初中化学教师工作总结.docx
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1、精品名师归纳总结化学学科教研活动为积极推动素养训练。 目前的考试模式仍旧比较传统, 这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此,我在教学工作中留意了同学才能的培育,把传受学问、技能和进展智力、才能结合起 来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素, 发挥同学的创新意识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。狠抓学风。同学喜爱上我的课,对化学科也比较有爱好。上课的 时候比较认真,大部分同学都能用心听讲,课后也能认真完成作业。 但有少数几个同学, 由于怕老师批判, 学习上存在的问题不敢问老师, 作业也由于怕分数低而找别人的来抄,这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班
2、级里提倡一种认真、求实的学风,严格批判抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展 了学习竞赛活动, 在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。 不感爱好的,我就跟他们讲我们生活和化学有密不行分的重要性,跟他们讲一些有关生活中用化学的趣事, 和用化学解决生活中的问题等提高他们的爱好。有些是没有努力去学,我提出批判以后再加以勉励,并为他 们定下学习目标,时时督促他们,帮忙他们。一些同学基础太差,抱 着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮忙他们找出 适合自己的学习方法,分析缘由,勉励他们不要可怕失败,要给自己 信心,并且要在平常多动脑摸索问题,多问几个为什么。同时,一有可编辑资料
3、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结进步,即使很小,我也准时的夸奖他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了爱动动脑,爱摸索的好习惯,形成了良好的学风。一份耕耘,一份收成经过一个学期的努力,期末考就是一种考查。无论成果高低,都表达了我在这学期的教学成果。 我明白到这并不是最重要的, 重要的是在本学期后如何自我提高, 如何共同提高同学的化学水平。 因此, 无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向有体会的老师学习,争取更上一层楼。 教学工作苦乐相伴。 我们将本着“勤学、 善思、实干”的准就,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学 工作总结 。由于体会颇浅,很多的方存在
4、不足,希望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成果。期末总结本学年我担任的是初三1-4 四个教学班的化学 教学工作。中学化学教学是化学训练的启蒙和基础阶段。 它不仅要为同学升入高一级学校学习有关专业奠定基础, 也得为毕业生参与工作解决处理一些实际问题打下基础。 化学放在初三开设是由于要求同学必需具备肯定的学问基础和学习才能,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部 分同学学习基础不强、学习心情不高,有肯定的畏难、依靠心理。为 了更好的完成本学期的教学任务, 我制定并在实际教学中准时依据情形进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、激
5、发和保持同学学习化学的爱好。同学刚接触化学时, 对化学都很有爱好, 特殊对化学试验更感到有意思。但当发觉学化学需要记忆的学问纷杂,特殊学到化学用语、 基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“其次外语 ”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐步失去爱好。为此 我就对同学进行了化学史训练, 讲一些化学家不畏困难危急探究化学秘密的轶事 ;讲中国古代的宏大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数同学都能感到学好化学学问重要。中学化学需记忆的学问是比较多、比较纷杂,时间又特别紧急, 因此我从第一节课时就将化学的特点告知同学, 提示他们留意巧记的一些方法。 教学中将每一节课的主要内容
6、浓缩成几句顺口溜,帮忙同学快速懂得记忆。 例如:试验室制氧气的两种方法: 高锰酸钾制氧气, 固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7 个字, ”查装定点收离熄 ”。“过氧化氢制氧气,固液不加热的装置。常温可行节能源,操作安全又简洁: “查装定收 ”只 4 字。”再比如:同学对分子原子离子较难懂得,我将之归纳为“构成物 质有三子, 分子、原子、和离子,其中原子是根本, 3 条路径构物质。” “金属单质、固态非金属单质,稀有气体这3 类,都由原子直接构。 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结“非金属原子先组合,构成分子种类多,多数物质分子构:双原子分子单质,非、非组
7、成的化合物 ”等等。二、开发和发挥化学试验的作用中学同学的学习积极性的依靠于爱好, 形象识记才能超过抽象识记才能,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂 教学中,我认真组织好试验教学,在演示试验中,引导同学学会观看 试验现象, 学会在试验中观看和摸索, 引导同学明白现象与物质的本质及其变化的规律 ;结合教材内容,组织同学进行相关的试验探究, 例如,本学期我开的组内公开课 “探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”同学动脑、动手,气氛庄重活泼,取得较好的成效;平常勉励同学利用生活中能得到的各种材料进行小试验。三、精讲精练,努力提高教学效率教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面
8、对全体学生,制造情境,设疑破难。教学中总是提示同学学法 “念”和“练”,这是巩固学问的途径。 细心设计一些针对性较强的问题, 引导同学分析讨论这些问题, 让他们动手练习或口头表达练习以达到把握学问举一反三的目的。 例如学完炼铁的原理是仍原时, 我让同学书写出换一种仍原剂氢气或炭粉仍原氧化铁、 氢气仍原氧化铜的化学方程式, 进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化仍原反应等。四、尽力做好单元复习工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中学化学学问内容纷杂, 涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些学问的内在联系,区分异同,归纳对 比,帮忙同学形成学问体系,是提高化学
9、成果的途径之一。我在教学 中力求每章节过关, 做好每个阶段的复习工作, 每一章都帮忙同学进行归纳,打印相应的过关复习作业,让同学学有所依、学有所获;练习题、测试题都细心选择, 量质合理。对于同学作业基本上做到全收和准时批改, 在作业上针对个人提出要求和看法。平常就留意培优补差,对学有余力的同学,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中 考题的同时多接触竞赛题 ;对接受才能较差同学,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。五、不足与反思。今年由于春节时间较早, 同学接受才能出乎意料, 使得后期教学显现赶进度的情形。 与同学的接触时间不够多, 与同学进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中
10、,要多和同学接触沟通,学习站在 他们的水平摸索, 对同学布满信心和信任, 信任通过师生的共同努力, 能取得较好的成果 .又接近岁末 ,一年一度的年终总结工作又开头了 ,回忆 2022,以科学进展观为指导 ,以建设和谐家庭 ,提高工作生活幸福指数为目标 ,以尊老爱幼 ,友善亲朋 ,勤俭勤家 ,努力工作为生活原就 ,含辛茹苦但又快 乐的度过了 2022 年。以“听从领导、 团结同志、认真学习、 扎实工作 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为准就,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足实际、磨炼意志, 扎扎实实做事、 干洁净净为人, 勤奋敬业、 锐意进取, 自身的政治素养
11、、 业务水平和综合才能等都有了很大提高, 树立了一个民进会员的良好形象, 较好的完成了领导支配的各项工作任务, 得到了领导和同志们的充分确定和好评。 2022 年年初获得区训练局新闻宣扬工作先进个人荣誉称号, 下半年获得老干部工作先进个人荣誉称号,在暑期远程训练研修中被学校举荐为远程研修先进个人候选人。一年来,依据领导的工作支配, 本年度主要做学校新闻宣扬报道、离退休老师工作也叫老干部工作, 另外仍承担着其他的一些工作, 包括:对外联络、训练局办公室联络员、区读书工程联络员、学区办公 室联络员、区训练局训练博客轮值博主、学校网站完善充实、驻的村 居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班的安全训练
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