基层领导干部培训心得体会例文8篇.docx
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1、基层领导干部培训心得体会例文8篇基层领导干部培训心得体会例文8篇【一】我有幸于5月10日至21日参与市委组织部举办的区县开发区城乡基层治理实力现代化专题研讨班,现场倾听了专家教授围绕如何提升治理实力现代化的精彩授课,参观了西安(阎良)航空科技创新服务中心和上海浦东软件园,切身体会到创新对一个企业、对整个社会的巨大力气。党的_届_全会提出了完善和发展中国特色社会主义制度,推动国家治理体系和治理实力现代化的改革目标。基层治理工作是国家治理体系的重要端口,也是检验治理实力的重要窗口,新形势下要求基层治理必需运用创新思维,努力想新方法、新路子、创建新阅历、开创新局面。运用数字化新技术,推动基层治理智能
2、化。创新基层治理,最终要体现在服务、便民上。身处科技创新时代,信息化、网络化不仅可以简化服务流程,足不出户就可以实现办事不出社区,还可以提高基层治理的公开性和透亮度,建立相互信任的干群关系,开启数字化服务暖人心、数字化服务基层治理的新时代。面对诉求多元化,推动基层治理精细化。随着我国社会结构的加速分化,各类诉求呈现出多元化、层次化、差异化的特征,粗放式的治理逻辑下难以满意群众对服务型政府的期许,推动基层治理精细化尤为迫切。精细化就是要把管理和服务深化到全部空间和全部人群,解决居民生产生活各方面的问题,针对不同利益群众开展工作,有效化解冲突。坚持依法行政,推动基层治理法治化。党的_届_全会指出:
3、全面推动依法治国,基础在基层,工作重点在基层。真正做到依法行政,就必需努力做好三件事:坚持科学决策,规范行政行为,推动政务公开。基层领导干部培训心得体会例文8篇【二】群众路途是_活的灵魂的三个基本方面之一。今年5月,党中心发出了中共中心关于在全党深化开展党的群众路途教化实践活动的看法(中发20_4号),在党的群众路途教化实践活动工作会议上作了重要讲话。最近,四川省委下发了关于在党的群众路途教化实践活动中集中开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动的通知,要求各级领导干部要带头深化基层,带头走村入户、蹲点调研,带头倾听群众呼声、听取整改看法,带头下访寻问题解难题,带头落实惠民项目、办好民生实事。对
4、如何践行好群众路途作出了详细的要求。随着走基层、解难题、办实事、惠民生活动的开展,四川各地纷纷拉开了走基层的大幕,笔者所在部门也主动开展此项活动:制定方案,召开动员会,深化农户,了解状况,建立台账,梳理问题,提整改方案,结对帮扶,一系列工作有条不紊,井然有序地推动着。通过走访的群众看,有勤劳富有、生活富足的,也有孤寡老人无人照看的;有生活看法乐观,对政府很满足的,也有不想劳作不满于社会,希望得到他人或政府无偿帮助的;有希望建设好交通改善地理客观条件限制,从而实现发财致富愿望的。通过走访,感受到群众对衣食住行的改善的喜悦,对生活水平提高,生活质量增加的满足,对政府为人民所作的服务的满足;同时,也
5、感受到群众对将来住更好的房,修更好的路,过上更好的生活的希望;更感受到也有少数人生活境况的不如意,对生活的悲观,把个人的生活境况的改善全部寄予于政府或是公务人员身上,希望有衣来伸手饭来张口的依靠心理。针对这些状况,如何把走基层践行群众路途落到实处呢?我们应当留意以下几个方面:一要沉下去。走好基层,即要深化到群众中,农户家。活动不须要多大的场面,多高的声势,而须要每一个党员干部在走基层时,实实在在地沉下去,倾听群众的喜怒哀乐,倾听群众的愿望诉求,把群众的事当作自己的事,把群众的心声当作自己的心声,开诚布公,设身处地,不走过场,不求形势,不打官腔地沉下去,走好基层,摸好底,为后面工作打好基础。二要
6、办实事。走基层要达到实效,关键在于真真实切为民办好实事,加强与基层群众的干脆联系,党员干部职工主动抓好联系乡镇、村和贫困户工作,每年支配时间进户调研。主动为群众排忧解难,做好分类指导,如农户通路的问题,产业发展的问题,精神文化建设的问题等进行指导和帮扶,推动民生改善。对群众反映的问题和冲突,刚好协调解决,作出答复,不能解决的要刚好反馈说明,并梳理归类后上报。三要扶起来。惠民生,还要从帮助群众从精神上站起来。民生的改善,群众生活水平的提高,物质的丰裕,即要有外因,即要有关切民生疾苦的执政者,好的政策,优良的服务环境,以民为本,取信于民的党的领导;同时也要有内因,即群众个体独立自强,勤奋致富的愿望
7、和行为。因此,走基层活动中,除了排忧解难办实事,更重要的是从思想上精神上对群众进行帮扶和引导,你必需在额上流汗,以资获得面包,再强大的帮扶,也须要有努力的被帮扶者,短暂困难事务可以一次性解决,但长期性的持续性的发展进步,还是须要群众自已的勤劳努力。所以,走基层,除了办好实事,从物质、事务上赐予解决外,还要扶起来,从精神上、思想上帮助和引导群众自食其力,自强不息,让群众明白,假如没有勤奋,没有机遇,没有热忱,仅靠他人,是不行能从根本上解决问题,成就幻想的。基层领导干部培训心得体会例文8篇【三】通过20xx昌乐市寒假校长培训班的学习,本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必需具备的素养,也看到
8、了教化发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会:作为一校之长,如何在课程提升领导力我认为:首先,校长要有自己的办学思路,学校要办出特色和成果,让主管部门满足,甚至观赏,校长不要总是埋怨,关键是要有行动,要有所作为,重要的是如何为学生们办一所志向中的好学校。近几年来,课堂改革轰轰烈烈,流派纷呈,各种教化创新和改革如跑马灯般,你方唱罢我登场,各领风骚三五天。但到最终很少有许久生命的东西,为什么我认为校长因为没有自己的办学思路,没有坚决的教化操守,所以常常遗忘了自己的目的,反而把一些用来达到目的的手段变成了目的,比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在许多场合都自成目的
9、,甚至让培育人这个目的反过来为这些手段服务,于是教化蜕变为压抑人、限制人、熬煎人、奴役人的异己物,成为剥夺学生华蜜生活的教化因素。试查一所好的学校,它不在高楼大厦,不在权威讲坛,也不在那些张扬的东西,而在有自己独特的灵魂。通过探讨与沟通,师生共进,教学相长,形成一种独具特色的教学氛围,并不断完善和发扬,影响越来越多的学生,打造出亮点,创办出特色。所以肯定要学会用自己的脑子思索,要有自己的教化哲学时时刻刻想到和做到。作为学校的领头雁,校长必需牢牢把握学校是为学生们而办的理念。山东乐陵市试验小学李校长得出了学会回到原点思索教化的英明论断:采纳分组合作学习,让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师
10、大课程与教学系博士生硕士生导师崔允漷提出了做好自己想做且能做的事。他们以独特的视角,用别人从未尝试的教化方法创建了胜利的素养教化的典型案例。由此看来,在课堂教学中,真正起确定作用的不是某种特定的教学模式,而是学生的爱好爱好、感知实力和学问储备等主观因素,教学内容等客观因素以及老师的语言表达、学问素养等综合素养。那么学校课堂改革的成败由什么确定呢?一、人心问题一所学校肯定要有一种凝合力,一旦失去老师的同心协力,失去老师的信任和支持,校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教化,自然少不了要人文关照、人文情怀,因为有了这些灵魂的东西,教化才会真正成为学生生命将来着想的教化,也才能成为润泽学生生命,为
11、学生生命添彩的教化。二、打造队伍有一支主动进取、业务精湛、品德高尚的优秀老师队伍,在学校形成一种主动进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围,才能使课堂改革稳步推动,并结出累累硕果。三、改革探究要使课堂教学质量高,解决学生爱好问题是关键。校长运筹帷幄,稳坐校中,课程改革照样轰轰烈烈,照着你独具特色的想法走下去,这就是领导力。通过这次学习,我相识到:时代的发展、社会的进步对教化教学及课堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是换脑袋;不是改良,而是重建。总之,校长的观念必需跟上时代发展的步伐,让自己先进的思想引领学校的长效发展。基层领导干部培训心得体会例文8篇【四】今日天津天士力制药集团培训中
12、心的JacikeLi老师给我们讲授了一节精彩的领导力培训课程,短短的三个小时,我们学到了许多在校内学习不到的东西,可以说是受益匪浅。从李老师的谈吐间我们感受到了老师的博学多才,真的很让人佩服。所谓艺多不压身,在学校,我们要学的要做的真的还有许多。所谓领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。从字面上讲领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。领导其实就是通过别人来完成既定的任务。有100件事情,一个人都做了,那只能叫做勤劳。有100件事情,主事的人自己一件也不做,手下的人就帮他把全部的事情都办好了,而且回过头来还要感谢他供应这样的熬炼机会,这就是领导!所以,领导者可以不必
13、擅长某些专业领域的工作,只要能调动那些专业人士为自己工作就可以了。有钱人只管好投资回报以及企业的战略方向就可以了,让聪慧人来负责经营,聪慧人可以依据企业的运营和管理找到合适的专业人、勤奋人。对于一个企业来讲,领导者的领导实力往往能确定一个企业的生死攸关。只有领导者具备并发挥领导力,才能有效引导和激励员工,增加企业的凝合力,提升组织的核心实力。而发挥领导力的最有效途径,就是领导者以身作则。身教往往比言传更为有效。领导者要一贯坚持以身作则,这是特别具有挑战性的事情。现实中,很多领导者往往言行不一样,自己本身的言行,和要求员工遵守的原则和理念相背离,这样的领导者,奢谈领导力的发挥与提升,明显是自欺欺
14、人。正人先正己,培育员工和下属之前,领导者必需提升自身素养,必需遵循和坚持由内而内的修炼方式,真正从内心去反省和观照,建立纯粹的信仰,沉淀清楚的理念,扎牢坚决的立场,然后才可能由内而外传播信念和原则,塑造组织与企业的文化,并引导和促进员工的发展。假如领导者缺乏信仰,就很难影响和引导员工,很难为员工供应长期有效的示范。没有信仰的人缺乏长久的言行一样、真诚和理性,往往表现出行为心情化和立场不坚决,这样的领导者,往往连基本的取信于人也谈不上,又何谈开发与提升员工的领导力?高校生是将来经济社会的生力军和领导力气,对于领导力的培育尤为重要。通过这一节系统的培训,我信任大家对领导力也有了自己更深刻的相识,
15、对于自己领导力的培育也会制定自己的一套规划,从而渐渐提升自己,领导将来。基层领导干部培训心得体会例文8篇【五】经过两个星期的培训,使我受益匪浅。虽然每次团训进行的时间不是很长,可在这短短的时间里我却学到了许多许多。团训中我不仅学习到了如何在学生会工作,更学会了如何为人处事。学长们的谆谆训诲我还牢记在心,在学生会工作并不意味着高人一筹,不能有一种优越感,学生会的每一个成员都应以更好地位同学服务为宗旨。我们身上所担当的不仅仅是一种义务更是一种责任。记得打算进学生会时就是怀着以服务同学使自己更好地成长的想法而去竞选的。进了学生会后发觉原来为同学服务时一件很欢乐的事情。几位学长的学生干部经验使我懂得进
16、入学生会的经验使是见证成长的珍贵财宝。是磨砺我们特性的珍贵经验。学生会中不管是做什么的,不管是什么部门的,不管是部长、副部长还是委员都应当做好自己的本职工作,都应为学院的工作贡献一份力气。刘老师的讲座教会了我们许多,使我们能够更好地处理今后的工作,也能更好地做人。刘老师布置的作业生动好玩又有实际意义,合理支配活动经费,策划好一项活动或许是我们每一个委员今后要面对的问题。而策划活动的过程中也会提升我们处理事情的实力,使我们能够更好地安排活动经费与人力。刘老师在团训的过程中还讲解并描述了发生在自己身上的真实事情,在带学生会去韶山游玩时遇到的意外状况,刘老师用亲身经验告知我们想问题肯定要全面,同时肯
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