2022实用的金工实习报告模板锦集7篇.docx
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1、2022实用的金工实习报告模板锦集7篇金工实习报告 篇1实习第一课车工,初次金工实习报告。初次接触车工,看着这些稍稍浩大的机床,心有点忐忑。一大堆问号在脑海中闪过。这些机器危急吗?我能按时完成它吗?但强大的动手欲望早已掩饰住了担忧,我们迫不及待的想要知道老师手中拿着的那零件是怎样完成的。接着老师渐渐给我们讲解了车工的步骤。步骤其实很简洁,在车床上利用工件的旋转和移动来加工各种回旋体表面:螺纹,螺帽,圆锥面。老师先初步示范了一下加工方法,并加工了一部分,之后便让我们开工。首先要将事先打算好的圆柱体的直径一边加工到180.02mm,长45mm,另一边直径则为12-0.10.2mm,长50mm.这看
2、似简洁的步骤,完成起来却不像想象中那么简单。刀具每次最多只能前进10mm,且由于误差的要求较高,我们得步步为营三番四次的用游标卡尺测了又测,始终是不太放心,最终干脆是找出螺旋测微计来帮忙, 直径没问题了。接着便要将18mm这一边的圆柱头加工成半圆帽,我跟室长不停的转动横向和纵向的限制手柄,当心翼翼的加工,但由于没驾驭到操作要领,在室长的战战兢兢下,一个不当心,车刀直进,一个大的半圆帽被削成了小圆柱。我们痛心不已,一个即将胜利的产品就这样被我们毁了。找寻缘由,吸取教训,接着努力。当我们最终把历经千辛万苦的产品交给老师时那种胜利的喜悦真的难以形容,这种喜悦是真的只有亲自动了手之后才品尝得到的。虽然
3、脚站的有点发酸,可是我们很满意。实习其次课铣工。铣工算是三个任务中做的最顺当的一个吧。有了第一个任务失败的阅历,这次我们更是特别专心与当心。首先,老师细心给我们讲解了操作要领,将要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的限制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。我们的任务首先是要将一个圆柱体切削成一个正方体,要求正方体的边长为22mm。我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来限制平钳的位置,当刀具基本上置于中心位置时,起先对刀,对好后,设定转盘圈数,工件上升1mm,然后起先加工工件,第一个面一刀搞定,接着进行其次个面,切削五刀。加工第三个面时,为确保面与面之间为90,便
4、要用角尺来量,同样切削五刀。须要特别留意的便是之后要加工的面啦,按前边的步骤切削四刀之后,便要用游标卡尺来量,计量出还需切削掉的长度,便设定好转盘圈数,加工。正方体完成后,便加工突头。然后划线,钻孔,攻螺纹。终于大功告成。实习第三课钳工。还没起先做钳工,就听其他组的同学说钳工很难,之所以说它难是因为它干的全是力气活,很累人,而且也要很细心。钳工主要以手工操作为主,然后用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。在钳工的车间,工作台上摆放着许很多多的虎钳,还有各种各样的工具,包括:手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。首先将一块钢板磨成正方形,接着在正方形的钢板上画对角线,以交点为圆心
5、,用圆规画圆。将圆六等分后连接每个交点。一个正六边形就出来啦!这就是所谓的标准六边形。距离标准六边形3mm处画一小六边形,从其中一顶点起先,每隔4mm锥一点,这样钻孔时就比较简单对刀。钻孔较简洁,干脆在小型钻床上完成就可以。不过为了固定钢板,须要用钳子钳住钢板,钻20多个孔下来,那只手早已是麻木不堪,僵硬在那了。舒活舒活筋骨后,更艰难的任务还在后面等着,那就是将钻孔后的小六边形用铁锤打下来。一手拿丝锤,一手拿铁锤,不断地,重复的,舍命的捶打。但女生终归是女生,用完九牛二虎之力都不及男生的三下两下,实在是没力了,便让旁边的一位男生来帮忙。不出一会,那小六边形就乖乖的松脱了下来。到此为止,功夫还完
6、成不到一半。接下来,要将标准六边形外边多余部分用锉刀锉掉,手握锉刀在工件上来来回回的锉削,在这么冷的天气下,我们却也锉的大汗淋淋,最难过的是两只手,酸酸麻麻的连抬起来的力气都没有,一个字,累!想好好休息一下。但前提肯定是要将这六边形锉好才能休息。这样想着,便又添加了几分气力。待锉刀差不多的时候,就要拿标准件来比照,假如标准的小六边形能刚好进入且在随意方向都能进入,就表示大功告成啦。这是关键的一步,同时也是很技巧性的一步。驾驭得好呢,便可以事半功倍。金工实习报告 篇220xx年11月28日至20xx年12月2日,我们参与了金工实习,实习内容包括普铣、模具、铸造、数控车、PLC、线切割、加工中心和
7、冲压。其中的加工中心和铸造课程因和英语课程起了时间冲突,被特别缺憾地取消了。当一起先听说我们也要参与金工实习时,我怀疑了,甚至有点愤愤不平了我想,我们是工商管理专业,是文科类,为什么还要做这些技术活的东西?但后来,我知道我错了。金工实习,不止是实习,它让我学会了许多东西。线切割、冲压课程细心、富有逻辑性地做事:一来到第一个课程线切割,老师就强调,谁把线弄断了和切到机器,那个人的金工实习分数就是零分;其次天的冲压课程也一样,老师对我们千叮万嘱哪些操作步骤是危急的,不当心的话会出现大事故。所以这两天,我几乎是颤抖着手装工件,数着尺子上的毫米和当心翼翼地转着轮子使线距离工件1毫米,其他繁琐的操作也使
8、我特别担心,深怕哪个操作漏掉了或者错了导致机器出了故障。这些课程,都须要我们专心细心地完成的。其实,生活中,不止是在金工实习课程上,无论是什么事,都须要我们细心和有逻辑性地完成。因为是我们自己,要为自己所犯的过错而造成的严峻后果埋单的。模具、普铣课程团结、合作精神:第三天的课程上下午分别是模具和普铣,都是分小组完成的。然而,上午完成任务时我们犯了个很大的错误。上午我们小组的任务是精确地画出一个连续模具的图,我们选择了分开完成,所以到时间结束时,我们组完成任务的时间比其他组的慢了一大截。到了下午上普铣课程时,我吸取了这个教训,与小组成员协作分工合作,并在规定的时间内很好地完成了任务。这些,是我从
9、金工实习中学到的又一有用的东西。金工实习中,又有东西,和我们的生活休戚相关那就是团结。多人的力气往不同方向使,效果总会差过往一个方向使的。现实生活中,假如我们能做到分工明确、做到团结与合作,那这个社会会进步得更快。数控车、PLC课程学会快速学习的实力:学校支配给我们系的金工实习只有短短5天的时间,何况第五天的PLC课程还与英语课程相冲,取消了下午的PLC课程,所以我们没有太多的时间去学习和深化理解那些基本理论的含义,我们更多的只能通过实践去快速学习。老师们快速地给我们讲解基本原理后,就让我们自己实践体验机器、电路的运行方式。尽管有些吃力,我还是了解了那些基本原理了。这些,其实就是给我们练习快速
10、学习的实力。这就像以后我们去工作的时候,公司会先给我们培训一段时间,了解自己的职责,好让我们熟识以后要做的东西。实习的过程,其实就是让我们学习快速学习的实力。不足之处及建议:1.此处金工实习,有些课程因和其他课程等缘由被取消了,而且时间也仅为1个星期,希望学校以后能更合理地支配时间和略微延长实习的时间。2.实习过程中,发觉有些器材有些损坏和故障,有些影响实习效果和涉及到学生的平安问题,希望能定期对这些器材进行检查、修理和补充。3.有些理论课须要在课室内上,而同时外面又在进行实践操作,影响到上课质量,希望实践区和上课区能隔开,并在实践区作好隔音效果。金工实习报告 篇3我的金工实习 成天在学校里重
11、复着跑来跑去地上课早已感到实在的厌烦。满心高兴地盼来了金工实习最终可以换个方式了,觉得好期盼。当十五周来了的时候心里按捺不住的兴奋。早早地吃完饭穿着事先规定的衣裤来到了金工实习的地方培训楼。第一天早上我们首先接受平安教化没想到这实习还有生命危急我有点点担忧了,看来以后是要早点睡觉了不然精力不集中说不定把小命搭在这里了。然后就起先了正式的惊慌的金工实习了。第一个接受的工种是车工。车工是用来对零件进行切削加工的。我们所用的是一台卧式车床浩大的机身,然后一个比较大的旋转卡盘。我们首先了解了车床的基本工作原理然后在老师的带领下进行了车床操作的熟识。第一次操作机器还是有点惊慌不过还好没有出错基本上我们大
12、家都特别熟识了然后老师布置了作业每个人加工一个带槽的圆球。我经过半个上午和一个下午的努力加工出了一个不是很好的小零件。虽说不好终归是自己亲自做出来的自己心里兴奋不已。后来和大家的比较后感觉自己的还算差不多。怎么说也在平均水平嘛 。我对自己充溢了自信。然后其次天是铣工。铣工主要也是加工一些平面拉、台阶、斜面、沟槽等等。老师也是让我们了解了一下铣床的主要种类还有工作原理。铣床分卧式立式我们用的是卧式。老师先给我们示范了铣床的操作方法及要留意的地方。然后我们进行了分组加工了一个长方体。我们是3人一组。大家挺同心协力。虽说只有一个上午的时间我们都完成的不错。大家的分工协作干的不亦乐乎。第三天,我们主要
13、是学习了CADRP。主要就是培育我们的设计创建实力。老师说今日是儿童节让我们今日找回童年的想象力自己画自己想画的东西。我们大家都觉得特别带劲大伙画什么的都有。我们今日也驾驭了一门画图软件就是SOLIDWORKS。许多的零件图纸都是通过画出来了。虽说并不精通但我们也至少明白了东西都是怎么设计画出来的。最让我们惊异的是下午的快速成型技术。这让我们打开眼界,原来我们的科学已经发展到那样的程度。一个存在电脑中的图形只要1个多小时的工夫就可以做成模型而且完全是自动的由电脑和三维打印机来完成。老师还和我们讲了不少快速成型的技术和相关的机器。第四天是我们学习了数车。就是我们第一天学的车工不过是完全由电脑来限
14、制加工的。我们也是熟识了机器及其基本的操作方法。但这次没有做东西而是老师让我们设计程序使机器能够进行自动加工。老师示范了一个程序。我们下午依葫芦画瓢也设计了一个程序。并且还在电脑上进行了模拟。我的也相当胜利。第五天也只有半天时间。不过也学习了一个软件叫做POWERMILL。我们在比较直观的界面进行设计加工步骤。然后让电脑自动生成加工程序这样就可以把程序放到机器里头让它自动的加工了比数车还先进不用自己编程。经过了周六周日两天轻松的休息。又起先惊慌但又充溢簇新感的实习。星期一我们学习了线切割。上午我们用软件设计出我们想要加工的图形来然后让它生成了程序,然后下午我们在老师的带领下就把我们所设计的程序
15、调到机器上进行加工。我们所设计的东西大部分加工出来。虽然说很是稚嫩但这的的确确是我们亲自设计并且加工出来的东西。我们大家都是充溢了收获的喜悦。星期二可恶的英语课又把我们实习的时间要去了一半。我们这天的工作比较的轻松主要是接受了工业平安教化。老师教了我们怎么识别机器的真伪和质量的好坏还有就是进行了放火教化我们观看了放火教化片。驾驭了不少火场逃命的方法和灭火器的运用方法。应当说也是收益匪浅。星期三 我们到12 号楼的半山腰学习了热处理。明白了一个零件加工出来并不是就可以运用了。它的强度硬度还不够并不能运用多久。只有经过了热处理才可以达到相应的硬度这样才可以耐用。我们还学习了火花鉴别钢材料。也知道了
16、不同碳含量的钢铁拥有着不同的用途而且有着不同的火花现象。今日的工作相对难度不大。大家都比较的轻松。星期四我们学习了铸造技术。主要是砂型铸造。其它的只是简洁的介绍而已。而且我们还完成了两个模型。我们明白了一个模型如何能够大批量的生产出来。铸造的作用是实现大批量的生产。我们对铸造有了初步的了解原理也驾驭了主要是作成模具后进行浇注没有看到。最终一天上午我们进行了考试。下午做了数控板金。主要是用来进行薄铁片的折叠加工。我们每个人做了一个手机护具。我们学习了铁片的剪磨技术还有运用了数控板金进行了折叠加工。最终一天有点恋恋不舍。经过这几天的实习我明白了我们所运用的东西是须要经过那么多困难的工序才做出来的。
17、第一次接触到了真正的机器第一次亲自操作机器而且第一次在机器上制造自己想做的东西。一切是那么的簇新一切是那么的令人难忘以后接触了机器之后我会更加的自信因为我实习过,以前小时候始终认为机器是那么的强大想做什么就能做什么以为我们只要把材料放进机器中我们就可以得到我们想得到的东西。现在觉觉得是那么的天真实习让我明白了什么是制造怎么制造。我想我会怀念它因为它给了我不少的东西。金工实习报告 篇4实习目的:1、简洁了解车床的工作原理及其工作方式;2、学会正确的车床运用方法,并能正确运用一种工件加工方式。车工打算学问:一、车工平安学问1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。2、工作时必需精力集中,不准
18、擅自离开机床。3、工件和车刀需装夹坚固,以免工件和车刀飞出伤人。4、工件旋转时,不准测量工件。5、工件安装好后,三爪扳手必需顺手取下,以免不留意开动车床,以免扳手飞出伤人。6、上班不准串岗,坚持各自工作岗位。二、车工理论学问1、车工:操作车床,在车床上加工机械产品的工人。2、什么是车削:利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力,变更工件毛坯尺寸的大小和形态的一种冷加工车削方法。3、车床的型号标准注释及说明:CW6140车床特性:万能变通车床组型别代号,表示最大加工直径的140mm4、车床的组成部分:主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中,小)三杆(丝、光。操纵)、床身、附件。5、
19、车床的维护和保养润滑油检查机床是否完好防砸打扫卫生关闭电源。工件的加工步骤:1、检查机床是否完好。2、装夹车刀,车刀装夹时不应伸出过长,以免车刀被打断。3、装夹工作,工作不能伸出夹盘过长。伸出60mm为益。4、校正。5、加工。这次实习我加工了几个工件,主要的都是加工外圆,端面。各种刀具的运用。零件加工第一个工件是用一根材料加工成一个两端都有阶梯的零件。如图(a)先将磨好的高速刚工具刀装夹好。刀头伸出15mm20mm,用垫铁使刀头和工件轴线在同始终线上,在装夹工件。利用三爪夹头夹住工件一端约1525mm。这样能够夹紧工件又能够便于测量。先轻轻夹住。在低速的状态下对工件进行较正,使工件在加工中不出
20、现各种误差,校正后用三爪扳手及套筒装工件没夹紧而造成平安事故。先加工工件的端面,将车刀转成15度左右的角度上夹紧。从工件的中心向工件的外圆车削端面将其削平后再从外圆向中心精车一次。再将车刀扳回0度位置车外圆,先粗车出工件尺寸大于0。5mm处。在精车使工件尺寸达到要求。车好后将工件取下。装夹另一端加工。方法同上。直到达到要求为止。其次个零件是在第一个工件的基础上进行加工。加工成一根圆柱。如图(b)加工此零件须要达到直线公差要求,应用百分表对工件进行校正。首先装夹刀具,再装夹工件,运用百分表进行校正至其跳动范围在0。03mm内,在倒角。调头装夹工件另一头,用百分表在以加工表面上对工件进行校正,使其
21、达到精度要求。然后加工外圆,直至达到尺寸要求。第三个零件是在其次个工件的基础上进行加工的。如图(c)这一个的公差要求要比前两个要求有所提高,为了更好的达到加工要求,我采纳两把车刀加工。先用一把车刀进行粗加工,将其形态及尺寸加工制比要求大0。5mm以外,再换刀进行精加工,加工到比尺寸大0。1mm时,就多走几次空刀,防止有时加工过大而导致工件报废。在加工过程中,加工一次就停车进行测量,查看尺寸是否达到加工要求。说有尺寸加工到位后就调头加工另一头,加工方法和前面一样,加工完后再对工件倒角。最终我们就用切断刀加工片。如图(d)我加工片时先用外圆车刀加工出一根直径为26mm的圆柱,再用切断刀加工片,切到
22、的装夹与外圆车刀的装夹大致一样,先将高速钢切断刀装在一个特制的刀具盒里面夹紧,再将刀盒装到刀架上,刀应与工件表面垂直,刀头应与工件的中心在一条直线上,工件装夹时伸出不能太长,约1020mm。校正后就可以切片了,在切断刀加工是,车床主轴转速不能太快,为了防止刀尖产生积削瘤,应边加工边用润滑油冷却。切断之后,换刀将端面车平,再加工下一个。实习结果:车工的实习时间相对充裕。我们加工的零件是一个阶梯圆柱体。除此而外,我们利用剩余的时间还各自都极尽想象力的加工一些小玩意,比如玲珑宝塔,葫芦,子弹,切薄片等等。总结体会:车工是我实习的其次个工种,也是我练习时间最长,自我感觉驾驭程度最好的一个工种。这不能不
23、说是我们的一个小胜利。车床上的工作,最讲究的是一个脑力劳动。我们学习的又是一般车床,一切的操作都是人为的限制,要想做出精致的工艺来,非有娴熟的技术和缜密的支配难以达到要求。它须要你再拿到一个须要加工零件的零件图时,不仅仅懂得支配先处理那块,后处理那里,还必需懂得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心地协调协作起来。真可谓是“牵一发而动全身”。而且,车床的工作当中留意事项相当的繁杂,更须要你有耐性有恒心有毅力。1、目的巩固港口业务管理专业的主业学问,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,驾驭操作技能,留意把书本上学到的港口业务管理专业的相关理论学问应用到工作实践中。用理论加深对实践的
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