2022精选测量的实习报告模板集锦六篇.docx
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1、2022精选测量的实习报告模板集锦六篇测量的实习报告 篇1书目前言 . 1实习目的 . 2实习任务 . 3实习要求 . 3实习组织 . 3内容 . 4配备仪器和工具 . 5实习项目 . 5测区概况 . 6实习程序 . 5方法 . 6技术要求(精度要求) . 5相关示意图(导线略图) . 6记录手簿 . 5计算成果及示意图 . 6实习成果及评价 . 5实习总结 . 1所遇技术问题 . 6问题解决方法 . 5心得体会 . 6看法和建议 . 5所做工作 . 6收获 . 6前言一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,限制测量实习是测量教学的重要组成部分,除了要验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学学
2、问有机结合的重要环节,而且可以培育综合实力。通过对某一构筑物进行测量与测绘,可以增加测定和测绘地面点位的概念,提高运用各类测量设备及测量计算的实力,为今后解决实际工程测量工作的问题打下坚实的基础。二、实习任务1、驾驭小地区限制测量的闭合导线内、外业工作内容:一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算; 四等水准测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果; 四等光电测距三角高程测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果。2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作,导线测量的内业计算,驾驭其全过程。3、实习报告的编写三、实习要求全队以小组为单位踏勘测区,了解测区状况及任务,进行
3、实地选点并建立标记(每组点数为6个)。1、 水准测量(1)限制点的水准测量的观测和记录,并取得合格的观测成果。(2)水准路途全线外业观测成果的验算和成果表的编算。2、钢尺量距:测三组取平均值。3、用测回法测角测两个测回,取平均值。四、实习组织实习期间的组织工作由任课老师全面负责,实习工作按小组进行,本班分为3组,每组7人,相互协调负责组内实习分工和仪器管理。内容一、配备的仪器和工具经纬仪1台,水准仪1台,水准尺1根,尺垫1个,钢尺1盘,计算器1台,钉子6个,有关记录本、橡皮及铅笔等。二、实习项目1、在正式操作前先进行仪器的校验2、进行水准测量工作并完成相应高程的计算3、用测回法完成水平角的观测
4、4、用检定过的钢尺进行边长测量5、校核外业观测数据,在观测成果合格的状况下进行平面坐标的计算三、测区概况我们的测区就位于北京科技高校内,测区范围主要包括文法学院院楼旁边地区。测区地势比较平坦,没有较大的起伏,路况良好,视野开阔,便于选点和后续的测量工作。围绕该测区布设了6个限制点,大多选在院楼的拐角位置,以便进行后续测量。现正值夏季,天气状况良好,阴雨天较少有利于限制测量。四、实习程序1、打算工作:(1) 仪器校验:水准仪:圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。 经纬仪:照准部水准轴垂直于仪器竖轴的检验校正、十字丝垂直于仪器横
5、轴的检验校正、光学对中器的检验校正、竖盘指标差的检验校正等。(2) 踏堪测区:在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,依据测区范围及测量要求,确定布网方案并进行选点(便于安置仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响。 点位间通视良好、便于测角量距。导线点选好后须做好标记,便于找寻) 。点的密度,应匀称地覆盖整个测区(应至少多于6个点),便于碎部测量。相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,每边的长度应小于50m,以便于用一盘钢尺干脆量边。点位选定后,应马上钉钉子,并做好标记。2、水准测量用DZS3水准仪沿路途设单程施测,采纳双面尺法进行观测,视线长度小于40m,同测站两次高差不大于6m
6、m,路途容许高差闭合差为Lmm(或nmm),式中L为路途长度的公里数,n为测站数。3、高程计算对路途闭合差进行配赋后,由已知点高程推算各图根点高程。观测与计算取至mm,最终成果取至cm。4、水平角观测用测回法观测导线内角一测回,要求上、下半测回角值不得大于40,闭合导线角度闭合差不得大于40n,n为导线观测角数。先将经纬仪安置好,进行对中、整平,并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标记,然后即可进行测角。一测回的操作程序如下:(1)盘左位置,照准左边目标A,对水平度盘置数,略大于0 ,将读数a左记入手簿;(2)顺时针方向旋转照准部,照准右边目标B,读取水平度盘读数b左,记入手簿。由此算得上半测
7、回的角值:左b左-a左(3)盘右位置,先照准右边目标B,读取水平度盘读数b右,记入手簿;(4)逆时针方向转动照准部,照准左边目标A,读取水平度盘读数a右,记入手簿。由此算得下半测回的角值:右b右-a右。 对于DJ6经纬仪,上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过36。如须要观测多个测回,则各测回起始方向的置数应按180/n递增。但应留意,不论观测多少个测回,第一测回的置数均应当为0。各测回观测角值互差不应超过24。5、边长测量用检定过的钢尺丈量导线各边边长共三次,并取平均值,其相对误差不得大于1:20xx。导线全长相对误差不得大于1:20xx。6、平面坐标计算测量的实习报告 篇2测量学首先是一
8、项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。通过这次实习,熬
9、炼了许多测绘的基本实力。首先,是熟识了仪器的用途,娴熟了仪器的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和
10、碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能干脆影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐性,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的实力,让我在将来面对选择时
11、更有信念和志气。测量的实习报告 篇3这是我的第一次实习,它将全面检验我各方面的实力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会中。下面是我的实习报告:一、实习内容一起先到这工地了解施工图纸,自己渐渐一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只望见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪经纬仪有了更好的了解,更熟识的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。这个工地我主要负责放线和打标高
12、。有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己,让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的高校生是一种挑战,也是一个体现我适应实力的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充溢我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我的意志。虽然我对于这些熬炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的.,我要渐渐适应工地生活。二个月的时间过去了,二个月的生活终于是充溢的,该做的也做过了,该经验的也在渐渐经验,信任今后还有更精彩的生活,我会更努力去
13、奋斗。二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图实力都有肯定的帮助,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。
14、达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践实力。高校生活是惊慌而又充溢期望的日子,学习的闲暇时总是向往着背起行囊,远离亲人挚友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的崎岖不平,任何人的胜利都是经验一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走
15、向工作,感觉生活真的很不简单。实习就是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺特别重要。经过实习,希望我们的人生能由此延绽开来,真正地学以致用。测量的实习报告 篇4一 、实习 的目的与要求实习目的:巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论学问,获得测量实际工作的初步阅历和基本技能,着重培育学生的独立工作实力,进一步娴熟测量仪器的操作技能,提高计算和绘图实力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识。实习要求:(1)驾驭主要仪器(DS3型水准仪及DJ6型经纬仪)的性能和运用。(2)驾驭地形测图的基本方法,初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。(3)驾驭
16、施工放样及路途测量的基本方法。(4)相识了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的实力,加强劳动观点、集体主义和爱惜仪器的教化,使学生得到比较全面的熬炼和提高。二、 实习内容本次实习时间为两周,实习的主要地点主要是学校周边地区和校内内。采纳边教学边实习的方式进行,也就是先由老师教授实习的内容和应留意的要求,然后同学们出去实习,完成当天支配的实习内容。本次实习的支配主要有(1)一般水准测量(2)四等水准测量(3)纵断面测量及绘图(4)场地抄平测量及绘图(5)闭合导线测量及绘图。(一)一般水准测量(1)步骤简要1、拟定施测路途。在指导老师
17、的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BMi,选择有肯定长度、肯定高差的路途作为施测路途。1人观测、1人记录、2人立尺,施测12站后应轮换工种。2、施测第一站。以已知高程点BMi作后视,在其上立尺,在施测路途的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点(转点1,记为ZD1或TP1)作为前视点,在ZD1处放置尺垫,尺垫上立尺(前视尺)。将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置(常用步测),按粗平、瞄准后视尺、精平、读数 a1,记入记录表中对应后视栏中;再转动望远镜瞄前尺、精平、读数b1,将前视读数记入前视栏中。(本次试验只读水准尺黑面)。3、计算高差。h1=后视读数一前视读数=a1-b1
18、,将结果记入高差栏中。4、仪器迁至其次站,第一站的前视尺不动变为其次站的后视尺,第一站的后视尺移到转点2上,变为其次站的前视尺,按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算。5、按以上程序依选定的水准路途方向接着施测,直至回到起始水准点BM1为止,完成最终一个测站的观测记录。6、成果校核。计算闭合水准路途的高差闭合差,fh=h12 (mm),式中n为测站数。若高差闭合差超限,应先进行计算校核,若非计算问题,则应进行返工重测。(2)留意事项1、立尺员应仔细将水准尺立直,留意不要将尺立倒。并用步测的方法,使各测站的前、后视距离基本相等。2、正确运用尺垫,尺垫只能放在转点处,已知高程点和待求高程点上均不
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