2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 重点强化课2 平面向量学案 文 北师大版.doc
《2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 重点强化课2 平面向量学案 文 北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 重点强化课2 平面向量学案 文 北师大版.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、重点强化课(二)平面向量(对应学生用书第65页) 复习导读从近五年全国卷高考试题来看,平面向量是每年的必考内容,主要考查平面向量的线性运算、平面向量数量积及其应用、平面向量共线与垂直的充要条件平面向量的复习应做到:立足基础知识和基本技能,强化应用,注重数形结合,向量具有“形”与“数”两个特点,这就使得向量成了数形结合的桥梁重点1平面向量的线性运算(1) (2018深圳模拟)如图1,正方形ABCD中,M是BC的中点,若,则()图1ABCD2(2)在ABCD中,ABa,b,3,M为BC的中点,则_.(用a,b表示)(1)B(2)ab(1)因为()()()(),所以得所以,故选B(2)如图所示,()
2、()bbaaB规律方法1.解题的关键在于熟练地找出图形中的相等向量,并能熟练运用相反向量将加减法相互转化2用几个基本向量表示某个向量问题的步骤:(1)观察各向量的位置;(2)寻找相应的三角形或多边形;(3)运用法则找关系;(4)化简结果3O在AB外,A,B,C三点共线,且,则有1.对点训练1设O在ABC的内部,D为AB的中点,且20,则ABC的面积与AOC的面积的比值为()A3B4C5D6B因为D为AB的中点,则(),又20,所以,所以O为CD的中点又因为D为AB的中点,所以SAOCSADCSABC,则4.重点2平面向量数量积的综合应用(2018杭州模拟)已知两定点M(4,0),N(1,0),
3、动点P满足|2|.(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)若点G(a,0)是轨迹C内部一点,过点G的直线l交轨迹C于A,B两点,令f(a),求f(a)的取值范围. 【导学号:00090144】解(1)设P的坐标为(x,y),则(4x,y),(1x,y)动点P满足|2|,2,整理得x2y24.4分(2)(a)当直线l的斜率不存在时,直线的方程为xa,不妨设A在B的上方,直线方程与x2y24联立,可得A(a,),B(a,),f(a)(0,)(0,)a24;6分(b)当直线l的斜率存在时,设直线的方程为yk(xa),代入x2y24,整理可得(1k2)x22ak2x(k2a24)0,设A(x1,y1),B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年高考数学一轮复习学案+训练+课件北师大版文科: 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 重点强化课2 平面向量学案 北师大版 2019 年高 数学 一轮 复习 训练 课件 北师大 文科
链接地址:https://www.taowenge.com/p-2611722.html
限制150内