幼儿园大班上学期家长会发言稿精品.docx

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1、幼儿园大班上学期家长会发言稿幼儿园大班上学期家长会发言稿1一、致辞各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。二、班级状况2、班级活动场所：活动室、睡室、盥洗室三、学习本学期保教工作安排（一）本班特点及主要表现（二）学期教化总目标（三）月保教工作重点提示四、有关事项1、向家长介绍收费状况2、

2、学习幼儿一周表现评价指标3、学习幼儿入园制度及幼儿家长制度4、强调入、离园时间，接送卡、签到制的运用。幼儿园大班上学期家长会发言稿2各位家长：你们好！首先，我代表几位老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的

3、努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。因此，接下来，我就我们班的现状向你们作一下简洁的介绍。（一）班级现状：经过中小班二年的幼儿集体生活，全班幼儿已经完全适应幼儿园的一日生活和嬉戏活动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有很多家长都和老师提到，孩子在园吃饭状况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒适。吃完饭，自己整理碗瓢。每天，每组选一名值日生，负责本组工作。比如分放点心、学习用品、擦桌等

4、。在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活独立实力，会自己穿脱衣物、保管自己的物品。关切集体和同伴，培育爱的情感，除自己的事自己做外，还在老师的激励下能帮助同伴和弟弟和妹妹。（主动帮同伴系鞋带、脱衣服，在学雷锋的活动中帮小班的弟弟妹妹们穿衣服）。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到持续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。（二）存在的问题：1、倾听习惯不好。大班的孩子已经在幼儿园生活了二年了，应当已

5、经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严峻的问题就是班上实力强与实力弱，倾听习惯好和不好的孩子相差许多。倾听习惯不好表现在上课做小动作，喜爱在下面自由的交谈，坐姿随意，不愿动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应当怎么做，尽量让孩子理解上课仔细听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有也许五个人起先做不住，于是起先做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的起先玩了。老师又不得不停下来起先管纪律等到将那十个人的心收回来，又奢侈了其他三十几个孩子的时间，终归还有那么多的孩子经过本学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。我们老师

6、始终都在努力想出一个行之有效的方法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发觉，要让孩子变更一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告知大家其实父母对孩子的教化也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的为孩子好，就须要我们一起努力，帮助孩子养成一个好的习惯。2、依靠性太强。我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依靠性很强，独立思索问题解决问题的实力还有待提高。平常常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小冲突，谁不当心把谁弄疼了，立刻就会有告状声：老师，他怎么怎么样

7、了。就连有时在教室的地板上发觉了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告知他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜爱和老师沟通，喜爱老师多关注他，有意引起留意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培育，一起放手让孩子多一点熬炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要激励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有许多生活细微环节，比如说

8、在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应当是孩子自己记得把卡带到幼儿园而不是向老师说明今日你遗忘为孩子拿卡了等。（三）须要家长协作。1、严格运用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的平安，请家长们理解我们。为培育孩子良好的学习看法及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。2、周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避开胃肠功能紊乱和疾病。3、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。4、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。5、请限制幼儿欣赏电视的时间，若选择具有教化性或益智性的节目欣赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。6、依据天气改

9、变，家长应留意为幼儿添置衣服，但也请信任孩子的反抗实力，在冬天，他并不须要把自己裹得密密层层，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。7、为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品）应马上取出，并刚好对孩子进行教化。8、您应当参与每学期的家长会及大型的节日庆祝活动，为了和孩子一起成长，假如我们还举办家长说明会、讲座，敬请您务必抽空参与，并踊跃提出建议。（四）向家长的承诺：孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力把孩子教化好、照看好

10、。同时也须要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平常有什么想法或看法请您刚好跟我们沟通、沟通。20xx年2月7日幼儿园大班上学期家长会发言稿3特别感谢大家在百忙之中抽时间参与这次家长会，你们的参加让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺当的开展，希望大家在新的学期里，一如既往的支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学

11、得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。今日我们会议的内容有以下几个方面：1、介绍本学期的工作重点。2、有关事项和须要家长协作的内容及要求。一、本学期工作重点(一)幼小连接问题还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,老师须要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上、行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依靠性,培育独立性,提高生活自理实力。因此，我们可以从以下几个方面起先着手打算：1、提高孩子的自理实力。在幼儿园，孩子在生活上是有老师帮忙的，但小学生生活一切要求自理。因此在幼儿生活自理实力上，我们老师会帮

12、助幼儿学习做一些力所能及的事情，如：进餐后，让幼儿学会自己整理桌面;起床后，学习与同伴合作叠线毯等等。在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育独立实力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、作业本、文具以及老师要求带的东西，肯定要让孩子自己去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要激励幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经验和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的是情必需自己做。2、培育幼儿阅读好识字的爱好爱好是幼儿学习最好的老师，有了学习的爱

13、好孩子就有了学习的动力，特殊是在幼儿识字方面，我们可以让幼儿在生活和嬉戏中认字。建议家庭创建一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，就能驾驭读书的方法，可以自己起先查找资料了。所以作为家长适当的转变一下教化观念，了解一点当前的教化理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的一生。孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板(的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。3、开展多种运动熬炼。下棋是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子子，经常是由于大

14、脑皮层兴奋不起的原因。爱好是孩子们的老师，爱好是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发觉，现在孩子的创建实力和想象实力相当精彩。爱提问的孩子是爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开才智的金钥匙。(二)常规方面工作孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。每天，每组选一名值日生，负责本组工作。比如分放点心、发学习

15、用品、抹桌子等。在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到持续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。(三)课题活动我们班是武汉市十一五重点课题研讨班，在家长们的大力支持和协作下，我班的课题活动已经顺当进行了2年，今年是最终一年。今年我们研讨的主要内容是培育幼儿的社会责任感，我们会在班上开展有关内容的活动，同时，也希望各位家长能一如既往的支持和协作我们开展好这项工作。今日在这里，我给大家提一个小小的

16、要求：俗话说“身教重于言教”，既然我们要培育幼儿的社会责任感，作为家长我们就要给幼儿树立一个好榜样，在这里，我希望家长在平常的生活中，通过自己良好的行为，给幼儿树立一个好榜样。如：文明过公路，不闯红灯;遵守公共秩序，不插队;不乱扔垃圾;在公交车上主动让座等等。二.须要家长协作的内容与要求。1、本学期，我们增设了拼音、识字教学，而且英语的难度也增大了，我们会将每天幼儿所学习的内容写在黑板上或是贴在家园联系栏中，请家长来接幼儿的时候肯定要细致阅读，刚好复习当天所学的内容。假如又不清晰的地方，可以干脆找我们问清晰。2、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，刚好为幼儿打算好活动材

17、料，这是为了开展好各种教化教学活动而必需的资源。3、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。假如有事幼儿不来上幼儿园，请刚好给班上老师请假(最好发短信)。5、假如您临时有事托付他人接孩子，肯定要提前电话告知我们，描述来接孩子人的外貌特征三、听取家长的看法。家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们放开心扉，请各位家长多提珍贵看法，家长之间也可以共同探讨一下教化孩子的良方。四、结束语：假如您对我们的工作还有好的建议，欢迎大家及刚好告知我们，在我们的

18、工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在新学年，我们能得到您一如既往的支持，在我们家园共同努力下，做好幼小连接，让我们的孩子更好的成长，明年顺当入小学。幼儿园大班上学期家长会发言稿4首先，我代表大班的三位老师对家长的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了 你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们 的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你 们说声感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关切与 支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常 重要和关键的一年。作为老师，我们将更加

19、耐性，细致，仔细，尽自 己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了 你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园 的生活学习状况。今日我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期的工作重点、 有关事项、须要家长协作的内容及要求、听取家长的看法。三、本学期的工作重点。（一）幼小连接问题：还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学 的生活，做好幼小连接的工作。老师须要和家长共同努力,相互协作, 让幼儿在心理上行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的 玩耍,起先关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依靠性,培育 独立性,提高生活自理实力. 1.

20、提高孩子的自理实力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但 小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系 不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家 的节奏？举例说明，爷爷奶奶带的肯定在自我服务这方面激励孩子自 己动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面， 实施一周来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育 独立实力,这样也是培育幼儿好学精神的的那些字基本上是自己通过问父 母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好， 根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，

21、对这个孩子的 一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。幼儿画报、嘟 嘟熊引导孩子阅读。3、欢乐数学 数学个别化教学是我们幼儿园的一个特色教化，个别化教 学识针对每个孩子的不同发展状况进行量身定制的作业，目的 在于幼儿更清晰地驾驭数概念，个别化作业从起先记录日期到 书写自己的姓名以及太阳处书写起先时间月亮的地方书写结 束时间，当孩子接到个别化作业时先要求幼儿阅读一遍作业， 然后用眼睛告知家长或老师而不是大声喊：“老师我看完啦！” 在起先做作业，这个培育幼儿良好的做作业的习惯即从阅读 - 用眼睛告知老师- 起先做作业- 结束时记录时间 -最终检查后交作业，假如在做作业过程中做错了就应当举 手

22、，当老师询问：“有什事情要我帮忙？”孩子们会说：“我 这题做错啦！”这些都是一个良好行为习惯的培育，同时也让 幼儿明白宁静地做作业不影响他人，供应一个良好的学习环 境。希望家长在家中也能按这种方法辅导幼儿做个别化作业。每次老师都会看作业，假如有错，我会用铅笔在书上批改 出来，家长望见后订正过来就可以。大班的欢乐数学相对于中 班来说更难度，所以须要家长协作，每次布置的作业要和孩子 一起完成。说说今年快数的教学进度，和家长须要协作的地方， 必要时发书给家长讲解都可以。4、拼音的学习。本学期我们要起先拼音的学习了，声母，单韵母是必需掌 握的，声母和单韵母的拼读。希望家长也能协作老师每天布置 的作业，

23、写的和读的。要求家长肯定配和老师。一起让孩子掌 握拼音。我们会把拼音写在拼音本的每一行的有的孩子在操 场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的 习惯在家能得到持续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要 的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好， 或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺 爱，带来孩子的无情。二.须要家长协作的内容与要求。1、因为甲型流感下周家长不得入园，这是我园的制度，为了孩子的 健康平安，请家长们理解我们。2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项 链。如孩子服药请教到保健老师的手中。3、假如你的

24、电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系 不上。4、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。5、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。6、 敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、 大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。7、假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩 子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发 生。8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，如主题活动时会请家 长制作些手工、孩子的亲子作业肯定在家中完成，请家长赐予支持和 帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。9、每人交一根跳绳、学习用具。评比栏 三、听取家长的看

25、法。家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家 长确定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让 我们放开心扉，请各位家长多提珍贵看法，家长之间也可以共同探讨 一下教化孩子的良方。四、结束语：我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、配 合我们。再次感谢你们的到来。幼儿园大班上学期家长会发言稿5一、致辞各位家长：你们好！首先，我代表大班的四位老师对你们的准时到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与我们20xx年秋季学期新学期家长会，感谢你们对我们工作的支持和理解。正因为有了你们几年的的支持和理解，我们的工作才能顺当开展到今日。在此我真诚

26、地对你们说一声：感谢！同时，我们也真实的希望在以后的工作中你们还是接着以宽容、理解的心支持、协作我们的工作。二、班级状况分析我班上学期是38名幼儿，因上学期大班的几个孩子年龄较小留下来和 我们一起再上一个大班，现在班上共有42个孩子。虽然在 上期是基础上增加了4个孩子，但是我们的老师没减，仍旧是两教两保，在孩子的护理上请家长放心，在教化教学上也请家长放心：我们的刘老师也是几年前就 在我们幼儿园上班的，她是回家结婚、生孩子现在孩子上幼儿园了上学期刘老师就回来上班，孩子们都很喜爱刘老师。到了大班，孩子们的进步都很大，原来不在幼儿园睡觉的，现在也起先渐渐习惯在幼儿园睡觉了；以前不情愿上幼儿园的，现在

27、也喜爱上幼儿园了；还有去年大班留下来的几个孩子也都很快的适应了现在的老师和小伙伴。但是，开学初也有个别孩子间或出现反常心情，出现这种状况的缘由有多种：有的是家长在家给孩子许愿若孩子（一）常本班特点及主要表现在上学期，有你们的支持和协作，经过我们共同努力，我们班取得许多成果，如：在幼儿园区域活动拼比中取得上班一样。请各位家长不要纵容孩子的缺点，发觉孩子不对的地方要刚好指出更正。本学期我班开设了“我当值日生”的活动，激励幼儿帮老师做一些力所能及的事，熬炼幼儿动手实力，幼儿非常喜爱也乐意参与。（二）学期教化总目标 这个班绝大多数是我以前带过的。本学期我们班还来了几位大班毕业的幼儿。在入园时间上略有长

28、短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期起先，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的发展。三、本学期班级工作重点：1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要增加饭量，不暴饮暴食。2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读的姿态。4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感

29、。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。爱护区角柜物品。7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。10、为幼儿供应表现自我的机会，帮助幼儿了解，发觉自己的特长，增加自信念。11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等 。12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。13、学习“10”以内数的加减，这是本学期数学所要达到的目的。14、主动主动地参与各种音乐活动，激励幼儿

30、独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生主动开心的心情体验。15、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。16、在美术活动中能大胆地运用多种色调作画，具有初步的合作意识。四、本学期幼儿园大型活动支配：九月工作：全园各班家长会庆“国庆”班级主题活动幼儿园大班上学期家长会发言稿6敬重的老师、敬爱的家长挚友们：大家好!今日，能作为家长代表在这里发言，我倍感荣幸，说真的，我也不知道该说些什么，我就随意说一下我的零星想法吧。从儿子踏入幼儿园的第一天起，我始终都这样认为：幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有许多小挚友的大家庭里，他将会到一些良好的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳

31、，生活上的日常需求，几乎都是父母支配好的，而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不学到如何自理，如何与人相处。我儿子在蒙氏小班，我就挺喜爱他的启蒙者，儿子的进步，离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个家长，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉得厌烦，甚至冲孩子发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样不太懂事的小孩子，虽然说，在幼儿园里照看孩子是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做老师的也真的挺辛苦的，不是自己的孩子，不能打，不能骂，孩子哭了还要想尽方法来哄。我想，许多家长都会有这样一个习惯，就是问一下自

32、己的孩子在幼儿园老师对他如何，我也不例外，虽然，儿子还不会如数家珍地向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的确定，是因为他觉得老师是平安的，是可以信任的。所以，在这里我要向各位老师说声“感谢，辛苦了”。每个父母都“望子成龙”，都希望自己的孩子能实现自己的幻想。这点我也不例外，我也希望我儿子有一个很好的将来，但是，对今日的他来说，还是也有点言之太早，终归他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的欢乐的童年。我们幼儿园，有着先进的教学理念，每位老师都有一颗爱心，有着对幼儿教化事业的酷爱之心。教化是心与心的呼应，爱与爱的共鸣，老师把爱给了学生，他才能得到孩子

33、的爱。老师以一颗闪亮的童心面对孩子，孩子才能从老师的言行中得到学问。正因为这点，我们幼儿园更具发展空间，教化上所采纳的方法更敏捷多样。我没有比较别的幼儿园采纳怎样的教化方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的东西还是不少的。许多时候，儿子会把在幼儿里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边根据自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到相识的字，还会大声说出来，我觉得在上次家长会上，我们的园长所介绍的，寓教于乐这点是可取的。孩子太小，不能让他背负太大的压力，在嬉戏中学唐诗，学儿歌，小孩子会比较简单接受的。本园始终提倡“家园共育”的办学理念。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活的点点滴滴，我很喜爱本园的亲子活动，园里

34、举办的任何活动，我都乐意参与，感受一下孩子在幼儿园的欢乐，孩子也因为家长在嬉戏中参加而感到特殊活跃、开朗。我放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味了久违的童年生活环境，短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的心情，自己都觉得的是一种无言的享受。日葵儿子喜爱幼儿园，喜爱幼儿园的朝夕相伴的小挚友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园里的花草树木，喜爱这些辛勤的护苗人。我们做家长的就有责任有义务和幼儿园的全体工作人员共同努力，打开自己才智的大门，向学校提出好的建议和看法，为幼儿园的发展增砖添瓦。同升一面旗，共爱一个家。挚友们，老师们，让我们心连心、手牵手，共同谱写中站大风

35、车幼儿园最美的乐章。最终祝我们教化事业蒸蒸日上，祝每个家庭华蜜到恒久。我的发言完了。感谢大家!幼儿园大班上学期家长会发言稿7致欢迎词各位家长，你们好：首先，感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会，能重视对自己孩子的教化，支持我们老师的工作。幼儿的教化不仅仅是在幼儿园里的教化，但是、还是有家长认为教化全是老师的责任，应当由老师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应当都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教化的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的实力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教化离不开家长也离不开幼儿园，我们老师

36、也须要家长的主动协作。说到这里再次感谢各位家长的协作！感谢！班级工作小结1.常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，疼惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒立刻捡起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点渐渐学会的，肯定要让他自己经验，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责随意识增加了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中我们是哥哥姐姐的教学中，孩子们自己

37、是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，激励孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。2.教学方面这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、相识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲解并描述。健康方面这学熬炼幼儿的体质，加强幼儿的反抗实力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较主动一些，男孩子对音乐爱好不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的爱好。男孩子可能更喜爱美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。3.存在的问题在经过一年的中班学习后，

38、可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了小学里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教化渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。寒假需家长协作事宜幼儿明年就要上小学了，从以嬉戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立仔细听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应当重视幼小连接，让幼儿通过按部就班的方式，贯穿于他们的学习与生活中。 家长也不要刻意要求自己的孩子

39、学这学那，应当随着孩子年龄平稳发展。1.提高孩子的自理实力在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面地面衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小挚友提高吃饭的速度！2.多种运动熬炼下棋，画画，钓鱼，是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以建议家长让孩子多跳绳。这对留意力集中有很大的好处。3.多激励孩子要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该指责时就指责。不实的赞

40、美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要立刻用指责的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。幼儿园大班上学期家长会发言稿8敬重的各位家长：你们好！很兴奋今日能和大家一起来探讨有关对孩子的教化问题。在这里，首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，也因为各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、班级状况分析我班现有幼儿4

41、4名，老生43人，新插班1人。班上男生26人，女孩18人。通过这两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的实力都有了肯定的进步，在此，我们总结了一下我班的详细状况，以促进孩子能更好的成长，班级工作更有效的开展，并祝福孩子们在幼儿园里快欢乐乐的成长。优势表现：1、生活方面：幼儿的生活独立实力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有肯定的辨别是非实力，能简洁的评价自己和别人的行为。2、运动方面：懂得很多健康学问，喜爱参与体育活动，特殊在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还驾驭了单手拍球、踩高跷等技能。熟识运动场

42、地，熟识各种器械及其玩法，我班幼儿有肯定的自我爱护意识。3、学习方面：本班幼儿普遍性特别向，思维活跃，语言表达发展良好，能清晰地说出自己想说的事。能主动、主动、较长时间地参与各类活动，有新奇心和求知欲。对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有初步的感受力。4、嬉戏方面：对嬉戏特别感爱好，能主动与人交往，学习和同伴互助、共享，有怜悯心。薄弱因素分析：1、生活方面：有几个幼儿的自制力较差，不受集体纪律约束。有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力，培育自信念，这些都是本

43、学期教教化2、运动方面：有部分过敏性体质，体质较弱，易受感染，需增加体质。如：3、学习方面：但是也存在一些问题：常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，个别幼儿有插嘴现象，自控实力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。大多幼儿能主动、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比如不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。许多幼儿缺乏自信。4、嬉戏方面：部分幼儿不能主动的投入到嬉戏中去，须要老师的提示示意;活动中发生冲突不能很好的自己解决。二、大班年龄特点以及大班上学期培育目标年龄特点：1、自我评价实力逐步发展。2、情感的稳定性和有意性增长。3、自理实力和劳动实力明显提高。4、合作意识渐渐增加

44、。5、规则意识逐步形成。6、动作敏捷、限制实力明显增加。7、爱学、好问，有极强的求知欲望。8、初步理解四周世界中比较隐藏的因果关系。9、能依据四周事物的属性进行概括和分类。10、能生动、有表情地描述事物。11、阅读爱好显著提高。12、创建欲望比较剧烈。13、象征性嬉戏趋于成熟。14、表现与表达方式多样化。学期培育目标：1、养成幼儿良好的生活卫生习惯（进餐三净、快速穿脱、分清左右、会较娴熟的系鞋带），形成基本的生活自理实力。2、在生活、学习、嬉戏中形成基本的规则意识（文明嬉戏、不争抢玩具、轻放轻拿），体验幼儿的合作的欢乐。3、了解环境与人们生活的依存关系，提高自我爱护实力（能自主的依据冷暖刚好添

45、减衣服等）。4、幼儿主动参与各种活动形式（合作、竞赛、区域性）的体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历。初步具有平安意识与自我爱护实力。5、通过各类活动，了解上海的重大改变和我国的传统节日，萌发爱家乡，爱祖国的情感。6、感知不同种族、地域的风俗习惯，初步培育多元文化意识。7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感爱好，接触与运用多种媒体，学习多途径收集和沟通信息。8、体验生活和嬉戏中的数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行归纳、比较、排列、统计等智力活动。9、通过观赏、视察等活动，乐意感知、发觉生活中的美，能用歌颂、表演、绘画、嬉戏等形式大胆地创建和表现自己的

46、感受、体验、想象、创建。10、能主动、大方、用语言与人交往，能大胆地表述自己的看法和需求，倾听同伴的讲解并描述。详细培育措施：1、相识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。虽然从学期一开学我就试着让孩子理解几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号？关于相识钟表，只要求孩子相识整点、半点。我们将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今日是几号？）2、相识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的学问点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。驾驭10以内数的

47、组成和加减运算。请大家留意一下，这里我们所要求的是让孩子驾驭10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全驾驭的学问硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的学问，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告知大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种实力的其中一个方面。3、会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣服。这里就是一个系鞋带有的孩子还不会，这个学期我们特地为孩子打算了可以练习系鞋带的区域活动材料。就是孩子可以利用休息时间或者区域活动时练习系鞋带。叠被子、整齐折叠衣服是我们每天午睡时都会要求孩子做到的。4、能驾驭跨跳，独人跳