2019高三数学理北师大版一轮教师用书:第8章 第5节 椭 圆 .doc
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1、第五节椭圆考纲传真(教师用书独具)1.了解椭圆的实际背景,了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质(范围、对称性、顶点、离心率).3.理解数形结合思想.4.了解椭圆的简单应用(对应学生用书第138页)基础知识填充1椭圆的定义把平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的集合叫作椭圆这两个定点叫作椭圆的焦点,两焦点间的距离叫作椭圆的焦距集合PM|MF1|MF2|2a,|F1F2|2c,其中a0,c0,且a,c为常数:(1)若ac,则集合P为椭圆;(2)若ac,则集合P为线段;(3)若ac,则集合P为空集2椭圆的标准方
2、程和几何性质标准方程1(ab0)1(ab0)图形性质范围axabybbxbaya对称性对称轴:坐标轴;对称中心:原点顶点A1(a,0),A2(a,0),B1(0,b),B2(0,b)A1(0,a),A2(0,a),B1(b,0),B2(b,0)离心率e,且e(0,1)a,b,c的关系c2a2b2知识拓展1.点P(x0,y0)和椭圆的位置关系:(1)P(x0,y0)在椭圆内1.(2)P(x0,y0)在椭圆上1.(3)P(x0,y2)在椭圆外1.2对于1(ab0)如图851.图851则:(1)Sb2tan .(2)|PF1|aex0,|PF2|aex0.(3)ac|PF1|ac.(4)过P(x0,
3、y0)点的切线方程为 1.基本能力自测1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆()(2)椭圆上一点P与两焦点F1,F2构成PF1F2的周长为2a2c(其中a为椭圆的长半轴长,c为椭圆的半焦距)()(3)椭圆的离心率e越大,椭圆就越圆()(4)椭圆既是轴对称图形,又是中心对称图形()(5)方程mx2ny21(m0,n0,mn)表示的曲线是椭圆()(6)1(ab0)与1(ab0)的焦距相同()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)2(2017浙江高考)椭圆1的离心率是()A BC DB椭圆方程为1,a3,c.
4、e.故选B3(教材改编)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0),离心率等于,则C的方程是()A1B1C1 D1D椭圆的焦点在x轴上,c1.又离心率为,故a2,b2a2c2413,故椭圆的方程为1.4椭圆C:1的左右焦点分别为F1,F2,过F2的直线交椭圆C于A、B两点,则F1AB的周长为()A12B16C20D24CF1AB的周长为|F1A|F1B|AB|F1A|F2A|F1B|F2B|2a2a4a.在椭圆1中,a225,a5,所以F1AB的周长为4a20,故选C5若方程1表示椭圆,则k的取值范围是_(3,4)(4,5)由已知得解得3k5且k4.(对应学生用书第139页)椭圆的定义及其应
5、用(1)已知两圆C1:(x4)2y2169,C2:(x4)2y29,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为()A1B1C1 D1(2)F1,F2是椭圆1的两个焦点,A为椭圆上一点,且AF1F245,则AF1F2的面积为()A7 BC D(1)D(2)C(1)设圆M的半径为r,则|MC1|MC2|(13r)(3r)16,又|C1C2|816,动圆圆心M的轨迹是以C1、C2为焦点的椭圆,且2a16,2c8,则a8,c4,b248,故所求的轨迹方程为1.(2)由题意得a3,b,c,|F1F2|2,|AF1|AF2|6.|AF2|2|AF1|2|F1F2|22|AF
6、1|F1F2|cos 45|AF1|24|AF1|8,(6|AF1|)2|AF1|24|AF1|8.|AF1|,SAF1F22.规律方法1.椭圆定义的应用主要有两个方面:一是判定平面内动点的轨迹是否为椭圆;二是利用定义求焦点三角形的周长、面积、弦长、最值和离心率等.2.椭圆的定义式必须满足2a|F1F2|.跟踪训练(1)设F1,F2分别是椭圆E:1(ab0)的左,右焦点,过点F1的直线交椭圆E于A,B两点,|AF1|3|F1B|,且|AB|4,ABF2的周长为16,则|AF2|_. 【导学号:79140284】(2)已知F1、F2是椭圆C:1(ab0)的两个焦点,P为椭圆C上的一点,且PF1P
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