2022中学生周记6篇.docx
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1、2022中学生周记6篇中学生周记 篇1一群没有预约的叶,在这个落寞的秋天中来了,冷冽的寒风,冰凉的露水,在这个饱含凄凉的深秋里旋转飞扬。谁是你的信使?向你传递着枯败的信息。孤寂的天空纤尘不染,映照着你无助期盼的眼神。我呼吸着那冰冷中还含的之气,有着一丝无望的感觉,我听到了你们走向死亡之声,有慷慨陈词的,有窃窃私语的,有苦苦请求的,也有那恋恋不舍的你们合着无情秋风里节拍在墙角里积累、旋转、飞扬,犹如一群没有难过,没有苦痛,更没有哀愁的小精灵,欢乐的。无拘束的在空中纷飞,漂浮。没有哭泣,即使到了生命的最终一刻,也要释放最终的光彩、我走在篮球场旁的宽道上,厚厚的黄灿灿的落叶在脚边积累,把我寒冷的身体
2、如阳光般暖和,如一缕烛光,点亮了深秋里那一份冷漠与孤独。落叶,你究竟来自何处,走向哪里?我倾听着篮球场上的寂静,注视着球场上白线渐渐融入水泥地里,消逝在我的旷野之间,引起了我无限的思绪。我思念你们在春风里欢声笑语的时刻,嫩绿的身躯充溢了生气勃勃的活力,那一片片狭长的叶子,临风时吐出浅浅的绿的精华。你们飘逸地,雅致地点缀在枝头,显得那么得错落有致,矫捷多姿,倾听一片哗啦声,是多么的令人回味无穷!秋天过了,春天还会远吗?中学生周记 篇2你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你恒久高高在上,像山,我要不断攀登;你恒久一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必需付出艰辛;你恒久遥不行及,像彼岸,我要靠近你就必需
3、有着坚韧的毅力。你是谁?你是我的目标。我和你究竟有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球用劲一扔,心想:篮球这么难,不打,不打。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我捡起篮球,再次练习,最终,我成班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。长大,你是优秀的成果。为你,我好好学习,上课用心听讲,我端坐在课堂上,双眼聚精会神的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达
4、。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为什么?为得到你,考场上迫切的像得到你,我特别的仔细,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,接着思索,突然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在胜利!玫瑰花的刺依旧那么惹眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是多数的刺伤,我靠近你。现在,你是渊博的学问。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为你,我虚心听取别人的看法,在学问的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的看法,一切取
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