新学期英语学习计划汇编.docx

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1、新学期英语学习计划新学期英语学习安排1对于英语科目的打算，学生要依据自己的状况，做不同的打算。对于英语基础比较薄弱的学生来说，与其盲目地预习初中英语学问，不如利用这点时间把小学的英语学问再巩固、复习一遍。许多新升入初一的学生，在用词方面有许多不规范的现象，比如单复数，人称、时态的改变，短语的固定搭配等，总是出现错误。这些问题都与基础驾驭不牢有关系，有些学生觉得这都是小毛病，不留意，等到了写作文的时候，这些都是扣分的地方，他们可能因为这些问题最终作文只能得几分。要克服这些问题，学生可以在这个课余时间把小学的课本再从头学一遍，要做到学过的单词都会默写，固定搭配的用法驾驭精确，对名词的词性驾驭清晰。

2、在这个过程中，家长可以督促孩子，每天出几道题考考他（她），家长在检查时肯定要保证孩子写的单词完全正确，不能说差不多、是这个意思就行了。对于英语基础比较好的学生，可以在词汇打算方面多下点功夫，达到娴熟驾驭的程度，初中学问难度系数增加，而且词汇量也加大，提前驾驭好初中的词汇，对于今后的学习会有很大帮助。新学期英语学习安排2一学习目标从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅沟通的实力，听懂新闻广播，演讲，看得懂报告，英文电影的实力，能够翻译英文文章以及写作的实力。二总则1、 充分利用一切可以利用的课余时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。2、 听说读写译五项都要练

3、，以听说为主。3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、 每一天的安排，必需坚决执行，没有任何借口，不能偷懒。三详细措施1 听力（1）重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意登记来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。（2）周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。（3）复习就内容，检查一周来的学习安排执行状况。（4）随身带着mp3，走路时，学习乏累时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。2口语（1）每天练习精听后复述

4、听写的短文。（2）每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语闲聊，每周参与英语角。（3）留意在朗读过程中订正发音。3.阅读（1）每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量依据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等（2）每天晚上睡觉之前对床头灯小说系列，强化词汇和理解力，培育英语思维。（3）早起读新东方美文阅读。把精致的句子画下来，并背诵，周末整理复习。4写作（1）每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最好玩的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。（2）每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及床头灯中遇到的生词及句子，还有新东方美文阅读中被画下

5、来的精致句子。（3）每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，订正错误，改进不足之处。四特别状况如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程，打破原学习安排，那么依据详细状况对安排加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守安排的原则。培育足够的信念，信任自己肯定能学好英语，学习过程中不断激励自己，甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。新学期英语学习安排3帮孩子找目标、做自我评定对孩子来说，合理预期至关重要，阶段性设定和修正目标，切记设立宏大的终极目标。激励孩子找到一个学习榜样，可以是同学，好友，邻居，父母，老师，也可以是志向中的自己。Tips假如家长发觉孩子对英语学习不够自信，无

6、法或不愿独立完成评估，家长可以通过和孩子一起阅读短文、听写英文单词、做听力练习等活动，帮助孩子一起做评估并设定目标。2重点突破，制定合理安排找准弱项之后，以周为单位，让孩子量身制定适合自己的安排。比如说和读相对弱的孩子，两天以口语练习为主，两天以阅读练习为主，另外两天分别以做听力单选题和默写单词为主。最终一天为阶段性复习，即通过自我评估、家长互动来检测是否达到学习目标。建议每天学习时间不少于40分钟。那么在这40分钟里面，如何详细来学习呢?这里我们供应一些练习听说读写的小方法，供家长和小挚友参考。听：动画视频、听力材料反复练习每天可以选择一集动画视频或一篇听力材料反复练习，拿视频动画为例，建议

7、听三遍。第一遍，完整流畅地听，让孩子通过动画了解详细的时间人物地点事务。其次遍听之前，打算一张白纸，写下人物(who)、地点(where)、时间(when)、事务(what)、缘由(why)。听其次遍，写下对应的人物、地点、时间、事务、缘由。在听写的过程中，随时按暂定键，给自己足够的时间来写单词或者短语。在这个过程中，家长须要提示孩子量力而行，根据自己的实力能写多少是多少，写出来的以单词和短语为主。最终一遍看视频，将听写出来的单词短语连成完整的句子。在视频和听力材料的选择上，家长可以英美腔调混合搭配，让孩子接触英式和美式两种不同腔调的英语发音，增加他们对英语的包涵力。说：看图说话、仿照语音语调

8、、复述故事按部就班家长可以选择有配套MP3的绘原来练习小挚友“说”的实力。首先将图片对应的文字遮挡起来，激励孩子看图说话，留意要激励孩子尽量用完整的长句子将静态图片中的细微环节都表达出来。比如描绘一棵树，不能光说望见一棵树，还要说出树的大小，颜色，是果树还是花树之类的。然后放配套音频，让孩子大声跟读，仿照朗读者的语音语调，增加孩子英语语感。最终让孩子复述故事，激励他们发挥想象力，给故事加一个不同的结尾。为了让孩子对自己的英语口语有更客观的相识，可以在朗读故事，复述故事的过程中录音，然后回放，让孩子比对自己的发音和原版发音，订正语音、语调。有实力的家庭，可以让小挚友和外教或者以英语为母语的小伙伴

9、沟通。在沟通过程中，留意要“一听二问三记”：“听”，即细致辨别对方发音，比如对方是如何发“r” 和“th”这两个音的，并刻意去仿照对方的发音。“问”，即遇到生词和表达方法，要大胆提问，直到弄懂为止。“记”，即弄清晰生词表达方法的意义和用法之后，立刻记录到生词本上，将例句也写下，随时翻看，有意识的拿出来温习。读：驾驭文章大意为主对于低年级的小挚友来说，家长可以帮助小挚友学习、巩固自然拼读，发音规律方法，在驾驭了自然拼读后，家长可以带着小挚友或者跟着配套录音一句一句跟读。可以独立阅读的小挚友，建议阅读时以驾驭文章大意和段落大意为主。拿争论文来说，激励小挚友找到每一段的主旨句，将里面表达逻辑关系的单

10、词划出来。在阅读中，难免会遇到生词，小挚友不要急于查字典，可以先做上记号，统一查字典。写：写单词-写句子-写文章写作是按部就班的过程，起先的时候激励孩子以填空选择形式，做单词听写，逐步过渡到听写整句。平常留意句式的积累，激励他们摘抄美妙的英文句子。对于高年级有实力的小挚友，可以激励他们写日记、周记、读后感等，以叙述文为主，可以有一些争论文的成分。新学期英语学习安排4一.学习目标从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅沟通的实力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的实力，翻译以及写作的实力，二.总则1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重

11、复。2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、 每一天的安排，必需坚决执行，没有任何借口。三.详细措施1. 听力(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个新单词，并将文章大意登记来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等，(3)复习就内容，检查一周来的学习安排执行状况。(4)随身带着mp3，走路时，学习乏累时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。2.

12、口语(1)每天练习精听后复述听写的短文。(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语闲聊，每周参与英语角。(3)留意在朗读过程中订正发音。3.阅读(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的新单词先不要查词典，尽量依据上下文猜词义，然后再查这些新单词的意思，用法等(2)每天晚上睡觉之前对床头灯小说系列，强化词汇和理解力，培育英语思维。(3)早起读美文阅读。把精致的句子画下来，并背诵，周末整理复习。4.写作(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最好玩的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及床头灯中遇到的生词及句子

13、，还有美文阅读中被画下来的精致句子。(3)每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，订正错误，改进不足之处。四.特别状况如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程，打破原学习安排，那么依据详细状况对安排加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守安排的原则。培育足够的信念，信任自己肯定能学好英语，学习过程中不断激励自己，甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。新学期英语学习安排5随着新学期的到来，同学们走出了欢乐的暑假，又将接着投入到惊慌的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个安排，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得志向的成果。首先，端正自己的学习看法。

14、“看法确定一切”！心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成果的前提！其次，上课细致听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿嬉戏，多看两本儿好书”，扩展学问面，提高阅读以及写作实力。第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，仔细对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。最终提示，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理支配学习、消遣、休息的时间。这对于目标和安排的实施特别重要。英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法：咱们在背单词的时候要学会“重复和积累”

15、。大多数人的记忆力都差不多，咱们每日背单词，都会有肯定比例的遗忘。所以，咱们每日要尽量多背一些单词，增加积累并刚好复习。单词要“随时”背。咱们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会驾驭的坚固。也就是说，咱们前一天背过的单词要在其次天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词直至记牢。咱们在背单词的时候，不仅仅要记住拼法，同时还要驾驭它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但肯定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。语法在小学阶段

16、并不是考试的重点，但语法却影响咱们读书的质量。同学们要“多听、多读”。咱们没有英语语言环境，只能自己创建。每日抽出肯定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于咱们驾驭句子的结构。虽然咱们学习英语没有母语一样的完备环境，但每日坚持大量的听，大声的读，也是特别有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作实力。较强的写作实力，要靠长时间的积累。坚持每日写日记是提高作文水平的重要因素之一。驾驭的单词，背诵下来的美丽段落，咱们可以通过日记来把它变成自己

17、的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。最终，祝同学们，新学期，新气象，取得更好的成果！新学期英语学习安排6一.学习目标从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅沟通的实力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的实力，翻译以及写作的实力。二.总则1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、 每一天的安排，必需坚决执行，没有任何借口。三.详细措施1

18、. 听力(1)重视精听。每一天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意登记来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。(3)复习就内容，检查一周来的执行状况。 学习安排 (4)随身带着mp3，走路时，学习乏累时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。2.口语(1)每一天练习精听后复述听写的短文。(2)每一天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语闲聊，每周参与英语角。(3)留意在朗读过程中订正发音。3.阅读(1)每一天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量依据

19、上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等(2)每一天晚上睡觉之前对床头灯小说系列，强化词汇和理解力，培育英语思维。(3)早起读新东方美文阅读。把精致的句子画下来，并背诵，周末整理复习。4.写作(1)每一天晚饭后写简短的日记，记录一天中最好玩的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及床头灯中遇到的生词及句子，还有新东方美文阅读中被画下来的精致句子。新学期英语学习安排7一、学习目标从听说读写四个部分，同时提高英语水平，最终使自己具有与人顺畅沟通的实力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的实力，翻译以及写作的实力。二、总则1、

20、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。3、 求质不求量，把听写的材料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、 每一天的安排，必需坚决执行，没有任何借口。三、详细措施1、 听力（1）重视精听。每天用一个钟头的时间练习精听。要听懂每个单词，并将材料大意登记来，听数遍，直到把材料补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。（2）周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。（3）复习就内容，检查一周来的学习安排执行状况。（4）随身带

21、着mp3，走路时，学习乏累时听一些新闻，空中英语等短材料短对话。2、口语（1）每天练习精听后复述听写的短文。（2）每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语闲聊，每周参与英语角。（3）留意在朗读过程中订正发音。3、阅读（1）每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量依据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等（2）每天晚上睡觉之前对床头灯小说系列，强化词汇和理解力，培育英语思维。（3）早起读新东方美文阅读。把精致的句子画下来，并背诵，周末整理复习。4、写作（1）每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最好玩的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。（2）每周末整理一周以

22、来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及床头灯中遇到的生词及句子，还有新东方美文阅读中被画下来的精致句子。（3）每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，订正错误，改进不足之处。四、特别状况如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程，打破原学习安排，那么依据详细状况对安排加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守安排的原则。培育足够的信念，信任自己肯定能学好英语，学习过程中不断激励自己，甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。新学期英语学习安排8一学习目标从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅沟通的实力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的实力，翻

23、译以及写作的实力。二总则1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。2、听说读写译五项都要练，以听说为主。3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、每一天的安排，必需坚决执行，没有任何借口。三详细措施1听力重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意登记来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。复习就内容，检查一周来的学习安排执行状况。随身带着mp3，走

24、路时，学习乏累时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。2口语每天练习精听后复述听写的短文。每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语闲聊，每周参与英语角。留意在朗读过程中订正发音。3阅读每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量依据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等每天晚上睡觉之前对床头灯小说系列，强化词汇和理解力，培育英语思维。早起读新东方美文阅读。把精致的句子画下来，并背诵，周末整理复习。4写作每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最好玩的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及床头灯中遇到的生词及

25、句子，还有新东方美文阅读中被画下来的精致句子。每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，订正错误，改进不足之处。四特别状况如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程，打破原学习安排，那么依据详细状况对安排加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守安排的原则。培育足够的信念，信任自己肯定能学好英语，学习过程中不断激励自己，甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。新学期英语学习安排9随着新学期的到来，同学们走出了欢乐的暑假，又将接着投入到惊慌的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个安排，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得志向的成果。首先，端正自己的学习看法

26、。“看法确定一切”！心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成果的前提！其次，上课细致听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿嬉戏，多看两本儿好书”，扩展学问面，提高阅读以及写作实力。第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，仔细对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。最终提示，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理支配学习、消遣、休息的时间。这对于目标和安排的实施特别重要。英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法：我们在背单词的时候要学会“重复和积累

27、”。大多数人的记忆力都差不多，我们每日背单词，都会有肯定比例的遗忘。所以，我们每日要尽量多背一些单词，增加积累并刚好复习。单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会驾驭的坚固。也就是说，我们前一天背过的单词要在其次天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼法，同时还要驾驭它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但肯定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。语法在小学阶

28、段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己创建。每日抽出肯定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们驾驭句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完备环境，但每日坚持大量的听，大声的读，也是特别有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作实力。较强的写作实力，要靠长时间的积累。坚持每日写日记是提高作文水平的重要因素之一。驾驭的单词，背诵下来的美丽段落，我们可以通过日记来把它变成自

29、己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。新学期英语学习安排10随着新学期的到来，同学们走出了欢乐的暑假，又将接着投入到惊慌的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个安排，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得志向的成果。首先，端正自己的学习看法。“看法确定一切”！心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成果的前提！其次，上课细致听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿嬉戏，多看两本儿好书”，扩展学问面，提高阅读以及写作实力。第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，仔细对待每一次口头作业，只有基础扎实了

30、，才可以积累更多。最终提示，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理支配学习、消遣、休息的时间。这对于目标和安排的实施特别重要。英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法：（1）我们在背新单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多，我们背新单词，都会有肯定比例的遗忘。所以，我们要尽量多背一些新单词，增加积累并刚好复习。新单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个新单词经过7天的记忆，会驾驭的坚固。也就是说，我们前一天背

31、过的新单词要在其次天复习，同时“装进”新的新单词。第三天复习前两天的新单词，同时再“装进”新的新单词直至记牢。我们在背新单词的时候，不仅仅要记住拼法，同时还要驾驭它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的新单词可以一带而过，但肯定要“扫一眼”，重点放在不会的新单词上。（2）语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己创建。抽出肯定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们驾驭句子的结构。虽然我们

32、学习英语没有母语一样的完备环境，但坚持大量的听，大声的读，也是特别有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。（3）作文，不仅考察新单词量，同时也考察同学们的写作实力。较强的写作实力，要靠长时间的积累。坚持写日记是提高作文水平的重要因素之一。驾驭的新单词，背诵下来的美丽段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。最终，祝同学们，新学期，新气象，取得更好的成果！新学期英语学习安排11时间过得很快，放松了一个暑假的同学们就要回到学校起先新学期的学习生活了，新学期就要做好全新的打算。（1）每天大声朗读或听读20分钟左右；（2）有意

33、识地识记单词、句型、文章，积累学问；（3）大胆发言，敢于质疑；（4）仔细完成作业并刚好订正错误；（5）专注地倾听同学的发言、老师的讲课；（6）每单元结束后，整理所学的学问，自撰单元小结；（7）课前预习，课后复习；（8）将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。（9）收集日常生活中常常运用的英文，新学期英语学习安排12娴熟驾驭音标，从词汇相对简洁的阅读材料起先学习，每天通读1-2篇文章。遇有不相识的单词可以先空下，接着向下读。第一遍阅读结束后，查词典，在单词旁边登记其音标和词义。细读、精读文章，理解每句每段的含义。依据基础不同，所需时间也不同。在此过程中，不熟的单词词义会被得到很好地理解，发音不再生

34、僻。阅读的遍数越多越好，最终应依据自己理解的句意，将英文句子默写出来。将重点单词记在笔记本上，复习时思索其发音和用法，如有遗忘，可去查原材料的笔记。此步骤的目的是对新词强化记忆。找出文中的固定搭配用法，查词典了解一些典型单词的同义词、反义词和其他含义，记在笔记本相应位置，并常加复习。所选材料应涵盖政治、经济、文学、历史、哲学、科学等多个领域，拓展词汇量。每天抽1小时左右时间看英文影视，培育口语语感，并熟识常见的生活用语，激发学习爱好。语言学习须要大量积累，学习看法很重要。要长期坚持不松懈，定期复习。经过半年的积累，整体水平必定有所提升。怎样高效学习英语一、肯定要学好音标。英语的音标肯定要学好。

35、如此拼读发音才能精确。且英语是种拼音文字，能精确的拼读发音，单词的拼法也就简洁得多了。二、词不离句。单词是建筑语言大厦的材料，材料再多，假如只是杂乱地堆在那，也不能变成楼房。识记单词的目的是要能正确地运用它，使其排列组合成有意义的语句。所以，英语单词的识记肯定要放在完整的语句里，连同语句一起拼读记忆。三、留意循环渐进的妙用。识记英语单词以及在例句的选择上，还有留意有意地循环渐进。比如前一单词识记时所选例句，其中所用的单词，在下一个识记的单词所选的例句中，最好能重复出现。这样，在识记新的单词的时候，就能同时又复习前一单词或前一例句中的某些单词。四、首选常用句式。运用循环渐进的方法记忆单词的时候，

36、在例句的选择上，要留意选择常用句式。如此反复，在词汇量不断增多的同时，常用句式的语法特点也自然就能深刻明悟了。最难得的是，语感也会因此悄然形成。五、要有规律，持之以恒。做任何事情都忌讳三天打鱼两天晒网，识记英语单词自然也不例外。识记英语单词不能随意而为之，肯定要制定安排养成规律。这样坚持下去，量的积累到肯定时候，就会发生惊人的质的蜕变。但那时，再要怎么学英语，你自己自然就有了更适合自己的方法了。初学者如何快速学好英语初学英语要先相识英语的二十六个字母，它们分别是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。驾驭它们的读音并牢记。其次我

37、们要驾驭英语的音标及读法，只有驾驭音标了才能看音标拼读成英语单词，音标就像我们的汉语拼音一样，它们是元音：单元音：i:、i、:、u:、u、:、:、e、双元音：ei、ai、i、i、u、au 、u辅音：p、b 、t、d、k、g、f、v、s、z、t、dtr、dr、ts、dz、m、n、h、l、r、j、w学会了以上这些后，就须要我们起先学单词、拼读单词、背单词了。英语的词汇量确定学习英语的难易程度。词汇量积累的越多，学习英语的困难程度越小。所以，要大量背单词才可以。背单词要驾驭方法。很多人学习英语没有方法，背单词靠死记硬背，这样是不会学好英语的，因为英语单词有许多，靠死记硬背背下来的单词遗忘的会很快，要

38、靠技巧背单词才可以。背单词的方法有许多。但每个人的方法都不一样，运用最适合自己的方法去背单词才最有效。我的背单词方法是依据英语音标来背的，背单词背得多音标看得多自然就会发觉规律。英语学习后就会发觉它并不难，但须要日积月累、按部就班。不能急于求成，更不能半途而废。要坚持每天的复习，最终希望大家都努力学习、学好英语、早日成才。学习英语最快的方法学好音标英语的音标就像我们汉语的拼音，学习好了音标能够让我们快速的读出单词，也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标!多读文章在文章中含有许多的语法，我们可以在情景之中理解记忆，这样记忆很有效果，别忘了看到语法句子理解了之后，自己也要多写写说说哦!

39、每天记几个单词一次大量的记忆多个单词还是有困难的，每天记忆几个单词，好记也便利反复记忆!每天和挚友们一起用这些单词对话、沟通，一个月下来你会发觉你不由自主的会写这些单词了!早上读课文每天早上记忆是很强的，假如每天早上能够起来读课文，可以很好的练习口语，也可以从中记忆单词，一箭双雕!没事写写文章记忆了一些单词，熟识了一些语法，但是假如很快不要的话，就会遗忘的，所以没事的时候，自己多写写，练习练习语法，也复习复习这些单词是很不错的!新学期英语学习安排13新学期的到来给我也带来了全新的目标！本学期，作为一名五年级的学生，我们将要迎来五年级下册的学习阶段。随着这个学期的起先，毕业的脚步距离我们也越来越

40、近。为此，我必需提前做好打算，充分提高自己作为一名小学生的素养和实力。现在，针对我在学习上最大的难点英语，我在对自己的状况进行分析后，以英语为主，对自己本学期的提高安排拟定如下：一、累积是基础说到语言，最重要的就是每个字词，而对英语来说，基础就是单词的累计和运用！因为过去我对英语并不擅长，所以单词量始终不多，甚至还有很多欠缺和不足。但从本学期起先，对于单词的累积和学习，将成为我在学习期间的常态。1. 每日的累积利用早晨、课件、午休等空余时间，我可以主动利用起来记忆一些单词。在这方面，我打算了一个小记事本，将每天要记的单词记录上去，便利自己随时查看。当然，在记的时候不紧急要记怎么写，对于单词的意

41、思以及单词的读音，我都要结合起来背诵。2. 每天的考试到了晚上，就是检验自己的时间了，在巩固了一天学习之后，我要对当天规定的单词进行默写，确保自己能驾驭好词汇的累积，并逐步提升每天规定的数量。当然，对于之前学过的单词也不能松懈，要不断的巩固，并多多复习。二、自我提高累积了单词，那我就必需要主动的运用起来，通过每天学习的单词，我要为自己增加一些额外的任务，帮助自己驾驭正确的运用。如：1. 学会用单词造句，利用每天的新单词造句，有必要的话可以结合起来，完成一篇英语作文。2. 完成日子，依据自己每天的状况，固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词、语法。3. 阅读英语文章，通过自己驾驭的词汇

42、去阅读，不仅能提高自己的读写，还能了解到自己有哪些不足的地方。三、自我的约定英语并不是一件简洁的学习，但再难的事情，也怕“坚持”二字。为此，在本学期起先后，我要坚持自己的学习，只能向前进，不能后退和放弃！肯定要通过自己的努力，突破这个难关！很快，我们就要走向毕业，今后的将来，还有许多须要学习的事情，如今最基础的英语都没学好，可没法接着向前！为此，我肯定要严格执行自己的学习任务！新学期英语学习安排14第一要端正自己的学习看法。“看法确定一切”!心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成果的前提!其次上课细致听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿嬉戏，多

43、看两本儿好书”，扩展学问面，提高阅读以及写作实力。第三“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，仔细对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累。温馨提示没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理支配学习、消遣、休息的时间。这对于目标和安排的实施特别重要。1、背单词的时候要学会“重复和积累”大多数人的记忆力都差不多，同学们每天背单词，都会有肯定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并刚好复习。单词要“随时”背。可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌 握的坚固。也就是说，

44、我们前一天背过的单词要在其次天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在 背单词的时候，不仅仅要记住拼法，同时还要驾驭它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但肯定 要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。2、语法在小学阶段并不是考试的重点同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境，要自己创建。每天抽出肯定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外， “开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们驾驭句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完备环境，但

45、每天坚持大量的听，大声的 读，也是特别有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。3、作文不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作实力较强的写作实力，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。驾驭的单词，背诵下来的美丽段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。新学期英语学习安排15随着新学期的到来，同学们走出了欢乐的暑假，又将接着投入到惊慌的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个安排，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得志向的成果。首先，端正自己的学习看法。“看法确定一切”！心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成果的前提！其次，上课细致听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿嬉戏，多看两本儿好书”，扩展学问面，提高阅读以及写作实力。第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，仔细对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。最终提示，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新