车返回起点，先返回者为胜。嬉戏地点：一中大操坪小一班亲子嬉戏投投乐嬉戏玩法：每次两组家庭参与，家长和幼儿每人3个纸球，嬉戏起先先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获得贴贴。嬉戏地点：小一班教室（前栋教学楼三楼）小二班亲子嬉戏火柴拼画嬉戏玩法：幼儿和家长，在一分钟内将不同颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色调分明。嬉戏地点：小二班教室（前栋教学楼二楼）让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣！我们期盼您的参加，更感谢您的主动协作！让我们共同留住精彩瞬间，留下美妙回忆！幼儿园亲子庆六一活动方案8一、活动背景：在以往的六一活

32、动中，我园主要以师生表演节目、家长观看为主，本学期，经过园务会探讨，确定一改以往的庆祝形式，以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由的氛围中与家长共同参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐.二、活动目的：1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐；2.让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐；3.通过游艺活动，感受到Xx大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情.三、活动组织者：一分园全体教职工四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）五、活动组织形式：采纳分班形式组织整个活动，每组嬉戏项目由三位老师负责.六、活动领导机构：组

33、长：杨园长副组长：杨群梅组员：全体老师七、活动时间：5月30日上午8：3010：00大班组5月30日上午10：0011：30中、小班组八、打算工作：1.打算供幼儿和家长的嬉戏或亲子嬉戏10个（可分室内、室外）；每个嬉戏区由二至三位老师负责嬉戏内容适合范围由小到大班不等；2.布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都能获得胜利并开心参加）；3.打算六一纪念品；4.打算游艺活动邀请函.九、活动方法：1.活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成10个公共活动区域，全园孩子均可参与；2.孩子入园时，带好自己的游艺券，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动.同一

34、项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖章一枚.3.游艺活动结束后，持盖满10枚嬉戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物.十、留意事项：1.参与活动时不得拥挤，要排队等候.2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾.3.活动时要留意平安，请家长及幼儿穿运动鞋参加活动.4.活动时尽可能到人少的地方参与活动.5.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待.6.参与嬉戏活动的劵在活动前发给家长，请家长留意保管.幼儿园亲子庆六一活动方案9活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表

35、现力和参加集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动打算：各嬉戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子嬉戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等（全班小挚友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长7、互动律动：找挚友（幼儿和家长）二、亲子嬉戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、嬉戏名称：亲子二人行打算：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4

36、组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、嬉戏名称：毛毛虫（分四组：）打算：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、嬉戏名称：袋鼠跳（分四组）思想汇报打算：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、嬉戏名称：小车快跑（分四组）打算：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶

37、住纸箱两边，共同跑向终点。5、嬉戏名称：传递嬉戏（分四组）打算：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、嬉戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来（全部家庭）打算：气球若干，小礼品。玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。幼儿园亲子庆六一活动方案10敬爱的小挚友，敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家上午好！六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是全世界儿童的节日，六一，是我们最欢乐的一天！今日，

38、在这个特殊的日子里，我们团聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来。今日，我们班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。一、幼儿节目：下面请观赏歌曲六一的歌律动巧虎之歌洗唰唰。二、亲子节目：小挚友表演了节目，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家打算了节目，下面请观赏何心烨跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵沁园春.雪。接下来请观赏袁晨和爸爸带来的歌曲我的好妈妈。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲数鸭子。三、亲子嬉戏：看了精彩的表演，现在我们放松一下，做个好玩的嬉戏蒙眼找人，规则：1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好。2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母3、家长

39、在对面可以说：“宝宝，我在这里”只能提示孩子2次。4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父母。假如是的话，请你到老师身边拿一份小食品。（请3组）四、亲子节目：小挚友，你们玩得快乐吗？（快乐）玩了这么快乐的嬉戏我们也累了，我们就一边吃东西，一边观赏爸爸妈妈为我们带来的节目。1、袁晨开家庭带来的小毛驴2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。五、亲子嬉戏：爸爸妈妈们真是多才多艺，你们真棒。现在请小挚友看老师手里拿的是什么啊？对了是气球，那老师拿了气球要干什么啊？告知你们吧，我们现在要请小挚友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的嬉戏，嬉戏的名字叫“踩气球”，现在老师先说一下活动规则：1、一共分3组，每

40、组6人。2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起，在绑在一起的脚上系上气球，然后老师说起先你们就去踩别的家庭的气球同时又要爱护好自己的气球，最终，脚上还有气球的家庭胜出。给胜出的家庭发小食品。六、亲子节目：接下来请观赏相声吹牛。七、嬉戏你说我猜规则：1、家长自己选择一份老师打算好的内容，根据纸上写的意思做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个字。2、每个家庭打算10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出。一共是5个家庭参与这个嬉戏。六一的歌是甜甜的，六一的小挚友美美的，因为六一是属于我们小挚友的节日，今日你们玩得快乐吗？（快乐）今日我们的班级活动就到此结束，在这里老师祝你们节日欢乐

41、！八、幼儿园义卖活动：接下来是一个义卖活动，请家长带着孩子宁静的听广播，然后参与活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。感谢合作！幼儿园亲子庆六一活动方案11为了激发幼儿感受美、表现美、创建美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子“从小讲究卫生，爱护环境“的意识，传递共建“延安是我家，环保靠大家“的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一“亲子美工“活动方案如下：一、亲子绘画主题：“漂亮家园欢乐成长“二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝“六一“系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。四、活动打算

42、：1油画棒、水彩笔、水粉2剪刀、胶棒3硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴4一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。五、活动细则：1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡（附表一）2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以“勤俭节约，变废为宝“为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7

43、、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这样可让其他小挚友接着进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评比一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。幼儿园亲子庆六一活动方案12一、活动时间：20xx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）3、亲子嬉戏活动：蚂蚁搬家（室外）：打算：玩具若干、泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）快乐跳跳跳（室外）：规则：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏，以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）拉尾巴（室内）：规则：两人一组，每次可同时由三组参与；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球