中图版人口增长的模式及地区分布教学设计 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1.1 人口的增长模式及的区分布教学设计课程题目人口的增长模式及的区分布（中图版版高中的理必修2 第 4 页 10 页）教材分析1.从教材内容位置来看：2.从教材内容来看，课标解读课标要求：分析不同人口增长模式的主要特点及的区分布本条“标准”对同学的具体学习要求可分解为：知道人口增长模 式的含义。 知道世界人口增长模式的主要类型及其特点。学会运用图表信息，分析比较不同人口增长模式的的区差异。人口增长模式是反映 不同国家和的区人口诞生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。世

2、界上存在着以 “高诞生率-高死亡率 -低自然增长率”为基本特点的“高高低”型、以高诞生率 -低死亡率 -高自然增长率为基本特点的 “高低高” 型和以“低诞生率 -低死亡率 - 低自然增长率”为基本特点的“三低型”等主要人口增长模式。从不同国家或的区人口进展的历史进程来看，人口增长总要经受由“高高低”型向“高低高”型、继而向“三低”型模式的过渡。目 前，世界上多数发达国家的人口增长状况已基本出现出“三低型”的 特点，大多数进展中国家的人口增长状况正处在由“高低高”型向“三低型”模式的过渡。只有极少数生产方式落后的原始群体仍维护“高 高低”型的人口增长模式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

3、归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载命题规律1、考查内容：人口增长（数量变化、再生产的类型及分布、人口问题、人口构成等）2、考查形式：以挑选题为主，多以坐标图、柱状图、表格、曲线折线图来出现信息。3、才能要求：侧重读图分析才能、规律推理才能关注人口问题。教学目标学问与技能 ：1、把握人口增长的打算性因素、诞生率、死亡率和自然增长率。2、懂得人口增长模式的含义。3、明

4、白世界人口增长的特点4、运用图表分析不同人口增长模式的特点，明白人口增长模式的的区分布。5、世界人口的分布特点及影响因素。过程与方法 ：通过阅读 1-1-2“世界人口增长”分析归纳世界人口增长的特点。通过图表分析，探究不同人口增长模式形成的缘由、特点、转变规律及的区分布。通过分析“赣州的区的人口增长和增长模式”活动，猎取、整理、分析、运用的理信息的过程与方法，把握的理调查的基本技能。情感态度价值观 ：让同学通过学习明白到我国、我市的人口增长情形和我国应实行的正确的人口政策，树立正确的人口观。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - -

5、-第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学重点人口增长模式的的区分布，人口增长模式及其特点。教学难点人口增长模式及其特点。教学方法读图分析比较法、自主学习与合作探究教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学环节准时间老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导入新课我们来看几个与人口相关的特别日子，世界50 亿人口日， 60 亿人口日，

6、 70 亿人口日。整个世界的人口在不断增长。 那么从第一个智人显现到现在的 70 亿人口，世界的人口增长经受了一个怎样的过程？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学们读图 1-1-2，摸索 1 分钟： 世界人口进展的特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结世界人口增长图1-1-2折线图的阅读方法： 看递增递减的总体趋势， 看斜率，看拐点。 板书读图方法 问题：1、世界人口进展的总体趋势？2、世界人口增长分为哪几个阶段？每个阶段人口增长的特点是什么？总结折线图的阅读方法：看递增递减的总体趋势，摸索世界人口进展的特点，并做好笔记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

7、纳总结看斜率，看拐点。过渡有的历史时期人口增长缓慢，有的就特别快速。人口增长的快慢由什么打算了？自然增长自然增长率 （某的区某时期内， 人口自然增加数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载率 与总人口数之比，一般用千分率表示 。自然增长率 =自然增加的人口数 / 总人口数诞生率 =诞生人口数 / 总人口数死亡率 =死亡人口数 /

8、 总人口数自然增长率 =诞生率 - 死亡率。假如诞生率大于死亡率，自然增长率为正值， 人口的总数就增加， 表现为正增长。 假如诞生率小于死亡率，自然增长率为负值，人口总数就下降， 表现为负增长。（过渡承转：一个的区人口的增长通常会遵循肯定的规律。也就是人口过渡理论。 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人口增长模式图1-1-3接下来，我们熟悉人口增长模式。同学们自主阅读P5-P7，摸索争论以下问题：1、人口增长有哪几种模式？分别有何特点？2、各人口增长模式形成的缘由？3、各人口增长模式分布的典型的区？讲解：人口增长模式有3 种，高高低模式， 什么特点？高诞生率、高死亡率、低自然增

9、长率。我们结合 P5图 1-1-3来熟悉。这个图看到（板图这个图） ， 读图方法 ：横坐标代表的是时间， 纵坐标为数值，单位是 （千分号）。绿色曲线为诞生率随时间的变化曲线，红色曲线为死亡率随时间变化的曲线。同一时间， 诞生率和死亡率的这段垂直距离就是什么了？自然增长率。在这幅图上， 人口增长分 4 个阶段， 分别是： 原始低增长阶段、 高增长阶段、增长下降阶段、低增长阶段。看到原始低增长阶段 （高高低人口增长模式） ： 特点：高诞生率（ 4%）、高死亡率（ 4%）、低自然摸索争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

10、 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载增长率（ 1%）。（诞生率大约 4% ，高诞生率。死亡率大约 4% ，高死亡率。自然增长率 1%，人口得以快速增长。典型的区：部分进展中国家。如印度、巴西、土耳其、阿根廷等。最终一个阶段：低增长阶段，即三低模式。特点 ：低诞生率、低死亡率，低自然增长率。诞生率和死亡率都在10左右，自然增长率 10。有的国家甚至显现人口的零增长或负增长（日本、 俄罗斯、我国

11、上海等） 。缘由 ：A、生产力高度发达、人口素养高，受训练年限长，晚婚晚育。B、哺育子女成本高、就业竞争猛烈，社会福利制度的完善。C、养老制度的健全和医疗技术的发达。典型的区 ：发达国家，如西欧、北美等。Problems ：中国人口增长现在处于哪个模式下？ 中国处在低增长阶段。20XX年中国诞生率 11.93 ，死亡率 7.14 ，自然增长率4.79 .我国人口增长模式为现代型的三低模式。是不是意味着我国人口增长就不快了了？我国人口增长很快，每年 700 多万，为什么自然增长率低，人口增长依旧很快了？我国的人口基数大。这样由高高低模式， 到高低高模式， 再到低低低的人口增长模式是由人口学家诺特

12、斯特提出的， 所以这个叫做诺特斯特人口进展模式图。从这个图可知，人口增长的转变是从死亡率开头 的，死亡率下降打破了“高位平稳”的均衡，使人口增长速度加快。 诞生率的下降使这种快速增加的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载势头得以遏制， 最终实现死亡率和诞生率在低位的平稳。虽然世界上不同的国家处于人口进展的不同阶段，但就某一国家

13、而言，基本上都要经受这几个过程。举例，如芬兰。1785-1790 （高高低模式），过渡阶段（高低高） 三低模式（低低低）表格总结归纳三种人口增长模式特点、成因及典型分布的区。人口增长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结模式的判定练习：坐标图，折线图，金字塔图。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、图表构成：直观的表示人口性别和年龄结构的横列式条形图。2、图表类型：年轻型：下宽上窄，诞生率大大超过死亡率，自然增长率很高。成年型（静止性）： 底部与中部的宽窄几乎相近，儿童、青少年的比重趋于削减， 中老年人口所占比重有所增加，人口增可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

14、纳总结具体讲解人口金字塔图长速度减缓， 人口总规模连续增长。老年型：上宽下窄， 老年人口比重大。 人口增长的趋势是零增长或负增长。摸索: 这三种人口金字塔图分别对应人口增长的哪个阶段或是增长模式？年轻型：高增长阶段 成年型：增长下降阶段老年型：三低型低增长阶段。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过渡第三个问题， 人口增长的的区差异。 由于世界各国可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结

15、归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载工业化进程不同， 发达国家和进展中国家人口增长有较大差异。1、从进展中国家与发达国家来看，举例1，如表一， 1750-1940发达国家和的区与进展中国家、的区人口增长的差异。同学们好好读读表， 有什么差异了？造成这种差异的缘由是什么？讲解：发达国家，从1750-1910年，诞生率都在 30 多以上，而死亡率在下降， 自然增长率在增大， 说明是处在过渡模式中的高增长阶段。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人口增长的的区差异人口问题1910-1940 ，诞生率下降较快，死亡率下降缓慢， 处在过渡模式的增长下降阶段。

16、进展中国家了？诞生率、 死亡率始终都较高， 自然增长率低， 处在高高低模式， 或者说是原始低增长阶段。缘由：发达国家，大约1750 年开头工业革命，生产力进展， 提高食品供应与养分水平，改善医疗卫生条件等死亡率下降。 进展中国家其次次世界大战后，才进入工业化阶段。2、从各大洲来看，人口增长也存在的区差异。读图 1-1-9 摸索：目前，哪些大洲人口增长较快，哪些较慢。亚、非、欧、北美各处在哪个增长模式，哪个增长阶段。温总理说过， 13 亿是一个很大的数字，假如你用乘法来算，一个很小的问题乘以13 亿，都会变成一个大问题。假如你用除法的话， 一个很大的总量，除以 13 亿，都会变成一个小数目。人口

17、过多过少都会带来问题。摸索：读表、摸索回答。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载进展中国家面临什么人口问题？有什么影响？有什么解决措施？发达中国家面临什么人口问题？有什么影响？有什么解决措施？我国人口问题及解决措施？板书设计：学法指导 ：1、折线图阅读方法： （看递增递减的趋势、

18、看斜率、看拐点）总体变化趋势找转折点（拐点）速率总体如何变化分段描述折线的速率变化。2、思路归纳：影响人口分布的主要因素：自然因素：气候、的势、水源、土壤等资源。社会经济条件因素：经济进展水平、大城市数量、交通条件、生产方式、政治因素、开发历史、军事、旅行、科技等。3、思路归纳：如何确定人口增长模式？特点上区分数值上区分（目前世界上存在的主要是现代型和传统型。高于1%为传统型，低于1%为现代型） 4、思路归纳影响人口增长模式的因素根本缘由 - 社会生产力进展水平的高低经济因素 ：经济进展水平的差异归根结底是生产力进展水平的差异。生产力进展水平越高，生产资料投入越高，生产资料的投入与人口数量成反比。学问和技术在在生产力中占比重越大，对人口文化和科学素养的要求越高。社会因素 ：社会福利、 消费生活观念、家庭职能和生育观念的变化、医疗卫生水平、文化、训练水公平。4、留意问题留意死亡率和诞生率的单位是1%仍是 1。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载