2022精选学年工作计划四篇.docx
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1、2022精选学年工作计划四篇学年工作安排 篇1在上级的正确领导下,经过全乡教化工作者的共同努力,我们较好的完成了上学年的各项教学教研任务:按安排开展了所支配的20次教学教研活动。其中大的活动有:举办中小学教化艺术节、中小学运动会、小学生德育演讲竞赛、留守学生教化研讨会、老师优质课竞赛、教学质量检测等。都取得了较好的效果。教化艺术节文艺节目被县电视台转播;去秋我乡村小老师参与县老师三课竞赛,平均成果位全县第七名;今春县小三抽考,我乡村小成果位于同系列第五名。村小小六县质量检测成果位于全县同系列第三位。同时,在教学教研中,也存在一些问题,如部分老师的教学效率不高,教学效果差;个别老师爱岗敬业精神不
2、够,教学过程不扎实;少数学校教研不力,没有刚好的解决本校教学上的难点、热点问题,等等。为了提高老师素养,提高教化质量,提高教学教研的针对性、实效性,特制定本工作安排。一、指导思想以规范办学行为、优化教学过程、提高课堂教学效率、提高教化质量、开展素养教化为目的,以提高老师职业道德素养和业务水平为突破口,扎实开展教学教研活动,促进我乡教学质量的稳步提升。二、工作重点1、主动开展有针对性的教学教研活动,在活动中提高老师的教学教研水平,提高运用新理念指导教学实践的水平,使教学过程中的备、讲、辅、批、考、评进一步的科学化,规范化。通过活动的开展,为学生全面发展供应沟通、展示、学习、提高的平台,以促进素养
3、教化的全面开展。2、加强专题探讨,切实解决影响课堂教学效率低、教学效果差、教学方法不当、村小教研不力等亟待解决的问题。3、强化模范老师、骨干老师的示范带头作用,用他们的先进事迹教化引领广阔老师,进一步增加爱岗敬业、无私奉献的职业道德修养,进一步提高教书育人本事。三、详细措施1、制定切实可行、行之有效的安排。要求各校依据中心校安排,制定本校安排,且达到“实际、好用、实效”,并在工作中落实。各校要在校长的领导下,在教育主任(或业务副校长)的主持下,广泛针求本校老师的看法、建议,同心同德,制定好校本教研安排。2、加强安排的执行力度。中心校安排,除与上级支配的临时活动在时间上不能错开外,全部活动按安排
4、时间按时开展。各校安排支配的活动,也必需按时开展。中心校将对各校活动的开展状况、老师参与状况、活动的效果等,进行刚好考评、督查;对各校参与中心校组织的活动状况,刚好下发评价通报,以促进活动的有效开展。3、加强薄弱学科和毕业班教学探讨,加强培优帮困工作,大面积提高学生学业成果。四、活动支配(见附表)八月份:1、制定中心学校教学教研工作安排。2、学校人员调整到位,学校开学工作支配到位。九月份:1、9月1日组织学生报到注册,9月2日按课程表上课。2、9月3日6日,组织开学工作状况检查。3、做好中小学教化艺术节的筹备工作,征集、选定本届艺术节主题。十月份:1、组织优质课竞赛活动(13日15日,地点完小
5、)。2、做好小学生田径运动会的筹备工作。3、举办南向店乡第六届中小学教化艺术节(29日,承办单位:一中)。十一月份:1、组织中考(11日12日)。2、举办小学生田径运动会(19日,承办单位:二中)。十二月份:1、复习课教学研讨(15日语文、16日数学、17日英语。地点完小)2、支配期末复习工作,提高复习课教学效率。XX年元月份:1、组织期末统考2、做好各项期末工作。支配好假期及开学初工作。二月份:1、组织开学工作检查(22日24日)2、召开教育主任教学管理及教研工作研讨会(25日)三月份:1、召开培优转困研讨会。2、组织送教下村小活动(17日)四月份:1、组织县抽考前的乡初选考试(16日上午)
6、2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。五月份1、组织小学生德育演讲竞赛(9日上午,中心校)2、召开毕业班老师座谈会(11日二小、12日金庄,13日完小)六月份1、组织抽考(11日上午,一小、二小)2、组织期末考试七月份1、做好期末结束工作,收集、整理档案、资料。2、做好学校、老师年度考评工作。八月份组织、支配好暑假老师培训工作中心学校XX年八月十六日学年工作安排 篇2一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了
7、使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排。一、分析班级六(2)班共有学生76人,其中男生42人,女生34人。学习成果相对较好,没有太大差距,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡,因此班级比较活跃,但经过一年的相处、磨合,孩子们都懂事了许多,也听话了许多,想到这些倍感欣慰。本学期我仍会接着努力,使班级有一个更崭新的面貌。二、班风、学风本学期我班的基本目标是:建立
8、一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的实力。为不久的初中生活奠定坚实基础。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的眼操、课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。我班课间操质量不够满足,本学期这项工作需加大管理力度,确保质量有所提升。检查本班学生值日生工作。(工作安排 )班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径
9、。自上学期的“包”字进班级来,班级卫生有了明显改观,我也轻松了许多,但仍存在弊端,极个别学生仍需督促才能完成本职工作,也有个别偷懒、逃跑的现象,针对这些状况要想出切实可行的治理方法,让孩子们养成责随意识,提升道德修养。进行平安教化,组织好放学路队。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。2、培育班级干部:班集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力
10、气。班集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。三、详细措施:1、重视关怀教化:要关切学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。2、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作年级组,结
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