中小学教师职业道德规范心得体会 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中学校老师职业道德规范心得体会【篇一】中学校老师职业道德规范中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱， 这种爱必需是排除了私心和杂念的父母般温暖慈爱的爱， 恩师般高尚纯洁的爱。 它表现在： 当同学受到挫折、境况困难的时候，给同学以怜悯、关怀、爱护和帮忙;当同学生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭;对待同学的提问，耐心细 致，和气可亲的赐予解答;敬重每一位同学的人格，不体罚或变 相体罚同学 ;对同学严格要求，帮忙树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。喜爱同学， 就必需对每一个同学一视

2、同仁，不能偏爱一部分同学， 而冷淡或鄙视另一部分同学。每一位同学都希望得到老师的爱， 特殊是那些家庭有过特殊变故的同学，简单形成特殊的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热忱勉励，耐心帮 助，用师爱的温情来融解他们心中的坚冰，让他们在开心的情感体验中接受训练。举荐链接：个人进展观心得体会为人师表， 留意身教重于言教。 老师工作的示范性和同学所特有的向师性， 使老师在同学心目中占有特别重要的位置。老师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境域、品德修养甚至言谈举止、 音容笑貌都会给同学留下深刻的印象，对同学有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治老师言教、身教，并且做可编辑资料 - - -

3、 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。同学总是把老师看作学习、仿照的对象。 老师的一言一行，一举一动，往往被同学看在眼里，记在心里，仿照在行动上。教师的人格影响， 不仅对同学在校起作用，甚至以后在社会上仍会 长时间起作用。 所以，政治老师需要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率。老师要把

4、同学造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要同学刻苦学习，自己就必需学而 不厌，手不释卷 ;要同学仔细劳动，自己必需喜爱劳动; 要同学讲文明礼貌，自己必需谈吐文静，远离粗俗。凡要求同学做到的自己第一做到，风要求同学不做的自己坚决不做。勿以恶不而为之，勿以善小而不为，训练无小事，事事 见真理，因此，政治老师肯定要时刻留意自己的一言一行，以高 尚的人格去感染人， 以干净的外表去影响人，以和气的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。只有这 样，才能保证教书育人的实效，同学才会亲其师，信其道，进而 乐其道。较强的综合才能是政治老师素养中必不行少的部分。其中包括语言表达才能、教学才能

5、、思想政治工作才能、组织治理才能和科学讨论才能等等。 这些才能与政治老师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些才能的培育和训练，即是时代的要求，也 是政治老师完善自我和实现教学目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对同学的训练力气是庞大而深远的。所以，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -我们政治老师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养

6、，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素养训练的呼吁，更好的培育四有新人，不辜负党和人民赐予的光荣历史使命。【篇二】通过学习中学校老师职业道德规范，使我明白了要想使自己的思想适应社会需要，就要有学问，这就要学习。同样，人们的观念需要更新，提高自己的道德水平，也更要学习。加强理论学习，是老师职业道德修养的必要方法。第一，老师要仔细学习政治理论，树立正确的人生观，不学 习理论，就不行能科学的、全面的、深刻的熟悉社会，熟悉人与 人之间的正确关系， 因而就不行能形成正确科学的人生观和世界观。不能矢志训练，义无反顾，以坚决不拔的精神，战胜前进道 路上的一切困难，为人民训练事业而努力奋斗。其次，老师要

7、学 习训练科学理论，丰富科学文化学问，把握教书育人的本事。教 师学习训练理论，把握训练规律，按训练规律办事，才能更好的 完成教书育人的职责，这本身是老师职业道德规范的一个要求。 同时， 通过学习训练理论， 老师能进一步明确自己在训练教学中的主导位置， 对同学的身心进展起重要作用，这就更能使老师进一步严格要求自己， 加强职业道德修养。 老师仍应学习丰富的科学文化学问，只有广泛的学习有关的自然科学和社会科学学问，才能使老师从各种关系和联系中来熟悉和改造世界的任务，熟悉社会和人生。只有这样，才能真正做到在教书过程中育人。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -

8、- - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次，老师要勤于实践磨练， 增强情感体验， 提高师德修养。训练实践也是老师职业道德修养的目的和归宿。师德修养的目 的，在于形成良好的师德素养，提高老师实践才能。老师不仅要通过理论学习来分清是非，更重要的是要求身体力行，用这些认知指导自己的行动， 培育自己的良好的品德。就像我国闻名训练家蔡元培先生指出的那样，道德不是熟记几句格言就可以了事的，要重在实行。训练实践是正确师德观念的熟悉来源，只

9、有在训练实践活动中,才能正确熟悉训练活动中的各种利益和道德关系,才能培育好自己的师德品质。 训练实践仍是不断进行老师职业道德修养的动力。老师道德品质修养不是一时一事而就的，而是要在训练实践中不断的探求，不断的熟悉，不断的完善，不断的提高。【篇三】其次，必需喜爱和忠诚于人民的训练事业。那么我就要爱岗敬业，关爱同学，教书育人，为人师表。老师职业劳动的特点，又打算了老师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，悄悄无闻。老师没有令人仰慕的财宝和权力，没有显要的声名和荣誉， 也没有闲适闲适的舒服和安逸。但是在这平凡的岗位上， 我们却能塑造出一个有一个的人才，制造出一个又一个的奇迹，所以，老师从事的职业是崇高的、神圣的

10、，那么这么神圣 的职业我又如何能够不喜爱它了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -喜爱岗位当然重要，但喜爱岗位中的一个重要环节就是喜爱每一个孩子。 我们要把爱撒向同学。一个老师对人民训练事业的喜爱、忠诚和献身精神，只有通过喜爱同学，教书育人的详细行 动才能表达出来。老师对同学的爱，不是属于亲缘关系，不是出 于个人需求，而是来源于对训练事业的深刻

11、懂得和高度责任感，这是一种特殊的、布满科学的、普遍长久而又深厚的爱。这种爱详细表现为老师对同学特有的一种靠近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为同学的健康成长制造良好的环境和氛围，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化同学自身学习和进步的内在动力。一名优秀的人民老师，除了忠于事业，关怀喜爱同学之外， 仍必需自觉的高标准的去塑造自己。学高为师，身正为范。在学 生的心目中， 老师是聪明的象征和人格的化身，老师的言行就是道德标准，老师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响 着同学，对同学起着潜移默化的作用。所以要以身作就，为人师 表，要求同学做到的自己第一要做到，要求同学不做的，自己首

12、 先不做。当然， “传到授业解惑 ”更是我们老师更应当完成的主要任务。在教学过程中，我要努力提高自己的才能，练就扎实的基本功，完成社会，学校赐予给我的使命。仍要常常学习，达到终身学习，这样不仅能跟上时代的步伐，同时也能充实自己，让自己的学问更加丰富，让自己和孩子思想上的 “距离 ”越来越近。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -以上就是我对中学校老师职业道德规范的一些想法，有不足之处，请赐予批判指出。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载