市场活动方案精编.docx

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1、市场活动方案市场活动方案1一、活动目的1、以跳蚤市场的形式，供应一个学生之间英语沟通的平台；2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴实的生活作风；3、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的留意，并进而开展一系列的爱心活动；4、把本次活动筹集的经费捐助给四川地震灾区的学校5、通过交谈，提升同学们用英语沟通的爱好二、活动对象我校五、六年级全体师生三、活动时间20xx年12月下旬即可起先筹备四、活动前期打算1、获得校方的活动准许2、场地许可和设置，爱心标签的制作和发放3、选出20名小小市场管理员，进行培训，保证活动顺当进行五、活动方案1、各班设置一个摊位，各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创建性

2、，每班为自己的摊位设计一块广告牌，广告牌内容有店铺名、中队名和标语，每个摊位环境尽显班级文化和特色，有部分学生可进行宣扬。出售过程中学生进行讨价还价，双方交易胜利的物品，刚好到市场管理员处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培育学生的市场意识、节俭意识、诚信意识，并通过向灾区学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。2、由各班班主任老师进行宣扬，负责相关物品的收集。3、活动过程中，各班进行明码标价，可设置1元区，2元区，3元区（最多可设到5元区）或换物区.4、本次活动，将依据各班的文明活动特色和所筹集的款项，综合考虑，最终评比出2个爱心班级，进行激励和表彰。活动负责人：xx20xx年9月5日市场

3、活动方案2一、背景：第一，学生人数多，用餐时间比较一样，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。其次，食堂开放时间有限，不能满意广阔学生由于特别缘由造成的推迟就餐的要求。第三，校外饭店纷纷推出外卖服务，越来越受到广阔学生的青睐。二、调查目的：通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：（一）了解外卖在高校生心中的需求程度，消费观点及习惯；（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣扬方式与促销方式；（三）分析高校生消费者对外卖的消费行为与消费特点；（四）统计资料，预料外卖市场容量及潜力。三、调查内容：（一）外卖市场环境调查1、外卖市场的容量及发展潜力；2、学院不同年级

4、对外卖的消费状况；3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。（二）消费者调查1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）3、消费者的忠诚度4、消费者消费实力、消费层次及消费比例的统计5、消费者志向的外卖服务描述（三）商家调查1、主要客户群2、广告策略3、商家对现有外卖服务的描述四、调研对象及抽样方法调研对象：湖南人文科技学院全体学生，供应外卖服务的校外饭店。抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采纳重点调查以及分层随机抽样的方法。五、调查员的要求及组成人员（一）人员要求1、仪表

5、端正、大方。2、举止谈吐得体，看法亲切、热忱。3、具有仔细负责、主动的工作精神。4、访员要把握谈话气氛的实力。（二）人员唐叶梅、晏兰辉、曾艳花六、市场调查方法消费者以问卷调查为主，访谈为辅；对商家以访谈为主，详细实施方法如下：完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的支配等相关工作后，就可以开展详细的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中，最好选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中，节约时间，便于调查，对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者主动参加、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐性等待，切不行督促。调查员

6、可以在当时收回问卷，也可以其次天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的支配等相关工作后，就可以开展详细的访谈了。在非就餐时间，对饭店管理者及服务人员进行访谈。七、调查规模预料发放200份调查问卷，访谈20个学生、6个商家。八、工作内容、时间及人员支配（一）调查策划探讨及其撰写：20xx年4月25日20xx年5月5日，集体探讨，曾艳花负责撰写（二）设计问卷及访谈提纲：20xx年5月4日20xx年5月5日，晏兰辉负责，其他人员协助（三）发放问卷：20xx年5月9日20xx年5月11日，全体参加，唐叶梅负责（四）访谈：20xx年5月14日，全体参

7、加，晏兰辉负责（五）统计问卷、总结访谈：20xx年5月15日20xx年5月20日，全体参加，曾艳花负责（六）撰写调查报告：20xx年5月21日20xx年5月25日，集体探讨，唐叶梅负责撰写九、经费预算打印费：策划书1元问卷30元访谈提纲0、3元调查报告1元合计：32、3元十、附录：调查问卷访谈提纲市场活动方案3一、活动基本信息主题：爱心跳蚤市场时间：12月17日上午九点地点：长沙烈士公园东大门主办方：大同二小一（二）年级海豚中队二、活动内容号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采纳跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他须要它们的人。活动结束后

8、同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。三、活动目的和意义1、便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他须要这些东西的人，各取所需。2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素养。3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，熬炼每个同学的实力，让孩子们须要好好体验一下，积累阅历。4、以跳蚤市场的形式，供应一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴实的生活作风。5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。四、活动口号：环保、节约、爱心你我他五、活动详细方案：1、先给同学们讲解本次活动的意义和留意事项；2、每组家庭发放一张“个体工商户营业

9、执照”；3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大家共同合作对外进行商品交易买卖。4、活动最终20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长阅读），以确保每个摊位前留有一个留守人员。5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。六、活动详细打算和分工：1、本次活动分为宣扬组和后勤组。宣扬组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣扬图片展示，尽量让出入公园的人都能看到我们活动的也许信息。负责整场活动的摄影和录像。后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的平安、现场秩序的维护。2、

10、活动评比标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评比）；爱心摊主奖为全部参加的爱心家庭。3、详细奖状内容：敬爱的*同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资激励。详细分工：每组珍宝清单每组家庭须要自备的物品：1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的买家。（活动组不做统一支配）2、每组家庭须要将所交易的商品用标签纸标明单价。2、每个家长可以给孩子20元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资

11、金不足时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。市场活动方案4一、活动目的1、通过活动培育孩子节约资、爱惜环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验公允买卖、劳动欢乐。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济思想。2、通过明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣扬、推销和购买，并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增加团队意识，培育其动手和沟通等实力。二、活动时间201844下午三、活动地点学校足球场、篮球场四、参加人员三-六年级学生（注：一、二年级各班在班自行组织）五、活动程序及留意事项1、告知家长本次活动的目的、形式和商

12、品范围，得到家长的支持和协作。2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位支配不超过10名学生作为销售员，商品含具、书本、玩具三大类（注：不允许贩卖零食）。、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣扬员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售，以便让更多同学参加到买卖角色体验中。每班的摊位都要打算一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。4、班主任指导学生在每商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主子。、每位队员带现金不得超过0元，自备零钱，用于找补。6、各班自行设计宣扬海报，为自己班级的商品作宣扬，营造“跳蚤市场”的环境化。7、大队部提

13、前划分好场地，保证各班有一个摊位。8、班主任提前在班明确要求，强调平安教化、明淘宝教化，特殊是要对高年级学生教化不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。市场活动方案5活动主题：校内跳蚤市场。一、活动可行性评估本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了很多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋留之无味，弃之惋惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校内学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。二、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取到学生会、学生

14、社团、校内网站的帮助和支持。3、有学生会供应足够的前期活动经费开支。4、争取到至少xx名的学生参加活动。5、全部参加活动的学生都须要求登记注册，以便利活动的组织。6、本次活动只针对在校学生，登记必需持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！主办者：学生会。三、活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。2、向学校申请此次活动的审批。3、对场地进行规划衣物，运动图书光盘电子科技生活用品。4、x月x号下午x点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与安排工作。四、活动宣扬1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣扬横幅。2、制作xx张海报，每天x张在校内各醒目处广泛张贴。3、在学校休闲广场，xx一楼

15、大厅，美食街门口等地设立报名点。五、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。2、凡报名者都可获得一个摊位号。3、本活动本着公允自愿的原则，由买卖双方协商价格，也可互换。4、活动中不行运用扩音器，音响等太吵闹的机器。5、学生会负责维持活动秩序。六、参赛对象xx全体师生。七、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号。市场活动方案6一，活动目的(一)一些学生买了对自己无用的东西，这些东西犹如鸡肋，食之无味弃之惋惜。该活动即为大家供应一个处理平台。(二)增加新老学习沟通，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。(三)同学们都能够买到自己须要的价格低廉的东西。(四)提高同学们的实践实力，在参

16、加活动的同时提高自身的各方面素养，使之学会理财。二，活动主题本次“跳蚤市场”的主题为：绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组，实行“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。三，举办单位四、活动时间五，活动场所六，参与人员全校师生七，活动流程(一)前期打算1，将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。2、做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。(二)宣扬活动1、由外联部出一张宣扬板，收集物品宣扬板征集信息。宣扬板保留一周。如有须要，可以公布本部门联系方式。2、另一张宣扬板，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市

17、场的影响力。3、在宣扬板上贴海报，并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣扬(三)活动规则1、(1)依据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记，可以以个人或团体名义参加活动。(2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(依据货物多少，划分摊位面积。)2、(1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品)(2)协会除项目负责人以外留意负责现场秩序(3)本活动本着公允自愿的原则，由买卖双方协商价格，也可互换(4)活动中不行运用扩音器，音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生，协会派专人监督(三)活

18、动后期对各个摊位的销售状况进行登记。八，留意事项1、参加者交付保证金50元，保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证帮助模拟市场工作人员顺当进行各项工作的保障，活动完毕全额退还。2、卖方提前签订合同及个人资料(班级、姓名、学号、商品)，并出示本人有效证件(如学生证、身份证)。3、跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华(拔河竞赛策划书)人民共和国法律法规以及学校规章制度。4、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品，不得以盈利为目的。交易状况务必属实，交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责，与活动举办方无关。5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题，买家可要求在三天

19、内退换，过期视为放弃异议的权利，其余产品概不退换。不明来源物品均不得交易，烟酒易燃易爆以及管制刀具，危急品不得交易，一经发觉，马上上交校领导处理。6、严禁诋毁其他人的同类产品，良性竞争，严禁垄断!7、在交易过程中，卖买双方要爱护好自己的财物，如有损失自行担当，活动举办方不负任何责任。8、卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。9、跳蚤市场买卖双方应本着公允、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正值的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不行发生争吵甚至打斗，此类现象如有发生，情节严峻者将上报保卫处。10、为防止偷盗商品留入市场，学生会将重点打击，一经发觉，追究其法律责任。

20、11。经营者必需有序地对自己的店铺和员工进行管理。违反上述规定的买方或者卖方，取消活动资格，论实际状况处理。市场活动方案7一、活动目的及意义1、以跳蚤市场的形式，供应一个互利互惠的交易平台。便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他须要这些东西的人，各取所需。2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素养。3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，熬炼每个同学的理财和交际实力，让孩子们在实践中积累阅历，以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。二、活动地点：小学教室门前的走廊三、活动时间：20xx.5.22下午（周四）下午第7、8节课四、活动日

21、程：第一阶段（前期打算）活动宣扬：各个班级宣扬本次活动的内容以及意义，并制作宣扬海报（徐宝昊老师画海报）。活动打算：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或运用过的学习用品和玩具等，但必需征得家长的同意。其次阶段：1、请班主任在活动前跟学生宣扬“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、平安，各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。第三阶段（活动当天）：1、布置场地、标好摊位，并负责现场签到。2、在活动过程中，公共管理员（大队部负责支配）留意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”

22、，则赐予肯定的罚款。五、活动过程：1、第6节下课后，以班级为单位设置摊位，做好售货打算。2、第7、8节为义卖时间，期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。六、留意事项（学生）：1、保持良好的秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、游戏。2、摊主必需保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。3、摊主在售卖期间，肯定要做到文明叫卖、售卖，不允许出现不文明字符。4、要求学生带适当的零花钱，最多不超过30元的散钱，主动参加本次活动。5、活动过程中须要保持整个“市场”的卫生。6、如遇突发事务如摊主之间发生争吵，应马上向班主任报告，否则取消参加资格。全部参加活动的老师要关注和刚好处理好交易过程中出现的意外

23、问题。七、宣扬报道x老师负责相关照片的拍摄、收集，于活动其次天完成一篇报道稿，上传至校内网。市场活动方案8一、活动前言：随着x月毕业季的日益接近，高年级学长学姐们将相继离校，留下很多物品，丢了惋惜，带走又不便利，特殊是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特别的价值，现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能削减同学们上当受骗的机率，更能提高物品运用率，削减资源奢侈的思想道德素养。此外，在创建节约型校内，弘扬低碳环保之风的同时，为挖掘同学们的创业意识，培育市场观念，实现同学们在实践中增长实力的目标，故在大四毕业生即将离校之际，举办此次“淘

24、宝市场”活动。二、活动目的：（一）通过本次活动，引导高校生树立正确的消费观念。（二）宣扬建设节约型社会的重大意义，提倡高校生养成节约光荣奢侈可耻的观念。节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。高校生要从节约入手提高自己的思想道德素养。（三）以这次的活动宣扬一种环保理念，提高高校生的环保意识。（四）以淘宝市场的形式，供应一个学生之间互利互惠的交易平台。（五）为了缓解在校高校生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推动资源循环利用，提倡同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。（六）提高高校生的就业与自主创业意识。（七）通过此次活动，加强学生会成员之间的团结互助意识，熬炼每个成员自身的实

25、力。三、活动主题：“高校淘宝共建低碳校内”四、活动时间：XX年5月15日-16日五、活动地点：扇形广场六、活动主办单位：xxx学院xxxx学院外联部七、活动协办单位:xxx学院xxxx学生会各部八、参赛对象:xxxx学院在校高校生。九、活动流程策划：（一）前期宣扬1、由宣扬部出展板1张，并说明该活动通过在学生会QQ上自主报名或者拨打电话给办公室自主报名参与。在扇形广场展出。2、外联部在微信、微博、QQ空间发布相关宣扬信息，并统计微信报名人数及报名者信息（包括姓名，班级，宿舍号，出售商品）。（二）前期审核在活动前三天，由宿管部依据统计的信息到报名者宿舍审核出售商品是否合格，并发放“活动参加须知”

26、。（三）活动阶段1、参加活动的同学可以自主标价出售自己现有的小商品，或自己不须要的、不影响二次运用的商品。（本次活动不对学生收取摊位手续费用）2、活动期间承办方将支配专人进行摊位划分，出现抢占他人摊位并经劝阻不改正者即取消参展资格。3、各摊位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正值竞争状况。一经发觉既取消参展资格。4、各个摊位应保证摊位周边整齐，展销时间结束后应进行卫生清理。5、活动期间监察部以及体育部将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作，各个摊位负责人员必需协作工作人员工作。xxx学院学生会外联部XX年xx月xx日市场活动方案9一、活动目的：1、让学生能走近生活，感受生活。

27、2、丰富学生的校内生活，提高学生的组织实力，培育学生的团队合作精神。3、熬炼和提高自我管理的实力和组织实力，初步培育学生的商品意识。二、活动时间：20xx年2月5日（周四）上午9：3011：00；下午13：3015：00注：学生早上8点钟在教室集中，8：008：30各班级进行平安卫生教化，8：309：30为打算时间，9：30分准时起先。三、活动地点：各班教室注：全部店铺均在教室（教室靠门两边让学生出入，另一边设计成商铺）四、活动对象：一到六年级全体学生五、活动打算：1、各班主任依据学生的需求、学生的实际购买实力购买所须要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各中队按实

28、际需求进行购买。2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣扬海报，并粘贴在教室门口进行宣扬。3、依据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。4、全部商品要求健康、卫生、平安，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。5、各中队统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。6、每个班级和同学要打算好肯定数目的零钱和交换或买卖的物品，主动参与本次活动。7、活动前各中队打算好广告宣扬语（可在宣扬台进行宣扬）、宣扬海报（贴在教室门口）或干脆当面宣扬，吸引顾客光临，采纳各种方法吸引师生目光。8、各中队

29、依据活动内容和形式支配好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等，并做好自己的标记佩戴。9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生看法自由确定，并刚好反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己宠爱的物品。六、活动要求：1、设计展台要求：（1）每班事先支配学生将桌椅至指定地点设摊。（2）每班设计一个招牌，并起个名称，如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新奇，美观，尽量不要雷同。（可以用小黑板等）（3）每个展台支配58位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）2、买卖物品要求：（1）各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。（2）也可以是学生多余的学习

30、用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，。（3）买卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。（4）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。（5）每位学生最好打算12件买卖物品，买卖物品需经家长同意。（6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。3、活动组织形式：以中队为单位七、活动过程：1、各班布置商铺，打算桌椅。2、当广播响起音乐时，各中队起先进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买。3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。4、跳蚤

31、市场结束后由班主任负责进行统计。八、留意事项：1、活动要求全校师生人人参加。2、跳蚤市场活动要留意各中队之间的沟通，不能局限在本中队，活动中全部的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。3、跳蚤市场活动过程中，各班可打算些广告宣扬语拿到买卖宣扬台，由宣扬员进行宣扬。4、在活动中还须要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名指责。5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，营造欢快、活泼、文明、平安的商品贸易环境。九、人员支配：1

32、、总指导：xxx买卖区总负责：xxx2、巡察：xxx（维持一楼学生的秩序和平安）xxx（维持二楼学生的秩序和平安）xxx（维持三楼学生的秩序和平安）xxx（维持四楼学生的秩序和平安）3、各班摊铺负责：班主任及带班老师。一（1）班：xxx 一（2）班：xxx4、摄影：xxx5、广播、音乐：xxx xxx溪郭第一小学市场活动方案10一、活动宗旨创设体验情境，以“红领巾跳蚤市场”活动为载体，把熬炼学生的实践实力、合作沟通实力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来，使同学们在体验中不仅受到“公允买卖”、“劳动欢乐”等思想道德感化教化，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参加

33、活动的热忱，挖掘了队员们的潜能，同时培育学生的爱心。二、活动内容：队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品，标上意向价（指导价），并以中队为单位社摊公开拍卖。二、时间：12月28日三、地点：篮球场及周边（请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地）四、对象：3-6年级五、要求：1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报，队员在本班的制定范围内销售。2、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角5元间。以价廉物美、富有价值、健康好用为佳。3、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、敏捷

34、性。4、队员自备零钱，选择购买合适的物品。5、活动结束后各中队清理地摊卫生。6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部依据捐献状况，评出最具爱心奖若干名，大队部期末将下发奖状。7、各年段主任支配几位老师，进行巡查，以确保活动平安、有序进行。z二小大队部市场活动方案11一、活动思想-良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了废品.秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!二、活动目标:1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲

35、置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培育孩子不奢侈自己的物品、节约资源、爱惜环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验劳动欢乐公允买卖、资源共享.2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增加团队意识，培育和加强幼儿的合作、动手、沟通创建等实力。三、活动时间:四、参加对象:全园幼儿、家长与老师五、活动打算:1、活动前，请每位小挚友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。留意:物品须要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教化类书籍、家庭健康类书籍等)B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品，是全新

36、闲置)C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)2、帮助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜爱的物品。6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。六、活动流程:1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。2、布置摊位，幼儿商议如何布置摊位，如:按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自

37、己的摊位布置的别出心裁。3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的商品。4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一样看法并完成交易。5、严格遵守，双方自愿、公允买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。七、领取六一儿童节礼物:家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。八、留意事项1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪伴孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己确定。2、用于销售的物品定价在1-30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。3、家长需帮助孩子选择合适的商品，不宜太珍贵，也不宜选择孩子很宝

38、贵很喜爱的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易懊悔的物品。4、教化孩子相识人民币，简洁的数学计算。5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。市场活动方案12为宣扬爱心志愿者活动，建设节约型社会，提倡换物、二手再利用的低碳生活理论，社区将于2月24日社区邻里节（元宵节）期间举办社区爱心跳骚市场活动，为社区居民群众供应一次交易二手物品，参加爱心活动的机会，供应。一、活动简介本次活动面对全体社区居民，以闲置物品交易为主，结合爱心捐助。社区居民将自己家中闲置的无物品拿到活动现场与其他居民进行交换，或者买卖，获得自己须要的物品。二、活动规则1.社区居民可到社区工作站及社区服务中心报名，报名者可以是个

39、人也可以是团体，凡报名者都可获得一个摊位号（跳蚤市场摊位数目约30个）。2.交易物品以二手物品为主，如书、文具、生活用品，影音制品等，原则上每个摊位物品不少于10件，假如物品不够，可以和其他人员拼摊。在摊位的选择上，基本根据“先到先得”的原则。3.本活动本着公允自愿的原则,由买卖双方协商价格,也可互换。4.不得携带易燃、易爆、黄、赌、毒、有腐蚀性的化学品等具有危害性的物品进入场地。5.交易过程中留意环境整齐、不得乱扔杂物。6.突出公益主题，在活动现场设立捐献箱，用于帮困助学。社区居民也可将物品托付社区工作站进行义卖，义卖物品交易后所得款项现场投入捐献箱。三、活动时间支配及人员支配1.跳蚤市场活

40、动的宣扬。在社区家园网、和谐共建促进会QQ群、社区QQ群等进行网络宣扬，在社区工作站及居民区、工厂企业等各处张贴活动通知，告知活动内容及报名方式。此项工作由办公室负责，刘派娣及社工等帮助。2.确定须要转卖物品的社区居民名单并做好相关登记。在社区工作站前台及社区服务中心设立报名点，接收居民群众询问及报名。此项工作由汤娅及社工张敏负责，办公室帮助，于2月21号前完成。3.核实好本次活动的物资和人事支配是否到位。由办公室和社工协商，确定需选购、打算的相关物质，各部门根据工作安排做好本部门人员的支配，此项工作要求于2月22号前完成。4.活动现场的布置活动当天（2月24日）上午，根据社工支配，进行现场布

41、置。完成活动区域的划分、彩旗、指引牌的布置等。此项工作由社区服务中心负责，刘派娣、办公室等部门帮助。5.跳蚤市场活动现场2月24日下午2:30，跳蚤市场正式起先。活动现场人员引导：由社区计生人员负责现场人员引导居民入场，参与现场活动，避开人员过度集中在某一项目。活动现场秩序维护：由社区治安队及城管所负责活动现场秩序维护，保证参加人员的人身及财产平安，避开发生意外，出现混乱局面。活动的音响、摄像、录影：由社区办公室支配人员负责。6.活动结束后，摊主将自己的摊位整理干净，工作人员在全部摊主走后，进行收尾工作。市场活动方案13一、活动总体目标通过开展“儿童跳蚤市场”活动，培育幼儿从小事做起，初步养成

42、爱惜环境、节约资源、不奢侈的意识和良好的行为习惯，通过爱心捐赠活动，培育幼儿的怜悯心、爱心、责任感及使命感。二、活动目标1、在活动中，培育幼儿良好的交往看法，提倡文明交往的风气，培育文明礼貌的行为；2、在买卖过程中，培育幼儿诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会敬重劳动，敬重他人；3、在与人交往的过程中，培育幼儿交往实力、语言表达实力及遇挫不怠的良好心理素养；4、通过社会实践活动，发展幼儿独立解决问题的实力。5、培育幼儿的怜悯心、爱心、责任感及使命感。三、活动方案：时间：12月30日上午8点30分起先地点：物资机关幼儿园三楼参加对象：46岁儿童详细流程：1、活动之前，请幼儿打算5件商品。2、8：30

43、分由家长带领孩子铺摆摊位，摆放商品和价签。3、8：45分点正式起先交易。4、先请幼儿推销一下自己的产品。5、自由交换，每件商品价格不得高于10元。四、交易物品儿童书籍、文具用品、儿童玩具、儿童用具、等各类旧物及幼儿自制作品。五、留意事项：1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪伴孩子共同选择本活动适用的玩具和物品。2、用于销售的物品定价在110元之间，家长需和孩子共同确定价格并制作价格标签。3、家长需帮助孩子选择一些家中闲置不用的物品，尽量让孩子做主。请家长帮助孩子在家练习推销及买卖商品的技能。4、在活动中，引导幼儿学习运用人民币及简洁的数学计算。六、捐款活动：将活动所得钱款自愿放到捐款箱中，由班中老师及幼儿代表一起捐给希望工程。市场活动方案14一、良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保信任每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！二、活动目的和内容：首先家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织），在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，找寻自己喜爱的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培育孩子的财商