校内实习总结范本.docx
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1、校内实习总结校内实习总结1不知不觉,我已经是一名大四的学生。在四年中,我学到了许多的书本学问,了解了许多专业相关内容。但正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这仅仅是表面的东西。要真正深化了解,融会贯穿,肯定离不开真正的实践操作。这次为期一个月的校内实习,让我对陶瓷有了一次理性的相识与把握。这次实习过程,我的收获很大,以下是我本次校内实习的总结。1.对陶瓷的相识以前对陶瓷的概念都是感性的相识,从小就知道景德镇这个闻名遐迩的瓷都,在电视上看到过许多很华丽的陶瓷制品,觉得它们精致又不失高雅,让人见了就有保藏的冲动。后来又听到过周杰伦的歌曲青花瓷,那悠扬的旋律,唯美的歌词,让陶瓷与中国风划上了等
2、号。陶瓷就是中国的象征之一。还有china这个单词,其中之一的含义便是瓷器,这更体现了陶瓷的价值。但这些相识远远都是很遥远的概念,直到本次实习,这些感性的理解最终演化成了理性的相识。2.实习内容及个人阅历总结实习之前,张卫国老师给我们介绍了关于陶瓷制作的工艺流程,当时听完之后觉得真的好难,因为那些术语,流程,都像以前学习书本学问一样,虽然理解,但是真的去操作根本感觉无从下手。还好听说会有师傅教我们。带着这种忐忑的心情,我第一次踏入了一阶。当师傅给我们演示的时候,我看的特殊细致,看着一滩泥在师傅的手中一点点改变,成型,实在是有一种变魔术的感觉。当时我就想,这是一双多么能化腐朽为奇妙的手啊。师傅做
3、的很快,还没看过瘾,人家已经把泥取下来了。至此,全部关于本次实习的学问,耳听的眼见的都已经在脑海中有印象了。接下来,就是重头戏,实际操作了。下面我从拉坯,浇铸,手工制作三个方面记录我的体会。2.1关于拉坯毫无疑问,这是三者中最难的技术。虽然看着师傅拉的很简洁,但我也知道,那是成千上万次实践之后积累的阅历。我仿照着脑海中师傅的样子,起先了一点点的摸索。试了许多次,根本就不胜利,不是中间太薄整个被腰斩了,就是上边水太多从边缘裂开了,或者一边很厚一边很薄,根本不成个样子。前几天的摸索,我都是在失败中度过的。总结几天的阅历,我得出了一些小技巧:第一,起先摔泥的时候就要摔得正,假如后期再调整的话,不如起
4、先弄的牢固,简单破损,所以,摔好泥是胜利的第一步;其次,转的过程中,要刚好调整转速,起先的时候可以快点让泥出来初步的形态,当手指伸进泥里塑型之后,要降速,比较易于限制;第三,手型要限制住,我个人觉得,什么手型都可以,只要能用上力,泥肯定会变形,所以最关键的不是动作,而是力度,肯定要匀称,不然只有两个结果,厚度不匀称或者干脆破损。最气人的就是已经拉的基本完毕了,发觉一侧或者一块比较厚,想捏薄了,结果往往一下子就烂了。很有前功尽弃的感觉,所以手的力度肯定要匀称;第四,水要撒的恰到好处,简洁说就是多撒几次每次少撒一点。水少了,会很干,泥会黏在手上,干脆就碎了。撒多了水,手就会很滑,泥简单被带到手上,
5、也是会一块一块的往下掉,而且假如拉坯机上积的水太多,甚至有可能让即将做好的半成品干脆滑下来,所以水量也要好好限制;第五,最终拉好了,取下来的时候,用线刮底部,肯定要留意越往下越好,而且刮的肯定要平,又一次我刮下来之后一看,底下漏了个洞,辛辛苦苦做了半天,干脆报废。而且还要切记肯定不能刮好多次,那样会让底面不平,终归没人能做到让那根线走的路径其次次和第一次完全重合。这就是我的一些小阅历,我在失败从来,再失败再重来的过程中渐渐总结出这些之后,已经能做出一些不太好看的形态了。虽然难看,也是自己的心血,拉坯这关,我给自己能打八非常,不是结果我做出来的有多好,而是这个过程我真的在努力发觉问题,仔细思索解
6、决方案了。看着自己亲自制作的小罐子小盘子,真的非常欣慰。2.2关于浇铸我个人认为这是最简洁的一个环节,但也是我牺牲最大的一个环节。我的手机两次掉到了泥浆里,听筒的声音得减小了一半。哈哈,简洁的埋怨一下。关于浇铸,我有以下三点小体会。第一,模具肯定要系紧,这是胜利最大的保证,有缝隙的话即使最终打磨也是会有些瑕疵,终归我们的手没有那么巧,不能打磨的那么光滑;其次,浇灌的时候要记得补浆,虽然模具设计的都很合理,上部一般都是多余的,但是还是补上浆更好,这样打磨的时候下手的余地会比较大;第三,打磨的时候要记得让手尽可能少的接触作品表面,因为一般须要打磨的都是小突起之类的,要是干脆下手磨很简单把平整的地方
7、也磨掉,让成品出现薄厚不一的状况。这个技术总体来说没有什么太大的难度,不过成品却是最让人爱不释手的,终归在模具的帮助下每滴泥浆都能顺当找到自己的位置,拼凑出美丽的成品。2.3关于手工手工这个活,随意发挥,其实比的就是想象力。同学们都天马行空,想出了各种各样的造型。假如让一个外人进一阶咱们的试验台,问他这是什么地方,我估计他会回答说,这是一个抽象派艺术家的工作室。真的是各种各样啊,我顺应潮流,与时俱进,捏了我们的航母辽宁号,虽然难看,但也捏了一下午,手就是没有机器好用啊。3.心得体会这次实习我自己总结的阅历主要就是这些,除了这些可以算是技术上的收获吧,我还有一些心理上的感悟。这其中最大的感悟就是
8、对泥的相识。泥真的很打动我,因为它的可塑性。它可以通过变换自己的形态,卸掉人手给它的力;可以将模具的束缚变成塑造自己的条件;可以通过变更自己抵挡成百上千度的高温。虽然这从科学上说,是它自身物质组成、化学性质确定的,但这丝毫不影响我对它的观赏,终归从直观来看,泥真的是在客服一切困难,直到变成一个坚毅完备的自己。作为一个即将走出高校校门的半个社会人,我觉得我很须要泥的精神,尽全力去适应没有了象牙塔庇护的环境,客服外面的世界给我制造的一切困难,创建属于自己的价值。实习很快就过去了,通过这次实习,不仅仅让我强化了对陶瓷制-作-工-艺,制作技巧的相识。更让我了解了实践出真知的道理,让我明白了理论与实际的
9、联系与差异。在今后的学习中,特殊是毕业设计的过程中,我会更加注意熬炼自己的动手操作实力,让自己更加完善,力争成为一名更加合格的化学人!校内实习总结2时间如白驹过隙,高校四年的学习生涯立刻要结束了,仿佛昨天还是大一新生,提着大包小包来学校报到,转瞬间,就要各奔东西,天各一方了。有人说大四那年特殊短,有人说大四那年特殊难忘,是啊,我们今年大四了。这是让人感伤的大四,这是让人成熟的大四,这是让人多年后无比怀念的大四。这个学期开学后的几天里,我们大四的学生便起先了为期两周的校内实习,短短两周内,我们须要完成的工作量有:一篇不少于两个课时的教案,不少于六节的听课记录,不少于两次的试讲,一篇说课稿,也是两
10、次试讲。在校内实习起先之前,首先是开会,整个文学院全部大四即将毕业的学生开了一次会,会议主要内容便是这次校内实习之事,讲了也许内容,分了校内实习的导师。实习就这样正式起先了,我被分到袁迎春老师组里,在和老师约定好试讲时间之后,这些工作便在忙乱中有序地进行着。先是写教案及试讲,课文选择的面很广,只要是初中语文都行,我左右思虑了一下。选择了是巴金先生的小狗包弟。在多次阅读全文后,我便着手进行了相关资料的整理,图书馆、网络都是我找资料的途径。在经过一番查找和整理下我完成了教案,后来又一再查看,并且进行了几番修改,方觉得牵强可以拿出手了。周三,我们组的试讲起先了,我的学号相对靠中间偏后,有足够的时间做
11、心理建设,便也不急不慌地听着前面同学的试讲。每当一个同学讲完课后,袁老师都会给出一些建议和看法,其中也不乏有赞许和表扬。但是却不是由袁老师亲口说出,而是让同学们相互点评,指出不足,也点出出彩之处,这却是袁老师借机熬炼同学们,不仅培育同学们如何讲课,还顺便培育同学们如何听课,由他人的讲课中领悟些东西,取长补短。到我讲课的时候,同学们很协作,完成的倒也顺当,我也从几个同学口中了解到了自己的短处和不足,这种方法会让我将这些内容记得更牢,在以后真正的教学中想必是不会再犯的。与此同时,每位同学试讲的时候我们也在记录着,也就是所谓的听课记录,每当一个同学讲课的时候,其他同学都是全神贯注,细致听着的,渐渐的
12、把听课记录上的选项一项项划着,一般话表不标准,语速适不适中,内容详不详实,这些听课记录到时候也会成为不断完善自己讲课的重要积累。随着两次试讲的结束,讲课这一环节算是完成了,接着便是更为熬炼实力的说课一项了。其实,照道理说,说课相对讲课来说更为简洁一点,讲课时师生对话,说课则是老师间的沟通。但是对我们这样一群没有过真正从事过老师职业的准的毕业生来说却实在是大为头疼,要说这讲课阅历每人多少有一点,比如平常给人补个课,暑假义务支个教,但这说课却是一点阅历没有。但好在讲课这个概念和内容是知道的,大三学了语文课程与教学论,老师当时是将说课作为补充内容讲了的,所以也不至于一筹莫展,再加上看过几个说课的视频
13、,于是便这样摸索着写了出来。当然,说课也是要试讲的,还是老规则,同学讲,同学点评,间或老师也会将不足之处点出来。总体来说,说课效果不如讲课的好,其一,选择面太小,不同于讲课,初中的语文课文任选其一,说课的课文总共只有三篇芦花荡、老王、故宫博物院。其二,大家好像都不太明白说课这一形式,每人写出来的说课稿和试讲都显得有点单薄、力不从心。就拿我的老王来说,内容很充溢,讲解也很到位,但却是每每只有措施与目的,并没有其所依仗的依据。整场讲下来显得有点头重脚轻,似是什么都讲到了,却又似乎什么都差一点。但确是由于理解不够透彻,打算不够充分,阅历太过浅显,才会有这一次校内实习,这正是校内实习的目的和意义,不是
14、吗?如若每位准毕业生都跟我们的导师一样,讲课、说课轻而易举,还要实习做什么。校内实习之于我们,就像是小马过河里那条河,是一种考验和试炼,我们在实习期内,一次又一次失败,总好比以后到社会上失败吧,哪怕是一次,我么也输不起。这次校内实习不仅熬炼了我,使我更有自信去面对接下来的校外实习,还为我今后工作积累了阅历。作为一名老师,课前打算工作要充分,在考虑问题时,要做到细心全面,并且要切合实际的内容。社会在不断进步,学校对老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,要当一名好的老师更不简单。这次校内实习,我受益匪浅.短短的两周时间,得到了把自己所学的东西运用到实践中去的熬炼机会,我也看到了自己的不
15、足之处。这就要求我们不断完善自己,打算全身心投入将来的教化事业。 同时,我更体会到了做老师的不简单,老师之于我,不再是嘴上轻轻的两个字,而是肩上千万斤重的责任,是关乎将来祖国的那些栋梁,不管以后我是否会从事老师这一职业,但是在我心中,“老师”两个字是这个世界上最宏大的力气。校内实习总结3校内实习的方式:以自由组合的形式,几个同学一组,组成一个进口或出口公司,划分好工作事项,给公司取名字。每人都要有正规的名片,各自的职位。再找一个经营项目和本公司相符的进口或出口公司合作,根据正规外贸交易方式进行谈判交易,校内公司实习报告。这次为期半个月校内实习,目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段,
16、让我们将学校里所学的理论学问与实际操作相结合,为进入社会奠定更加牢固的基础。以下就是我对这次校内实习的状况总结:八个字时间虽短,收获不少。校内实习的时间:XX年2月28日-XX年3月16日校内实习的地点:学校西校内校内实习的方式:以自由组合的形式,几个同学一组,组成一个进口或出口公司,划分好工作事项,给公司取名字.每人都要有正规的名片,各自的职位.再找一个经营项目和本公司相符的进口或出口公司合作,根据正规外贸交易方式进行谈判交易。也许流程:2月28日1)分组,建立公司,确定本公司名称和经营范围,制作公司门牌。2)确定每个组员职位,制作个人名片。3)写公司简介及业务范围。4)确定交易商品,并对该
17、商品市场价格,市场需求等状况进行市场调研,并提交一分市场调研报告给老师审核。5)确定初步的成交条款。6)找寻并确定交易对象。3月1日1)建立业务关系,买卖双方拟写建立业务关系往来信函。2)买卖双方按商务信函要求拟写询盘和报盘往来信函。3月2日1)买卖双方按商务信函要求拟写还盘往来信函。2)买卖双方按商务信函要求拟写成交业务环节往来信函并填制合同。3)将交易信函和合同叫给指导老师审核。3月3日依据信用证缮制出口结汇单据和报关单据。实习小组成员:庄晓虹-公司CEO邱琳-公司销售部人员黄观兰-公司秘书何思静-公司公共关系部门人员。校内实习的内容:依据相关的国际贸易法律与惯例,结合我们学过的理论学问与
18、实际状况,国际贸易相实践;以出口贸易的基本过程为主线,以模拟设定详细的出口商品交易作为背景,针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能,在开展工作之余将所学过的商务礼仪运用于其中。校内实习的目的:培育我们的自学和动手实力、理解实力以及思维实力。通过进出口贸易模拟实习,让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的全过程,能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地驾驭从事进出口交易的主要操作技能,并增加商务礼仪修养,为实践社会工作中将会遇到的问题进行一个
19、初步的演习了解。在实习过程中,我担当本组组长一职,且能主动肯干,虚心好学,遇到问题主动向知道老师请教、和同学分工合作,工作仔细负责,主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、人力资源管理等工作,同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好,而且具备了肯定的组织实力和沟通实力。学校支配指导老师就犹如师傅带徒弟式的带学生,指导我们的日常实习。我们在实习现场,以双重身份完成了学习与工作两重任务。我们和外贸公司一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。我参与这次校内实习的收获主要有三个方面:一是通过干脆参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论
20、与实践学问都有所提高,圆满地完成了实践任务。二是提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。最终是更加深切的体会到了团体合作的重要性,并在这次的实习过程中更加增进了同学之间的友情。三是“实践是检验真理的唯一标准”!为期半个月的实习结束了,我在这半个月的实习中,学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅,这将是我一生中一次重要的经验。作为学习了差不多三年商务英语的我们,可以说对建立贸易关系已经是耳熟能详了。全部的有关进出口贸易的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我们也会是无从下手
21、,一窍不通。以前,我总以为自己的外贸函电基础学问较扎实,正如全部工作一样,驾驭了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名胜利外贸业务员,应当没问题了。现在才发觉,外贸其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!我在这次一系列的外贸业务实习中领悟到的许多书本上所不能学到的商务的特点和积累,以及题外的许多道理。特别感谢学校为我们支配的这次校内实习机会,为我们供应了就业前一次珍贵的热身,我们诚心的感谢学校领导,及悉心指导我们的老师们!我会接着努力,信任扎实的专业理论学问,以及在本次实习中学到的实践阅历,为我今后在社会中立足定会有很大的帮助!校内实习总结4精选范文:高校生校内实习
22、总结在大二上半学期中,咱们系进行了三个周的校内实习。在实习期间我们又学习了不少东西,但也发觉了很多自我不足之处。这次实习不仅丰富我们的文化学问,而且还增加了我们的高校生活乐趣。我想同学们和老师们都感觉到了这次实习给咱们带来得巨大魅力。的确,在两个不同的实习阶段,体会到了不同的的学习味道和乐趣。因为内容的不同,我们实习第一周是三分钟英语演讲。可千万不要小看这三分钟,再这背后得凝合老师和同学的很多辛勤汗水和才智。从选材到定稿,老师修改,同学熟识稿件,在到演讲当中的动作、表情、穿着、语气,这都是一个相当大的工程。这个环节在以前学习当中也曾练习过,不过这一次个一周的时间来特地探讨这个话题还是是第一次。
23、所以同学们都在有条不紊的进行这自己的材料,都力求再每个环节中做的最好。其实实习演讲这个主题,也是有缘由的。将来我们这些学生迟早都要踏上社会的道路,首先的面临就业问题。而在这其中,与人面谈,与人相处,语言就是第一位。听,说两个环节就尤其重要。所以演讲实习对我们就相当有益。老师为我们的将来的确考虑周到,不仅想到了我们在以后最好用的东西,而且还想到了我们将来更远的发展。其次个实习阶段,导师给出了两个周的实习时间来进行英语话剧演出。至于这个话题,同学们都是新的接触和体会,从来没有感受过它的激情与活力。所以同学们在接下来的的两周都充溢了热忱。其次阶段实习一起先,大家对于这个充溢憧憬但又生疏的领地发了愁。
24、首先,定一个英语话剧主题就是一个坎。幸好我们不是在独立战斗,一组七八同学的主动思索和导师的指导,第一天末,我们就把话题初步定了下来。可是接下来的每一步都让我们倍感艰难。话题的定夺,让我们起先了繁杂的工作,设定话剧情节、编稿、修稿、定稿、打算道具、排练、给导师汇报,这些都让我们每个人全身心的投入。在其中,又有不断的新问题产生,阻碍我们的顺当进行。在设定情节中,不是太现实,就是太夸张,不是太庸俗,就是太低级,往往一个组因为这个小小的一步费尽心机一天半天的。主角和配角的选择也是甚之又甚。接下来就是编稿,这可是考察我们的学问的时候,一句平常简洁的汉语,却要找个精辟的英语词句代替那也是相当一个难事。要不
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