2019高三数学文北师大版一轮课时分层训练:22 解三角形应用举例 .doc
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1、课时分层训练(二十二)解三角形应用举例 (对应学生用书第210页)A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1如图379所示,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东20,灯塔B在观察站C的南偏东40,则灯塔A与灯塔B的距离为() 【导学号:00090119】图379Aa km Ba kmCa kmD2a kmB在ABC中,ACBCa,ACB120,AB2a2a22a2cos 1203a2,ABA2如图3710,两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站南偏西40,灯塔B在观察站南偏东60,则灯塔A在灯塔B的()图3710A北偏东10B北偏西
2、10C南偏东80D南偏西80D由条件及题图可知,AB40,又BCD60,所以CBD30,所以DBA10,因此灯塔A在灯塔B南偏西80.3(2018重庆模拟)一艘海轮从A处出发,以每小时40海里的速度沿南偏东40的方向直线航行,30分钟后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东70,在B处观察灯塔,其方向是北偏东65,那么B,C两点间的距离是()A10海里B10海里C20海里D20海里A如图所示,易知,在ABC中,AB20海里,CAB30,ACB45,根据正弦定理得,解得BC10(海里)4(2018赣州模拟)如图3711所示,为了测量A,B处岛屿的距离,小明在D处观测,A,
3、B分别在D处的北偏西15、北偏东45方向,再往正东方向行驶40海里至C处,观测B在C处的正北方向,A在C处的北偏西60方向,则A,B两处岛屿间的距离为() 【导学号:00090120】图3711A20海里B40海里C20(1)海里D40海里A连接AB,由题意可知CD40,ADC105,BDC45,BCD90,ACD30,CAD45,ADB60,在ACD中,由正弦定理得,AD20,在RtBCD中,BDC45,BCD90,BDCD40.在ABD中,由余弦定理得AB20.故选A5如图3712,两座相距60 m的建筑物AB,CD的高度分别为20 m、50 m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑
4、物CD的张角为 ()图3712A30 B45C60D75B依题意可得AD20(m),AC30(m),又CD50(m),所以在ACD中,由余弦定理得cosCAD,又0CAD180,所以CAD45,所以从顶端A看建筑物CD的张角为45.二、填空题6(2018扬州模拟)如图3713,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点从A点测得NAM60,CAB45以及MAC75;从C点测得MCA60;已知山高BC300米,则山高MN_米图3713450在RtABC中,BC300,CAB45,AC300,在AMC中,AMC180756045,由正弦定理得:,AM300,MNAMsinMAN30045
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