2022信息技术初中个人工作总结.docx
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1、2022信息技术初中个人工作总结信息技术初中个人工作总结1不知不觉中一个学年结束了,回顾这个学年所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下一年的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学年中,本人能在保持原有良好工作看法的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作,现将本人该学期的工作状况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这一年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己
2、要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一年来,我还主动参与各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。听从学校的工作支配,静默无声地协作领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学年我主要担当八年级的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。相对于上一年,无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集
3、别人优秀设计,优秀架构,向有阅历老师请教的基础上,利用本人有限的时间建立教化网博客,这有利于同行同事间的沟通和学习,便利学生与我的沟通,这大大有利于我教学的提高和刚好驾驭学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。在学校设备管理方面,本学年,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创建一个良好的学习环境。在学籍管理方面,本学年本人兢兢业业。加班加点的完成了初一新生的基本状况汇总,初二的
4、会考报名,初三中考的网上报名及网上志愿填报工作,我做的是一些繁琐的工作,不求有功但求无过!三、考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。四、更新学问体系整学期的工作任务虽特别重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,刚好驾驭最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我常常通过阅读教化信息化、网络平安、新潮电子等书籍,上网阅读新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的学问。同时还争
5、取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。总括这一年,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪遵守法律。展望下一学年,我会在保持原有优良作风的.基础上不断发展,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。信息技术初中个人工作总结2本学期依据学校的支配我担当了七、八年级信息技术的教学工作,一学期来,仔细、踏实、恳切地做好本职工作,仔细完成自己的教学任务,以学生利益为动身点,让学生在本学期的学习中能学有所得,驾驭了肯定的计算机操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:一、深究教材内容当知道学校的教学支配,拿到教材后,我
6、就仔细探讨本教材内容,恨不得一口气给探讨完,本书以培育学生的文本阅读、动手实践、技术应用实力为目的,以问题为重心,通过详细的任务绽开解决问题的策略。教材力求做到:让学生有内容读,有实践做,读完、做完,能对某种基础学问、技术应用感爱好或学到一种基本操作技能;让老师有配套素材备课,有案例操作示范,它更注意的是学生的自主学习、动手操作实力的提高,本书支配了四个教学单元和一个选学单元,分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部分。在探讨完整本书以后,仔细探究书中的着重点、难点。以便利在今后的教学中加以重视。二、做好调查工作由于所授课的年级是刚刚跨入初中校的七年级,因
7、此,对于学生对电脑的驾驭程度还一窍不通,要更好的开展教学工作仔细做好调查是很有必要的,在第一节课,我就做了一份问卷调查,摸清学生的底细,也从中了解到如今小学信息教化还参差不齐,有的学校很重视学生的电脑教化,在常规教学工作都做了电脑教学的支配,且有专职的电脑老师,更有甚者已多次获得各类电脑竞赛奖项。而有的学校却对电脑教化不闻不问,没有支配教学工作,针对此种状况,如何做好参差不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰难任务。三、课堂教学不马虎由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给支配的课时也很有限,一周只支配一节课,因此要让学生很好驾驭电脑学问,必需注意45分钟的教学效率。这就要
8、求我要仔细支配每节课,课前仔细钻研教材,搜寻与该课题相关的课外学问,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上留意学生的爱好度,采纳多种教学方式调动学生的参加热劲,营造深厚的学习氛围。同时对参差不齐的学生采纳快慢教学方式,对学困生多辅导,多激励学生多问。对那些驾驭实力较强的学生,多激发他们学习新学问的热忱和乐于主助人的品德。带动学困生共同进步。四、关注学生的动手实践依据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手实力,在教学中对此我非常重视,在讲完每个案例留肯定时间给学生自主操作,老师在巡察的过程中赐予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲。同时每节课结束前预留肯定时间让学生完成
9、老师所布置的任务,真正熬炼学生的动手实践实力。五、做好期末考查工作期末了,为了检查一学期来学生对学问的驾驭状况,我仔细出了一份考卷,并对学生进测评,并做仔细的评改,评卷的结果还算让人满足,大部分学生都能驾驭了本学期所学的学问,当然也存在个别学生不重视,成果不够志向,针对这些学生,我想在下学期初支配一次补考,这样也能引起这部分学生的重视。与此同时,对于试卷所出现的同类问题有必要在下学期做仔细评讲。总而言之,本学期过地很充溢,尽职尽责地完成学校给予的教学任务,也意识的一点,仔细充溢的过好每一天,每一年才不会在即将老去的时候而懊悔曾经的虚度年华。信息技术初中个人工作总结3回顾这四年,我所从事的信息技
10、术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于以后的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。能坚持不断地学习,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,结合学校的实际状况,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将工作状况总结如下:一、加强学习,提高思想相识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程
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