理想国主要内容 .docx
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1、精品名师归纳总结抱负国综述第一卷苏格拉底询问正义的含义。西蒙尼得:正义就是给每个人适如其分的报答,这就是他所谓的“仍债”。玻:帮忙伴侣,损害敌人是正义的。色:强者的利益。他认为正义是可以转变立场的,当统治者(强者)发生转变的时候,他们所定义的正义也将发生转变,全部的定义的正义都是符合统治者的利益的。个人收集整理勿做商业用途(苏的辩解是统治者是为他下面的民众服务的,利益并不仅仅是属于强者的。)其次、三卷格:正义是最好和最坏的折中,人们没有力气去干不正义:正义的起源从人的本性动身,都是利己的,实行正义只是将就的行事,只要有才能,通过不正义的手段所获得的利益将更多。正义者的生活更加凄惨, 而不正义者
2、更加务实。人们需要正义是由于可与通过有正义的好名声去得到财宝和位置,苏:我们不能使得文学作品中有不良的思想来恶化年轻人的思想,因此我们需要先搞清晰什么是正义,再来辨论什么故事可以讲,什么故事不行以讲。个人收集整理勿做商业用途 一个人只能做他原先的工作,任意的仿照是不受城邦欢迎的。给护卫者制定法律,让他们远离金银,以免使得自己和城邦走向灭亡。第四卷当苏格拉底被问到自己对待卫士是否太过苛刻而使得他们不能享受幸福的时候,苏格拉底认为应当把幸福从整个城邦的角度来考虑,卫士的看似不幸福爱护了城邦,这样才能给城邦里的各个阶级带来幸福。同时仍要防止卫士变得贫困或者富有,由于这样会使得他们的技艺衰退。 个人收
3、集整理 勿做商业用途在这个国家中寻求的性质:正义、节制、英勇和聪慧:苏格拉底认为英勇就是一种保持, 保持住法律通过训练所树立起来的应当可怕的的信念, 并且这种保持是在无论什么情形下。 (即在无论什么情形下都有所敬畏) 个人收集整理 勿做商业用途节制是一种好秩序或者是对欢乐和欲望的掌握。同时也是自身较好部分掌握较坏部分。详细来说节制是贯穿于全体公民中,将不同差距的人结合而变为和谐,在统治与被统治的问题上表现出来一样性。个人收集整理勿做商业用途正义就是每个人做根据他的天性的工作。而不去干涉别人的工作。 “有自己的东西干自己的事。正义的大东西是城邦, 正义又运用于个人。 对比着看能够看得真实: 城邦
4、中的三种自然的人各司其职,城邦就是正义的。类比人的灵魂也有三种品质。 (他们之间是相反的):欲望(典型例子就是干渴和饥饿,每个人的欲望就是得到自己本性所要得到的东西)。理性(限制欲望的施展) 。激情(我们借以发怒的那个东西) 。正义的人使得自己灵魂中的这三种元素井然有序。 个人收集整理 勿做商业用途而一切的不正义正是这三者的混淆和迷失第五卷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结对于城邦的护卫者第一浪头: 各种的禀赋才能都安排于男女两性。男人女人有同样的才能相宜担任保卫国家的职务,分别是女的弱些,男的强些。个人收集整理勿做商业用途其次浪头:对于这些人,应当拆散家庭,女人为男人所共有,儿
5、童也应当共有。让做好的男女结合,培育最好的孩子,而使得先天不足的孩子在不知不觉中隐秘处理掉。个人收集整理 勿做商业用途对于责备说保卫者没有幸福的说法加以否定,由于他们之间没有纠纷, 由于一切财产和女人、孩子都是公有的。让妇女带着孩子去参与(实习)战争,使得孩子以后能够更加胜任。关于战争,苏格拉底认为希腊人之间的战争是“内讧”,与蛮族之间的才是战争。 所以对于内讧, 只需要他们自知错误,赔礼赔礼就算了。至于应付野蛮人, 才应当像现在的希腊人对希腊人的战役。因此对于我们的战士要规定“不能蹂躏土的,不能焚烧房屋”。个人收集整理 勿做商业用途第三浪头: 对于统治者: 哲学家成为国家的国王,能庄重仔细的
6、追求聪慧, 使政治权力和聪慧才智合二为一。哲学家是爱聪慧的全部,爱的是真理(区分于一般人的“看法:看法既非无知,又非学问”)。个人收集整理勿做商业用途第六卷真正的哲学家留意自身心灵的欢乐,不去留意肉体的欢乐。天赋有良好的记性,敏于懂得, 豁达大度,温文尔雅,爱好和靠近真理,正义、英勇和节制。个人收集整理勿做商业用途别人认为哲学家无用,责任不在哲学家,而在于别人不用哲学家。但是, 假如得到了不适合的培育,最好的天赋会导致最坏的结果。而收取学费的私人老师只教别人想要的,他们只是在生活中把握了肯定的习性。只有在适合的国度,一个哲学家才可以充分的成长。哲学家受到非议: 天赋好的人被误入歧路, 非真正哲
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