九级语文月份月考试题 .docx

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1、精品名师归纳总结2021-2021学年度九年级语文三月份月考试卷一、语文基础学问及运用32分 1以下加点的字的注音完全正确的哪一项 2分A颀长 q 踉跄 1 ng精神矍铄ju 犹豫 zh B龟裂 gu 星宿s 丢三落四1 和面hu C嗤笑 ch 伛偻1 锐不行当d ng恻隐c D淑女 sh 痉挛 j ng步履蹒跚p n温馨x ng2、请你给以下加点的字注音（3 分）阴霾（）守圉（）鳞次栉比（） 期年（）昳丽（） 始龀（）3、以下各句中没有通假字的哪一项（）（ 2 分）A 、所识穷乏者得我与B、河曲智叟亡以应C 、吾妻之美我者，私我也D、万钟就不辩礼义而受之4. 以下词语中，有错别字的哪一项 2

2、分A滥竽充数随波而逝明察秋毫宫阙 B余音绕梁俯首贴耳秋风箫瑟精采C抑扬顿挫声色俱厉关关雎鸠嶙峋 D腐草为萤锲而不舍静影沉璧珠帘5. 以下句子用语得体的哪一项 2分A. 班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦 . ”B. 我信任你读了我的文章后，肯定会受益匪浅。C. 晚上十二点，宿舍里仍有几个开灯看书的同学，黄兰不满的说：“高校生们，谁看坏了眼睛，请到我处拿眼药水。”D. 老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。6选词填空，每个词只能用一次。2 分衰弱柔弱虚弱（ 1）他的灵魂和肉体虽然在并排向前走，向前爬，但它们是

3、分开的，它们之间的联系已经特别（）。（ 2）虽然身体（）已极，但是并没有痛楚的感觉。（ 3）他怕自己由于极度（），会跌进去淹死。7. 仿照样句写两个关于书的比如句。2 分例句：书是钥匙，能开启人的聪明之门。仿句：书是8. 文学常识填空、默写。（10 分）墨子是 时期 家学派的创始人。孟子是家经典之一，孟子，名，战国时期邹人。庄周， 时宋国人，是家哲学的代表人物。惠子相梁一文中腐鼠比如什么？。这篇短文表现了庄子怎样的感情？得道多助，失道寡助阐述的主要观点是“ ”，本文的观点表达了孟子的“”思想。9. 综合探究： 7 分为发扬优良革命传统，弘扬民族精神，激发庆阳市民爱国爱党的热忱和团结进取的拼搏精

4、神， 庆阳市委宣扬部组织庆阳市各单位开展红色经典歌曲传唱活动，请同学们完成以下任务：(1) 为红歌传唱活动确定一个主题。1 分活动主题： (2) 就开展红歌传唱活动的形式提两条建议。2 分建议： (3) 请参照示例对红歌歌词进行赏析。 两首中任选一首赏析 4分示例：红梅赞红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九寒冷何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。红梅花儿开，朵朵放光荣。仰头怒放花万朵，香飘云天外。唤醒百花齐开放，高歌庆祝新春来， 新春来。红梅赞赏析：以花喻人，表现革命先烈不畏艰险，宁死不屈的献身精神和对革命必胜的坚决信念，抒发对革命先烈的无限崇敬和赞扬之情。 一 红星歌红星闪闪放光荣，红星灿灿暖胸怀

5、。红星是咱工农的心，党的光辉照万代。红星是咱工农的心，党的光辉照万代。长夜里，红星闪闪驱黑暗。寒冬里，红星闪闪迎春来。斗争中，红星闪闪指方向。征途上红星闪闪把路开。红星闪闪放光荣，红星灿灿暖胸怀。跟着毛主席，跟着党，闪闪的红星传万代。 跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代 . 二 毕业歌同学们，大家起来，担负起天下的兴亡. 听吧，满耳是大众的嗟伤. 看吧，一年年国土的沦丧 . 我们是要挑选“战”仍是“降”.我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云 直上 . 我们今日是桃李芳香，明天是社会的栋梁. 我们今日是弦歌在一堂，明天要掀起民族自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资

6、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结救的巨浪 . 巨浪，巨浪，不断的增涨. 同学们 . 同学们 . 快拿出力气，担负起天下的兴亡.歌词赏析： 二、文言文阅读（一）天时不如的利，的利不如人和（12 分）三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如的利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，也。M 粟非不多也，委而去之，是的利不如人和故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。10. 选出用法不同的一项。（2 分）（

7、）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美.”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也.”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美 .”妾曰：“徐公何能及君也.”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美 .”客曰：“徐公不如君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻美我者，私我也。妾之美我者，畏我也。客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐的方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内

8、莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。上书谏寡人者，受中赏。 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭如市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 15下面加点的词义相同的哪一项（）（ 2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A之：多助之至寡助之至B以：域民不以封疆之界不以物喜A孰：明日徐公来，孰 视之吾孰与徐公美C者：得道者多助失道者寡助D必：战必胜矣必为有窃疾矣B朝：朝服衣冠皆朝于齐11以下加点词古今词义不同的哪一项（2 分）（）C美：吾

9、妻之美我者徐公不如君之美也A天时不如的利，的利不如人和B然后知生于忧虑，而死于安乐也D视“孰视之，自以为不如自以为不如，窥镜而自视C寡助之至，亲戚畔之D 12以下短语懂得有误的哪一项（2 分）蹴尔而与之，乞人不屑也（）16下面加点的词义不同的哪一项（A以：皆以美于徐公）（ 2 分）自以为不如A兵革之利武器装备的锐利B封疆之界划定的边疆的界限B于：欲有求于我皆朝于齐C寡助之至帮忙他的人少到了极点D山溪之险高山河流的险要C之：朝廷之臣莫不畏王闻寡人之耳者13翻译下面的句子。（4 分）（）D者：吾妻之美我者客之美我者天时不如的利，的利不如人和。17、以下加点词语说明全都正确的哪一项（2 分）可编辑资

10、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。14选出懂得有误的一项。（2 分）（） A第一段紧扣“天时不如的利，的利不如人和”这一中心论点，提出了论题。 B其次段主要论述的是“天时不如的利”。 C第三段中的一组排比句，主要是列举事实来证明观点。 D第四段更进一步论述了“人和”的实质。（二）邹忌讽齐王纳谏（14 分）于是入朝见威王 拜见 宫妇左右莫不私王 没有 能面刺寡人之过者 全面的 虽欲言，无可进者 进谏 能谤讥于市朝 毁谤讥笑 A、B、C、D、18、对这两段文字所表述的内容，懂得不正确的哪一项（2 分）A、这两段文字表现出邹忌是个头脑敏捷、善

11、于分析事理、具有实事求是精神的政治。B、这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下看法，关怀民众疾苦的统治者。C、作者要表达的主见是：要“战胜于朝廷”。D、作者仍表达了“兼听就明，偏听就暗”的主题。19. 邹忌是怎样奇妙的说服齐王纳谏除蔽的？你认为邹忌胜利的说服齐王的缘由是什么？（3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分）20. 齐王接受邹忌的劝谏后，齐国显现了怎样的局面？（2 分）21. 你从中受到了什么启示？（3 分） 三、现代文阅读（一）阅读下文，回答疑题（12 分）“他哥哥来啦？是乌拉吉M 尔伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上布

12、满着含笑的温情，“哎吖，天！我仍不知道了！他是上这儿来住一阵就走吗？” “哎吖，天！他是惦念他的兄弟了可我仍不知道了！这么说，这是他老人家的狗？兴奋得很把它带走吧。这小狗仍不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么颤抖吖？呜呜呜呜这坏蛋愤怒了好一条小狗”“我早晚要整理你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧 外套，接着穿过市场的广场径自走了。22、这几段文字描写了奥楚蔑洛夫的语言、和等方面。（2 分）23、“整个脸上布满着含笑的温情”与前面文章中描写奥楚蔑洛夫表情的语句“拧起眉头”形成对比，这一对比有什么表现作用。（3 分）答：。24、文中奥楚蔑洛夫两次说“哎吖，天！我仍不知道了

13、？”表现了他（ 2 分） 、故作诧异，向上级讨好、献媚。、听到将军哥哥的到来，感到诧异。 、听说狗的主人是将军的哥哥而恐慌可怕。、自责自己马虎，不知道将军哥哥的到来。25、奥楚蔑洛夫夸赞小狗及与狗说的一番话，联系全文看，表现了他（ 2 分） 、对小狗的宠爱。、对上阿谀奉迎的卑劣无耻的丑态。、变色龙的本质。、媚上欺下以及变色龙的本质。26、加点的词语“裹紧”、“径自”有什么表现作用？（3 分） 答：。（二）（ 12 分）请仔细阅读下文，回答疑题。给儿子一个自豪的背影他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工的仍没开工，他便三番五次的找到我，仍打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他

14、，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正准备向他介绍搅拌机的操作方法，他竟然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后仍拖着个脸蛋红红的小男孩。（ A）他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开头斥责他，怎么将孩子带到工的上来，要知道工的上到处布满危急！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子高兴一下，爸爸最终找到工作了！”他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，

15、好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，仍露出了蜡黄的牙齿。距离开工仍有两三天，可他次日一大早就来到工的上了，拿着一块抹布，一点点的抹去搅拌机上的水泥灰。有些硬块抹不去， 他就用指甲一点点的抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿的笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天仍是旧机器，今日就变新了。开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚的蒙了一层。一转瞬，他就跟其他工友没啥区分了。他明显发觉了这一点，赶忙腾出一只手拍打身上的水泥灰。紧挨着工的的是一所学校，校内里的嘈杂声可以清楚的传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁的拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺

16、轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。铃声又一次响起，工的外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。（ B）他突然触电般脱下衣服， 用劲的甩两下，然后快速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最美丽衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。我观察笑意漾满了他的嘴角。原先他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个洁净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些自豪！儿子哼着歌儿走远后，他才像突然记起了什么似的，赶忙用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉仍边吁吁的喘气。我忍不住说，你儿

17、子真可爱。他突然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙肯定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重 活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”我用劲点头，那一刻，我的眼泪不行遏止的落下。27、文中的父亲做了哪几件曾令“我”不懂得的事？请简要概括。（示例除外）（3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【示例】不听“我”解说操作方法就走掉了。28、文中有很多句子耐人寻味。请在A、B 两处画线 句中任选一句进行品析。（3 分）A B29、联系上下文，分析文章第段中父亲“涨红了

18、脸”的缘由。（3 分）30、下面是对文中父亲行为的两种懂得，你更认同哪一种？请联系文章详细事例（两件即可），说出你的理由。（3 分）第一种：表现了父亲对养子深深的爱。其次种：表现了父亲对获得自身尊严的期望。我认同第种。事例 1：事例 2：（三）（ 16 分）中磨练 , 在挫折中奋起 , 在挫折中追求的人 , 才有期望成为生活的强者。31、联系上下文，在处补上一过渡句，使文意连贯。（3 分）32、第自然段主要运用了什么论证方法. 采纳这种论证方法有什么好处. 3分答: 33、 第段“人们最杰出的工作往往是处于逆境的情形下做出的”一句中“往往”一词能否删去 .为什么 .3 分答: 34、 文章第段

19、加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么 .3分答:绊脚石 : 垫脚石 : 35、本文所论述的中心论点是什么. 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。4分 答: 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请仔细阅读下文，回答疑题善待挫折四、作文（ 50 分）任选一题作文。题目一：父母哺育了你，老师培养了你，伴侣帮忙了你可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结漫漫人生 , 茫茫人海 , 生活道路上无不布满坎坷。如生活困难, 高考落榜 , 升职无望 , 体质不佳, 办事受阻 , 无故受控等等。不管你宠爱不宠爱, 不管你情愿不情愿 ,挫折随时都可能降落。历史上许很多多仁人志士

20、在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后, 发愤著书 , 写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱, 无韵之离骚”的名著史记。音乐家贝多芬 , 一生遭受的挫折是难以形容的。他17 岁失去母亲 ,26岁耳聋 , 接着又陷入了失恋的痛楚之中。对一个音乐家来说 , 这打击是多么的大啊 .可贝多芬不消沉 ,不丧气 , 他在一封信中写道 : “我要扼住命运的咽喉 , 它妄图使我屈服 , 这肯定办不到。”他始终坚强的生活, 艰巨的创作 , 成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛楚, 但它往往可以磨练人的意志, 激发人的斗志。可以使人学会摸索, 调整行动 , 以更佳的方式去实现自己的目的, 成就辉煌的事业

21、。科学家贝佛里奇说: “人们最杰出的工作 往往 是处于逆境的情形下做出的。”可以说, 挫折是造就人才的一种特别环境。当然 , 挫折并不能自发的造就人才, 也不是全部经受挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说 : “挫折就像一块石头, 对于弱者来说是 绊脚石 , 让你却步不前。而对于强者来说却是 垫脚石 , 使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的, 树立崇高的人生抱负 , 并自觉的在挫折大自然给你启发，社会给你体会。挫折使你成熟，胜利让你奋起对于这一切，你肯定心怀感谢。请你以“ 感谢”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：把题目补充完整除诗歌、戏剧外文体不限。不少于600 字。文章不得显现真实的人名和校名。题目二： 学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。在这个物质文明高速进展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝懒 惰享乐，学会拒绝嗟来之食，学会拒绝扰乱侵害请以“学会拒绝 ”为话题作文。要求：所写内容必需在话题范畴之内。立意自定，题目自拟，除诗歌、戏剧外文体不限。不少于600 字。文中不得显现真实的人名、校名。可编辑资料 - - - 欢迎下载