2022关于毕业工作计划汇编10篇.docx
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1、2022关于毕业工作计划汇编10篇毕业工作安排 篇1一、基本状况20xx年上级下达我校高一招生安排为6个,教学班270人,当年我校高一正取最低为525分。.应广阔家长的要求,并征得上级领导批准,在最低录用线下扩大招生121人,总录用达391人,扩招生中最低分数不足300分,正取生中高分段学生极少,学生整体素养差,而且由老师不足扩大招生后仍按6个班编排,班生规模达60多人,老师负担大。从老师队伍看,现在任中学毕业班老师17人,其中有9人从未担当过中学毕业班教学工作,完全没有中学毕业班教学阅历的新手超过半数,师资队伍明显薄弱。因此,今年的我校中学毕业班状况可归纳为:生源差、师资队伍弱、困难多、压力
2、大。鉴于此,我校拟从一下几个方面入手,加强中学毕业班工作。二、工作措施1抓老师做好老师的动员和教化工作。要求老师以高度的责任和剧烈的进取心对待毕业工作,开展新老两届(04届和05届)毕业班老师的沟通活动,谈心得、谈体会、谈阅历、谈思路,帮助新一届老师找寻捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动,指定有肯定中学毕业班教学阅历得”老”老师与从未担当过毕业班工作的”新”老师进行结公文易队帮扶,以听课、教研、即时沟通探讨等形式帮助新老师提高实力,快速成长,抓好教学探讨,探讨课堂教学,复习方法,探讨近年的高考试卷,探讨考试说明等。2抓学生由于本届学生整体素养差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是
3、保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生:首先,是抓学风。要常常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教化、思想教化、思想动员,给学生以关切帮助、加油、激励、增加学生的学习信念、学习自觉性和学习主动性,以形成并保持中学毕业班整体良好学习风气。其次,要营造迎考意识,让学生时时到处有一种都能感受到一种高考在即的氛围,保持一种要冲要拼的意识。第三,做好学生的指导,不但要求学生要勤学,更要指导学生巧学,最大限度的提高单位时间的学习效果。3抓教学第一,是抓基础。针对绝大部分学生学习基础差的现实状况,我们的高考复习要坚持以基础部分为重点,而对中上学生扎扎实实,一步一个脚印,以求稳步提高。其
4、次,不滥发提纲、练习,讲究精选、精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果,随时调整教学方法,同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习主动性,主动性的刺激作用,帮助学生分析阶段复习效果好坏的缘由,指导学生随时调整复习方式方法。4抓好对外沟通和高考信息,拓宽渠道。主动组织老师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习,主动组织老师参与有关高考的信息会,探究高考动态,尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息,以保证高考复习更具有针对性和实效性。三、工作目标1充分利用学校资源,尽可能挖掘学生的学习潜力,最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。2
5、使一批年轻的老师工作实力跃上一个台阶,达到胜任或者基本胜任中学毕业班工作。3学校的中学毕业班工作管理水平能有进一步的提高。毕业工作安排 篇2一、20xx年暑假工作1、每个备课组老师都要仔细学习本学科的课程标准和高考考试说明、高考试题。2、每个老师都必需独立完成本学科近三年高考试卷的分析并提出对策:三年试题整体探讨找共性、找新意、找趋势;相同试题对比探讨找改变;不同试题分类探讨找差别。在此基础上每个备课组拿出35份高考模拟卷。年级组在开学前支配肯定的时间分备课组进行研讨。各备课组要把08届、09届学案进行对口交接,并在暑期进一步充溢完善。3、各备课组要充分发挥本备课组(或教研组)的集体力气,支配
6、每个高三老师完成本学科的专题任务。(如语文,可以分文学、古诗文、作文、阅读等;如数学可以分函数、解析几何、集合、立体几何等进行探讨探讨)。二、实行高三教化教学领导小组成员巡查、挂钩制度1、20xx年7月起,制定、明确、实施每个高三教化教学领导小组成员巡查、蹲点制度,领导成员所负责的班级、科目组和备课组,签订责任状,从一而终。要让相关的领导成员切实关切高三的教化教学工作,切实为高三的教化教学工作担当相应的责任。实现风险分散、责任共担。zz同志全面负责高三教化教学工作,挂钩理化班和政治、历史、地理、生物四个备课组;zz同志帮助统筹年级组工作,负责起草安排、总结和老师考核,挂钩文科重点班、语文备课组
7、;z同志负责学生德育工作并指导班主任工作,挂钩物生班、复习班、物理组;z同志负责教学工作、质量分析,挂钩文科试验班、美术班、英语备课组;zz同志负责年级组日常事务,挂钩理化班、化学备课组;zz同志帮助学生德育工作,挂钩数学备课组。本着服务师生、了解状况、解决问题的目的,每天支配一位领导成员巡查,重点晨读、早读,课间,下午第一节课前30分钟,辅导课至英语听力时间,晚自习下至熄灯,教室内外保洁等。2、利益共享。所负责的科别或备课组成果进步,和任教老师一起享受相关的嘉奖。可以考虑把领导成员考核奖加大。3、每次研讨,领导成员应全程参加,并提出相关的建议和措施。仔细组织质量分析会、家长会、学生表彰大会等
8、三、住退宿制度。1、下学期开学之初,召开部分退宿学生家长会,明确家长的职责,要求家长留意子女交通平安、在家的监管、关注子女的学业状况等。2、班主任每月对部分的退宿学生进行家访或电话联系。对于班主任的家访或电话联系纳入班主任的月考核或学期考核,在家长会时通过家长问卷了解班主任对此项工作的落实状况。毕业工作安排 篇3一年的时间,转瞬之间已经过去,在过去的一年中,我们取得了良好的成果,毕业班工作安排。为了再接再励,工作再上新台阶,特拟定以下工作安排。一、现状分析20xx级招生150人,现有学生154人,巩固率达103%,但目前部分学生思想状况困难,厌学心情严峻。一方面因为初三学习时间紧,任务重,部分
9、学生不能承受;二是个别家长看法不明确;三是受外出打工人员的影响,认为读书无用。人虽然坐在教室里,但心不在教室里,成天捣乱。这些现象,严峻影响着学校的正常教学秩序及其他学生的心情。因此,稳定学生心情,营造良好的学习氛围成了初三全体老师的一项长期而艰难的工作。从学习上讲,本届学生在上期末考试中,合格率较低,全优生不多,六科总分在500分以上者仅有10人,综合占位31名,英语第8位,有点优势。这对于我们全体老师来说,这无疑是个危急的信号,要想在明年取得好成果,就必需从头起先,一步一个脚印,扎扎实实地搞好工作,提高教学效果。从师资来看,我校有3个教学班,须要的老师不多,在毕业班任课的老师就有17人,这
10、些老师中有年近半百的老将,也有初上毕业班的新手,还有新接该年级课程的老师,个别老师工作责任心不强,奉献精神不够。这就是我校20xx级毕业班的现状。虽然20xx级形势严峻,但我们并不气馁,同时我们有一批业务实力强,讲奉献,可以信任的老师队伍,还有素养精良的领导班子作后盾,使我们看到希望,而且我们也没有怨天忧人的消极心情,而是振作精神,把学校的荣辱与自己的成就联系在一起,全力拼搏,搞好20xx级。二、本学年的教学目标本学年开学不久,学校领导就召开了毕业班全体老师会,针对我校的实际状况以及上期的考试成果,制定了全级的教学目标:一是每班重高3人,苍中校25人,郊中21人,试验中校20人,并指到班,落实
11、到人,以便各科老师在平常的工作中,认准目标,把“尖子”拔尖,为明年的中考打下坚实的基础;二是针对今年合格生较少的问题,要重抓学生合格,使明年毕业学生能顺当毕业。三、措施1、成立领导小组成立由杨森林任组长,张华建、杨德勇、侯冬梅为副组长,其中杨德勇为常务副组长,年级组长、班主任、科任老师为组员的毕业班工作小组,以利于特地探讨毕业班工作。领导小组针对不同阶段的工作特点和任务,以及教学信息,探讨对策,制定出各项详细措施,协*师之间、老师与学生之间、学科与学科之间的关系,为一线老师当好参谋,服好务。2、调动毕业班老师的主动性抓好毕业班全体老师是关键,为了调动毕业班老师的主动性,学校领导主动挑重任,杨森
12、林校长统领毕业班全局,杨德勇副校长任两个班的政治,侯冬梅主任任一个班的语文,而且还制定了一系列措施。例如在晋级、评职、奖金、课时津贴方面对毕业班老师倾斜,并且在国庆节前召开毕业班老师圆桌会议,即吃加油饭,使毕业班老师无后顾之忧,任劳任怨,一心一意抓好教学工作。3、加强班级管理工作班主任分层作好学生思想工作,既强化优生,又转化差生,对差生多一些关切,多一些信任,多一些理解,做他们的知心挚友,培育他们自觉学习的习惯。严格纪律,中午12:45到教室学习或休息,晚上11:00准时到寝室睡觉,班主任要跟班到位,负责督促。要树典型,班主任要在班上树立优生的典型,号召全体学生向其学习,同时,也要树立差生的典
13、型,并要求学生引以为戒。各位班主任之间要合作,发挥团队精神,班主任要相互沟通班级管理阅历、方法、措施等,共同管理好毕业班。学校领导、班主任、科任老师共同关切学生的生活,为生活困难的学生排忧解难,使之安心学习。保证有足够时间学习,星期一到星期四下午第三节课后,增加45分钟课外活动,排到老师和学科,有专人辅导,晚自习毕业班比休业班多上一节自习,从根本上保证了学习时间。4、加强教学管理仔细探讨教法,狠抓学问落实“教学工作”是中心,全体老师要仔细做教学“六仔细”,并开展各种教研活动,通过上公开课、示范课,相互学习。单元考试,各班老师相互协调,步调一样,集体阅卷,在评讲试卷中,注意学问穿插,给差生补基础
14、。广收信息,注意学问联系。在复习过程中,一是仔细探讨近几年来的中考、会考题,结合我校实际,抓准考点,重视题型改变及基础学问。使差生合格,同时培育优生。加大考试力度,特殊是语数外三科制成AB卷,A卷重基础,B卷重提高。利用周末时间,给学生布置好适当的家庭作业,让学生回家有事可做,不忘学习,并要严格检查。通过以上措施,我们 有信念在明年的中考中取得更大的成果。毕业工作安排 篇4本年级共有603名学生,全年级学生思想教化有待进一步加强,学习成果有待进一步提高。六年级作为学校毕业班级,是学校的窗口年级,其工作的重要意义是不言而喻的。为确保本届毕业班能真正成为学校一道亮丽的风景线,给其他年级做好榜样和表
15、率,这里就本期详细工作看法支配如下:一、工作总的思路是:以学生素养提高为中心,以问题解决为目标,以强化实力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实。二、工作重点:毕业班问题,事实上就是一个质量问题。有安排、有步骤地支配教化教学工作,避开盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大幅度提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量三、工作内容:(一)思想教化工作六年级全体老师要努力抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教化的各个环节,仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响,努力优化育人环
16、境,科学规划各阶段教化的详细内容,实施途径和方法,增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱国主义教化,志向与前途教化,要组织学生开展主题活动,教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动,开展组与组、班与班之间的各种竞赛活动,增加紧迫感、使命感,强化教化效果,使之变为自觉行动。2、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉,驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增加学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、强化家庭教化作用。家庭教化是
17、培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。老师要充分利用现有的教化平台,刚好联系家长,了解学生家长、家庭状况,增进与家长的沟通,刚好反映学生在校表现,转达学校工作看法。充分利用家长会和校讯通向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状,集中回答家长们关切的问题,指导家长精确、有效地开展家庭教化工作。总之,学校、家庭要加强沟通,增进了解,协同努力教化学生。(二)教学工作六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全:全面关切学生,面对全体学生、全面育人、全程育人。严:有严密
18、的科学看法,对自己、对学生要严格的要求。实:从实际动身,踏踏实实,讲求实效。精:工作精益求精,细心设计每一节课,细心批改每一道作业,教学语言要精练清楚,板书要精简扼要。活:讲课心情活跃昂扬,教法敏捷,学生应有充分活动的时间。1、仔细备课毕业班的新授课,要求老师肯定遵照学校要求的“五仔细”,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础学问,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习按部就班原则,结合本班学生学问起点,接受实力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。要把好备课关,充分发挥集体的力气,把握课标要求,深钻教材。对课堂教学的基本要求是:课前打算充分,每节课
19、教学目的明确,组织严密,准时上下课。 讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法敏捷,学生学得轻松好玩,练得有劲,课课有得。用一般话教学,注意教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。 板书工整,排列清晰,能体现讲课的重点和思路。2、仔细上课切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,仔细备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,年级组老师之间不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于相互帮助。3、仔细批改作业。按大纲要求,结合学生实际,细心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要刚好、仔细,重视讲评,督促学生刚好订正
20、错误。4、仔细辅导学生,辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练精确到位。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合,重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、仔细实行考试考试要严密组织,严格要求,细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试。加大考试力度,有安排有步骤的进行各科的统测统改工作。详细安排如下:语文:数学6、抓好毕业班的复习教学,仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益。首先
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