2022期末家长会班主任发言稿_1.docx

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1、2022期末家长会班主任发言稿期末家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！特别感谢大家冒着寒冷来参与今日的期末家长会，时间过的真快，新年的钟声即将敲响，您的孩子入园已有一个学期了，留下很多孩子们成长的踪迹，这里记载了他们多数的歌声、哭闹声和欢乐声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。在此，我代表我们x班的两位老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与主动的协作，让我们这学期的工作画上圆满的句号。一、班级工作小结这一学期来，我们班的两位老师在教化教学方面主动协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。本学期，在家长的主动协作下，在我们两位老师的耐性引导下，孩子们都有了很大的进步，经过一

2、个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、自主的学习、嬉戏环境中学到了各种的本事，如生活自理方面孩子们有不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等现象，我们都手把手的耐性的去教孩子们，帮助他们驾驭各种方法。而现在，我们班全部的幼儿都会自己吃饭、自己独立入厕，自己独立穿脱鞋子、自己洗手、在老师的教化下大多自己能自己穿脱衣服了。二、学习本事方面为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们把教学活动变成嬉戏，以嬉戏的方式与幼儿进行沟通，让幼儿在开心的氛围中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利。我们在嬉戏活动中就着重培育幼儿的交往实力和语言表达实力，使得每个孩子都得到了不同程度的提

3、高。三、介绍本学期的学习内容和孩子们的驾驭状况在课堂上我们更多的是培育孩子的秩序感、专注力及动手实力。我们这学期数学相识：圆形，正方形，三角形，还相识了颜色红黄蓝绿，同时培育了幼儿对1-10的数字与数量的对应以及点数实力，还有一些感官类的工作，如：用一些日常的东西来比较大小及排序，长的物体和短的物体来比较长短，还有我们经常玩的玩具，有时会要求他们按老师的要求插一个什么图形，熬炼了幼儿的专注力和动手实力，同时开发了孩子的智力。数学和阅读：本学期的数学，我们练习数1-20，有大多数的孩子能数到20、10到1的倒数以及5以内数字的认读与点数，大多数孩子们驾驭的都比较好。孩子们大都会操作一些简单的贴和

4、画，能充分调动了孩子学习探讨的主动性。本学期的、美术、音乐、手指操、常规都根据每周的教学安排如期的完成了教学任务，音乐或手指操是是孩子最爱的课，本学期幼儿学会了许多歌曲。美术课是练练孩子的手部发展力气，大都孩子能驾驭要领，常规课中幼儿学会了入园、离园、洗手、睡觉、如厕、爱惜图书、爱惜公物、礼貌用语等各方面的礼仪。让幼儿从小就养成了良好的道德行为习惯。四、提出寒假须要家长协作的事宜1.在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。2.请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。3.寒假在

5、家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。4.下学期希望家长能激励幼儿坚持每天上幼儿园，多激励幼儿主动参加户外的体育熬炼，增加体质。5.在寒假里家长能依据孩子们的不足进行激励和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。期末家长会班主任发言稿2敬重的老师、各位家长挚友们:大家下午好!我是的家长。首先感谢路老师供应这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题是这学期转学过来的，成果在咱班里不能算优秀，但的确进步比较大，从的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学

6、校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到家校共同教化的话效果很好;2、仔细对待成果，孩子专心了、努力了、进步了，就要确定、要表扬，不要简洁的横向比较，不然会打击孩子的学习主动性和上进心、会影响孩子的学习心情;3、要把考上一中的目标详细化，详细到每一科目提高或者保持在多少分。4、家庭教化很重要，家长要和孩子做挚友，细心视察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，刚好对症下药，并且要讲究方式方法。往往孩子学习的动力来源于家长的期望，常常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科学问内容，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在

7、学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。的进步和一中惊慌深厚的的学习环境、和老师特别严格的教化方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的特别感动。所以，作为家长，我会主动协作老师来共同教化孩子。很惭愧的是，在孩子的教化方式上存在许多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教化方式有了很大变更，通过许多次和路老师打电话沟通、请教，订正了一些急于求成孩子考高分的想法，终归初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简洁的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多

8、理解孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育的各科目学习爱好，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理视察，刚好引导、激励;孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，细致批改每次的家庭作业，发觉学习漏洞刚好讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班里的状况和状态，周末回家刚好确定、表扬她好的一面，激励她保持主动自信的状态;当然孩子还是有许多毛病干脆影响到学习成果，我就和她谈话，先信任她

9、会改正并客观承认改正的过程中会有反复，须要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子始终受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是比较突出的毛病，我感觉要重视：1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习看法;2、书写，仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数;3、体育熬炼不能偷懒，50分的体育成果要保证不丢;4、副科的背诵要加强，不能轻视;5、考试时要保证会的不因马虎而丢分。假如能改正，总分会提高不少。孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要主动协作老师，家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会专

10、心琢磨一套适合自己孩子的教化方法，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，和孩子共同努力。最终诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能把孩子培育胜利。感谢大家!期末家长会班主任发言稿3各位家长：大家下午好!首先，特别感谢大家来参与这个家长会，尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长。在此，我首先庆贺您的孩子在这将近四个月的时间里取得了很大的进步，同时也向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对我们班学生的关切和爱惜，感谢您信任我，支持我，协作我的工作。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在坐的各

11、位呢有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今日我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康欢乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。所以，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。首先，我可以骄傲的告知大家，我们班是特别优秀的，无论是哪个方面，每一个上课的老师都无不夸奖我们班的孩子听话、懂规则，上课仔细用心，我给孩子们拍下了一些照片，请大家一起看看。咱们班有21名学生，

12、其中男生11人，女生10人，我特别喜爱她们，他们都很聪慧，都有学习的天分，开学至今将近一个半月的时间，班上除了两个学生特殊好动外，其他孩子都很棒。记得刚开学，很多孩子就给我们留下了深刻的印象。如：李莹鑫、康林、唐浩、雷浩宇等等，批改他们的作业是真是赏心悦目;崔妍、王致尧、康林、李旭绅、赵欣宇等上课主动举手、踊跃发言;崔妍、李旭绅、康林、赵欣宇思维活跃，见解独特;雷浩宇、李莹馨、康林、李若萌、高超健、王致尧、李旭绅、杨睿哲等学习仔细、踏实。真的，我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。当然这是总的感觉，个别的，不好的例子也有，关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有真正地努力。因此，

13、希望家长能予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。我讲五个方面的内容。一、关于习惯的问题：一个好的习惯可以让孩子终生受用。我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：第一、用心致志。家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。其次，独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解

14、决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。拿我们的数学作业为例吧,家长要不要帮孩子检查是一个值得思索的问题.我个人认为要,.为什么呢?从我过去教过的学生状况来看,一部分同学特别马虎.那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点.这也就要求我们检查不是把答案告知他,而是要让她知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思索.第三、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长培育孩子勤于思索的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发引导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。二、关于时间问题学校

15、执行冬季作息时间。要求学生早上7点50以前到校，下午1点30以前到校;中午11点55分接，下午3点50分接。平常让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨也不要送来的太早以免发生平安意外。所以请家长按时接送。三、关于作业问题我们现在运用的是人教版的新教材，教材本身的编排、教改的理念是为了减轻学生的负担，但考评制度与新教材并不配套，所以在新教材实施的过程中由于考试这一杠杆的导向，致使我们对很多学问点不得不要求孩子尽量驾驭。这就无形中提高了对孩子的要求。假如家庭教化跟不上，孩子平常课外积累的学问又少，学习起来就有难度。所以每次的作业须要您耐性的督促与检查，在检查中可发觉孩子在学习上存在的问题，刚好查露补

16、缺，在刚好有针对性的指导。所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业并签字。其实您在检查中无形也培育了孩子良好的作业习惯、还培育了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成果。请家长做好这方面的协作，因为都是为了自己的孩子。有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，干脆就往下做。其实孩子的错误正是他正是他学问上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误肯定要他刚好改正、弄明白，才会学的更扎实。有的孩子依靠性很强，一有不明白的就想问，这时家长肯定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，的确不会才请教家长。培育孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来

17、说家长就须要让孩子限时写作业，必需在规定的时间内完成。这须要家长狠下心来管理才能收到好的效果。我想重点说一说语文上的事情，：一年级语文的作业每天其实都是类似的，1、会读当天课堂里学的拼音或生字，假如是四会的，也就是识字(二)的还要求会写。2、当天所学的拼音或者生字各写两行。3、完成我们自己课外买的黄冈，做这个以家庭辅导为主。对学生我是这样辅导的，先让学生读读当天的拼音，然后给学生读题，有特殊困难的一起讲一讲，然后独立完成，批改，单独辅导。家长也可以参照这个模式。依据美国学者探讨，即使是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆削减就很慢了，1个

18、月后也许还能记住20%，为了不将学过的遗忘，复习很有必要。当天复习由于记忆犹新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满意感。假如两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，假如完全不复习的话，学过的就慢慢遗忘了。低年级假如每天复习，课业肯定跟得上，而且会对功课产生自信。32个学生，我想假如全是要老师来管，必定有几个接受实力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有40分钟，现在学生在校的时间，比如说中午，课后管理班时间，能利用我都利用上了，但还是不行能单独地给某一个小孩许多时间。所以就须要家长在家里多对他指引了。假如小孩在家里能多读，刚好复习巩固，那其次天到学校就能刚好到我这里通过检测。这样

19、几次下来，他读书就有劲头了。假如他老是在老师面前读错或者不会写，怎么可能始终很有劲地学习呢?语文学习方面，我要求从今日起先做拼音卡片还有生字卡片。做的方法很简洁：用铅画纸裁成小张的长方形，也可做成可爱的图形，写上拼音或者生字。东西虽小，但用处却很大，可以让小孩子多接触，多读，终归让一个刚出幼儿园的学生短短几个月时间就驾驭全部的拼音，还有那么多的生字，我们作为老师，家长，不花些力气确定是不行的。细心的家长会发觉一年级的重点不仅仅是拼音、字、词，还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字-词-句-段-篇，只有打好基础学问才能去阅读、写作。学生的成果差距往往就是阅读和写作的差距。

20、因此我们从一年级起就打算起先让学生练习写日记。每周一篇。可有的学生不会找素材，抓不住重点，记流水帐，将一天中的事情都登记来，因此，家长的指导尤为重要，因为老师不行能一一指导，请家长们理解。孩子的文章写得精彩，是跟孩子的平常的视察、阅读和家长辅导分不开的。我想再谈一谈数学学习的一些要求：数学对于学生来说都是特别喜爱的，我也在探究如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探究的欲望，享受胜利喜悦。我们也始终在思索，如何使我们的家长也能领会数学新教材的风采，了解当前教化改革的动向，成为数学教学改革的加油站。

21、当然也不能忽视对孩子数学习惯的培育，我在上课时对学生的要求是，第一上课必需用心仔细，课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。以前我经常对一些学习比较困难的同学说：你们学习不好，题目不不做，不是说生来就不好不会，而是上课没有听好，学习好的人为什么会这么好是因为他们仔细。其次允许有反对看法，但是要举手。我们数学课堂就是要让学生去思索，去探究。所以对有不同看法的要激励。第三作业仔细，首先要字迹清晰。第四，要让孩子学会依据数的组成进行加减法计算，尽量不掰手指头。特殊是我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还要有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再忙也不会遗忘对孩子

22、的教化和辅导，看到孩子一点点的长大，一点点地进步，内心会是特别快乐，特别满意。四 关于考试问题从明天起，每天进行拼音及词语竞赛，我们每学完一个单元进行一次卷子测试，学校每个月进行一次月抽测，XX区XX月XX日左右进行期末考试。五、家长跟学校协作的几点看法：作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。假如我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能刚好与我们沟通，只要为了您的孩子尽快成长，我们肯定尽力而为。有些父母看到孩子成果不志向就斥责甚至惩处孩子，这是不妥的。学习习惯的养成

23、是须要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯和看法，定会有好成果，有几个建议仅供参考:1 抓看法。要求学习用心、仔细、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、精确，不能虎头蛇尾。 2抓作业。要保质保量，规定放学必需先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培育孩子的责任心。家长辅导肯定要有耐性，不要间断，成果的提高才有保证。 3抓技能。如想问题，做作业时要精确、快速，在质中求快。语言表达要清晰、生动。手工操作、口头背诵要求娴熟。 4抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要激励孩子学会视察与思索。孩子年龄小，培育的起先应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促

24、、详细检查、有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。只有对孩子详细要求，仔细检查，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而要约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只能坚持正确要求，好的学习习惯定能够养成，学习成果也能得到提高。这学期家长须要留意些什么?下面我向大家提点建议1、发觉问题刚好与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就干什

25、么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再找老师。2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速，对书写质量严格要求。许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误多，而从培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、刚好作业，作业完成后能仔细检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿态正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。有时也可以用一些策略来培育孩子的好习惯。例如：孩子喜爱晚上看动画片，就给他约定：今日你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，肯定要有限制，要惩处，这个惩处肯定要剥

26、夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系，但是他达到这个标准之后，你就的嘉奖他最喜爱的事情，孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了，习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰孩子是能够自己解答的，我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难点，可能大家考的不好，要仔细检查，帮助找

27、问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、 为孩子创设祥和安临的学习环境，激励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争辩，看电视等。我们了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗;假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错的。5、给孩子树立自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更须要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚挚友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来

28、孩子越画越好，取得了不少成果。有家长注意孩子学习环境的布置，有特地的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本须要打算特地的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐性教化，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。6、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。现在咱们班一些家长组成了家长委员会，如有什么好的看法或建议可与这几位家长联系并留言，或给我写信、打

29、电话总之，我们将和各位家长一道共同教化好孩子。最终祝福您的孩子早日成为优秀的人才，今日的家长会到这里就结束了，再次感谢家长的到来，如有说得说得不当之处，敬请指责指正，感谢!期末家长会班主任发言稿4各位家长，大家好!首先，我代表五年级的全体任课老师对你们的到来表示感谢!因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关切，对他们来说这就是前进的无穷力气。今日召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下孩子们在校及在家的状况，以便老师刚好调整工作，提高教化教学质量，同时使家长真正参加到学生的教化管理中来，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老

30、师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。让我们携起手来，同心同德，把我们的孩子培育成最优秀的人才。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的五年级，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。一、下面我对本班的班级状况作一个简洁的介绍我们班共有65个学生.原来的一班二班合并，加上转过来的新生高佩翔。我认为我班大部分学生学习上进，也很懂事。有很多同学表现优秀，他们有的学习努力，有的作业完成仔细，有的课堂回答问题主动，有的书写端正一丝不苟，有的酷爱读书、学问面丰富，有的劳动主动，有的工作实力强。面对他们的点点滴滴的进步，我感到由衷的欣慰。当

31、然，“金无足赤，人无完人”，还有个别同学上课精力不集中、小动作太多。回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，还有个别同学的家庭作业不能按时独立完成(尤其是星期日)，这些干脆影响到他们的学习成果。二、本学期班级工作1.始终把学生的平安放在第一位，学生在校一分钟，平安工作六十秒。2.65名学生根据前后桌分为16个小组，每个小组选一个表现优异的同学担当小组长。小组长在第一时间了解该组组员作业完成状况并刚好向老师汇报。组员有不会的题可以向组长请教。3.设立值日干部，从周一到周五，每天都有值日生值日，有两个卫生班长监督，确保班级工作落到实处。如我们班的：王海棋，大刘浩，他们以身作则，帮老师管理卫生，是老师的

32、好帮手。三、期中考试分析本次考试，我们80分以上的同学有：王权慧，任文娇，李沭潾，唐梦娇，孔令晨，侯志映，孔令冰，范佳怡，对这几名同学特提出表扬。期中最高分90，任文娇同学。分析试卷：五年级已进入高年级阶段，这次试卷明显增加高年级的题型。纵观这次考试，题量加大，题型敏捷，课外学问增加。这次考试完，许多学生反映时间紧迫甚至不够用，有两个平常程度不错的学生作文没写完，还有几名学生有空题。另外，在这份试卷中，3次出现去年学过或者考过的内容，学生只往今年的课本上想，思路打不开，造成失分。这次考试课外学问明显增多，涉及到许多课外的成语。这次考试不仅给学生敲响警钟，也给我自己敲响了警钟。中年级向高年级过渡

33、，不仅要求学生驾驭本册内容，还要注意已学学问的整合，以及课外学问的拓展。课堂上还要训练学生做题的速度。四.给家长一些建议和要求:1、做一个仔细、严格、负责的家长。对孩子，不要说管不了。老师说请家长，孩子也胆怯。家长要想方法，要有必要的手段。留意孩子行为习惯、做人品质的培育。不要袒护孩子、为孩子讲情;要和学校拧成一股绳，形成合力。让孩子做事情，在此过程中培育孩子的责任心、独立意识和自理实力。2、请家长每天坚持检查孩子的学习状况，刚好查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后签字。作业不合格(不整齐，错题多)的要求重来。3、移动校讯通，争取加入，便利沟通。家长要能第一时间看到老师给你的信息。4、注意教学

34、方法。要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。家长要真正地关切孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注意良好的学习习惯、看法、方法的培育。5、加强与老师的联系和沟通。有对学校、班级工作或老师本人不理解的要主动沟通，避开不必要的误会及麻烦。常常沟通，有效的沟通能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，有助于孩子的健康成长。6、多与孩子沟通，多关注孩子在校学习生活状况，常检查孩子的作业。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误缘由，薄弱环节，找到下一步努力的目标。限制零食、零花钱，不要养成大手大脚花钱的习惯。7、玩手机问题。班里有个别学生喜爱玩手机嬉戏，希望引

35、起家长重视。玩手机对孩子视力不好，严峻者，会造成成果下降留意力不集中的后果。总之,我将和各位家长一道共同教化好你的子女，我的学生。我们的共同目的是将您的孩子培育成为优秀的人才，说得不当之处，敬请指责指正。感谢。期末家长会班主任发言稿5敬重的各位家长：大家好！首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教化的一个根

36、本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日，借此机会和大家做一下沟通，希望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 首先，我对班级的状况作以简洁介绍。(一)学生状况分析：我们班共有学生50人，其中男生32人，女生18人。大部分女生的学习热忱特别高，比如：杨柳、钟明霞、张思集等是特别好的，不用老师操劳；还有一部分学生不是偏科，就是心情化严峻，时好时坏，而且基础有点差，反应不是太快，间或也有应付老师的现象，也存在一部分基础很差，学习看法又不端正的学生，学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样，这部分学生普遍存在厌

37、学的状况，常常不写作业，要是老师同学一要就随意把别人的作业拿过来一塌糊涂的一抄，应付老师，这些学生特殊须要家长的亲密协作，共同教化。初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最终两年乃至于到中学学习的基础。在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应当做的事情是否都做好了呢?终归孩子上中学我们不行能都去陪读，或者走向社会，我们家长都跟着，所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培育孩子的各种实力。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您

38、上中学，上高校，或者走向社会，面对就业。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得你这点付出很值得！作为班主任，更是责无旁贷，为了更好的让学生快速进入状态，这两个月，我主要做了以下工作。1、每天早读、午休，我都和孩子在一起，了解班级状况，处理一些突发事务。2、告知孩子，有问题刚好向我汇报，不要私下解决。开学两个月来，我们班有同学之间有冲突、摩擦,但在老师的调解下,没有发生更严峻的事情。3、为了更好的提高学习成果，我准备把班内好生和差生交叉编排座位，起到一帮一一块学习，并且要求小组长登记交作业状况，由组长监督

39、学习，学习委员留意和课任老师沟通，以便老师和本班学生达到双向沟通。(二)期末考试状况：期末考试是对学生上学期以来学习状况的检测，结果还是可以的。这次考试，对于看法端正、仔细学习的学生，都不同程度的进步了，可能有的家长要说，为什么我的孩子在小学时成果很好，为什么在初中这大半年，就大不如从前了呢?个别学生成果没有从前好，我分析主要是目前学习方式和小学不一样，并且就各位当年在初中时的学习也大不一样(科目增多、各科老师一天对学生象走马灯似的)。但也有退步的现象，期末考试反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严峻，要引起重视。希望家长协作教化。纠其缘由，有以下几点：1、少数学生学习目的性不够明确，学习

40、的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，比如，晨读和早自习，只要老师离开一会儿，有的学生就扰乱课堂纪律。6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记笔记，怕背诵课文，做什么事情都是为了完成

41、任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了，有一部分同学，家庭作业不做，到其次天早读抄同学的作业。7、学生安于现状，没有竞争意识。在中学，学生应当有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学，成果会越来越好，或者有明显进步；而懒散、怕吃苦的同学，想把成果搞好就难了。靠老师补，想有精彩表现，难！因为许多学问要靠学生自己去消化、领悟，最终达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学

42、生须要意志，有的须要耐力，有的须要心情，有的须要方法，有的须要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会始终朝这个方向努力。学校教化的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，家庭教化始终占有特别的优势地位，其潜在实力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大

43、的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。各位家长，十年树木，百年树人，我希望在我们老师和家长的共同努力下，50位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信念，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。期末家长会班主任发言稿6各位家长：大家上午好。首先，特别感谢你们在百忙之中抽出时间来参与咱班的家长会，这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关切，在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到

44、这个班级学习生活一个学期了，始终也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同沟通，今日学校给我们供应了这次机会，我想这也是我们相互沟通和了解的一个好机会。因为我们是一个新组成的班级，今日也是第一次这么正式的开家长会，所以，与其说是一次家长会，不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。一、介绍班级的基本状况介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任老师的状况，可以说我们四年组老师的师资力气是特别强大的，对于我们的学生而言，能拥有这样一批优秀的老师也是特别幸运的。我班现有学生34人，参与学校入学考试入取的学生有25人，后加入到这个班级的学生有9人。这34人中，女生12人，男生22

45、人，男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多，相对而言会比较难管理，值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较调皮，但还没有像有些班级中存在的个别“特别学生”。我们班的女生虽然只有12人，但是在我的心中，个个都特别优秀，无论在学习上还是工作上都是特别精彩的。我班的班干部都是参与竞选，经过民意选举产生的，也都各负其责成为了班级的顶梁柱。如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献！虽然他们到这里才一个学期的时间，但是我发觉同学们聪慧伶俐、主动健康、乐于助人，我们的班委能够以身作则，起到模范带头作用

46、，共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中，班级干部的管理实力也在不断的提高，整体表现比较让我满足和欣慰。二、感谢家长对班级工作的大力支持对于各位家长，我最想说的两个字就是“感谢”，还记得刚入学的第一天，各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李，当知道班级缺少备品的时候，男家长帮着抬水，女家长帮住洗涮饮水机，好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具：笤笊，拖布、撮子、垃圾桶、抹布等，有个新班的班主任后来对我说：“你班家长怎么那么好呢！”我当时在傲慢和骄傲的同时，心中更多的就是感谢，那一天虽然很累很累，但是我却特别兴奋，晚上激烈的许久都无法入睡。我觉得我肩上的担子更重了，有

47、你们这样好的家长支持我的工作，我没有理由不教好这批学生开学后，我们班级备品也很不完善，对于班级缺少的每一样备品，绝大部分家长都能主动的大力支持，奉献自己的一份力气，我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今日给大家用的纸杯和茶叶等班级全部的备品都是同学们捐献的，同时这全部的东西也都是取之于民用之于民的。我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回报，但是那是家长和同学们的一份心愿。开学后，在我校体育特色竞赛中，因为咱们新生没有校服，对于要求所穿的衣物，学校通知的比较仓促，我知道家长们都很忙，而且有的家住的还很远，我真的不好意思让家长必需来送。就让同学们自己打电话尽量打算，但

48、是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽，没有影响我们班的集体形象，这也使我特别的感动。同时，还要感谢家长平常对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些常常和我沟通了解孩子学习状况的家长，这说明你们对孩子学习的关切，同时，我也感谢那些从来不打电话的家长，这不仅说明你们对孩子的信念，更说明对我工作的确定和放心。我平常没事也不喜爱常常给家长打电话，只要是给你们打电话，确定是有些事必需须要和你们沟通，但是假如你们想了解孩子的表现，欢迎你们常和我及辅导员沟通，也让我们能刚好了解孩子在家的表现，让孩子们能表里如一。三、汇报学生的优点1.朴实、能干，重感情：张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤，千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时，同学们和他们合影留念，刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦，虽然礼物不是很珍贵，但是代表那一份浓浓的情意。2.对待事情仔细，我布置的任务都能想着完成。3.英语晨读语音语调仿照的很有味道。4.能够相互订正一般话，脱口秀主持和表演都有很大进步，受到学校领