语文长春版第六册《在夏天里成长》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案63 在夏天里成长课题6 3 在夏天里成长时间1、学问与技能:通过阅读,懂得为什么“夏天是万物长大的时期”。教学目标2、过程与方法:体会作者的表达特点,明白最终一句话的含义。3、情感态度与价值观:学会环绕中心句抓住景物特点进行描写。教学重点明白作者写作的次序, 学习作者运用浅近的语言表达情感的方法。结合生活实际想象情境,感受夏日海滩的漂亮景色及教学难点孩子们欢乐的心情。教具幻灯片(课件)教法合作沟通 74课 时 计 划可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
2、- - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题63 在夏天里成长一课时时间教学1. 学问与技能:熟悉9 个生字,会写 9 个生字。目标2、过程与方法:明白最终一句话的含义。3、情感态度与价值观:有感情的朗读课文。教学重点学习作者运用浅近的语言表达情感的方法。教学难点学习作者运用浅近的语言表达情感的方法。教具幻灯片(课件)教法交流可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结激趣导入教秋天是收成的季节,
3、但是秋天的硕果学累累是需要在夏天里用力的生长得来的, 内没有夏天的生长就不会有秋日的丰收,今容天我们共同体会“在夏天里成长” 。方二、初读课文,整体感知法1、范读课文。过2、自读课文,要求读准字音、读通句子。程3、指名读,喜爱读那一节就读那一节。三、学习生字新词1、认读词语。2、指导写字。四、用词说话1、出示词语,请同学朗读。2、结合课文,用其中的一个词语或几个个人设想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料
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