冀教版数学四下《探索乐园》版教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案探究乐园课题：探究乐园课型：新授课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材与学情分析用运算器探究乘法运算中的规律。教材设计了两个探究活动。活动一：用 五个数字组成一个三位数和一个两位数，探究两个数的乘积最大和最小问题。活动二：探究 99999 与两位数相乘的积的规律。教学时，先让同学用运算器进行自主探究，然后再沟通各自的探究过程和结果，感受用运算器进行数学 探究活动的乐趣，获得数学学习的方法和体会。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问与技能目标：能用运算器探究较

2、复杂的乘法运算中的数学规律。教学过程与方法目标：经受用运算器探究乘法运算中隐含的数学规律的过程。目标情感、态度、价值观目标：能积极参加探究活动，体验探究活动的挑战性并从中获得胜利的乐趣。教学重点1. 经受用运算器探究乘法运算中隐含的数学规律的过程。2能用运算器探究较复杂的乘法运算中的数学规律。教学难点让同学在探究活动中学会发觉数学规律。教学方法探究法预习作业课前预备运算器教学板块课堂预设课堂记录及缘由分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

3、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一版块： 5 分钟检查或铺垫，融入课堂阶段其次版块 5 分钟：情境+提问，认定问题阶段第三版块： 10 分钟自主+合作，探究尝试阶段探究活动（一）1.探究规律。师：在练习本上任意写出一个三位数乘两位数的算式，算完后同桌相互检查一下。同学运算、相互检查。师：谁能用 2、3、4、5、6 这 5 个数字组成一个三位数和一个两位数，使 两个数的乘积最大？生：用运算器进行运算。生：要使乘积最大，百位上的数应当是 6。652*43=280366

4、53*42=27426642*53=34026643*52=33436结果： 642*52=34026 最大。生：要使乘积最大，三位数的百位和两位数的十位最大642*53=34026643*52=33436可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案结果： 642*52=34026 最大。

5、师：分析刚才大家的探究过程，谁 来说一说，用任意5 个数字组成一个三位数和一个两位数， 要使乘积最大， 这两个数应当怎样组合？生：把最大的放在三位数的百位上。把其次大的数放在两位数的十位上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四版块： 10 分钟反馈沟通，达成共识阶段把第三大的数放在三位数的十位上。把第四大的数放在两位数的个位上。把最小的数字放在三位数的个位上。师：同样的条件， 假如使乘积最小， 又该怎样组合？同学可能显现的思路：按乘积最大的方法，把最大的换成最小的。把最小的放在三位数的百位上，把其次小的数放在两位数的十位上。把第三小的数放在三位数的十位上。把第四小的数放在两位数

6、的个位上。把最大的数字放在三位数的个位上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案246*35=86102试一试。师：提出试一试中的要求：自己挑选 5 个数字，像上面这样组成乘积最大的算式和乘积最小的算式。生：独立探究，并沟通说一说怎样做的，结果如何。探究活动（二）对于问题（ 1）师：

7、同学们看这四个算式，你能发觉因数有什么特点？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第五版块： 10 分钟巩固拓展，提升进展阶段生：第一个因数相同， 都是 99999。生：其次个因数一个比一个多一。同学运算，沟通运算的结果和发觉的规律。99999*11=109998999999*12=1199988可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳

8、- - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案99999*13=129998799999*14=1399986师：认真观看这些算式，你发觉他们的积有什么规律？生：都是七位数，最高位是1 中间三个数字都是 9。生：前两位数比其次个因数小1。生：后两位数与其次个因数相加都是 100。对于问题（ 2）师：不运算，你能写出999998 的结果吗？生：自己完成，沟通时，重点说一说是怎样想的，结果是多少。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载