江苏数学八年级上证明题练习进步.doc

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江苏 数学 年级 证明 练习 进步
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,. 4.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能 说明∠AOC=∠BOC的依据是( ) . A.SSS B.ASA C.AAS D.角平分线上的点到角两边距离相等 5.已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为β.满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是( ) A.两条边长分别为4、5,它们的夹角为β B.两个角是β,它们的夹边为4 C.三条边长分别是4、5、5 D.两条边长是5,一个角是β 6.如图是一个风筝设计图,其主体部分(四边形ABCD)关于BD所在的直线对称,AC与BD相交于点O,且AB≠AD,则下列判断不正确的是( ) A.△ABD≌△CBD B.△ABC≌△ADC C.△AOB≌△COB D.△AOD≌△COD 15.等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,它的腰长为 . 17.在△ABC中,AB=20,AC=15,BC上的高为12,则△ABC的周长为 . 18.如图,C为线段AE上一动点(不与点a、E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P, BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE; ②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60.一定 成立的有 (把你认为正确的序号都填上). 23.(本题6分)如图,C是线段AB的中点,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE. (1)求证:△ACD≌△BCE: (2)若∠D=50,求∠B的度数. 24.(本题7分)在AABC中,∠C=90, DE垂直平分AB,分别交AB,BC于D,E. (1)若∠CAE=∠B+ 30,求∠B的大小; (2)若AC=3,AB=5,求△AEB的周长. 25.(本题8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题: (1)画线段AD∥BC且使AD=BC,连接CD; (2)线段AC的长为 ,CD的长为 ; (3)△ACD的形状为 ; (4)若E为BC的中点,则AE的长为 . 27.(本题9分)如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上的一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E、A在直线DC的同侧,连结AE. (1)求证:AE∥BC. (2)当AD=AE时,求∠BCE的度数. 28.(本题10分)在Rt△ACD中,∠ADC=90,AD=2,CD=1,点B在AD的延长线上,BD=l,连接BC. (1)求BC的长; (2)动点P从点A出发,向终点B运动,速度为1个单位/秒,运动时问为t秒. ①当t为何值时,△PDC≌△BDC; ②当t为何值时,△PBC是以PB为腰的等腰三角形?
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