《做一个会“偷懒”的班主任》目录.docx

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1、做一个会“偷懒”的班主任目录丛书推荐序：其实没有“秘诀”(朱永新)丛书总序：成功是需要理由的(张万祥)自序：做像嘉靖一样会“偷懒”的班主任(郑学志)第一章 寻求一条师生都解放的道路1班主任，你为什么活得累2累，一定是我们做错了什么3你无法管死你的学生4勇敢、及时地转变工作思路5寻找一条师生都解放的道路6忘记自己是7偷懒先得给心灵松绑8要绝对相信孩子第二章 及时改变是“会”偷懒的关键1班主任要学会改变2偷懒得有良好的心态3提高工作效率的12个好习惯4把想到的事情提前做5带差班要有名班意识6掌握一点激励技术7不断升级讲理的方法8善待学生为老师做事的积极性9让学生自己第三章 构建一个让学生自主的制度

2、体系1给学生一个明确的制度体系2详细的制度从哪里来3一切都按照制度办事4让学生乐于接受班规的约束5实用的也是最省力的6不会偷懒的六个制度误区7确保每一个人都对制度有安全感第四章 建立一个全面放手的运行机制1抓住班级建设的关键词2全员参与才能确保管理无死角3竞争让学生身不由己地为你奔忙4恰当的奖励让学生喜不自禁5如何保持学生旺盛的学习激情激发激情的5个技巧6协调机制是班级自治的润滑剂7建立一个阳光温馨的监督检查系统8自纠机制让班主任彻底放手第五章 把每个学生都培养成独当一面的干部1洒脱的班主任要有一批好干部2让更多的学生从后台走出来3让所有学生都得到锻炼4每个学生都能成为独当一面的班干部5如何指导值日班干部开展工作6展现出一个领导团队的光辉第六章 努力打造学生自主的良好品质1让学生明白学习是一种义务和责任让学生自主学习之一2建立学生学习的自我激励程序让学生自主学习之二3教会学生自主学习的方法让学生自主学习之三4学生行为自律是我们放手的前提5唤醒学生的责任自知意识6用道德自省打造和谐的人际环境7精神自强激励学生迎接挑战8强大的自制力可以帮助学生成功