2022家长读书活动总结_1.docx

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1、2022家长读书活动总结家长读书活动总结1每个家长都希望孩子在爱的教化下茁长成长。在我即将做妈妈的时候，经常跟四周的邻居妈妈们聊一些育儿心得，在那个时候我听说了一位“傲慢”的妈妈说她的孩子在三岁的时候就能相识20_多字，到了四五岁就完全可以自己阅读了!当时我在惊羡她的孩子“聪慧”的同时，我相识到了孩子的实力肯定比我们大人原想的要超前、巨大的多!到了我自己做妈妈的时候，我变自己看一些网页，探讨孩子不同的年龄段的不同生理和心理特征，并且抓住了孩子识字的关键期22.5岁。在这个时期我们给孩子做了好多字卡，教他相识一些简洁的字，每天重复，边考边教，大约在相识了200多个常用字的时候，然后就起先给孩子订

2、阅幼儿画报这样的杂志，这个杂志的好处是既有文字的故事，又有碟片用标准的一般话在讲同样的故事，因此孩子通过看碟片，翻看画报就自己相识了更多的字，渐渐他自己从阅读中找到了乐趣，找到了发觉这个世界的奇异之处的另一个方法-那就是“阅读”!就这样再给孩子买一些网上有专家举荐的，幼儿喜爱的图书，他就渐渐变成“书虫”了。孩子是我们的希望，家长们都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，并且我们也深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人必需具备的一种实力，有了阅读才能去思索，有了思索才能推断，这是现代社会生活中一个人获得胜利的基础。生存在终身学习的时代，面对日新月异的学问信息和价值多元的观念，须要通过阅读与书

3、不断对话，渐渐学习独立思索，因此阅读是学习的基础!另外亲子共读，营造阅读氛围，为孩子树立良好的阅读榜样也很重要。在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。在周末时尽量支配时间与孩子到书城看书，在这种阅读氛围下，孩子的阅读爱好也会提高。同时，还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、探讨。假如常常这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间赐予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺

4、我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自已良好的人格。家长读书活动总结2书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品尝的，业余生活中陪孩子读书是一件欢乐的事情。孩子小理解实力有限，这就须要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的爱好，培育阅读实力，发展孩子的特性和特长。陪孩子读童话、寓言故事让孩子明白每一个故事都是人们专心编织的梦，或许是美妙的，或许是残酷的，但都是不容错过的精彩。轻轻说一声

5、“芝麻，开门”幻想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸万物都开口说话，爱与才智之光在他们身上闪烁，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是恒久的特色，在这里让孩子的幻想装上绚丽的双翼尽情翱翔。陪孩子读十万个为什么让孩子明白了很多道理，通过读书让孩子开阔了视野，拓宽了思路，增加了读书的爱好。陪孩子读昆虫记让孩子懂得了小昆虫的形态、特点和生活习性，让孩子在读作品的同时，通过语言绽开想像，反复回味，找到作品中的描写和现实中的联系，达到阅读和理解的统一。读书是欢乐的，让孩子们在学问的海洋中遨游吧，学问会变更他们自己，变更世界。家长读书活动总结3“书籍是人类进步

6、的阶梯”。一座城市因书香而漂亮，因阅读而充盈，应文化而富有底蕴。中华民族历来敬重学问、崇尚阅读，不但有“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁偷光”等故事流传至今，更有“腹有诗书气自华”、“人不读，其有夜行”等耳熟能详的读书名言流传于世。值此第25个世界读书日来临之际，我校开展“我与父母共读一本书”学生与家长互动读书活动，促进家长与学生的沟通、营造一个良好的家庭读书氛围，提倡全民阅读。书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐性去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃朝气，长成参天大树，启迪心灵，滋养才智。阅读，是一种能给我们和孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时也是我们获得学问，开阔视野的有效渠道。通

7、过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创建与孩子沟通的机会，共享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子高兴、才智、希望、志气、热忱和信念。一位法国作家曾经说过:“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没窗户。”我觉得首先应当把阅读当成一种乐趣，而非一种任务，跟孩子一起读书，让孩子受到千姿百态的故事的熏陶，充溢对奇妙世界的憧憬。小时候，我就特殊喜爱听妈妈讲故事。一个故事，要妈妈讲上三五遍，每一次，我都会被书中的故事深深打动。读书带给我最隽永的乐趣，读书带给我丰富的世界，让我用和善和纯真的目光看待一切。我平常忙于工作和生活琐碎的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候，身心乏累的我总是

8、以各种借口推脱，那时儿子总是没精打采地独自拿着书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住他的。这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。最是书香能致远，全民阅读正值时。让我们主动行动起来，让阅读真正成为我们的一种生活方式和精神特质，让书香成为文化强县的重要内涵和显著标记，让金浦大地到处书香充盈，人人因读书而精彩，家家因书香而华蜜，城乡因书香而漂亮。家长读书活动总结4伴随着孩子一每天长大，做为家长，在享受孩子成长喜悦的同时，我们感受更多的是困惑。教化的过程是不停尝试、探究的过程，也谈不上什么阅历，只是教化孩子过程中的一些体会，和大家一起共享。书

9、是人类最好的挚友，读书的好处就不必多说了，但是培育孩子良好的读书习惯，却不是一件简单的事，它是一个按部就班的过程，焦急不得。有人说，孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培育孩子的读书爱好”，是激发孩子读书爱好，培育孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的榜样，所以父母要谆谆教导，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容沟通沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不行言。引用阅读的妈妈中的一段话

10、：“你或许拥有无限的财宝，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你恒久不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的才智从哪里来?从妈妈讲的故事中来，从书本中来。有空的时候，我会很喜爱给孩子读读书。在家里摆放书的时候，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。在培育孩子读书爱好的过程中，我常常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里，多数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己宠爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种剧烈的熏染。常在书边逛，自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。现在，我

11、们的孩子已经升入小学二年级，他们起先有对学问需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的向往。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子将来的成长力气将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了华蜜种子，那就让我们和孩子一起读书吧!家长读书活动总结5我们是郑秀华的父母，一转瞬我们的女儿已经三年级了，接触的学问更多，也更懂事了。她爱好广泛，当然对阅读也有深厚的爱好，这是我们都乐于看到的。如何让秀秀获得更多的学问又不至于太占用她的学习和休息时间，我们做了一些思索和努力。首先，是读什么课外书?我们认为可以选择一些长篇的童话小说让她读一读了。以前我们给秀秀买的书都是有音标

12、的彩页图书，图文并茂，易于理解。到了三年级我们发觉我们的女儿已经有了肯定的透过文字的阅读形成映像的实力。我们起先给她买没有音标，没有许多插图的书。当然起先我们还是很担忧她能不能很好的读懂。我们买了一本长篇小说狼王梦，书是很厚的，我们秀秀尽然爱读，而且能向我们复述书里的内容，我们觉得秀秀已经具备了都小说的实力，这使我们很兴奋。其次，是要培育她讲的实力。读书是为了理解学问并形成自己的思索，所以我们也常常启发式的向她了解书里的内容，以帮助她阅读。比如一些理解不正确的地方，我们给她作出说明，让她能够理解，然后能再一次通过自己的语言给我们讲出来。进过这样的互动式的学习，有利于孩子的语言表达并对书中困难的

13、问题进行和想出自己的解决方法，我们觉得这样对她的成长是非常有益的。最终，是通过读书最好能写出故事概要，这一点我们并没有要求太多，看孩子是否情愿，终归课外时间要略微宽松一些。秀秀平常比较情愿写一些家庭的故事，这一点我们希望能培育一下以形成她爱写作的好习惯。每次写作都是对自己思想的一次理性的梳理，这对于孩子的一生都是一个特别好的习惯。这些是我们和孩子在阅读中的一些粗浅相识，实际我们工作比较忙，但我们很珍惜和孩子一起度过的时间，尽量给孩子多一些引导，而不是强压式的逼着学学问，所以对我们特别乐意让孩子多一些课外阅读的机会我觉得多阅读才能培育孩子更阳光、更向上的性格品质，终归在面对今后人生中的一些困难时

14、，我们认为心态比实力更重要一些。家长读书活动总结6儿子诞生，让我无比震撼，欢乐过后养子的辛苦接踵而至，表示压力山大。儿子上幼儿园，让我如释重负，轻松过后教子的责任并未转移，表示压力比山大。目前儿子在上幼儿园，但看看上小学的侄儿，我仍旧深感极度恐惊。因为现在大多数家庭的孩子只有一个孩子，难管，难教不言而喻。为此我尽量多的去找一些关于孩子教化方面的书籍阅读，希望能对我这个小家庭有所帮助。当然大多数教化类的书籍都能给我带来一些收获，但对我心灵的冲击远没有最近看的一本书来的剧烈。这本书叫一个孩子的斗争，是武汉作家徐世立撰写。徐世立先生不是教化家，他写的不是教化专著，他只是将家长与孩子的成长过程记录下来

15、，讲解并描述家长的期盼反复于天堂地狱之间的历程，讲解并描述家长成熟的代价不亚于一场斗争，而且这场斗争除了同败或共赢，没有第三个结果。在书中，徐先生有一句话我深以为然。他说：孩子吃的苦头是在代父母受过。徐先生想通过本书与儿子和解，达到真正的父子同心的境界。的确，一个孩子的家庭，家长本身是不成熟的，家庭结构是有先天缺陷的，须要家长思索的问题会更多，须要家长付出的代价会更大，但是并不是说思索得更多就是干预得更多，更多的代价就是更大的回报。其中尺度的把握，分寸的拿捏，实在须要家长们好好探讨和琢磨，因为不一样的家庭，不一样的环境，不一样的孩子，这个度真不一样。徐先生认为孩子4岁前交由岳父岳母带大是错误的

16、源头，老人恣意宠爱，父母之爱缺失，熔铸了一个心理失衡、性格困难的稚子。这一点我也认同，我儿子从诞生始终是由我和他妈妈带，虽然有些日子几近崩溃，但儿子心理健康、性格开朗就已经是对我们最好的回报。当然孩子也会有些不尽如人意的地方，但我认为那只是人性使然，只要善加引导，必不成大患。书中有一章的题目是：堕落从电脑起先，我信任几乎全部的家长都会对这个题目感爱好，我也不例外。徐先生起先不同意购买，孩子他妈妥协了，理由是电脑须要善加利用，不会用不行，沉迷嬉戏更不行，所以要在眼皮底下监控，结果监控失败。那么可能有许多家长要说，咱家的孩子怎么就监控住了呢？要知道咱们家的孩子才4岁多，徐先生给儿子买电脑的时候，他

17、儿子已经14岁了。我理解，徐先生在源头上沦陷，造成后期步步被动，婴幼儿期性格习惯培育缺失，小学期间严格要求、重点培育、压迫式管束教化，最终在中学叛逆期败在电脑上，实在比较合乎常理。在这里我并没有幸灾乐祸之意，我以为，家长不能将错误归咎于孩子，作为成年人的家长应当在孩子诞生的时候就先教化好自己，并驾驭尽可能多的教化常识，不要让自己的无知在孩子身上报应，那是不负责任的做法，最终家长也要付出代价。虽然徐先生很懊悔没有将孩子留在自己身边抚养，但是就算徐先生将孩子留在身边，假如没有学会做父亲，结果仍旧好不到哪里去。既然为人父为人母就必需担负起教化子女的责任，父母教化是任何社会教化无法取代，无法弥补的教化

18、。写到这里我再一次表示压力比山大，但再大也要扛起，因为父爱如山，孩子须要父亲撑起一片开阔的天地，让他们健康欢乐的成长。试想，假如徐先生没有将孩子送给老人抚养；假如徐先生能给孩子更多的父爱；假如徐先生能尽早供应电脑给孩子运用，并善加引导；假如徐先生能陪孩子玩一玩嬉戏。或许后面本不该发生的事情就真的不会发生。然而，历史是不能假设的，生活也没有那么多假如，所以无论孩子多大，或许还在妈妈肚子里，家长们都要做好为人父母的打算。因为孩子们再大的错误，说究竟第一责任人和第一受害人还是父母。稚子无错，先反省自己吧！徐先生的家庭，在孩子上高一的时候接近崩溃，徐先生严峻失眠，孩子他妈以泪洗面，孩子已经厌恶读书、消

19、费无度、软硬不吃、油盐不进，怎么办？徐先生无奈送儿子去择差教化集训营，那里用大家无法想象的方法挽救孩子。大家不禁会问：徐先生的儿子救回来了吗？后来会怎么样？孩子考上高校没有？现在状况如何？限于本文篇幅，我无法一一说清，请各位感爱好的家长自行购买阅读，无论您处于什么状态，我信任您都能从一个孩子的斗争这本书中得到某些启发。在这里我要代表阅读过本书的我相识的或不相识的家长们，感谢徐世立先生无私的将自己的亲身经验撰写成书，让我等后来者借鉴，这须要何等胸怀，何等志气。最终，祝家长们教子有方，压力不大。家长读书活动总结7我是国际学校一(1)班庄臣成的家长，老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书，以前孩子在

20、无趣园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然，现在不行了，孩子上一年级了，学好了就是为以后打好了基础，现在很关键!所以，自从孩子上一年级后，只要没有特别的事情，晚上下班回来我就陪孩子一起读书，还是很有收获的。第一，可以帮助孩子复习功课，帮助孩子打好学业基础，同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了，但在有的时候依旧存在一些不懂的问题，遇到此类问题，我就靠着自身功底，帮助孩子举一反三，使孩子加深对困难问题的理解，使孩子做到融会贯穿。通过近一段时间与孩子一起读书，特殊是帮助孩子解决一些在他看来特别困难的问题，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家长当成了挚友，无话不说、无话不讲

21、，家长的话也立即显灵，事半功倍，孩子的学习成果较上期有明显好转，孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往，孩子会逐步养成良好的学习习惯，练就独立的学习品质，走上正确的独立学习道路，做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立即能理解我们所讲的内容，但我信任会有那么一天的!好期盼那一天的到来啊!其次，可以跟着孩子学习好多学问。其实，现在的学生课本设计得特别科学、内容特别丰富。就三字经来说，课文都是精挑细选，即讲解并描述了做人、做事的道理，又有精彩的语言描述，经典古文，下有语法说明，教孩子的时候，读一句再把下面的说明讲一遍，孩子就能理解多了，背起来也简洁多了!不仅孩子读来深受教益，家长读来

22、也深受启发和教化。与孩子一起读书，可以补家长过去受教化之不足，增长学问面，订正错别字，学会汉字正确发音，提高自身文学涵养。还有英语，我们那时候到了初中的时候才学这门课，而他们从一年级就起先了，我原来还担忧他们会不会吧AB C和a o e搞混了，现在看来应当不会的!英语并没有起先就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问，孩子终归年龄太小，有时很难转过弯来。第三，陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强，从小养成了读书的习惯，一有时间就乐此不疲，甚至家长逼着他休息。但是，大部分状况是，孩子自制力差，家长不督促，孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的，

23、常常须要家长督促。我现在就是回家后就自己看书，孩子看到我在看书，也就自觉的关掉电视，自觉地去仿照，从而养成良好的学习习惯。鉴于此，家长要主动读书，依据自己爱好爱好，选择自己喜爱的书，认仔细真地去读，既拓展学问面，提高自身涵养，又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲小猪西里呼噜，就像讲故事一样，孩子听得还仔细，理解实力似乎提高了许多，从这点说明孩子对感爱好的事物，是特殊敏感的!他会专心的去理解这内容，全部我们平常要让孩子对不感爱好的事物产生新奇心，然后在渐渐的喜爱上!那样事情就简洁多了，我觉得学校也一样!爱好是培育出来的!陪孩子学习是我们的责任，我们会仔细地履行我们的责任的，在学校还得麻烦老师，感谢老师对我家孩子的照看和关切!感谢!