2022在检察院的实习报告集合8篇.docx

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1、2022在检察院的实习报告集合8篇在检察院的实习报告 篇1敬重的XX领导：为期六周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。一、实习单位的基本状况我这次实习的单位是市人民检察院反渎职侵权处，从9月10日一10月22日，共经验了六周。反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法说明的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机

2、构。市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵扰公民人身权利的犯罪以及侵扰公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导；负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查；干脆立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件；组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作；协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作；探讨分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策；承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项；探讨制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。二、实习过程的主要状况我进

3、入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。（一）学习渎职侵权案件的详细规定刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细微环节状况。通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化的相识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。（二）法律文书处理在实习期间，我帮助处理了市各基层检察院反渎职侵权科的立

4、案报批表；负责录入一些预立案案件的基本状况；帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种缺憾。（三）帮助办案人员办理相关案件实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和实

5、力是根本拿不下来的。三、专业学问在实习过程中的应用我在电高校习的是法学专业，对于我在反渎职侵权处的实习工作具有好用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是特别有指导意义的；刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为困难，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时须要应用很多学科的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解，那么

6、就看不出问题，说不定就成了一个外行。最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。四、实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径由于渎职侵权类案件的困难特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的视察，发觉了如下的一些问题：首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件出现的缘由等很多方面不作处理，没有刚好向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但

7、是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且奢侈了国家的司法资源。五、实习体会这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自己的实践实力和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。1、在面授课堂中肯定要刻苦学习理论学问，应当明白“书恒久都不白读”的道理。有的同学说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工

8、作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。2、理论学问必需通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很困难的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮助的。3、现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节约了时间，而且对于处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透亮度，对于司法文明的发展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节约了国家资源。4、必需扩展学问面，增加

9、综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的学问显得极为重要，不明白，就不懂；交通、海关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培育，扩大学问面，可以切实的开展实际工作。特此报告XXXXXX年XX月XX日在检察院的实习报告 篇2高校的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。一、实习

10、单位状况这次实习，我是被支配在检察院公诉科，刚到科室的时候我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制定，包括起诉书、公诉看法书不起诉书等，帮老师打印有关的案卷材料，做好卷宗的装订归档工作。空闲时间向科室的老师们请教问题，得到许多的指引。在公诉处老师的明白下，很快我就熟识了进行公诉的一系列法律程序。二、实习过程的主要状况在公诉科的实习过程中，我主要从事的是一些法律文书的处理，对一些没有完全经过程序的卷宗进行补充和修订，以及一些协助性质的工作。在次期间，我又仔细学习了刑法和刑事诉讼法，完备深化自己的法律学问，这对我的工作起了很大的作用。以下是详细的实习工作。（一）学习公诉程序的详细规定刚进入实习单位

11、，领导给我介绍了一些关于公诉科工作的基本状况，又给我一些关于公诉工作的书籍让我学习。我透过仔细的学习理解，大致了解了公诉的详细工作范围和资料。同时也体会到自己学问的匮乏和浅薄，所学东西过于的肤浅。（二）法律文书处理在实习期间，我工作的重点就是法律文书的处理和卷宗的装订归档。例如起诉书。审问笔录。裁决判定书等等，在经过长时间的工作后，对这些文书有了更为深刻的理解，也更加熟识了这些文书的书写格式和资料要点，极大的丰富了我的法律学问，对我有很大的帮忙。在卷宗装订归档的过程中，我又学习到了在课堂上见不到的学问。例如公安局和法院等相关文件在检察院文件提起公诉后，怎样去整理各种文件和文书在归档时是否都就应

12、装订上这些问题在检察院老师的指引下，我渐渐地驾驭了。（三）帮助办案人员办理相关案件实习过程中，我跟随检察人员一齐办理了一齐关于一齐人身意外死亡的案件。在办案期间，我深刻体会到理论学问和现实生活的差距。学校所学的法律专业学问有时候在办案过程中完全没有用处，而且我所学的学问也太过与肤浅，根本不能深层次的去理解，透过实践接触办案过程，亲身体会法律学问的运用，使我受益良多。三、专业学问在实习过程中的应用我在学校所学的是法学专业，所包括的法律门数相当的广泛，能够说是四平八稳。正因为这样，我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律学问，不能从本质上驾驭这些资料。此刻能够透过实习来是自己的理论学问转化为实际须

13、要，对我来说是个很好的时机。抓住这样的机会，我能够把理论和实践相结合，从而使自己的学问上升一个层次。在公诉科我从事的工作资料基本上都是与刑法相关，所以在空闲时间我刚好充电，又深化学习了刑法和刑事诉讼法。透过学习，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。首先，在整理案件和卷宗过程中，我留意了下起诉书和判决裁定书的制定和详细的资料。把这些东西同我的刑法学问想结合，自己来确定案件的性质和判定结果，再与卷宗比较查出自己的不足之处，透过这样的方法我对刑法的条文规定更加的熟识。同样，作为一门程序法的刑事诉讼，更加是不能缺少的。各种文书的制定都是要经过法律规定的程序的。其次，由于公诉科的案卷过于烦琐，单纯的刑法

14、相关学问根本不能应对，其他的法律学问是不行或缺的。一个案件甚至有时候要运用几门法律结合来确定，这对我的理论学问是个很大的挑战。我不断的请教检察院的老师们，请他们指引我的工作方法，暗地里和同学相互沟通学问心得，经过长时间的磨练，我有了长足的进步。最终，文书的制定虽然在实践中比在书本上的类型要多许多，但基本的格式资料还是一样，我在实习过程中也练习了下，感觉到文书制定也是一件很肃穆的事情。四、实习过程中发觉的几个问题由于公诉案件的困难性，加上我们国家体制的一些不完善地方，使得在处理相关案件的时候产生了许多的问题。透过我在实习过程的视察，详细有以下几个：首先：对于案件的后续工作做的不是很充分。当相关的

15、侦查人员侦查过后，对于案件中出现的有关问题处理，没有刚好的提出司法举荐，这对以后犯罪的预防非常不利。其次：在工作过程中，对于此刻科技的东西运用手段不是很完善。可能是由于经济或者其他什么因素的限制，检察人员并没有许多现代化的技术设备能够运用。最终，在各个检察院之间的案件调动办理过程中，不必要的程序过多，使得整个办理过程拖延时间太长，影响了办案的效率。针对这些问题，检察机关就应提出一个切实可行的方法来，既要满意检察人员的须要，有不能过于的奢侈。同时还就应加紧对检察人员法律素养的培育强化，培训他们驾驭新科技的运用，提高办案效率。五、实习的心得体会透过这次实习，我真正的接触到了法律的最前沿工作，提高了

16、自己的认知水平，明白了很多新的道理，有了许多新的体会。（一）在课堂中必需要刻苦学习理论学问，应当明白“书恒久都不白读”的道理。此刻很多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。（二）理论学问务必透过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很困难的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮忙的。（三）务

17、必扩展学问面，增加综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在办案过程中，侦查。证据的学问显得极为重要，不明白，就不懂；还有其他相关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮忙。加强综合技能的培育，扩大学问面，能够切实的开展实际工作。六、实习结语我们学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，我们不仅仅要努力学习法律的理论学问，还要有相关的实践体会。用理论联系实际，理论与实际相结合的模式来深化自己的理解层次，提高自己的法律

18、素养，为做一个合格的法律工作者奠定稳定良好的基础。在检察院的实习报告 篇3在实习报告的篇首，我首先要向全部为我的实习供应指导和帮助的 人民检察院的领导、老师们致谢，感谢公诉科的工作人员为我的顺当实习所作的支持、指导和帮助，感谢我的实习指导老师 检察官，也要感谢学校、学院领导和老师对我此次实习的支持和帮助。 随学校的支配，我于 检察院实习，我的实习被支配在业务最为繁忙的公诉科，我的实习指导老师是检察员 和。公诉科是一个有着十多名年轻干警的科室，去年审结案件五百余件，是一个充溢激情和活力的集体，同时这里也是一个快节奏的工作场所。经过自己做的一些了解检察业务的家庭功课，以及在科室内的一小段时间的调适

19、后，我就初步适应了这里的工作。检察官的工作简洁说大致为几个环节：接到案件探讨卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）录入告知提审分析出庭支持公诉（一般程序）审核结案存档。当然有时候也有须要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是须要与科室的其他人，与公安部门、法院以及狱政部门常常沟通联系。而在处理一些案件的过程中，还须要常常同一些国家机关、政府部门联系。一、实习目的在检察院实习的学生，主要学习法律监督业务及有关侦查、批捕、起诉、公诉等检察业务，仔细分析和探讨社会主义市场经济条件下检察业务出现的新问题和新状况，了解律师提前介入、审判方式改革等过程中出现的实际问题。二、实习内容（一）阅卷在检

20、察院接收到公安机关移送审查起诉的案卷之后，首要的工作也是非常重要的工作就是阅卷，即阅览卷宗，只有通过阅卷，检察机关承办案件人员才能确定公安机关办案人员办案的程序是否合法，才能审查确定犯罪嫌疑人的行为是否够罪，案件事实是否清晰，证据是否具有关联性、客观性和真实性，是否的确充分等。我着手办理的第一个案件是 寻衅滋事案，基本案情是因为此案是我办的第一起案子，尚未入门， 就给了我一本已完结的案子的卷宗，让我作以参考，怎样阅卷，阅卷时应留意哪些，怎样做阅卷笔录，因为这些与后续工作制作审查报告、起诉书有干脆关系。我就仔细致细把案卷看了几遍，内心确信对案子已了如指掌，但当 问我几个问题，如公安机关是如何抓获

21、犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行为有无法定量刑情节？我发觉自己却一点也答不上来，感到惭愧极了，暗暗确定以后办案要仔细、再仔细。事后总结，最终知道我能叙说犯罪嫌疑人的作案到归案的整个过程，而对案件的详细情节（往往是定罪量刑的关键环节）却没有清晰驾驭，就是因为阅卷时做到了全面了解却没有做到重点突破。 告知我，初学习办案，阅卷应注意：1、分析犯罪嫌疑人是否构罪？2、构成何罪？公安机关定罪有无不当？3、有无法定量刑情节？带着这三个问题再去阅卷，就会知道如何去做，知道从哪些方面入手，重点是看什么，从而去审查事实有无不清，证据是否不足，在提审犯罪嫌疑人就知道讯问什么，不至于盲目讯问，也顺便节约时间。其实阅卷的

22、重点也是阅卷所要达到的目的，以 寻衅滋事案为例，阅卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行为是否构罪，通过阅卷，可知犯罪嫌疑人 与 被害人素不相识，且在与被害人并未发生纠纷，毫无正值理由， 的状况下击打被害人，造成一名被害人轻伤，其行为符合寻衅滋事罪的构成要件，构成寻衅滋事罪。再看公安机关的起诉看法书，公安机关定罪也无不当。鉴于犯罪嫌疑人自愿认罪，可适用一般程序简化审理。（二）提审提审犯罪嫌疑人是检察院公诉科审查起诉工作流程中必不行少的一个环节。检察机关有监督职能，检察机关提审犯罪嫌疑人，主要目的是核实公安机关取得的犯罪嫌疑人的供述是否与事实相符，同时对与案件的定罪量刑有亲密关系的案情进行查实。实习期

23、间的第一次提审时跟着 去的雁塔区看管所，由于是第一次， 负责讯问，我只负责记录，但在心里对如何提审多少有了点底，以后的提审中我也多次参加讯问。其实，讯问犯罪嫌疑人是一件须要技巧的活，但由于我参加提审的都是些案件事实比较清晰，证据比较的确充分的，犯罪嫌疑人也能够照实交代其作案事实，一般讯问没花多少精力。不过，简洁的讯问还是要有点技巧的，这样可以重点突击，节约时间。讯问主要是核查犯罪嫌疑人的行为是否达到构罪要求，是否具备法定量刑情节，所以讯问时一般从罪的四个构成要件，即主体、主观、客体、客观四个方面入手，然后再从法定量刑情节方面讯问。经过这一番工作，对整个案件作何处理，基本上心里都已有谱了。（三）

24、制作审查报告、起诉书等法律文书当承办人员认为案件事实已经清晰，证据已经的确充分时，公诉案件审查报告也行将诞生了。审查报告有固定的格式，只是因各个案件案情及对其的处理结果不同，审查报告便又个个显得别出心裁。报告内容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他诉讼参加人基本状况；2、案件侦破简要过程；3、移送机关认定的犯罪事实与看法；4、审查、复核证据、退查、自行补充证据经过；5、依法审查后认定的事实；6、认定上述事实的证据；7、对证据的分析论证；8、须要说明的问题；9、审查结论和处理看法。依据公安移送的卷宗和检察院的提审工作，再对号入座填写上述内容，在此不作具体论述。起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成

25、，它代表检察机关对此案的处理看法呈现到法院面前，因此，对起诉书的制作要求非常严格，尤其是经依法审查查明的事实部分的写作更是如此，要做到言简意赅，不能太具体，太具体则简单使被告人（及其辩护律师）抠字眼，钻牛角尖，也不能太简洁，要保证整个法庭听到起诉书后，知道被告人所作何事，所犯何罪。（三）出庭出庭支持公诉是检察员才有资格享受的，所以，对我一个实习生来说，能够单独出庭支持公诉是件很奢侈的事情。但幸运女神眷顾了我，使我享有了这样的机会。实习期间，我有幸跟随 一起出庭参与了一次公诉。在这里，我了解到公、检、法是如何合理分工、相互协作的，公、检、法为一家在此得到充分体现。（四）整卷整卷其实是最不须要动脑

26、筋的事，但也是最不简单做好的事，它要求仔细、仔细、再仔细；细心、细心、再细心。只要有极度耐性和耐力的人都能将其做好，就如贝贝姐所说：只要你能一次把卷美丽地整理好，凭这分细心，你就能做好任何一件事。（五）其他工作主要有：1、填写法律文书。如托付诉讼代理人告知书，托付辩护人告知书，审查起诉期限告知书等；2、送卷。须要退回公安机关补充侦查的案卷，送到公安局法制办；对提起公诉的案件，将其案卷送到法院立案庭；3、制作退回公安机关补充侦查提纲，对须要退补的案件，写清须要公安机关补充的证据；4、文印、加盖公章。公章是司法公正的象征，所以必需要盖正才能体现威历。三、实习总结我国宪法规定：人民检察院是国家的法律

27、监督机关。人民检察院的主要任务是依照我国宪法和法律，履行法律监督职能，保证国家法律的统一和正的确施。我很荣幸有机会到 检察院作毕业实习，通过一个多月的实践学习，我对检察院有了更深刻的体会，了解检察系统的架构，相识了检察系统各部分的职能运作，也使我真正接触和熟识到检察人员，尤其是公诉人员的检察工作实务。实习还使我亲身经验了一些法律实务，学到了一些办案阅历，这些不仅可以弥补我的实践学问的不足，还增加了一些新学问，对于巩固并检验自己几年来本科学习的学问水平、积累实际业务阅历都很有大帮助的。 通过一个多月的实习得到以下相识：1、中华人民共和国宪法和中华人民共和国人民检察院组织法规定了国家设置最高人民检

28、察院、地方各级人民检察院和特地人民检察院，并对人民检察院的职权、组织、活动原则和行使职权的程序作了明确规定，各级人民检察院正是据此逐步建立和健全起来。人民检察院作为国家的法律监督机关，是国家机构重要组成部分，对维护国家法制的统一和尊严，保障法律的正的确施，保卫社会主义现代化建设事业的顺当进行，发挥着重要的作用。公诉科是人民检察院下设的最为重要部门之一，承办对辖区内公安机关和该院内侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查确定是否公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。2、实际法律实务不同于学术探讨，它强调事实胜于雄辩，尤其是刑事案件。检察

29、官在诉讼中的难点并不是解决法律如何运用，而是理清案件的客观事实。以法律为标准将事实整理为法律事实。因此检察官在开庭前主要的工作除了探讨法律适用外，最为重要的就是仔细的审查侦查机关供应的证据和搜集证据，驾驭与案件有关的客观事实以及证据基础，并且留意证据的证明力问题。在分析证据的时候应当对全案证据作出综合推断，细致分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有以下几点：1）是否存在犯罪事实；2）证据是否合法来源；3）证据是否充分；4）各证据之间有没有冲突之处；5）各证据主要证明什么问题；6）证据之间是否能够形成证据链；7）犯罪的数额是否达到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是

30、否已经达到刑事责任年龄。不同的待证事实之间的证据与诉讼恳求的关系、从整体上把握证据与诉讼恳求之间的关系，不行割裂开各个证据之间的联系，孤立的审查证据。关于证据的这些工作尤其在审查报告和补充侦查提纲写作中尤能体现。关于证据的搜集，证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的相识，我信任以后将对我有很大的帮助。3、法律监督权是我国检察制度的最大特色。我国是宪政一体化的国家，处于四权分立的状态。立法超然于行政、检察、司法这三权之上，司法并不处于至上的地位，而是受立法的制约。而立法将监督司法的权力给予了检察机关，检察机关天经地义的拥有监督法官的权力。这里的缘由首先在于我国成文法的设计正好为检察机

31、关监督法官供应了可能，法官和检察官都必需严格依照法律，依据事实推断案件，任何人都可以依据成文法判定案件是否实体公正，因此检察机关就有了对法院的审判活动是否符合法律的规定赐予监督的可能。其次，我国的刑事诉讼法虽然汲取了西方国家产事人主义的合理成分，庭审模式起先向当事人主义模式转变，但是我国只是部分地借鉴了当事人主义的做法，公诉机构在法庭上不仅代表控诉一方而且还是法律的监督者，监督这个审判活动的进行。这种诉讼模式并没有将法官置于超然于检察官之上的地位，也为检察官的法律监督职能供应了可能。4、跟随检察官到看管所对犯罪嫌疑人进行提审也是我在实习期间常常做的工作。提审不是随意问问就可以查清犯罪事实真相，

32、也是有方法和技巧的，尤其是对那些多次被捕的惯犯，他们都或多或少具备反侦查的实力，极难从他的供述中得出真相，只有通过奇妙的运用证据逐步凿穿他的谎言，才能使犯罪嫌疑人伏法；假如是同伙作案，同时也不能让他们知道各犯罪嫌疑人之间谁说了什么，不然的话就简单会造成串供。5、法律文书，如告知、探讨笔录、审查报告、证据提纲、起诉书和公诉看法书的写作。我在实习期间有跟着老师学习法律文书的写作。审查报告的重点在于审查清晰法律事实和证据事实。起诉书的目的是提起诉讼程序，重点在于陈述案件涉及的事实以及诉讼恳求。而公诉看法书是在法庭辩论中运用的，目的是让法庭接受自己的观点。其重点是表述清晰公诉主见的法律依据，以及案件事

33、实之间的关系。假如在起诉书中过多的涉及到了公诉看法书中的内容，不但没有任何意义，反而泄漏了我方辩论观点，使对方可以提前打算，不利于公诉理由的有效绽开。同样，假如公诉看法书与起诉书在内容上大同小异的话，等于放弃了法庭辩论的权利，失去了一次陈述公讼主见的机会。因此，法律文书的重点应当要是有所侧重地清楚表达。我还学习了文件、告知、卷宗档案的制作，相识到法律工作的肃穆与严谨。6、法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教化模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问

34、的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教化和实践的确是有一段距离的。在这将近两个月的实习生活中，我实实在在的感受到了检察院的神圣职责，尽管我们我们接触了不是许多的东西，却真正系统地了解了检察工作和对待检察工作的那份严谨。实习已经结束了，但我信任不管以后我是否从事检察工作，这期间的实习所得都将是我人生中一笔不行或缺的财宝。它让我明白了要踏踏实实做人，堂堂正正做事。它也带给我很多信念，让我相识到：只要仔细肯干，虚心好学，就没有做不好的事。最

35、终由衷地感谢雁塔区人民检察院对我这样一名一般实习生的支持和周到细致的支配，感谢我的指导老师！最终就用那句我们牢记于心的话语结束吧：立检为公，执法为民，强化法律监督，维护公允正义！在检察院的实习报告 篇4实习人：* 专业：法学实习地点：*人民检察院实习时间：*年XX月XX日*年XX月XX日年级： * 班级： * 学号： *社会实践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问,使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时，通过亲身体验社会实践，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的学问能

36、否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。并且找出自己的不足和差距所在。在今年的六月份，我将要告辞丰富而精彩的.高校生活了，依据学校的教学支配，我于*到*在*市人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成领导和老师交办的工作，得到领导及检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。这次实习,我被支配在*市人民检察院公诉处, 刚到公诉处的时候,我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包括起诉书、公诉看法书、不起诉确定书等等.帮助老师们打印有关的案件材料，做好卷宗的装订归档工作。参与每周一的例会，在

37、有报送案件时，听取报送人报送的案件的详细内容并参与案件的探讨，提出自己的看法。在公诉处老师们的指导下，熟识了进行公诉的一套完整的法律程序。经过两个星期对公诉工作的熟识，我就起先和老师们一起下去进行详细的案件操作过程了。我参加的第一次提审是在*市。之前，公诉处的老师让我看了*有意损害案的卷宗, 在完成了阅卷的工作后，使我对案件的详细内容有了大致的了解,随后，老师指导我去分析案件的定性是否精确；证据是否的确、充分，能否形成完整的证据链条。尔后，我就和老师一起去羁押*的*市看管所对他进行提审，主要讯问工作是由老师进行的,我则在老师的指导下书写讯问笔录。指导老师从犯罪的动机、经过、目的一一进行了讯问。

38、第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点胆怯。提审工作结束后，我们又到这起有意损害案的发生地-留村，向几个证人对案发时的有关状况进行了询问。在详细接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。询问证人，我原来以为是一件很简单的事情，可是没有想到光找寻证人就是一件体力活。村里的人都是农夫，没有固定的工作地点和上下班时间。我们用了一下午的时间在村头村尾奔波，腿都跑软了，证人还是没有找齐。我们只有短暂询问了已找到的三个证人，并于其次天再次来到这个村子跑了一天才终于完成了询问证人的工作。之后，我们回到市检察院对收集到的证据进行了整理。在老师的讲解下，我了解到对案件详细细微环节的证明也是很重要的环

39、节，稍不当心，可能就会引起对案件定性的错误。实习期间，除了提审，我还参加了两起案件的出庭公诉。一起是*、*有意损害，*窝藏的案件。另外一起是*有意损害案。在出庭之前，我在老师们的带领和指导下，阅读了侦查卷宗，并伴同老师完成了调查取证工作。一切打算就绪后，我们向法院提起了公诉，把犯罪嫌疑人推上了被告席。在*有意损害案的出庭中，我负责宣读起诉书并对开庭的整个过程进行记录。而在*有意损害案中，公诉处的老师给了我更大的信任和施展的空间，让我在他的指导下对被告人进行讯问并发表公诉看法。讯问，从犯罪事实起先，讯问了犯罪嫌疑人的在检察院的实习报告 篇5大三假期，也是我的最终一个暑假了，抓住这个机会，我去区检

40、察院实习。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事

41、实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措

42、，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教化和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发觉法律的

43、普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法

44、律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。?问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个

45、桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习

46、许多学问、道理?在检察院的实习报告 篇6一晃一个星期过去了，我的第一次实习就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许须要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜爱这种生活的，另外检察院的老师对我，说真的，真的不错。这次去实习全部都是自己去找的，实习前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个同学在实习了;于是只能去隔壁的检察院，但是很尴尬地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸主任爽快的答应了。说这段经验其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实习的过程或许刚起先是簇新，渐渐的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西的确挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律

47、人，在行动上也渐渐成为一位法律人了。20xx年7月21号，起先走进六盘水市水城县人民检察院公诉科。我跟随林东明检察官起先为期一个星期的实习。当天林老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中选择出有用的证据，以组成证据链。这是一个须要细心的工作，所幸没有出现错误，林老师对我完成的任务还是比较满足。而在实习期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实习过程中花费时间最多的。其中有几个比较困难的案子还须要加班才能刚好地完成。当然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的相识，都有很大的帮助。这唯恐是我在实习阶段获益最多的吧。公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、探讨卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(一般程序)。当然有时候也有须要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是须要与科室的其他人，与公安部门、法院以及狱政部门常常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还须要常常同税务部门联系。而在实习过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有好处的吧。第一次去提审的时候，心里是很惊慌的。因为想象中看管所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了一句:怕什么，咱们是这里的主子。事实也证明白这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很尊敬，也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯问过程中，也看到了严