幼儿园毕业典礼主持稿汇编.docx
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1、幼儿园毕业典礼主持稿幼儿园毕业典礼主持稿1小女:敬重的各位领导小男:各位来宾师:各位家长挚友们、以及现场的老师、小挚友们合:大家好!师:首先我们来介绍一下今日到场的来宾。(老师介绍)师:欢乐的六月,我们怀着兴奋与喜悦的心情,迎来了幼儿园十年园庆的盛典和大班的毕业典礼。十年的风霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共济,今日,我们团聚一堂,共同庆贺幼儿园10岁生日。让我们载歌载舞,送上对幼儿园最真诚的祝愿。回顾过去,我们幼儿园走过了风风雨雨整整10年,并始终勇立潮头。在各级领导的亲切关怀指导下,全体员工的主动努力下,取得了一个又一个阶段性成果。展望将来,作为一个有着十年教化事业的学校,我们将以“一切
2、为了孩子”为了孩子一切为办园宗旨,以更为丰富、更多层次的教化体系为广阔幼儿和家长,供应更为全面而优质的教化服务。(鼓掌)小合:今日我们相聚在一起,微风轻送,歌声笑声荡漾着,荡漾在可爱的幼儿园里,荡漾在我们每个人的心里。我们的心情特别激烈,因为我们就要毕业了,让我们把美妙的的时刻恒久记在心中。师:欢迎大二班的XX家长送上对联(墨宝)(鼓掌)大三班的家长送上锦旗。(鼓掌)师:你们喜爱跳舞吗?小男:当然喜爱啦!老师教过我们好多舞蹈,有民族舞、儿童舞、集体舞就请你观赏大二班小挚友给我们带来的热力四射的舞蹈,合:(和欢乐在一起)师:出示蜜蜂祥瑞物(这是谁呀?)小;对呀!我们这些小蜜蜂,每天在yx幼儿园这
3、个大花园里,欢乐健康的成长,请看中班弟弟妹妹的歌表演。合:(勤劳的小蜜蜂)小男:暑假就要来到了,你想到哪儿去玩?小女:北京,(唱)北京的金山上师:别唱了,还是来看看大一班小挚友的舞蹈(北京的金山上)吧。师:孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,因为他们希望成为每个舞台的主子。下面就让我们以热情的掌声请出我们幼儿园最小的孩子小班的可爱宝宝们,今日他们将为我们带来精彩的(时装表演)。师:大家都知道勤劳是我们中华民族的传统美德,可是,有这么一个懒散的人,不劳动,成天想着要吃天上掉下来的兔子肉。小女:是谁呀?师:想知道吗?就快跟我们来吧,去看看究竟发生了什么故事。合:下面请观赏由大班小挚友为
4、我们表演的童话剧(守株待兔)。小男:接下来是谁表演了呢?小女:当然是老师们小男:哇,那肯定很好看的小女:那我们快点请老师们出场表演(水乡风情)(合鼓掌)小女:水乡风情,展示了年轻老师的风采,大一班的(英语歌曲联唱),也想上来秀一把。请听听他们的歌声吧。师:ok,看,我们的歌声和舞蹈,引来一群少数民族的小挚友,让我们共同来感受这民族的风情。请大家观赏舞蹈(欢乐的小苗巴)。小合:美妙的时间总是短暂的,我们是多么舍不得我们的幼儿园,多么舍不得敬爱的老师和阿姨呀!大三班小挚友想用一首(毕业诗),来表达我们的心声,让我们一起来听一听吧。小男:鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚,小女:星光闪耀,绚烂着我们小挚友的
5、张张笑脸。合:这一切的一切都在表达对同伴,弟弟妹妹的诚心祝愿;他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋,最终,让我们在(友情地久天长)的歌声中,牢记辉煌的过去畅想更绚丽的明天!穿插展示大班小挚友的“我的幻想”毕业册展览。幼儿园毕业典礼主持稿2亲子操心心向阳a:彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱,b:阳光绚丽,照射着我们小挚友的笑脸,a:他们像在表达对我们的诚心祝愿;b:他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!a:感谢老师用慈母般的暖和、滋润着我们欢乐的成长。b:让我们懂得了很多做人的道理、学到了很多本事,有请中班的小挚友和妈妈们带来的亲子操心心向阳。中一班张铭凯架子鼓阿童木之歌c:童年的火花
6、,在节奏中迸发;d:奋进的激情,在音符中出现;c:清爽的旋律,花朵般的笑容。d:下面请观赏中一班张铭凯架子鼓阿童木之歌3、中一班张佳豪唱歌虫虫珍宝a:每个人都有自己的志向,孩子们的志向更是五彩缤纷,b:今日在这离别的时刻,小挚友要用歌声放飞他们心中的志向。a:有请中一班张佳豪带来的歌曲虫虫珍宝。4、毕业诗静静话c:让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。d:今日,我们真诚地邀请爸爸、妈妈,爷爷、奶奶来参与我们的毕业典礼!c:与我们共同共享成长的欢乐。d:全体起立,让我们一起念毕业诗,好吗?(好)毕业诗预备起!5、老师代表讲话恒久的守巢人a:我们特别感谢培育我们成长的每一位老师,让我们再看看老师可
7、爱的笑脸,听听她亲切的声音吧,请老师代表讲话,大家欢迎!a:一年的时间是短暂,一年的时间是美妙的,我们的成长离不开老师们的细心照看,让我们对老师深深说一声“感谢”。让我们对您鞠躬,表示我们最最真诚的心!(全体幼儿向老师行些师礼,中班幼儿园献花)6、毕业歌b:幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情,让我们用美妙的歌声向老师说声“再见”,全体起立唱响毕业歌吧!(播放音乐磁带)幼儿园毕业典礼主持稿3老师:每个人都有自己的幻想,幻想是纯真的,是美妙的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美妙的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子欢乐的幻想。让我们带上老师的祝愿,爸爸妈妈的希望,走向美妙的起
8、点。xx届大班毕业典礼现在起先。男:敬爱的老师,女:敬爱的小挚友们!合:大家好!男:彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱,女:阳光绚丽,照射着我们小挚友的笑脸,男:他们像在表达对我们的诚心祝愿;女:他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!男:感谢老师用慈母般的暖和、滋润着我们欢乐的成长。女:让我们懂得了很多做人的道理、学到了很多本事,男:让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。女:今日,我们真诚地邀请爸爸、妈妈,爷爷、奶奶来参与我们的毕业典礼!男:与我们共同共享成长的欢乐。女:“放飞幻想,美妙明天”xx中心幼儿园20xx届大班毕业典礼,现在起先。男:敬爱的老师,您们辛苦了!女:敬爱的幼儿园,我们就要再见了!
9、男:在这接近毕业的时刻,让我们为您们献上锦旗吧!女:掌声有请我们的园长阿姨上台。(播放音乐)二、节目表演男:为了今日的活动,我们小挚友还细心打算了一个小节目:1、大(2)xxx欢乐的我们;2、大(1)xxx粉刷匠;3、大(1)xxx念古诗;嬉戏击鼓传花;4、大(1)xxx舞蹈中国功夫;5、大(2)xxx事故猫医生;6、大(1)xxx歌曲葫芦娃;7、大(2)xxx歌曲不惊奇;嬉戏猜谜语8、大2舞蹈牛仔很忙;9、大1xx电子琴独奏;10、大1xx绕口令;11、大2小合唱芭比娃娃;嬉戏蹲蹲蹲;12、大1xx爸爸妈妈听我说;13、大2小品赛诗会;14、大1男生合唱鼓上的小米粒;15、大1女生合唱老师,
10、再见了16、大1大2全体幼儿毕业歌三、结束男:美妙的时间是短暂的。女:再见了,敬爱的老师!男:但是不管我们走到哪里都会想起您,因为幼儿园是我们恒久的乐园。女:我们会深深记住:我们曾在这个大家园里欢乐的生活过!合:敬爱的老师,我们从心里感谢您!女:再见吧,老师,以后我们肯定会来看您,向您们报告我们的成长踪迹!女:再见吧,敬爱的小挚友!让我们以后都好好学习,每天向上!男:xx中心幼儿园xx届大班毕业典礼到此结束!合:感谢大家的光临!幼儿园毕业典礼主持稿4敬重的各位家长、敬爱的小挚友们大家好!很兴奋与大家在这里团聚一堂,此时我的心情与小挚友一样,充溢了激情与留恋,我代表幼儿园在这里讲两点:一、做好入
11、学前的打算时间过得真快,转瞬间,在座的很多小挚友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小挚友还能否记得你们当时来园时的情景,你们初来园时有的连走路都不是太稳,上下楼梯要老师扶着、抱着,大多数小挚友都哭着闹着不愿上幼儿园,有的甚至在地上打滚,抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小挚友不仅讲文明、有礼貌,而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等很多本事,懂得了很多的道理。这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教化是分不开的。特殊是你们班里的老师,从你们入园起,老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全担当了照看孩子一日生活的职责,从饮食起居到大小便无一不在操劳之列,其微小周到的确犹如自己的
12、妈妈,现如今你们即将成为一名小学生了,幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师细心照料,学习的方式主要是以嬉戏为主。是寓教于乐的,而小学主要是以课堂学习为主的活动方式,到了小学则必需严格遵守作息时间,连续几天不去就会落下许多功课,以上种种差异,就必定形成一个坡度,要求孩子去适应一种改变了的学习生活,为了减缓这一坡度,增加孩子的适应性,我们希望家长能在这一个假期内渐渐培育和帮助孩子们做好以下三个方面的打算。二、各种实力的打算1、心理打算小学对幼儿来说是完全生疏的,小学生怎么当,孩子心理没有数,因此,首先要让孩子了解小学,从了解小学到宠爱小学。了解小学上课、作业、考试等状况,从
13、而有足够的心理打算适应小学的学习与生活。其次,家长须注意儿童自信念和任务感的心理基础培育。同时要培育孩子担当任务的意识,形成接受、完成吩咐和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、整理碗筷、购买简洁物品等,在完成任务过程中渐渐培育孩子的任务意识。2、学习实力这里所说的学习实力的打算包括:留意力、记忆力、视察力、思维实力的打算,也包括阅读、书写和初步计算实力的打算。入学之前老师与家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆的要求。幼儿园老师常以嬉戏为教化手段,吸引孩子的留意力,但到了小学一节课45分钟,要求孩子要能较长时间地集中留意力,有意留意力就显得很重要了。在小学低年级学习成果不好的学生,往往并
14、非智力落后,而是留意力涣散,上课思想不集中、走神、坐不住等,是影响学习的大敌,家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类嬉戏、拼图嬉戏、把今日下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子视察房间里物品的摆放,并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性嬉戏,如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么,幼儿一次听完记住,再按依次完成。阅读是小学教学的一项重要内容,调查发觉,孩子入学后适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读打算不是教孩子识字,主要是培育幼儿良好的阅读习惯和爱好。首先应让孩子感到书面符号,对符号感爱好
15、,从视察详细实物到视察书面的图形,再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜爱看书起先,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事,仿照讲解并描述,看图讲解并描述等。书写打算也是入学前学习实力打算之一。但早让孩子执笔写字,超越孩子的成熟水平,经常会事倍功半。主要还是培育孩子对书写的爱好,重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上,可以让孩子画画、说说、写写、做做,相识田字格、四线格等。从在田字格中画图起先感知空间方位,通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简洁的汉字,体验笔画结构的空间定位。培育书写的初步实力。计算实力的打算。我们过去侧重在数字学问打算,忽视思维
16、实力的训练,这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒推断、按依次选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。3、自理实力进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的很多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理实力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会依据天气的改变增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和留意爱护自己,等等。特殊要留意培育孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落、不拖沓。4、交往实力孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙
17、伴群,要使孩子顺当过度,处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培育孩子的交往实力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷经常求助老师,缺乏自行解决冲突的实力,因此家长要有针对性的培育。入学前的打算对成人对孩子不是小事,但也不要操之过急,要采纳科学的方法,按部就班地训练、培育,做好打算。三、提前入学弊多利少几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定办法、或者是干脆作出确定让孩子提前上学。对早上学这一话题,日本学者曾进行过长期的追踪调查,结果是晚上学的孩子在取得好成果的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩
18、子。这一道理其实不难理解,早上学的孩子在班上经常以须要“照看”的角色出现,选干部没有他们的份,系红领巾也要晚一班车,自理实力差,搞什么活动大多数也只能列席旁观,这样一来,不知不觉地就产生依靠和自卑感。幼儿上学,因他不认得更多字,理解实力也差,他们上课主要靠听,而听讲须要相应的条件,如语言实力,日常生活学问、反应速度、理解实力等,而这些条件的具备与否,与年龄有干脆的关系,在幼儿阶段,这些实力就确定于孩子的成熟性,“年龄差”就意味着“实力差”。在座的父母你们大都是亲自把自己的孩子一手带大的,孩子在半岁前,一个月、两个月,一天、两天的差别是特别大的,有的人或许会这样说,孩子大了,不说一个月、两个月看
19、不出来,就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样,其实让孩子提前上学,如同强行让孩子参与了一场不公允不公正的长跑,“未起跑,已落后”,现实生活和我们身边有很多现生事例足以证明这一点如:学一班xxx,学二班的xxx等小挚友,晚上学的孩子,靠着年龄的优势及连带而来的实力的优势能够建立较强的自信念和胜任感,假如说,依靠性和自卑感是孩子成长的减速器,那自信念和胜任感则是孩子成长的推动器,这应当说晚上学的孩子在校取得好成果的比率高于早上学的孩子的一个深层次的缘由。在生活中有一部分家长当时不听我们的劝说,到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还牵强过得去,到了高年级,甚至初中学再来考
20、虑留级,既伤孩子的面子孩子,心灵也受到损害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识,最终决策权取决于我们的家长。我们不强求,但请家长三思而后行,因为你们的决策即将影响孩子的一生。最终,我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解,有照看不周和多有得罪的地方,尽请家长能多多宽容和包涵。感谢大家!幼儿园毕业典礼主持稿5敬重的家长,来宾挚友们,敬爱的小挚友们:大家早上好!盛夏七月,金蝉鸣唱,空气中跳动着快乐的音符;甜蜜的歌声传递浓浓的深情,澄澈的河水吟唱夏的韵律。在这漂亮的夏日里,我们这些可爱的大班孩子就要毕业了,这是他们人生中的第一次毕业,为了让这欢乐的时间永驻他们的心田,我们特殊为孩
21、子们举办了这次毕业典礼!在今日这个特别的日子里,我们团聚一堂,载歌载舞,祝愿明天,江阴市少年宫幼儿园20xx届大班毕业典礼起先啦!一、李主任致辞小挚友们要毕业了,最舍不得你们走的是谁呢?对了,是我们的李主任。李主任看着小挚友们一每天长大,有好多话想对你们说。让我们用最热情的掌声欢迎李主任给大家讲话。二、家长代表发言再次感谢李主任。孩子们,在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今日,爸爸妈妈也有很多话想对你们说,我们一起欢迎大(2)班某某小挚友的爸爸某某先生和大家说说心里话。三、大班幼儿毕业献词小挚友在幼儿园里度过了最欢乐、最美妙的童年时间。在即将迈出幼儿园的大门,去实现心中志向的时刻,信任孩子们还有
22、许多话想对老师说,让我们一起来倾听他们离别前的心声吧!请观赏全体大班幼儿带来的毕业献词。四、颁发好孩子荣誉证书、成果册、成长册敬爱的孩子,三年来,你们的成长凝合着老师的心血,也凝合了你们自己的努力。将来,无论你们走到哪里,当你们看到这些荣誉证书、成果册、成长册,就肯定会想起幼儿园,想起敬爱的老师、可爱的小伙伴们。下面请团委蒋书记、谈主任、少年宫李主任为我们小挚友颁奖。五、中班幼儿欢送词听说大班的哥哥姐姐要毕业了,我们中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他们也要为哥哥姐姐送上欢送词。掌声欢迎中班小挚友!六、汇报起先我们激烈不已,我们恋恋不舍,就用歌声、用舞蹈,用自己的语言来表达孩子们此刻的心情吧!今
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