幼儿园督导评估自查报告范文.docx

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1、幼儿园督导评估自查报告幼儿园督导评估自查报告1在2016年春季开学工作中，我园依据河南省人民政府教化督导委员会办公室文件关于开展2016年春季开学专项督导检查工作的通知精神，结合我园实际状况，做到周密支配，细心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查状况简要汇报如下：主要工作：（一）、开学条件保障状况1、师生到园状况（1）老师到园状况：我园于2月21日先后召开了班子会、全体老师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级老师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了支配部署：如，各口做好工作安排，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好

2、集体备课工作，调整幼儿园一日活动时辰表，支配好各班主题活动内容，打算上好开学第一课。2月24日正式上课。全园应到教职工人46人，实到46人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教化教学工作的顺当开展。（2）幼儿到园状况：为确保在园幼儿按时入学，各班老师进行了电访和家访。与此同时，为招收新生张贴广告做了宣扬。目前已到园幼儿380名，全部幼儿报道结束。总之，幼儿入园状况良好，确保了适龄幼儿正常入园。2、落实学生资助政策状况。我园主动落实国家资助政策，没有出现幼儿因家庭经济困难而辍学的状况。3、教材运用状况我园按教化局的要求，教材符合要求，提前与书店联系，保证幼儿的主题活动教材刚好发放到幼儿手中，没有违反

3、自愿原则强订购的问题。4、后勤保障状况幼我园开学初对园里用水、用电等生活设施以及教化教学设备进行了检修，保证了幼儿园各项工作运行良好。5、教化活动开展状况。我园在开学第一天对幼儿进行了常规教化，一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教化。还结合本班幼儿年龄特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教化活动。（二）、规范办学行为1、收费状况。幼儿园严格执行规定的收费标准收取管理费。我园没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映剧烈的问题。2、园务公开状况。幼儿园严格执行教化收费公示制度，没有征订园服。3、规范办学行为状况幼儿园依据幼儿园工作规程第十一条（幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于

4、管理为原则，不宜过大）设有小班，中班，大班和学前班，共计13个班级。严格限制幼儿园班额及班内人数。不存在超大班额。科学支配幼儿一日活动。（三）、平安管理1、学校“三防”建设落实状况。开学前园里已经配齐必要的平安防护、应急处置装备。园里重点部位已安装视频监控。2、重点领域治理状况。开学前幼儿园对幼儿寝室、食堂餐厅、图书馆、教室、和办公室及功能室等平安隐患进行了排查。对出现的问题进行了刚好的处理。（四）、校车平安管理1、相关制度建设状况园里已经制定校车平安管理条例实施方法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制已经健全。2、幼儿上下学交通平安和校车平安管理状况。园里未运用拼装车、报废车，严格

5、根据规定运用校车，校车驾驶员都已经取得校车驾驶资格。严格根据路途行驶，校车运营严格根据各项平安管理制度。（五）、食品平安管理1、食品平安管理状况开学初，园里已经进行了食品平安排查和卫生防疫工作，对各个环节进行平安排查，未发觉平安隐患。以上为我园2016年春季开学督导自查报告。幼儿园督导评估自查报告2依据市政府教化督导室及教化局开展幼儿园规范办园行为专项督导检查工作方案(x政教督20xxx号)文件精神 ，为切实规范我区幼儿园的办园行为，xx区中心初中于20xx年12月6日9日分两个督导组对全区幼儿园的办园行为进行了专项督导评估，现将自查状况报告如下。一、基本状况我区现有公办独立幼儿园1所(即东风

6、小学幼儿园)，小学附属园3所(即xx小学幼儿园、xx小学幼儿园、xx小学幼儿园)，其他小学均有幼小连接班;民办园17所(均为非普惠性)，其中新汉都双语幼儿园、明珠幼儿园、康乐幼儿园、圣巴巴拉幼儿园、星辰幼儿园、笋港幼儿园、汉正古镇幼儿园已注册;珍珍幼儿园、红苹果幼儿园、小天使幼儿园、思桥国际幼儿园、汉正幼儿园、爱心幼儿园、新都国际幼儿园、贝斯特幼儿园、新世纪幼儿园、子德双语幼儿园未注册(思桥国际幼儿园、新都国际幼儿园、子德双语幼儿园正在办理中)。目前，我区在园幼儿x人(其中公办园x人，民办园x人)。二、办园行为本次幼儿园办园行为督导评估以幼儿园工作规程为基本依据，主要内容包括办园条件、平安卫生

7、、保育教化、教职工队伍、内部管理等五个方面。主要实行现场视察、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行。从整体看，总体状况良好。(一)办园条件有所改善。1、办园理念得到提升。部分幼儿园能够注意办园整体规划，主动投入资金，改善办园条件。大多数幼儿园都能注意环境的创设，能够主动创设与幼儿教化相适应的美化、绿化、儿童化、教化化环境。2、幼儿园保教设施得到较大改善。绝大多数幼儿园都能按要求配置活动器械和玩具，配备平安监控录像设备和消防器材。多数幼儿园都能严格按要求配备班级各项硬软件设施，配备现代化教学设备。(二)平安卫生切实加强。我区对幼儿园的年检工作实行平安工作一票推翻制，各幼儿园对平安卫生工作的重视

8、程度进一步提高。绝大多数幼儿园制定了各项平安卫生管理制度，坚持每月开展一次平安主题教化活动，并保持幼儿园园内整齐卫生，室内通风好、阳光足。(三)保教水平明显进步。1、保教质量逐步提高。主动发挥优秀园的辐射示范作用，部分幼儿园还坚持开展“保教开放周”活动。目前大多数幼儿园都能够以嬉戏为基本活动，以集中教学活动的形式完成五大领域的渗透。2、注意环境创设与区角设置。部分幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的发展水平和爱好点，创设与设置水平有所提升。3、高度重视家园合作。大多数幼儿园都高度重视家长工作，每学期能够开展一系列形式多样的家长活动。如：学初期末家长会、家长培训、庆六一亲子活动等

9、等。以活动为载体，丰富家教理念，促进家园合作。(四)队伍建设有所提高。保教队伍建设比以往有明显提高，各幼儿园对师资的重视程度越来越高，支持并激励老师进修学习，参与有关部门组织的各类培训和教研活动。(五)园务管理得到加强。1、办园行为进一步规范。大多数幼儿园办园规模适当，能按年龄分班，班额符合要求;按标准收费，按要求开具票据，并做好收费公示;伙食费能单独建账，并能按周公示幼儿食谱，按月公示费用运用状况。2、资料整理水平有提高。各幼儿园都能重视资料收集和整理，多数幼儿园能严格根据指标体系归类整理，规范装盒。3、主题活动丰富多彩。重大节日能开展丰富多彩的主题活动，如在母亲节、妇女节、儿童节、国庆节、

10、重阳节等重要节日开展了文艺展演、亲子运动会、半日活动等。三、存在问题(一)办园条件还需进一步改善。少数“家庭作坊式”幼儿园，如：小天使幼儿园、爱心幼儿园租用居民用房或对自家住宅用房进行改造，园舍建筑不符合办园标准，环境较差，室内活动面积小。多数幼儿园教化教学必需的玩教具、操作材料、图书的种类及数量都极少。多数幼儿园生均面积及相关指标要求均与标准园还有肯定差距，部分园超标准班额，幼儿的活动空间难以得到有效保证。(二)园务管理有待进一步规范。1、保教费用收支管理待加强。部分幼儿园财务管理不够规范，存在记流水账现象，收费公示不够规范。2、平安卫生管理待加强。主要表现在：一是康乐幼儿园、新都国际幼儿园

11、、小天使幼儿园的部分老师无健康证，二是个别园没有按规定开展幼儿健康体检，个别园未建立传染病防限制度，部分园平安教化资料收集不全，个别园无每日校车接送登记记载表。3、内部管理有效机制不完善。有些幼儿园园务安排和总结不能有效结合园务实际。部分园没有园本培训安排，且培训资料收集不齐。少数幼儿园的家长参加度不高等。(三)师资水平还需进一步提高。全区幼儿园师资力气总体偏弱，且专任老师队伍严峻缺乏。幼儿老师还普遍存在流淌性大，队伍不稳定的现象。(四)保教工作有待进一步提升。安排总结的有效性需进一步提高。部分幼儿园班务周安排表出现课程表式的重复现象，班务安排总结的撰写不能切合实际，流于形式。少数幼儿园玩具品

12、种不够，数量不足，图书也未达到规定要求。一些幼儿园专业理论书籍配备不足，全园业务学习不够，教研活动少，教化教学水平还需进一步提高。另外环境创设与区角设置水平须要进一步提高。多数幼儿园在环境创设时未能考虑到立体三维空间的整体统一，主题墙创设的季节性、教化性不明显，更新也不够刚好，特殊是幼儿的参加性不能体现。部分幼儿园区角材料投放不足，不能充分发挥实效。部分幼儿园学生户外活动时间没有达到两小时。除康乐幼儿园外，都有涉猎小学教学内容，主要体现在学前班的教学内容上。四、下一步工作1、进一步改善办园条件。仔细执行相关教化法律法规及上级主管部门管理要求，督促和引导各幼儿园进一步端正办园思想，自觉依法维护保

13、教人员和幼儿的合法权益。树立以人为本的办园理念，促进幼儿身心全面和谐发展。力争项目支持，新建汉正小学幼儿园。激励民办幼儿园加大办园资金投资，落实幼儿园贫困学生资助。督促和引导各幼儿园不断完善保教设备设施，关注和重视干脆关系到幼儿生活、嬉戏和学习方面的条件改善，细心布置园舍，创设与教化相适应的良好环境。2、进一步完善队伍建设。督促和引导各幼儿园根据相关标准完善师资，主动建立完善符合我区实际的老师园本研修和自我培训提高机制，努力提高幼儿老师的专业素养。同时加强师德建设，敬重幼儿的人格和权利，严禁体罚和变相体罚、羞辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。3、进一步加强督查指导。主动统筹协调，联合相关部门

14、进一步加强督查指导，要求各幼儿园加强园务管理。一要强化园内平安管理和平安隐患排查，严防各类平安事故发生，确保师生平安。二要规范财务管理，严格执行收费项目和标准，规范收费行为，杜绝乱收费现象。三要仔细实行3-6岁儿童学习与发展指南等精神，科学保教，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础，同时进一步加强家园联系，多途径、多形式地增进家园沟通与协作，形成教化合力，促进幼儿身心全面和谐发展等。我们将以此次督导评估为契机，仔细查摆问题，主动加强整改，努力做好督导评估结果的运用，进一步加强对幼儿园的指导和管理，全面提升我区幼儿园的办园水平，规范幼儿园的办园行为。幼儿园督导评估自查报告3一、自评工作的起先时间

15、:20xx年10月20号接到通知后即日起起先自查自评。二、办学水平自查自评工作领导小组：组长：吕士友 校长组员：刘玉代 副校长张铮 副校长张亮 副校长高志 副校长吕树春 主任高文修 主 任李立志 主任三、自评活动的打算状况我校根据上级指示精神，分别召开校务委员会和全体教职会议，仔细贯彻学习河南省规范中小学办学行为督导评估指标体系及有关文件，刚好成立自评领导小组，发动全体教职工参加，根据督导评估指标，各有关人员依照分工，分头搜集整理有关档案，进行自查。四、自评的方法步骤、根据县教化局及乡中心校要求，本次自评工作的方法步骤如下：1、全员动员，仔细学习评估方案，领悟精神、明确任务。2、成立自评小组，

16、由吕士友校长任组长，下设三个自查小组，分别有刘玉代、张 亮、张铮、高 志、吕树春。3、根据评估指标体系的结构，分工到人，分类整理各种档案，填写表格。4、写出自查自查自评报告。五、冯营一中基本状况简介冯营一中地处河南安徽交界处，位置偏僻，交通不便。但这里物产丰富，人杰地灵。占地面积32亩，现有18个教学班，在校学生1336人，专任老师76人，中高职称7人，学历达标率98%。学生宿舍楼两栋，老师办公楼一栋，老师宿舍楼两栋，配备有标准化食堂和大会议室。冯营一中领导和全体老师迎难而上，励精图治，正在进行着不懈的追求。六、主要优缺点1、规范教学我校加强了师生德育教化，建全德育室，成立了德育工作领导小组，

17、有张亮校长主抓德育工作，学校充份利用思想政治课和班会，定期召开法制纪律培训班，对学生进行法制思想教化。坚持升国旗制度，每周一早晨分级升旗，并有学生国旗下讲话和国旗下宣誓。仔细贯彻执行教学大纲，开课齐全，建立健全教学常规管理方案，对老师的备、教、辅、改、考有检查，有评比。主动开展教研活动，大力推行新课改，提高课堂教学效率，不断提高老师业务实力。在减轻学生负担的同时，努力向课堂要质量。体、音、美、劳、技等课程开设齐全，正规，并定期组织音乐、书法、歌咏、朗读等项活动，丰富学生课外生活，培育学生的综合素养。2、办学条件我校在各级党委政府的关切支持下，办学条件不断改善，办学经费逐年提高。现生均占地面积为

18、19平方米，生均校舍面积4.92平方米，学校操场规模基本适应。学校建有图书室，生均有图书17本，并新建有标准化试验室，仪器室、电教室、宿舍、餐厅、礼堂等。3、教化质量在我校全体师生的共同努力下，教化才学成果突出，学生思想政治成果合格率为99%，道德品质考核合格率100%。学生能娴熟驾驭中学生守则及中学生日常行为规范的内容。学校无打架、赌博等现象中，学生之间助人为乐，团结友爱，各科成果合格率达91%，体育达标率为93%，音乐、美术学科考核达标率达到94%：并培育了一批有专业特长的学生。学校在常规管理，教改素养教化等方面都取得了可喜的成果，受到了上级教化部门的表彰，多次被评为先进单位。七、师资队伍

19、我校现有专任老师76人，学科专任老师齐全，编制正规，结构合理，专任老师岗位达标率为90%，各学科成立教研活动小组，并选拔培育了一批学科头人及教研骨干，老师教书育人，爱岗敬业，模范遵守职业道德规范专任老师一般话达标率为97%。我校重视对老师教化管理，实行老师职务聘任制，建立老师岗位制，对领导班子成员及全体老师实行量化考核制，建立老师考核档案，并有安排地对老师进行岗位培训，不断提高老师的业务素养，努力改善老师办公条件，提高老师待遇。八、学校管理我校建立健全了各项规章制度，各种安排，有落实有检查，实行了有效措施，防止学生辍学。主动开展“两争、两创”活动，校风端正，校纪严明。学校加强了档案管理工作，档

20、案齐整中，分类保管，后勤管理规范。收费实行明白卡，无乱收费现象。校产登记造册。食堂卫生，价格合理，加强对学生的平安教化，法制教化，定期召开法制平安报告会。学校建立了卫生评比制度，校内环境整齐，室内外卫生干净。九、存在的主要问题在这次自评工作中，我们既看到了取得成果的一面，也发觉了存在的主要问题，比较突出的问题有：1、职代会、教代会工作开展不力，没有活动记录。2、信息技术教化资源没有充分利用，部分老师没有驾驭好信息技术课的实力。十、整改安排与措施针对自查中存在的问题，我校领导班子成员仔细查找了缘由并制定了整改安排与措施。1、加强职代会、教代会的监督管理职能。每月召开职代会、教代会各一次，民主评议

21、学校的各项工作。2、加强对全校老师信息技术课的培训，充分发挥信息技术教化资源的优势。幼儿园督导评估自查报告4依据新郑市教化体育局新教体名电（20xx）214号规范办园的通知精神，比照我园的实际状况，进行仔细细致的自查，现将详细状况向教体局领导作如下汇报：一、自然状况和平安状况：我园占地面积约700平方米，建设占地面积300平方米，厨房、厕所、保健室、办公室、仓库均具备，分大、中、小班。其中大班2个，中班2个，小班1个。现有幼儿老师10人，保育员5，园长2人，办公室人员1人，后勤2人。本园无板房，无接送校车。房屋建筑为砖混结构，设有双楼梯等平安通道。配备有应急灯和平安出口电子牌。可保证在特别状况

22、下的应急逃命。食堂设有操作间和贮存室，肉制品和粮油均在有资质的店面长期定点购买，并开具证明签订有供货协议。学生入园均在园门口刷电子接送卡（有电子影像和电子考勤系统）并接受红外线体温仪检查后登记方可入园，没带卡的学生或外来人员需登记“外来人员登记表”后，方可入园。园内装有监控系统，共14个探头。二、科学保教完备宝宝幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以幼儿园教化指导纲要为依据，对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教化，面对全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期发展目标，仔细制定学习安排，各种制度基本齐全，工作中有章可循，奖惩明确。幼儿园共设有六个活动室（每个48平方米），和一楼大厅接待处(

23、120平方米)和五楼的家长会议室（180平方米）。大班2个班共62人，中班2个班共48人，小班共26人。大一班老师：司玉佩、王彩琴、马艳红；大二班老师：荆培、司阿芳、吕广霞；中一班老师：郑秋娜、韩苗苗、王亚辉；中二班老师：崔传琴、刘兴玲、李英；小班老师：罗玲、郑好伟、罗雪丽。幼儿园本年度引进了：“北京6+1礼仪教化”和美育奥尔夫音乐故事嬉戏课堂。基本杜绝了小书包现象。三、落实政策确保华蜜幼儿园遵循3-6岁儿童学习与发展指南相关精神，敬重幼儿身心发展特点和规律，实施教化，实行综合教学活动，因材施教，全面提高了幼儿素养，在教学活动中，以嬉戏为基本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿

24、智力，又培育了幼儿的良好卫生生活习惯。本园参与新郑市教体局举办的3-6岁儿童学习与发展指南培训3人，参与新郑市组织的考试2人，在龙湖镇中心校考试3人。其余老师在园里学习并考试（有试卷）。制定了有指南长期培训安排，并在5月开过家长会宣扬指南相关精神（有幻灯片），发放了自制的指南宣扬册。留有文档和影像资料。我园目前正处在整改、自查阶段。对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面自查。比照新郑市教化体育局民办幼儿园设置标准，我园也存在一些不足，我们会借此接着努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子们健康欢乐成长。幼儿园督导评估自查报告5敬重的XXX县教化督导室各位领导：20xx年X月份我园申请评估XXX县

25、规范化幼儿园，通过仔细细读XX县规范化幼儿园评估方案,并在上级主管部门的正确领导下和全园教职工共同努力下，对我园的环境和各项工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了仔细的自评,现将自查自评状况汇报如下:一、幼儿园概况我园创办于XXX年XX月，位于XX之乡：XX县XX镇。在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展并完善，现我园占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米。全园共有X班，小班X个、中班X个、大班X个，在园幼儿XX人，地处镇中心位置，交通便利，幼儿园自购合格校车一辆，偏远村庄的适龄幼儿都能很便利的接受学前教化，校车司机经交警大队备案考核，持有开校车的资格。我园共有专职老师X人，保育员X人，其中大专

26、学历X人，幼儿老师学前专业毕业X人。自办园以来，我园逐步投入经费，不断完善幼儿园各项设施设备。园内有多功能活动室、音乐舞蹈室、科学启蒙室、图书阅览室、美工室、玩水池、玩沙池等，各种类型的体育器械，丰富了幼儿的户外活动。园内配备了多媒体教学设备、办公电脑、打印机等，每班均配有数字液晶电视，DVD影碟机、电子琴等现代化教学设施，幼儿园实行24小时无死角视频监控设备，为幼儿供应了具有平安、卫生、舒适的优良学习和生活环境。在不断加大幼儿园投入的同时，我园在管理方面也不断创新管理理念，为了调动教职工的工作主动性和主动性，在各种竞赛中取得较好成果的，幼儿园赐予奖金作为嘉奖，无条件支持在园职工进行的各项提升

27、课程。幼儿园重视老师队伍专业素养的提升，定期组织全园教职工学习上级文件、纲要和指南精神，通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高老师的业务素养及教学水平，经过上级领导的支持和激励，全体员工共同努力协作，我园各项工作都取得了很大的进步，也赢得了上级部门的确定和社会的好评。二、自评详细状况（一）、办园条件我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教相结合的原则。各类安排、总结齐全，目标明确，执行过程清楚，成效明显。依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地实际和家长须要。保教并重。1、我园按规定设有园

28、长一名，副园长一名，配备了专职老师和保育员，办园目标明确，办学思路清楚，具有较强的管理实力和创新精神。老师学历合格。我园注意老师的学历的提升，对教职工进行学历进修等各方面提升课程赐予大力的支持和嘉奖。2、针对园舍方面的实际状况，我园合理地进行规划和设计。详细状况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合平安要求。幼儿园室内外环境因地制宜，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手设备，有平安卫生的睡眠设备，教室配备有各种幼儿活动及教学的玩教具。3、我园重视平安工作，充分利用楼梯走道张贴图片和挂图进行宣扬平安教育

29、，配有消防设施，定期检查维护。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水等各方面的卫生和平安。4、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教化、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，为保教工作服务。（二）幼儿园管理1、我园坚持正确的办园理念，深化贯彻国家教化方针，全方位推动指南的实施，以保教并重的原则促进幼儿全面发展。我们制定了一系列的规章制度和岗位职责，定期给全体教职工进行岗位培训，有平安工作管理制度、卫生保健制度、晨检制度、食品平安管理制度、门卫与验证制度、消防管理制度、教化教学制度后勤管

30、理制度等等，各项工作有章可循、有据可依，同时依据实际状况刚好更新、完善各项规章制度。并注意老师行为礼仪，使管理更科学、精细。2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度；园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整齐。我园教职工一律不留长指甲、衣着整齐、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等；有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施，幼儿园有传染病预防措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培育幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及坐姿。3、平安方面，幼儿园自建有教学楼2幢，均配备了消防设施，防止发生各种意外事故，对各种平

31、安设施定期检查，并有具体的登记工作。4、日常保育工作,加强幼儿户外运动，增加幼儿体质。注意幼儿心理健康，建立良好的教化环境，师生关系融洽，关注幼儿的心情；对特别须要的幼儿赐予照看，且有相应的措施。5、教化教学方面，老师在一日活动中，活动的组织以嬉戏为主，教化教学在面对全体的同时，注意个别教化，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体支配，建立了科学合理的活动常规，坚持保教并重原则，主动运用现代教学手段，提高保教效果。充分体现出老师酷爱孩子、敬重孩子的良好素养，师生之间建立了同等、和谐、敬重的友好关系。6、日常教学：努力创设有利于幼儿和谐发展的环境，拓展幼儿活动空间，充

32、分挖掘内部潜力，老师们利用休息时间，充分利用可用空间变成教化活动资源，细心布局设计，美化环境，使课室儿童化、教化化和特色化，同时，我园还发动幼儿齐参加，利用废旧材料，依据幼儿不同年龄特点，设计制作了多种手工作品，不仅提高了幼儿的动手实力，也大大提高了孩子们的环保意识。环境的创设和布置都成为幼儿的活动新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性学问，而且也激发了孩子的新奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。7、幼儿膳食方面，幼儿园为幼儿供应养分丰富的膳食，按要求做饮食搭配，保证食物的多样性、丰富性，培育幼儿良好的饮食习惯，烹饪的标准严格按卫生保健的要求规范操作，伙食费专款专用。8、我

33、园按规定制定好各类安排，注意幼儿个体差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿实力和特性的发展。我园科学合理支配幼儿一日作息时间，依据季节改变分别制订作息时辰表，科学管理幼儿在园的学习和生活，活动支配做到动静结合，德育工作贯穿于教化活动过程。园务、班务工作安排措施到位，通过开展各项嬉戏活动，使幼儿特性、心理品质和行为习惯得到良好培育和促进。9、幼儿园的各项工作开展，离不开家长的支持和协作。我园用优质的服务，赢得家长们的满足和支持。我们主动做好家园联系、家园活动等工作，重视家园互动。我园定期召开家长会和家长开放日活动，刚好更新微信平台，让家长们刚好了解、驾驭教化信息，了解幼儿在园的表现。三、存在问题及努力

34、方向：经过多年的努力，在办园条件、师资队伍、办学质量等方面都既得了肯定的成果，但同时也存在着很多不足之外：1、乡镇幼儿园，办园条件有限，活动场地不足，绿化面积较少。2、现代化硬件设施难以一步到位，无法满意幼儿的须要。3、乡镇幼儿园老师没有编制，好的老师难以留住，造成幼儿园老师队伍不稳定，整体专业水平有待进一步提升。4、乡镇、农村幼儿家长的观念陈旧，对幼儿园实行的素养教化相识不足，倾向小学化。努力方向：1、对于绿化面积不足问题，我园将一切可以利用的场地，有效的利用起来供幼儿活动，尽量加大盆景栽植。2、节约资源，争取社会力气，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。3、制定激励机制，进一步提

35、高教职工待遇，激励老师参与各种进修及培训，尽可能供应老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。4、针对家长的相识误区，通过家园联系登记手册，了解幼儿家庭基本状况，供应阅历，主动做好宣扬工作，预防小学化现象，使家长能够理解幼儿教化的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和协作。XX县XX镇XX幼儿园是一所充溢活力、充溢希望的幼儿园，发展前景良好，我们将一如既往持续改善办学条件、增加老师素养、提高保教质量、提升办园质量，办园水平更上一层楼。在接下来的工作中，主动向上，不断学习，向更高的目标迈进！四、自评结果我园仔细比照XX县规范化幼儿园评估方案的各项指标体系，自评结果如下：办园

36、条件：49分，占该项分值的81.6%；幼儿园管理：37.6分，占该项分值的94%；总计86.6分，占总分值的86.6%。指标都达到要求。综上所述，我园的办园条件和幼儿园管理已达到县规范化幼儿园的标准。现向XX人民政府教化督导室申报县规范化幼儿园，恳请评估组赐予评审。XX县XX镇XX幼儿园20xx年XX月XX日幼儿园督导评估自查报告6赵官镇中心小学小学位于赵官镇北一村，学校生源范围是赵官镇五街及尹小王、大胡、西韩庄、邢庄等11个行政村，服务半径约3公里。学校现有教学班15个，在校学生700人，老师41人，学校占地面积6655平方米，建筑面积3151平方米，生均4.5平方米。学校始终以“深化教化改

37、革，全面推动素养教化，提高学生综合素养和实践实力”为目标，以“提高教化质量，培育合格及特长学生”为办学宗旨，学校管理工作规范有序，学校办学条件逐年提高，教化质量不断提高。现将学校督导自查状况汇报如下：一、办学方向1、办学思想。我校始终坚持以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，学校以抓教风为突破口，让老师树立正确的教化观、人才观和质量观，面对全体学生，敬重学生特性发展，因材施教，促进学生全面健康发展。同时抓好每一个班级，提高每一名学生，绝不放弃任何一名学生。学校全面实施素养教化，主动推动课程改革，组织老师进行课题探讨和校本教研，主动探究教化规律，改革教化教学方法。

38、2、安排制定与实施。学校每学年、每学期制定了学校工作安排和大事历。各项安排、大事历，内容详实，符合校情，具有真实性和可操作性。校领导成员依据学校工作安排，根据各自分工制定具体的工作安排和大事历，并仔细组织实施。在实施过程中，不折不扣地执行，同时做好记录。二、学校组织管理1、班子建设。学校领导班子共9人，其中校长负责全面工作，业务校长和教育主任负责教学管理业务考核工作，教化处主任和少先队大队辅导员负责德育、班主任、少先队、文艺、等工作，平安校长负责总务处校产设施、卫生、后勤等工作，教研主任负责学校教研工作。成员之间，各尽所长，分工合理，工作协调协作。学校领导班子在工作中的模范带头。为打造一支工作

39、看法端正，业务素养高，团结向上，工作效率高的领导班子，为全体老师做出良好的表率。同时，成员之间在工作中，要相互商议，相互协作，不搞个人主义，主动完成学校支配的各项工作任务。一年来，学校组织班子成员不断学习义务教化法、老师法、未成年人爱护法等，适时支配外出培训学习。通过班子成员以点带面的作用，努力使全体老师统一思想相识，提高素养水平，树立良好的师德风范，为学校教化教学工作的正常开展打下坚实的基础。更重要的是，班子成员逢事都能顾全大局，把集体利益放在前，把个人利益放在后，使班子成员能够凝心聚力，团结协作，心往一处想，劲儿往一处使，团结协作、主动向上的一个班子。2、老师队伍建设。学校狠抓老师队伍建设

40、，在领导班子带动的基础上，学校不断组织老师学习老师法、中小学老师职业道德规范。要求老师根据职业道德规范来要求自己，做一名为学生终身发展负责任的老师，做一名为教化事业奉献一生的老师。学校以人为本，运用激励机制调动老师工作主动性。在物质安排、外出学习、评优表先上坚持公开、公正、公允的原则，实行阳光操作和公示制度，让工作踏实、成果显著的老师得到实惠。同时，学校建立老师岗位责任制，根据老师考核制度，每期进行考核量化积分，建立老师业务考核档案，记录老师成长发展的全过程。3、制度建设。一年来，学校在原有制度的基础上，依据学校实际状况不断修改、补充新的制度。会议制度、老师考勤制度、班级管理制度、外出培训学习

41、制度及报销标准、教代会工作制度等；平安工作各项制度及突发事务应急预案等等。三、德育工作学校坚持把德育工作放在首位。学校德育队伍由教化主任、少先队辅导员、班主任组成。每学期制定有德育工作安排，有措施、有方法。以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以诚恳守信、关爱他人为重点，开展德育系列活动。学校常常开展形式多样的思想品德教化、爱国主义教化、革命传统教化、法制教化、平安卫生教化。每周一上午在升降旗仪式上对全体学生进行爱国主义教化和法制教化。每年清明节，全体师生到时传祥纪念馆接受传统教化。利用专题会主动向全体学生进行平安教化。学校结合学生身心发展状况，利用班级、少先队活动、国旗下讲话等对学生进行养成教

42、化，从学生日常行为规范上下功夫。要求学生在家要孝敬父母，到校要敬重老师，见到老师要问好，与同学相处要和谐友好，相互敬重。平常利用少先队活动和主题班会，教化学生要尊老爱幼、乐于助人，说话要文明礼貌，待人要热忱诚恳，做事要仔细细致，与人要和谐相处，同时要讲究个人卫生（每天刷牙、洗脸、洗脚，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起留意熬炼身体等。学校还组织少先队干部每天检查，检查纪律卫生、两操及学生一日常规，有效地发挥了学生自我监督、自我管理的作用。四、教学教研工作学校全面执行国家课程标准，开齐开全各类课程，仔细落实国家、地方和校本课程，无增减课程现象。学校有总课程表、班级课程表、老师课程表、作息时辰表。1、抓

43、好过程监控，抓好常规教学。对于老师备课、设计教案、上课、作业批改、课后辅导、培优补差等教学环节，学校制定有一系列的常规教学管理制度，并仔细组织实施。平常，不定时推门听课、抽查作业、查岗查课、检查培优补差记录等。2、突出课堂教学。近年来，学校一贯坚持向课堂40分钟要质量、要效益。把课堂教学作为提高教化质量的主要手段，把课后辅导和测验考试作为协助手段。每学年的3月份、9月份为教学活动月，在教学活动月中，学校组织开展达标课、竞赛课、“同上一课”、“一课多上”等活动，人人讲课，人人听课，人人评课。通过听课评课，探究课堂教学的规律，相互学习教学方法，提高自身的授课水平。3、依托校本教研，转变教学观念，变

44、更教学方法。转变传统的教学观念，注意基础，探究符合课改要求的教学方法和模式，注意教学中基础学问和基本技能的同时，关注学生的学习过程与方法、情感看法与价值观的形成。努力营造民主、同等互动的师生关系和教学环境，引导学生独立思索、自主探究、合作沟通、动手实践，充分发挥学生的自主性和创建性。学校语文、数学和综合教研组定期开展课改研讨会，沟通课改心得，总结课改阅历，探讨解决教学中遇到的种种问题，逐步提高老师在新教化下的教学实力。4、卫生工作学校还注意搞好校内卫生和个人卫生。做到室内外卫生每天干净，学生有良好的卫生习惯，常常流水洗手。制定了常见病、多发病、传染病的预防措施和应急预案，严防各类疾病的流行扩散

45、。5、注意学生成长。一年来，学校致力于培育学生主动学习的愿望和爱好。培育学生刻苦努力学习，能够主动参加学习，提高学习效率。注意培育学生自己的学习方法，让学生自觉养成对自己学习过程和学习结果进行反思的好习惯，运用自己学到的学问、阅历和技能，独立分析解决问题，初步进行探讨和创新，学生之间能够实现沟通沟通，进行合作。辛勤的努力也换来了丰厚的回报，通过以上教学教研工作的开展，我校的教化质量也在不断提高。在文艺汇演、演讲竞赛、体操竞赛等活动中也屡次获奖。五、老师专业发展1、师德建设。一年来，学校一贯重视老师职业道德建设，定期开展职业道德教化。教化内容贴近学校实际，符合农村现状。学校涌现出了师德方面好的典

46、型，老师为人师表，爱岗敬业，具有高度责任感，为学生终身发展负责任，不放弃任何一名学生；绝大多数老师早来晚走，无私奉献，敬重学生敬重家长，不体罚和讽刺学生；同时老师有自我发展自我成长的意识，注意学习更新观念，在教学实践过程中不断总结、反思、改进和提高。2、教学理念的转变。理念是行动的先导，教学观念不更新，时间行为也不会变更，通过课程培训，全体老师主动施行新课程改革，形成了新的教化教学方法。老师娴熟驾驭课程标准，设计教学方案，不断提高教学手段，能够运用现代化教化技术从事教化教学。一年来，老师能够主动主动与学生家长、同事、学校等进行沟通和沟通，能对自己的教化观念，教学质量进行反思改进，老师有明确的自我发展目标。坚持校本研修，重视通识培训，专业培训，信息技术培训，骨干老师培训，努力提高自身综合素养。3、苦练基本功。一年来，学校坚持不断地进行老师基本功训练和竞赛，包括一般话、三笔字、简笔画等。学校通过演讲竞赛、书画展、板书竞赛等方式进行老师基本功训练，通过长期的练习、竞赛，老师的基本功逐年提高。六、其它工作1、后勤工作。学校后勤工作始终坚持为教学服务的宗旨，一切围绕教化教学开展工作。学校制定有财务管理、物品选购、保管、运用等制度，定期检查清点。学校固定资产分类造